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小學生作文

成長的煩惱小學作文

時間:2023-10-14 18:07:57 小學生作文 我要投稿

成長的煩惱小學作文8篇【優(yōu)選】

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的成長的煩惱小學作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的煩惱小學作文8篇【優(yōu)選】

成長的煩惱小學作文 篇1

  每個人都會有煩惱,自小孩到大人都有,而且會隨著年紀越來越多。雖然大家覺得小時候無憂無慮,長大煩惱卻一個接著一個的來,只要一想到這些煩惱就會讓頭爆炸,所以我覺得應該把煩惱先放在一旁,把心思放在功課上比較恰當吧!

  雖然已經(jīng)盡量把煩惱放在一旁,但有些煩惱就是不聽話的自己跑出來。自古道:“一醉解千愁。”大人靠酒來解憂愁、消煩惱,那小孩呢?小孩就只能靠自己想辦法解愁啰!而目前我最大的煩惱應該是看書的時間不夠。

  為什么我的煩惱是看書的時間不夠呢?因為我每次下課都要去英文班上課,然后等媽媽下班才一起回家吃飯。吃完飯還得和我學校的功課奮斗一下,寫完后還不能 卸甲,英文功課正等著我呢!一小時的寫功課時間困得我動彈不得,好不容易脫困而出,已經(jīng)八點半了。洗完舒服的澡,沉迷在我的電腦世界里,放松一下緊繃的情 緒!笆裁,已經(jīng)九點了!”媽媽規(guī)定我九點半要上床睡覺,因此最多我只能再看書十五分鐘。這樣的看書時間是不是很少呢?

  我覺得如果我寫功課能再快一點,這樣我的看書時間就可以加長了。不過我最希望的還是一天的時間能變得更長一些,這樣我就有更充分的`時間來看想看的書,做想做的事了!

成長的煩惱小學作文 篇2

  不知聽過多少遍,人們常把我們朝氣蓬勃的青年比作盛開的鮮花,那是活力與美好的象征,但不知何時起,我發(fā)覺青春與煩惱竟成了一對了!

  進入青春期,也就意味著,煩惱多了,作業(yè)多了,娛樂活動的時間少了,甚至都沒有了!伴隨而來的是一場場考試考不好的教育;是一次次偷看電視的責罵;是一次次被迫學習的禁錮;是一次次作業(yè)效率不高的責怪。

  曾記得一段時間,作業(yè)的字跡很不工整,十分潦草,英語、語文作業(yè)亦是如此,所以從那之后,學習態(tài)度忽然“蹭”地往下滑落,作業(yè)做得也更不認真了,有時被罰抄。感覺生活已經(jīng)無趣了,厭倦了?墒怯幸惶欤凶宰鹦牡奈,突然想要奮發(fā)上進了,于是有史以來作業(yè)最認真的.一次,那次,老師特地在班上表揚我說我只要認真做事,總還是會做成一件事的。我笑了,這是我進入惡性循環(huán)的第一次笑!笑得絢爛,笑得開朗。仿佛整個世界的陰云已散去,隨之而來的是萬里晴空,明朗無比。

  經(jīng)過那件事后,我對成長煩惱又有了一層新認識,成長就像人生這片海上的礁石,但是我們必須駕著知識的小船奮勇前行,借助上進的力量碰破礁石,飛駛而過,但那些不把“礁石”認為是自己的動力的人會被礁石阻擋,從而被擋住通往成功的路。

  成長路上的酸甜苦辣是數(shù)之不盡的,但只要把挫折的動力化為上進的力量,方能到達成功的彼岸。

成長的煩惱小學作文 篇3

  太陽會落下,月亮會升起,地球在不停的轉(zhuǎn)動,水也在不停地流,就連歲月的腳步也未曾停止過,我也在逐漸的成長。長大是自身的蛻變,還是作繭自縛令自己“死”在“蛹”里?長大既是一種幸福,也是一種疼痛,有的時候更是一種傷害。

  我曾在書上看過這么一句話:沒有天才從教室里出來,卻有許多天才死在教室里,這不是很諷刺嗎?如今,社會競爭之風已經(jīng)進入了校園。我們從小學開始,或者從更小之前就被灌輸了一種思想:只有成績考好,上了名牌大學,才能有前途。這種思想就像一座大山似的壓在我們的心里。在學校里是堆積如山的作業(yè),在家里也有堆滿了一屋子的練習冊,名著不能看,散文小說不能看,這也導致了身體上的壓力。有一些承受能力差的學生便會輕生,就連復旦大學的一名出色女學生也因壓力過大而去跳樓,何況是身、心發(fā)育不成熟的中小學生呢!

  在學校里,成績差的學生會自卑,因為他們的成績差。成績好的學生會恐懼,因為他們怕會被別人超越,他們都只能不斷的去學。本常在學生口中吟誦的“夕陽無限,只是近黃昏”變成了“夕陽無限好,只是作業(yè)多”,有的則是連吟誦的時間都沒有。

  每逢出去應酬,家長們無一例外地炫耀自己的孩子成績好;氐郊液,媽媽們便會對子女這樣說“:你看看人家考了96分,甚至100分,你才考了90分回來。家長們這種攀比行為,給孩子們的心靈抹上難以泯滅的傷痛。殊不知這個“比”字,是兩把匕首插進了人的.胸膛啊!

  面對太多的作業(yè)、競爭、攀比,我們只能說“好累”!

  回憶總是最美好的。不懂事的我們曾在草地上翻滾;曾在地上玩泥娃娃;曾父母的背上吵著要糖吃;也曾在自家門前玩“家家酒”,這些游戲?qū)τ谖覀儊碚f都是美好的回憶,F(xiàn)在,我們也很想在沙灘上赤足奔跑;在平靜的湖面上垂釣;在大街小巷里品嘗美食,但機會少的可憐。因為“花有重開日,人無再少年”。我只希望,如果將來我們也有了孩子的時候,一定要讓他們快樂成長,不要像我們一樣終日沉浸在壓力的苦海里。

  時光易逝,一眨眼的時間我就變成了一個少年,不知道是不是上帝將時間的沙漏調(diào)快了?我祈禱上帝讓時間過的慢一點,成長的煩惱也將會來得慢一點,讓我們再享受多一點快樂吧!

成長的煩惱小學作文 篇4

  教學要求:讀懂本次習作的要求,能圍繞“成長的煩惱”這個話題寫一篇習作。習作中要能寫清楚自己的煩惱是什么,為什么而煩惱。能大膽地寫出自己的心里話,寫好后愿意與別人交流,消解煩惱。

  重難點:說真話,抒真情。幫助學生打開心靈的窗口,實話實說。

  教學過程:

  一、激趣導入,揭示話題。

  1、師談話導入:同學們,你們很快就要小學畢業(yè)了,小學階段你過得好嗎?大家肯定都有過歡樂也必定有過煩惱。今天就讓我們回顧一下你有什么煩惱。大家先討論,“小孩子是最無憂無慮的”對這句話你是怎么理解?有什么看法?

  2、學生交流:小孩子其實和大人一樣也有自己的煩惱,小孩子無憂無慮其實是大人自以為是的猜想。

  3、師:那么能說說具體有什么煩惱嗎?

  4、生互動說煩惱:

  姚靜:我是班長,許多人可能以為當班長多威風啊。卻不知什么官都能當,就是班長不能當。每天要喊“起立”,事事要帶頭?紩荒懿,稍比別人少一點分數(shù),就有人說風涼話,班長才考這一點分數(shù)!好像班長就不是人,而是神了。

  舒妹:每當我看到別人都有媽媽的呵護,我這心里就像打翻了五味瓶,說不出什么滋味。因為我的媽媽早早就離我而去,從小我就是與父親相依為命,從不知母愛為何物。

  金龍:我最大的煩惱就是考書了,我學習差,字又糊涂,每次發(fā)考卷時,我常是一把搶過考卷放進抽屜,不敢看份數(shù),怕被同學譏笑。

  家敏:我的煩惱就是同學常喊我綽號“落肚”。我有那么難看嗎?那一個女孩子不愛美?請同學們以后別喊我這么難聽的綽號行嗎?

  聯(lián)輝:我最大的煩惱就是做作業(yè)了。開學到現(xiàn)在,全班就數(shù)我欠交作業(yè)次數(shù)最多。因為,我最好玩,一下課就像飛鳥投林,那多好玩啊,誰還有心事作業(yè)?

  如敏:我最大的煩惱就是我媽媽對我的份數(shù)特別感興趣。只要考了一百分,她的臉上就寫滿高興,只要一次考砸了,那可就好幾天都沒好臉色了。好像只有分數(shù)才是她的親女兒似的。

  聽到上面同學真心的袒露,其他同學也紛紛說出自己的煩惱。有的煩惱作業(yè)太多,有的煩惱沒有自由,有的煩惱家長要求太高。許多平時聽不到的真心話都在無意中盡情流露。

  5、小結(jié):是啊。大人們不知道原來小孩子也有這么多的煩惱。有來自家長的壓力,有來自學習的負擔,有來自同學的誤解,有來自老師的批評,也有的苦于找不到知心朋友,更有的是心里話找不到傾訴的對像。出現(xiàn)這些都是正常的。只要你們把這些煩惱說出來,讓同學們理解了,心中的煩惱就會煙消云散。今天就請同學們以此為題寫一篇文章吧。重點寫好煩惱的具體細節(jié),用上積累的詞語形象地表達自己的真實感受。

  二、選擇材料,討論寫法。

  1、選擇最讓自己的煩惱的內(nèi)容?寫出真實感受。敞開心胸實話實說“我口說我心,我手寫我口”

  2、小組交流煩惱和感受

  3、重溫習作要求擬出本次習作提綱。

  4、師針對性指導。

  三、動筆習作,注意構(gòu)思。

  四、選擇典型,評講交流。

  五、自改習作,抄正謄寫。

  學生習作:

  班長的煩惱(姚靜)

  許多人都以為班長是班上最大的官,同學們都羨慕我當了班長。卻不知,我這班長當?shù)脤嵲谛量唷?/p>

  且不說每天檢查衛(wèi)生和每節(jié)課喊“起立”,也不說每月出班刊這些累死人的話兒。就以這次單元考來說吧。我考了95分,可回到家,媽媽看了分數(shù)還是不高興,說是隔壁如敏考了100分,你當班長,怎么才考這么一點。好像班長就該高人一等。

  還有一次,上課時,我 只和隔壁位說了一句話,就有同學說我“怎么當?shù)陌嚅L,還帶頭說話!泵看尉杩,我只要比別人少交一點。就有人說風涼話。所以每次捐款,我都是最后交,生怕別人比我多。

  還有一次,我作文比別人慢了半天交,老師就不給我好臉色,雖然沒批評,但那臉上分明就是寫著:班長怎么能不帶頭?好像班長就該事事領先。

  每天上課提問,容易回答的都沒我的份。我就是舉了手也是白舉。可一遇上難答的`問題,老師的眼中馬上就有了我的向影。好像我就是為解決難題而存在的。殊不知,我也是學生,不比別人多個腦子,別人答不上,我又何嘗答得上呢?所以,我就得比別人多用功,還沒布置的背書要先背,別我晚上可以看看電視,我卻要趕緊預習,生怕老師提問答不上。

  這就是我這班長的煩惱。你能幫幫我,消除這煩惱嗎?

  沒媽的煩惱(舒妹)

  每當我看到別人都有媽媽的呵護,我這心里就像打翻了五味瓶,說不出什么滋味。因為我的媽媽早早就離我而去,從小我就是與父親相依為命,從不知母愛為何物。

  我的同桌劍彬梳的發(fā)型可好看了,我問她誰梳的,她說是媽媽幫她梳的,我可妒忌了,因為我只有爸爸,讓他挑三百斤擔子沒問題,要梳頭卻比登天還難。

  別的女孩回到家,都可對媽媽撒撒嬌,有什么煩惱還可以向媽媽訴說,我卻不能,只有做不完的家務在等著我。小小年紀,我就要負起每天煮飯的責任了。因為爸爸太忙了。

  爸爸雖然也很愛我,但畢竟是男人,許多女孩子家的事他那懂啊,只能由我獨自個承受,我也習慣了。最難受的是去年我被一個男同學欺負,回到家對著墻壁獨自抽泣。爸你知道了,他不懂得安慰,卻發(fā)瘋似的跑向那同學家里,嚷著,要砍死他們一家子。害得我又被同學們恥笑了好幾個星期。

  我愛我的父親,并知道他也很愛我。有什么好吃的總是讓我先吃?膳⒆蛹矣刑嗟男氖仑M是一個莽漢子所能理解?我需要的是母愛,是理解,你們能給我嗎?

  作業(yè)的煩惱(聯(lián)輝)

  大人們以為小孩無憂無慮最快樂,卻不知道我們小孩的煩惱太多太多了。我最大的煩惱就是總有做不完的作業(yè)。每天一到學校就有滿黑板的作業(yè)等著我,做得我手臂酸痛。好不容易,放學了。老師又布置了一大堆的家庭作業(yè)。如果做語文忘記數(shù)學,那么等待你的就是二十道的罰抄,如果做數(shù)學作業(yè)忘了語文,那么就得補充一份“我忘了做作業(yè)”之類的小作文。語數(shù)作業(yè)都做了還不夠,英語要背單詞,學會話。反正沒一天輕松。因為作業(yè)種類太多了:一課一練習,一課一練筆,每天日記、每周作文、每課小測,一課三練,加上背的課文多,作業(yè)像一座大山壓得我喘不過氣來。

  除了作業(yè)還有考試,單元考,學期考、抽考、統(tǒng)考考得我稀里糊涂。考好了萬事大吉,考不好,那可倒大霉了,又是重做,又是罰抄,真是煩惱。到放假了。我以為現(xiàn)在可以松口氣了?蓞s還有暑假作業(yè),寒假作業(yè)一大疊等著你。

  我真希望快快長大,大人應該沒有這么多作業(yè)吧。有一次我夢見自己成了大人,無憂無慮,什么煩惱也沒有,我真希望一直在夢中,不要醒來。

  貪心的煩惱(姚家敏)

  一個人千萬不能貪心。有了貪心,就容易犯錯,而一旦犯了錯,就會像一座大山壓在你的心頭,沒有一刻安寧。就像一道疤痕深深地刻在心上。永遠難以釋懷。

  那是去年暑假里的一天,我看見幾個小同學在那里玩貼貼紙,玩得非常開心。于是我的心開始癢起來,也想買一些玩。

  小攤主眉飛色舞地吆喝著“好玩就數(shù)貼貼紙,大家快快買呀!睌偳耙褔艘淮笕盒∨笥。我好不容易才擠進去,挑了一大疊,正準備掏錢時,卻發(fā)現(xiàn)衣袋里空空如也,一分錢也沒有。于是我趁攤主不注意, 偷偷把一疊貼貼紙塞進口袋,悄悄地溜了。

  可當我回到小朋友們玩貼貼紙的地方時,卻怎么也沒有勇氣拿出來玩。好像有無數(shù)雙眼睛在看著我,使我心驚肉跳。

  這件事一直像座山一樣壓在我的心頭,今天把它說了出來,真有一種如釋重負的感覺。我以后再也不敢有貪念了,人這一生也千萬不能有貪念。沒有貪念,心地坦然,多好啊。

  教學反思:由于是寫自己的煩惱,所以學生有話可說,敞開心屝,寫出真實感情,實話實說,內(nèi)容豐富。涌現(xiàn)了不少好作品。但也有少數(shù),照搬例文,沒有自己特色。

成長的煩惱小學作文 篇5

  最近,我煩躁不已!為什么呢?那不都是身高惹的禍嘛!

  聽到女生到初中就不能長高的消息后,我可是吃了一驚!讀六年級了,身高卻只還在150厘米徘徊!真是的,不能長高可就要被別人取笑了啊!我才不想有一個“小矮人”的稱呼呢!多難聽!

  記得一二年級時,我既能睡又能吃,長的都比別人高一個頭!那時,我還怒氣沖沖,奇怪我為什么會長的.那么高?走起路來還真是難堪!現(xiàn)在倒好,反倒過來了,身高可真是個“反面派”!我不想長高卻偏長高,想長的時候卻長不起來了!說到這里,主要的一切還得怪我自己啊!四五年級的時候,我的飯量漸漸從一碗變到了半碗,中午還常常不睡覺!你說,這樣下去,能長高嗎?現(xiàn)在,爸爸媽媽也著急了,吃飯時總要給我塞兩碗,中午還硬把我往床上推!哎!付出的代價可真夠多的,可是好象一點作用都沒有啊?

  望著周圍的同學們漸漸長高,我懊惱不已卻又無可奈何!這種情況何時才能停止!“成長別煩惱”我看是“成長真煩惱”。!

成長的煩惱小學作文 篇6

  隨著年齡的不斷增長,我們經(jīng)歷的事情也越來越多。煩惱、開心、憂愁……與我們形影不離。然而,在我成長中最大的煩惱就是——性子慢。

  “吃了20分鐘的早飯,還沒有吃完,不怕上學遲到嗎?”唉——媽媽又開始嘮叨了。的確,在生活中,我的性子總是慢吞吞的。這是天生的原因?還是后期養(yǎng)成的習慣?不管怎樣,它是我成長的煩惱。

  雖然我做任何事情都是慢吞吞的,但是我并沒有浪費時間,一直都在專心地干某件事,效率卻總也得不到提高,為此我一直在苦惱。

  就拿上周六的“家庭大掃除”來說。那天,媽媽突然宣布——今天咱們要對家里,來個全面的大掃除!嗯,我對此非常贊同,自從過年之前的`那次整理,我們就再也沒有收拾過,家里早已被雜貨堆滿了。我的任務就是:整理我自己的房間。

  說干就干,我首先來到書柜前,把書柜里的書進行了分類,并擺放整齊。我出去看了看爸爸媽媽那邊,他們已經(jīng)整理好了一半,而我卻只把書柜整理好。我加快了速度,又跑到學習桌,把抽屜中的雜物掏了出來,并扔進了垃圾桶。哈哈,又完成了一項。就在我沾沾自喜時,媽媽走過來說:“翔翔,還沒收拾好?我和你爸爸都已經(jīng)收拾好了!”啊?這么快!我抬頭看了看鐘表已經(jīng)過去了1個小時了,我才收拾了三分之一。因為性子慢,我足足用了2個小時才把房間整理好。

  這就是我成長中的煩惱。當然,我也正為甩去這個煩惱而努力著,讓成長中留下的只有快樂的回憶!

成長的煩惱小學作文 篇7

  成長——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為青年的男生來說,應該是天真爛漫,充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。

  在家里,我要聽話,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我,使我困惑,我無時不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個男兒而感到自豪?墒,在我心中卻有難以言語的悲哀……

  每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:男孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切,我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟,差點就可倒背如流了,媽媽只不過是“例行公事”,重復一遍罷了?墒沁@些在我看來,是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束,我才能和同學們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的'歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們,我們依舊進行著我們的歡樂。

  我是一個什么樣的我:?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂男生?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了,我長大了。以后,不,從現(xiàn)在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的我。

  成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!

成長的煩惱小學作文 篇8

  大人總說:"小孩總是無憂無慮的。"但是誰知我們心中的煩惱?從踏進學校的那一刻,煩惱的'種子就在我心中發(fā)了芽。

  快期末考試之前,老師兇煞的眼神,好像說看你考得不好怎么向你媽媽交代。周六一大早,我就被媽媽叫起來寫作業(yè)。下午我就被送去補習班,補習班門口人山人海、車水馬龍。

  每逢過年,不管走到那里,大家都要問成績,考得好就會有獎勵、贊揚。相反,考得不好,就算再高興的臉也會立馬"多云轉(zhuǎn)晴"。讓我立馬陷入自卑、絕望的深淵。

  大人都希望望子成龍、望女成風。我們就像一只被困在籠子里的沒有自由的小鳥,我們想飛向湛藍的藍天。

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