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好人好事小學(xué)作文（通用57篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的好人好事小學(xué)作文，歡迎大家分享。
好人好事小學(xué)作文 1
暑假期間，我看到原來的樓道的扶手上都是蜘蛛絲和灰塵，地下也布滿了灰塵和垃圾，便提著大桶，拿起抹布、拖把去打掃衛(wèi)生。
我在抹布上撒一些洗潔精，再與扶手用力的擦幾下，然后，彎下腰小心翼翼的擦洗那又粗燥又沾滿灰塵的鐵欄桿。并想到了一個(gè)好辦法——拿鐵絲球擦鐵銹。拿好鐵絲球?qū)χ鴻跅U一刷，許多鐵銹便紛紛順流而下，這樣來回干了三十多分鐘，忽然樓下的大媽媽看見我在搞衛(wèi)生，對(duì)我說：“謝謝你，小朋友�！苯又�，我開始進(jìn)行最難做的活——掃地，我拿出畚箕和掃帚，因?yàn)榈厣系幕覊m太多，風(fēng)太大，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才掃玩完。最后，我進(jìn)行最后一個(gè)步驟——拖地。我換了一桶清水，然后，往樓梯倒水，再一個(gè)一個(gè)的臺(tái)階拖。拖好后我額頭上冒出了細(xì)細(xì)密密的汗水。
原來那不整潔的樓道，經(jīng)過我的`努力打掃，變得又整潔又干凈，我看著我的勞動(dòng)成果，渾身都覺的吃力，但是心里覺得有成就感，也非�？鞓�。
好人好事小學(xué)作文 2
溫暖的春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹到了我們校園，我們的校園里涌現(xiàn)了許多好人好事，就像大海里的貝殼一樣數(shù)也數(shù)不清。但是班長(zhǎng)和同學(xué)幫助我的事，卻深深印在我的腦海里。
記得那一次的體育課，老師讓我們作業(yè)活動(dòng)，同學(xué)們歡呼起來，像一匹匹脫韁的`野馬沖了出去，我和同學(xué)在操場(chǎng)丟沙包。正當(dāng)我玩得不亦樂乎的時(shí)候，突然，一個(gè)沙包向我飛來，并且不偏不正地砸到了我的額頭，我后退了幾步，頭暈眼花，差點(diǎn)就摔倒了。頓時(shí)，我感到非常痛，連忙捂著額頭，班長(zhǎng)看見了，非常驚訝飛快地跑了過來，她伸出手把我小心翼翼地扶住，關(guān)切地問：“你沒事吧？”我捂著額頭難受地說：“好痛。”她見狀就果斷地說：“走，我?guī)闵厢t(yī)務(wù)室�！庇谑牵⌒囊硪淼匕盐曳龅搅酸t(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室醫(yī)生看了看，仔細(xì)檢查后，說：“沒事，休息一會(huì)就好了。”班長(zhǎng)聽了，原本一臉的緊張，終于放松了。我說：“謝謝你帶我來醫(yī)務(wù)室�！卑嚅L(zhǎng)說：“不用客氣，關(guān)心同學(xué)是應(yīng)該的�！蔽衣犃诵睦砼笱蟮�。
幫助別人，快樂自己。好人好事就像春風(fēng)溫暖同學(xué)的心。讓我們多做些好事，給別人帶來快樂，也給自己帶來快樂吧！
好人好事小學(xué)作文 3
每次只要聽見“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨······”這首歌，我便想起了一位樂于助人的叔叔，我和他并不認(rèn)識(shí)。
那是在一個(gè)暑假里，我和媽媽回老家，火車像一條長(zhǎng)龍一樣到了火車站上，車站人如潮涌，我們好不容易的上了火車，總算解決了上火車的問題。但是還有一個(gè)問題沒有解決，那就是我們拿的東西很多，大包小包的，小包的媽媽放了上去，大包的很重，現(xiàn)在要放在車廂上面，車廂上面很高，我和媽媽的力氣是根本放不上去的。
正當(dāng)我們想辦法時(shí)，有一位個(gè)子高大，身體強(qiáng)壯的叔叔走到了我們面前，那位叔叔說：“我來幫你們放上去吧”，于是這叔叔就輕而易舉的把我們的'行李給放了上去，我和媽媽感激的說：“謝謝”。那個(gè)叔叔說：“沒關(guān)系，又不是什么大事，只是把你們的行李放上去而已�！�
不知不覺的到了第二天早上，快到中午的時(shí)候，我們到了老家，那位叔叔又幫我們把行李拿下來，我對(duì)那位叔叔說：“叔叔再見”，然后我們下了火車，離開了火車站，坐在舅舅的車走在回家的路上，我把這件事告訴了外婆，外婆也很感動(dòng)，說真是一個(gè)好人。
在我們身邊有很多好人好事，到處都有溫暖的愛心，只要認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多雷鋒精神。好人越多，中國(guó)就越美麗！
好人好事小學(xué)作文 4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。
“咣當(dāng)”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開�？蛇@時(shí)，陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了。”“陳瀾你怎么了?”“對(duì)呀，你為什么哭呀?”“你倒是快說呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽著同學(xué)們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說：“凳……凳子掉下來的時(shí)……時(shí)候砸到我的'腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”
只見這時(shí)，鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過來，手上還拿著一個(gè)藥瓶。她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬(wàn)不要再摔了。
我覺得，我們都應(yīng)該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí)，要助人為樂。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)!
好人好事小學(xué)作文 5
有些人，很渺小，很不起眼，但他們卻依然為我們的生活做著重要貢獻(xiàn)，少了他們我不敢想像我們的生活會(huì)變成什么樣?
在我的.身邊就有一個(gè)這樣的人，小區(qū)保潔員——范阿姨。
范阿姨使我們小區(qū)的保潔員，每天6:50分，準(zhǔn)能看到她出現(xiàn)在小區(qū)，仔仔細(xì)細(xì)地打掃著小區(qū)的每一個(gè)角落。晚上直到7、8點(diǎn)鐘才休息，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從沒有休息過。每次，阿姨打掃總能掃除，一大堆垃圾。
“你不覺得累嗎?”“沒事，沒事，早就習(xí)慣了�！边@是我和范阿姨的一次對(duì)話。她用著平淡的語(yǔ)氣，敘述著一個(gè)不平淡的事跡。
每次我看到，范阿姨一次次的汗流浹背的打掃衛(wèi)生，我都會(huì)想到很多，每次我們隨意地一扔，別人可能就會(huì)花費(fèi)幾十倍甚至上百倍的努力才能彌補(bǔ)，我們不但沒有感謝他們，反而對(duì)還另眼相待。只要我們的一個(gè)微小動(dòng)作，就能讓社會(huì)更加美好!
好人好事小學(xué)作文 6
生活中有很多好人和好事，只要我們留心，就能夠發(fā)現(xiàn)。
就拿我們班來說吧，喜悅是我們的班長(zhǎng)，她就很愛樂于助人。有一次，我生病不能上學(xué)，到了學(xué)校放學(xué)的時(shí)間，我想糟了，沒人給我送作業(yè)了。正在這時(shí)一陣敲門聲傳進(jìn)了我的耳朵，媽媽趕快開門，一看是喜悅，她進(jìn)門就關(guān)心的問我說：“高潯，你的病好些沒有��？我代表全班同學(xué)來看望你，順便把今天留的作業(yè)給你說一下�！蔽艺f：“謝謝大家的關(guān)心！”喜悅認(rèn)真的給我說清了作業(yè)，然后又耐心的把新學(xué)的課程給我講了一遍。這雖然是一件小事，但卻一直記在我的心頭。讓我感受到班集體的溫暖。
還有我們班的朱旭洋，拾金不昧給我留下了深刻的印象。有一次他在學(xué)校的花壇邊撿到了一元錢，他馬上把錢交到了老師的手中。老師在課堂上表?yè)P(yáng)他說：“雖說朱旭洋同學(xué)只撿了一元錢，但他拾金不昧的精神值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。”還讓班長(zhǎng)記在了我們的好人好事本上。
我們班的好人好事還很多，不論在日常生活中，還是在學(xué)校組織的'各種活動(dòng)中，都活躍著我們班同學(xué)的身影，他們都為班集體的榮譽(yù)努力著，都在不停的做著好人好事，我愛我們團(tuán)結(jié)向上的班集體。
好人好事小學(xué)作文 7
今天是星期一，是“手拉手”的時(shí)候了。我和我的同學(xué)沖到25班，像離弦的箭一樣打掃衛(wèi)生。
當(dāng)我來到三樓25班時(shí)，學(xué)生們辭職了，做了他們應(yīng)該做的事情。我的任務(wù)是：擦?xí)芎秃箝T的高度。拿到訂單后，我拿起暖氣片上的臟毛巾，洗了洗，開始擦后門。我一絲不茍的擦拭著下面的下部，一個(gè)角落都沒有放過。確定底部清理干凈后，我搬來一個(gè)凳子，站在上面，開始擦高處。我小心翼翼的'扶著門，生怕敲到身后擦茶杯的孩子。門擦了，第二個(gè)任務(wù)完成了。讓我們看看書架的這一邊。下半身被孩子擦過。我站在凳子上擦上半身，左，右，上，下。我把每個(gè)地方都打掃得一塵不染。我又擦了擦高高在上的時(shí)鐘。所有任務(wù)完成后，我看著安靜的教室，突然有一種滿足感。
25班的老師檢查了我們值班的效果，每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的區(qū)域都值得做好，沒有一絲灰塵，老師給了我們滿分。走出二五班，我興高采烈。
通過今天的大掃除，我知道了勞動(dòng)是快樂而光榮的，我也因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)勞動(dòng)而自豪的為其他班級(jí)增添了一些潔癖。從現(xiàn)在開始，我會(huì)更加努力。給別的班加潔癖，也是幫助別人，做好事。以后我會(huì)多做這種互相幫助的事情。
好人好事小學(xué)作文 8
今天我看到了一個(gè)新聞，這是這樣講的：一天一位大娘和一個(gè)不到2歲、走路晃晃悠悠的.孩子來到武漢地鐵上。當(dāng)時(shí)那位大娘刷了卡準(zhǔn)備過閘門時(shí)，孩子先過去了，大娘還沒來得及追上去閘門就合上了。孩子來到扶梯那里正準(zhǔn)備踏上去，一位保安叔叔發(fā)現(xiàn)了，他不顧三七二十一敏捷地翻過欄桿，把孩子抱到安全的地方。
我覺得那位保安叔叔好有英雄氣概。因?yàn)樗湓陔娞萆蠒r(shí)電梯正是下行狀態(tài)，一不小心便會(huì)摔下去。可是他把小孩放在第一位，當(dāng)他落到電梯上時(shí)，他馬上穩(wěn)住自己的重心，第一時(shí)間抱起了小孩。
在我們身邊也有很多人像他這樣，我媽媽就是其中之一。為什么這樣說呢？因?yàn)槊看紊系罔F時(shí)，她都會(huì)環(huán)顧四周，看看有沒有老人或小孩子。如果有，她就會(huì)第一時(shí)間自己站起來讓座。我覺得她也是活雷鋒。媽媽時(shí)常教育我們，要尊老愛幼，力所能及幫助他人。
活雷鋒就是我身邊的“超人”，有一顆善良的心，有一顆助人為樂卻不求回報(bào)的心。我也要成為活雷鋒。俗話說，不以惡小而為之，不以善小而不為。那我們就從小事做起吧。
好人好事小學(xué)作文 9
今天上午我正在玩耍，突然一個(gè)黑影從我面前閃過，我被嚇了一跳。
原來是一位“不速之客”拍著翅膀闖進(jìn)了我們班，我心里頭想：鳥？不！鳥哪有那么大，是雞！我在心里驚叫著，哪來一只雞？它是如何過來的？它是什么雞？難道是野雞？我心里有了無(wú)數(shù)疑問。
這時(shí)我們班門里門外擠滿了人，全是看野雞的。有幾個(gè)人進(jìn)入班里捉它，他們舉著掃把追起那只野雞來，稍微靠近就舉起掃把打它，想捉住它，野雞可機(jī)靈了，一會(huì)兒往左竄，一會(huì)兒往右跑，怎么也抓不住。
突然傳來一個(gè)聲音，它好像是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。大家安靜了，老師認(rèn)真一看，補(bǔ)充說：“對(duì)，它的名字叫白鷴�！贝蠹衣犃四畔聮甙�，不再追它打它，大家開始想辦法讓它從桌下出來，好抓住它。他們伸直了手，身子往前面一傾，伸手去抓那只白鷴，我在門外好奇地通過窗看著，心里滿是感動(dòng)與溫暖，其實(shí)他們是怕傷到白鷴才徒手去抓的吧。老師也好，同學(xué)也好，我們都是關(guān)愛、保護(hù)動(dòng)物的'有愛心的人，關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出最真實(shí)的一面！
好人有很多種，今天保護(hù)白鷴的人在我眼中就是好人！
好人好事小學(xué)作文 10
今天一大早， 就看見操場(chǎng)好像干凈了許多。哦，原來是五年級(jí)的督導(dǎo)隊(duì)長(zhǎng)龔海燕帶領(lǐng)著全班同學(xué)正在作值日啊！只見地上紙屑少了，塵土少了，而值日生的臉上趟滿了汗水。這可全是他們得功勞呀！
別班的同學(xué)也很認(rèn)真，只見學(xué)校的每一個(gè)角落都很干凈。我想，在這種環(huán)境里，學(xué)生們會(huì)學(xué)習(xí)得更好，能更加茁壯成長(zhǎng)!
在埔后小學(xué)，默默做好事的同學(xué)不止秀青一個(gè)，紀(jì)燕靜、紀(jì)茹萍、紀(jì)婷婷等同學(xué)為了減輕老師的壓力和工作量，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起廚房清潔的任務(wù)。
有一次，六年級(jí)的白小雪在家里看報(bào)紙，樓下傳來小孩子的`哭泣聲，她開窗一看，原來是張家的小孫子玩耍時(shí)不小心摔倒在地上，只見小雪把他抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進(jìn)了門房間，一邊安慰他，一邊哄他玩。小雪真是樂于助人啊
萬(wàn)籟俱靜的夜晚，我坐在燈下，手中敲著鍵盤，記述著同學(xué)們所做的好人好事，描繪著同學(xué)們的這些優(yōu)秀品質(zhì)�，F(xiàn)在我們學(xué)校的環(huán)境變得越來越整潔、漂亮，綠樹、藍(lán)天，我們學(xué)校也有越來越多的同學(xué)熱心助人，關(guān)心集體。文明的環(huán)境，文明的學(xué)生，我們的學(xué)校也會(huì)變得越來越美好！
好人好事小學(xué)作文 11
生活中，總是有一些人生活面臨困難，但是總有那么一些人伸出援手。
在這個(gè)世界上，無(wú)論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會(huì)坐視不理，則有些會(huì)很熱心地幫助他們�！皫椭鷦e人等于幫助自己”這是我看過的.格言，我很喜歡，當(dāng)別人對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的好，我會(huì)感動(dòng)，可能許多幫助過你的人都不會(huì)留下名字，但在你的心里你會(huì)永遠(yuǎn)記得起幫助過你的人。
在這一年里，在我身邊發(fā)生了很多事情，好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播，不斷的回味著一些能讓自己進(jìn)步的事情。
老師總是教導(dǎo)我們說：“一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業(yè)奉獻(xiàn)俯首甘為孺子牛�！�
確實(shí)，在我們的身邊，一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園里，經(jīng)�？梢钥匆�，有些同學(xué)彎下腰來?yè)斓厣系膹U紙，時(shí)常回有同學(xué)主動(dòng)留下打掃著教室，經(jīng)常有聽到拾金不昧的同學(xué)被表?yè)P(yáng)，過馬路時(shí)有些同學(xué)會(huì)主動(dòng)維持交通持續(xù)，阻止那些亂穿馬路的行人。
越多好人好事在身邊出現(xiàn)，這就意生活越來越美好，社會(huì)越來越和諧，看在眼里喜在心里。
好人好事小學(xué)作文 12
我的假期是在我奶奶家過的，他們小區(qū)里面有一位看門的老爺爺他姓馬，他臉上總掛著慈祥的微笑，滿頭銀發(fā)和微笑是它的特點(diǎn)，他很高可是有點(diǎn)駝背，可是他做起事來卻一點(diǎn)也不含糊，馬爺爺今年65歲。
在一個(gè)烈日炎炎的下午，我做完作業(yè)下樓找朋友玩，可是沒有看到一個(gè)小朋友在，卻看見馬爺爺一個(gè)人在那里掃地，我連忙跑過去叫了一聲馬爺爺好，馬爺爺回答：“好，你怎么一個(gè)人呢！”我說：“我今天的作業(yè)做完了下樓玩一會(huì)兒，馬爺爺你又在掃地了”馬爺爺說：“今天老刮風(fēng)樹葉一會(huì)兒就落下來”。我迅速的跑到門衛(wèi)室拿了一把掃把，幫馬爺爺掃地。馬爺爺說：“你會(huì)掃嗎？”我說：“會(huì)�。∥覌寢屧谖疑洗蟀嗟�'時(shí)候教我了”掃著、掃著，聽見一聲啪嚓！的聲音抬頭一看，有一位阿姨推著一部嬰兒車?yán)镱^有個(gè)小弟弟，車旁邊還掛著很多菜，原來她掉了一袋東西，我拿著掃把連忙跑過去撿，叫了一聲阿姨等一等，我就把一袋東西給她，阿姨夸我是一個(gè)好孩子。��！我也掃了小區(qū)的某個(gè)地方了。
馬爺爺夸我是個(gè)樂于助人的好孩子，我聽了心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜，原來幫助人是一件多么開心的事。
好人好事小學(xué)作文 13
我們身邊的好人有很多，但有一個(gè)人我一直記在心里，她就是我的同班同學(xué)尹澍和。她不僅學(xué)習(xí)好，而且經(jīng)常幫助小朋友，是一個(gè)真正助人為樂的好學(xué)生。
有一次，我親眼見尹澍和幫助了一位一年級(jí)的小同學(xué)。那是一個(gè)早晨，尹澍和值日拖完地，去到水房洗拖把。當(dāng)時(shí)有一個(gè)一年級(jí)的`小同學(xué)也去洗拖把。那個(gè)小同學(xué)個(gè)子不到1米，提著個(gè)大拖把，走路左搖右晃的，讓人看著很吃力。到水池旁后，他用力將大拖把放進(jìn)了水池，可是由于個(gè)子小，力氣小，夠不到水龍頭，他就在流過的臟水里洗了起來。只見他一點(diǎn)一點(diǎn)地晃動(dòng)著拖把，可是怎么也沖不干凈。于是，尹澍和主動(dòng)對(duì)他說：“小弟弟，你是不是洗不動(dòng)拖把呀？”“嗯，是……”小男孩不好意思地回答。 “那我?guī)湍阆窗�？”小男孩高興地說：“好的，謝謝你�！眹W嘩、嘩嘩，幾聲過后，洗得干干凈凈的拖把就交到了小同學(xué)的手里了�！爸x謝大姐姐�！毙∧泻⒃俅沃x道�！安豢蜌�，姐姐能幫你很高興�！币涂蜌獾鼗卮鸬馈�
看到小同學(xué)高興地拿走了拖把，尹澍和開心地笑了。我想，這就是高爾基說的“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快吧！”我也應(yīng)該像她那樣，幫助別人，快樂自己。
好人好事小學(xué)作文 14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。
“咣當(dāng)”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開�？蛇@時(shí)，陳瀾同學(xué)的情緒可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，之后就是輕聲的`抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了�！薄瓣悶懩阍鯓恿�?”“對(duì)呀，你為什么哭呀?”“你倒是快說呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽著同學(xué)們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說：“凳……凳子掉下來的時(shí)……時(shí)候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”
只見這時(shí)，鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過來，手上還拿著一個(gè)藥瓶。她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又留意翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬(wàn)不要再摔了。
我覺得，我們都就應(yīng)向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí)，要助人為樂。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出自我的援助之手。幫忙別人共度難關(guān)!
好人好事小學(xué)作文 15
以前我看到垃圾不會(huì)撿，因?yàn)槲艺J(rèn)為那不是我丟的所以滿不在意。 我看到別人亂扔垃圾我也不會(huì)阻止他人。
漸漸的我長(zhǎng)大了明白了什么可以讓自己開心、什么可以讓自己快樂看見垃圾彎下腰去撿這樣的舉手之勞就可以使人開心快樂。就在昨天我做了兩件使人光榮的事。就在下午我看見有一個(gè)小朋友丟了垃圾我想叫住他可是他已經(jīng)騎著自行車走了，我看見了這個(gè)垃圾想了想把它撿了起來。2因?yàn)槲覄倓倱炝艘粋�(gè)垃圾所以心里十分的快樂。現(xiàn)在我終于明白了做一件好事的開心和自豪。我在路上一直想著這一件事于是十分的.自豪。我看見了有一個(gè)小妹妹想把垃圾給丟了我看見了就毫不猶豫的阻止了她。
回家了我把我今天的這一個(gè)偉大的壯舉告訴了我的家人。媽媽，爸爸，都十分的自豪，經(jīng)過了今天我以后看見了垃圾就會(huì)毫不猶豫的把它撿起來，丟進(jìn)垃圾桶。我看見有人丟垃圾會(huì)阻止他，如果是大人的話我會(huì)讓大人幫忙。
希望大家看見垃圾主動(dòng)撿，看見有人丟垃圾幫忙阻止，這樣的話我們的小天地會(huì)更好。
好人好事小學(xué)作文 16
在我心目中哥哥是最好的人，你想聽聽他是什么樣的人嗎？
哥哥有一雙水汪汪的大眼睛，腿特別有力，手掌很大，眉毛很黑，頭發(fā)也是烏黑的.。
哥哥是知錯(cuò)就改。一次，我發(fā)燒沒有去學(xué)校，哥哥看見我不去學(xué)校，也不想去學(xué)校了，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我發(fā)燒了”。媽媽拿來溫度計(jì)一測(cè)才三十六度，又摸了一下他的頭，冰冰涼涼的。哥哥說：“媽媽，我下次再也不撒謊了，我現(xiàn)在立馬去學(xué)校。”媽媽說：“沒事，知錯(cuò)就改就是好孩子”。我很開心有一個(gè)知錯(cuò)就改的好哥哥。
哥哥是踢足球的“老將”，不管我怎么用心，哥哥都會(huì)輕松打敗我。一次，我在哥哥十米外站著，叫哥哥踢到我這來。哥哥輕輕一踢，就踢中了，我非常驚訝。還有一次，哥哥在和我散步，看到了足球場(chǎng)要有一場(chǎng)大比賽，就馬上跑到了足球場(chǎng)報(bào)名。哥哥每天都去練習(xí)，終于到了比賽的那一天，哥哥緊張地來到足球場(chǎng)。第一次哥哥哥與別人平分，到最后一場(chǎng)時(shí)，我為哥哥捏了一把汗，哥哥一腳就把球射進(jìn)了門。哥哥的這一隊(duì)贏了，隊(duì)員們?nèi)颊f哥哥的功勞。
你們說，這是不是一個(gè)完美的哥哥呢？
好人好事小學(xué)作文 17
我身邊的好人很多，我的媽媽就是其中一個(gè)。
我的媽媽工作認(rèn)真、助人為樂的人。她是一名農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)員，主要檢測(cè)蔬菜、水果和糧食是否可以安全食用。媽媽經(jīng)常深入農(nóng)村，走向田間地頭，進(jìn)行采樣，抽取一小部分樣品，拿到單位的檢測(cè)室里進(jìn)行檢測(cè)，為人們能夠吃上健康安全的食品而作出貢獻(xiàn)。近兩年來，她的另一項(xiàng)重要的工作是精準(zhǔn)扶貧。經(jīng)常早出晚歸，有時(shí)我中午回家的時(shí)候?qū)ξ艺f：“：媽媽一會(huì)兒要下鄉(xiāng)，你自己在家寫作業(yè)，我把你弟弟送到外婆家�！眿寢尶偸沁@樣的忙，都快顧不得我的學(xué)習(xí)了。不過，媽媽是為了給貧困戶送溫暖，與他們深入交談，了解他們?cè)谏钪兴龅降睦щy，爭(zhēng)取讓他們?cè)缛彰撠殹?/p>
在家里，媽媽把我和弟弟照顧得無(wú)微不至，只有時(shí)間，就變法子給我們做喜歡的飯菜。在我的學(xué)習(xí)上，媽媽抓得很緊，真是煞費(fèi)苦心啊！媽媽為了給家人一個(gè)舒適的生活環(huán)境，像個(gè)陀螺一樣，一刻不停地干著家務(wù)活。我覺得媽媽好像有無(wú)窮的'力量，從來不覺得累一樣，總是干了這個(gè)又干那個(gè)，我?guī)缀蹩床坏綃寢屝菹�，我想媽媽�?yīng)該也會(huì)累吧，但她從來不說累！
我的媽媽在單位是一個(gè)愛崗敬業(yè)的好同志，在家里是勤儉持家的好媽媽。
好人好事小學(xué)作文 18
去年暑假，我作為小隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)班級(jí)小隊(duì)成員來到元氏前營(yíng)孝道活動(dòng)中心，在這里，我們參觀了孝道街，聽王老師講解了《弟子規(guī)》，給老人們表演了舞蹈朗誦等節(jié)目，家長(zhǎng)們還一起為三百多位老人包餃子。半天的時(shí)間，我們感受到了這里濃濃的“孝心”氣息，同時(shí)我們還認(rèn)識(shí)了一位無(wú)私奉獻(xiàn)的好人——李耀青。
前營(yíng)孝道文化中心是李耀青創(chuàng)建的，他把自己的房子改成了三層樓的孝道中心，這里為老人們免費(fèi)洗腳、理發(fā)，還有元氏縣醫(yī)院的醫(yī)生義診。在每個(gè)月農(nóng)歷的`初八、十八和二十八，還為老人們提供美味的餃子，行動(dòng)不便的老人還會(huì)享受到志愿者把餃子送到家的服務(wù)。我們就是在七月初八參加的第十五期孝道活動(dòng)。當(dāng)時(shí)媽媽提出可以為孝道中心帶去一些面粉、菜等做餃子的材料，李耀青老師都婉言謝絕了，他說：“能夠把孝道文化在孩子中傳播下去，我就非常開心了�！�
他真的就是我們身邊的一位活雷鋒，我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)他的孝道精神，做孝道文化的傳播者。希望今年暑假我還能和小伙伴們一起去參與孝道中心的孝心活動(dòng)。
好人好事小學(xué)作文 19
很小的時(shí)候，大人總是開玩笑說我是個(gè)“壞孩子”，但是長(zhǎng)大了，每次聽到這個(gè)都不開心。我心想:誰(shuí)好誰(shuí)壞總有一天會(huì)讓你自己改變的。
母親節(jié)那天，我媽忙得跟和平日一樣，好像忘了那天是什么日子。我悄悄拿出平時(shí)的積蓄，溜出家門，跑到店里。商店里擺滿了各種各樣的商品，我仔細(xì)尋找令人滿意的商品。有的還算滿意，價(jià)格太貴；有些價(jià)格是對(duì)的，但有些東西不是。突然發(fā)現(xiàn)中間掛著一排胸針，散發(fā)出耀眼的光芒。在售貨員的`幫助下，我終于選擇了一枚“母女情深”圖案的胸針。
回到家，我小心翼翼地把胸針放在臺(tái)燈旁邊，打開錄音機(jī)，開始錄音”...親愛的媽媽，我會(huì)在節(jié)日里送你一首小詩(shī)……”我深情地讀了一遍。錄音機(jī)錄下了我的聲音和我的真實(shí)感受。
天漸漸黑了，全家人都坐在桌旁。我讓我媽關(guān)燈，開小燈。我按下開關(guān)，錄音機(jī)里傳來我祝福的聲音:“親愛的媽媽，今天是母親節(jié)。這枚胸針是我女兒送的小禮物。我會(huì)戴著它，讓我女兒的心每天都靠近你……”
這時(shí)，她把我緊緊地抱在懷里，柔聲說:“我的孩子，我媽媽理解你的心。你真是個(gè)好孩子！”
好人好事小學(xué)作文 20
我的身邊有許許多多的好人，今天給你介紹的就是其中的一個(gè)，那就是我親愛的媽媽。
我的媽媽很漂亮，每天出門前，都要打扮得整潔而得體。
記得我小時(shí)候，有一次，媽媽拿著一堆東西還帶著我坐公交車，有一位老奶奶上來了，誰(shuí)都不給她讓座，只有我媽媽抱著我主動(dòng)站起來給老奶奶讓了座位。當(dāng)時(shí)我就哭著要坐下，媽媽強(qiáng)把我拉起來，說老奶奶站不住，并騙我說下車后給我買玩具，我這才站起來。老奶奶直夸媽媽是好人，我現(xiàn)在都記得老奶奶夸媽媽時(shí)，媽媽微笑著的表情。
我的媽媽也很勤勞，是一位賢慧的母親。每次當(dāng)我中午或下午放學(xué)回家，媽媽把家已經(jīng)收拾得干干凈凈，提前就把飯做好了在等我！
我的`媽媽有一次在超市買菜，看見一位叔叔拿了好多東西，都悄悄的裝在了他的口袋里，沒結(jié)賬就準(zhǔn)備走呢！我的媽媽走過去對(duì)那人生氣地說：“把你的東西快點(diǎn)拿出來放下！”那位叔叔瞬間臉通紅，垂頭喪氣地把東西放了下來，倉(cāng)皇逃出了超市。
這就是我心中的好人。
好人好事小學(xué)作文 21
好人和壞人？這是多么可笑的名詞啊，世界上有絕對(duì)的好人嗎？又有絕對(duì)的壞人嗎？
少時(shí)，我信奉“弱肉強(qiáng)食”的叢林生存法則，并將它侍奉為真理。因?yàn)檫@是真實(shí)存在的社會(huì)風(fēng)氣，只是它隱藏得很好，我們很難發(fā)現(xiàn)。于是乎，我從墊底的憂等生一下躍入排名前十的優(yōu)等生，并且樂此不疲地不擇手段地用盡招術(shù)只為到達(dá)金字塔頂端。殘酷的是，你只能靠排擠別人來獲得更高的地位，不然則是又一次的一落千丈與從頭再來。這個(gè)游戲，少時(shí)的我玩得樂不可支，有誰(shuí)能說我是個(gè)壞人？說到底，這就是人性。
現(xiàn)在，我更多的`表情是微笑，那個(gè)“別人犯我一寸，我必還他一尺”的時(shí)代過去了，我學(xué)會(huì)了寬容。別人犯我一寸時(shí)，我會(huì)讓他臣服于我，廣闊我的人脈。奇怪的是，我的成績(jī)沒有掉下去！又有誰(shuí)能說廣結(jié)人脈的我是個(gè)好人？其實(shí)，這也是人性。
給所有所謂的好人，壞人以及不知道自己是什么的人一個(gè)忠告：無(wú)論如何，都不要違背自己的內(nèi)心，因?yàn)�，你是人，這是人性，好人壞人不過都是人性的兩面性而已。
好人好事小學(xué)作文 22
7月6日，星期六，爸爸媽媽帶我去廣州看眼睛。一路上，我遇到了很多好人。
我們是坐地鐵去的，一上地鐵，車上坐滿了人，沒有座位了，我只好站著。一位老奶奶也緊跟上來，站到我的旁邊。老奶奶剛站穩(wěn)，原來坐著的大哥哥馬上起來把座位讓給了老奶奶。然后，另外的一位哥哥發(fā)現(xiàn)我站著，也把座位讓給了我。這樣，我一直坐到了下一站。車停了，上來了一群人，其中有一個(gè)比我小的女孩子沒座位，我想：我應(yīng)該把座位讓給比我小的人，因?yàn)樗任腋枰弧Ｈ缓笪移饋�，�?qǐng)小女孩坐下。
下午，看完眼睛了。我們決定坐大巴回家，上了大巴后。人很多，我沒有找到座位，只好站著，一個(gè)姐姐看見我站著，就把自己的座位讓給了我。
雖然是讓一個(gè)小小的`座位，但可以看出一種大美德。我認(rèn)為，一個(gè)好人，不是要做多少驚天動(dòng)地的大好事，只要能為有需要的人幫個(gè)忙。好像：看到有人掉了東西，提醒他撿回;垃圾桶倒了，去扶正;同學(xué)沒本子，借給他一個(gè)。這看起來都是小事，能做到這些的都是一個(gè)大好人了。
好人好事小學(xué)作文 23
從前，有一個(gè)小村莊，有兩個(gè)非常要好的朋友。比較壯的是布魯諾，比較瘦的是巴勃羅。他們都想要更好的`生活，所以想了很多辦法，但終究做不好。
有一天，機(jī)會(huì)來了，鄉(xiāng)長(zhǎng)貼出兩個(gè)強(qiáng)者的申請(qǐng)書，去隔壁喜馬拉雅山打水。結(jié)果他們拿到了申請(qǐng)，很開心，就得到了工作。每天從早到晚，爸爸和布布提著水桶去隔壁喜馬拉雅山打水，但布布對(duì)工資不滿意。他想賺更多的錢，所以他放大水桶，認(rèn)為錢可以賺更多的錢。所以，他有一個(gè)很大的夢(mèng)想，就是想得到一頭牛，一棟大房子。爸爸對(duì)工資不滿意，就想了個(gè)辦法，把村里的水管連到水庫(kù)上。他很激動(dòng)，告訴了布布，但布布拒絕了，于是兩人各做各的。
后來，布布辛辛苦苦買了他想了很久的奶牛和大房子，他的生活方式改變了�，F(xiàn)在周六周日下班后，他會(huì)去酒吧犒勞自己，但是體力越來越差，滿臉皺紋，每天帶的水也少了，有時(shí)候還會(huì)摔倒摔跤。爸爸從周一到周五一直在挑水，周六和周日在建水管。雖然布布和居民嘲笑他，叫他“派珀爸爸”，但他沒有放棄，努力工作。最后，爸爸掙的錢越來越多，像水一樣。
好人好事小學(xué)作文 24
我有一個(gè)好朋友，名叫高悅涵。她是一位有愛心，幫助人從來不求回報(bào)，是我們班公認(rèn)的好學(xué)生。
有一次，我忘拿了水彩筆，她把她唯一的一盒給了我，結(jié)果美術(shù)課上，她沒有了水彩筆，不但無(wú)法畫畫染色了，而且還受到了老師的批評(píng)。她卻沒有給老師解釋，就這樣默默地接受了。
我呢，還有一個(gè)壞習(xí)慣，改正帶總是丟，她為了幫助我改掉這毛病，給了我一個(gè)名字帖，寫上我的'名字帖在了我的改正帶上。從此以后，我的改正帶再也沒有丟過。她真是一個(gè)細(xì)心，而又熱心的人。
高悅涵不但有愛心，而且還特別樂于助人呢！上周末，我找她一起玩，可是她卻說：“隔壁老奶奶年齡太大了，行動(dòng)很不方便，我們一起去幫她洗洗衣服吧！�！蔽乙宦犓斓卮饝�(yīng)了，我們就一起去幫老奶奶洗衣服，收拾房子打掃衛(wèi)生，家具擺放得整整齊齊的�？粗蓛舻姆孔�，老奶奶夸贊我們懂事，我心情特別愉悅。
在高悅涵的帶動(dòng)下，我也改變了自己懶惰的習(xí)慣。高悅涵是我的朋友，也是我成長(zhǎng)中的榜樣。
好人好事小學(xué)作文 25
有些時(shí)候，我自己都不知道自己怎么就這樣的不上進(jìn)，整天讓人不省心。父母就快要放棄我了，不止一次地要送我回老家，我都有點(diǎn)麻木了，知道錯(cuò)怎么就不能改呢？
4月21日，那樣的雨，那樣的讓人說不出心里的痛，感覺就是為著親人而留下的淚水，不曾忘記悲痛。災(zāi)難以外降臨于玉樹人民。我也為之一震，如同《大作家的小老師》中蕭伯納遇見小女孩的.的震驚，原本以為我真的一個(gè)壞孩子了，老師不喜歡，家長(zhǎng)不疼愛，成績(jī)老是上不去的一個(gè)問題學(xué)生，今天居然也有感情了，久久不愿說話，不知道什么原因。想來沉默可能也是對(duì)死者最崇高的尊敬。
災(zāi)難降臨了，是我們的同胞受苦了。學(xué)完《菩薩兵》的我，知道了我們中國(guó)的軍隊(duì)和人民心連在一起的，你們又怎么會(huì)不在第一線出現(xiàn)呢？第一時(shí)間的十五個(gè)小時(shí)，那最具有生命的十五個(gè)小時(shí)，我平日一頓不吃都覺得餓的慌，解放軍叔叔和第有一線的搶救者不曾吃過一粒米飯，這種精神，夠我一生享用。
請(qǐng)老天保佑你們吧！像你這樣的好人。
好人好事小學(xué)作文 26
羊城處處有好人，就讓我們一起來看看吧！
有一次，我和爸爸乘地鐵去公園玩。到了站臺(tái)，看見很多人排著隊(duì)。列車到站了，大家一涌而上。我和爸爸被擠來擠去，非常難受。眼看周圍的`人那么多，我想一定沒有空座位了。這時(shí)，有人拍拍我的肩膀，說：“小朋友，這里有個(gè)空座位。”我高興極了，連忙坐下去。爸爸對(duì)我說：“應(yīng)該先說謝謝，再坐！”我不好意思地說了聲“謝謝”。
第二天，我又和爸爸乘坐地鐵。人不算多，我一進(jìn)車廂就看見了一個(gè)空座位，我連忙坐下。到了下一站，我看見一個(gè)老人家慢慢走進(jìn)車廂，我連忙站起來，急忙說：“老爺爺，這里有個(gè)座位，您坐�！崩先思颐业念^，說：“真乖！”我心里很高興。
下了車，爸爸笑著問我：“你有座位坐，為什么要讓給別人呢？”我說：“上次我很難受，別人讓給我，我就舒服多了。老爺爺年紀(jì)大了，我應(yīng)該把座位讓給他。老爺爺高興了，我也就高興了�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭，贊許地說：“看來，我的兒子越來越懂事了�！�
我發(fā)現(xiàn)，只要我們心中有他人，懂得關(guān)愛他人，我們身邊的好人好事就會(huì)越來越多，并且會(huì)影響著我們每一個(gè)人。
好人好事小學(xué)作文 27
我的哥哥是一位中國(guó)人民解放軍，他樂于助人，嚴(yán)于律己。
10月1日，我哥哥去天安門參加閱兵儀式，哥哥在天安門前走著整齊的步伐，閱兵完后，因?yàn)槿硕嗵珨D了，一位小朋友走失了，哥哥看見那個(gè)小朋友在哭，走上去問：“小朋友你怎么了？就你一個(gè)人在這里？”小朋友傷心的說：“我……我和我的媽媽走失了。”哥哥急忙問：“那你知道你媽媽的電話號(hào)碼嗎？”小朋友說：“知道�！苯酉聛硇∨笥寻央娫捥�(hào)碼告訴哥哥后，哥哥立刻給小朋友的媽媽打了電話，并告訴她小朋友的'所在地點(diǎn)，最后，他的媽媽急急忙忙趕來了，對(duì)小朋友先是一頓關(guān)心，又對(duì)他一頓訓(xùn)，說：“我告訴你人多不要亂跑，你卻不聽，你看多危險(xiǎn)啊，你急死媽媽了�！比缓笥謱�(duì)哥哥說：“太謝謝你了！”說著就拿出一千元給哥哥，表達(dá)自己的感謝之情，哥哥立刻拒絕了她的好意，并說：“你太客氣了，這是我的責(zé)任，作為解放軍，就應(yīng)該為人民服務(wù)�！闭f完后哥哥就趕回部隊(duì)里去了。
我的哥哥也對(duì)自己生活嚴(yán)格要求，從不喝酒，不抽煙，也不玩電子游戲，身體健康強(qiáng)壯，走起來身?xiàng)U筆挺，很威武。
這就是我的哥哥，一位樂于助人，嚴(yán)于律己的軍人，是我們的好榜樣。
好人好事小學(xué)作文 28
在我們的生活中，有無(wú)數(shù)的好人，他們的言行時(shí)時(shí)刻刻地感染著我們，讓我們珍惜好人吧！
有一次，我去坐公交車，和我一同上車的是一位老奶奶，一個(gè)姐姐看見了她，便給她讓座，可是一位叔叔趁老奶奶還沒坐下，就一下坐在了那個(gè)座位上，那位姐姐說：“唉，你這人怎么這樣啊！”“我怎么了？怎么了？”那位叔叔不依不饒的說。這時(shí)，全車人把目光全投在了他們的'身上。有些人打抱不平的讓司機(jī)把門開開，一起把那個(gè)叔叔趕下了車。在車下，他還對(duì)姐姐罵罵咧咧的。這時(shí)，有人說“現(xiàn)在有些人怎么這么沒素質(zhì)呢？不知道尊老愛幼嗎？真是�！薄熬褪�，就是�！比嚾艘黄鸹卮稹＠夏棠瘫粍偛乓荒粐樀淖诹说厣�，姐姐連忙把老奶奶扶到了座位上，拍著她說：“奶奶，沒事了，已經(jīng)過去了�。 蹦棠陶f：“謝謝你，小姑娘，你真是個(gè)好人�！比嚾硕奸_心的笑了，為小姑娘點(diǎn)贊。
還有一次，我去超市買東西，排隊(duì)結(jié)帳時(shí)，排在我前面的人想要偷孕婦的錢包，這時(shí)，一位男子插到了孕婦的后面，把那個(gè)想偷錢包的人擠走了，我看到了這一幕，給了他一陣響亮的掌聲。
我也要做個(gè)好人，用自己的言行傳遞正能量。
好人好事小學(xué)作文 29
在我的記憶中，發(fā)生過很多的事情，這些大大小小的事情，就像是天上的星河中的繁星一樣，多得讓人數(shù)不過來，其中最閃耀的一顆繁星，還在我的記憶中存在著。
記得那是一次早上上學(xué)的時(shí)候，由于快要遲到了，我趕緊從家里跑出來去坐公交車，但是到了公交站臺(tái)，我一摸兜就傻眼了，兜里干干凈凈的，我忘記拿上媽媽給我準(zhǔn)備的一塊錢零錢了。
這可怎么辦才好，沒有錢怎么做公交車呢，如果沒辦法按時(shí)坐上車，到學(xué)校的時(shí)候肯定要遲到了。我急得像是在熱鍋上的螞蟻一般，不知道怎么辦才好。
旁邊一位等車的阿姨看見我著急的樣子，趕緊過來問我：“小朋友你怎么了，著急的滿頭都是汗�！蔽倚募钡恼f：“我忘記帶坐公交車的`零錢了�！卑⒁搪犚娏耍粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭，笑瞇瞇的從自己的兜里拿出來了一塊錢，遞給了我：“快拿去用吧，別上學(xué)遲到了。”阿姨的話如同一股暖流注入我的心間。
這件事情雖然已經(jīng)過去很久了，但是阿姨這種助人為樂的好人行為，卻讓我一直難以忘記。
好人好事小學(xué)作文 30
我的媽媽是一位好人，不信？就聽我說說吧。
首先我的媽媽是一位樂于助人的人。一天，媽媽從文化廣場(chǎng)到我家要乘公共汽車，我的媽媽正在刷卡的時(shí)候，看見刷卡臺(tái)上寫著“有卡的優(yōu)惠，一元，沒有卡的二元”！看完后，媽媽很滿意地刷了卡，準(zhǔn)備走的時(shí)候，上來了兩位老人，他們問司機(jī)：“我們沒有卡，我們只有五元，可以給我們找一元嗎？”司機(jī)連看也沒有看就說：“不可以！”他們倆失望地正準(zhǔn)備下車的時(shí)候，我的媽媽說：“你們不用走了，我有公交卡，給你們刷了就行了！”我媽媽說了以后，就又刷了兩次卡。他們上了車以后，說：“我們只拿了五元錢，這錢你拿著吧！剩下的.一元不要了！”我的媽媽說：“老人家，我不缺這點(diǎn)錢，留著你們用去吧！”他們說：“謝謝你，年輕人，好人會(huì)有好報(bào)的！”我媽媽說：“不用客氣，咱正好遇上了，你們年紀(jì)大了，生活不容易，能節(jié)省一點(diǎn)是一點(diǎn)，我們年輕人誰(shuí)還在乎一兩元了？”到站后，媽媽下了車，還聽見那位老奶奶在大聲喊：“年輕人，好人會(huì)有好報(bào)的！年輕人，好人會(huì)有好報(bào)的，年輕人，好人會(huì)有好報(bào)的……”可是汽車越走越遠(yuǎn)，聲音也越來越低，我想媽媽肯定微笑著，一臉幸福的樣子。
這就是我的媽媽，她是好人！
好人好事小學(xué)作文 31
“別隨便給人發(fā)好人卡，我從來就知道我不是什么好人�！蔽依淅涞目粗孪�。郝湘似乎沒想到我會(huì)這樣說，但是良好的修養(yǎng)還是讓她扯出一個(gè)微笑，“不是就不是吧�！�
“慢走不送�！蔽依湫Φ�。郝湘出去了。門被重重的關(guān)上，如此良好修養(yǎng)的人也生氣了，我卻不生氣。俗話說伸手不打笑臉人，郝湘的教養(yǎng)確實(shí)很討人喜歡，我也很喜歡她，可這并不能成為我成為她好友并且成為一個(gè)好人的理由。我從來不是什么好人。
雖然我害怕孤獨(dú)，但是交不到益友，我寧可享受孤獨(dú)。
嘆口氣，為自己倒了杯水，將自己埋在沙發(fā)里，抱著暖暖的'水杯思考著。來這里的每一個(gè)人都感謝我，他們都把我當(dāng)成好人。我卻一直不溫不火。這是否也是我一直孤獨(dú)的原因？可是，一個(gè)有著情感潔癖的人怎么會(huì)允許自己嘗試著去交友，相當(dāng)于嘗試著在身上留下不好的地方。這是我厭惡的。
他們說，謝謝你。有三分真，七分口頭。我坦然而笑，“你不需要感謝我，我們之間再做一場(chǎng)交易�！薄暗�，你幫我們的時(shí)候比自己都盡力�！薄澳鞘切抛u(yù)�！蔽逸p描淡寫。
喝了一口水，將杯子放在草綠色的桌上，享受著熱烘烘空氣的簇?fù)�，我深吸了一口氣，開始在電腦上記錄起下一位顧客的資料……
好人好事小學(xué)作文 32
我的語(yǔ)文老師姓孔，她有著苗條的身材，炯炯有神的眼睛。她的課講得特別的`棒，我非常喜歡。她對(duì)我們既嚴(yán)肅又和藹可親，課堂上她給我們講述許許多多的知識(shí)，；課堂下就像我們的媽媽，告訴我們做人的道理；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她總是微微一笑，告訴我們這樣做錯(cuò)在哪里。
這一學(xué)期期中考試后，我的語(yǔ)文成績(jī)很不理想�？桌蠋熞笪颐刻煜挛绶艑W(xué)后，默寫語(yǔ)文課本中的生字或課文。剛開始我很不情愿，非常不高興，甚至還哭鼻子�？桌蠋熅涂嗫谄判牡亟o我講道理，她對(duì)我說：“這一次考試你主要是基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不扎實(shí)，只要把字詞、句子掌握好了，期末考試你一定會(huì)考好的。”看著老師為了我的學(xué)習(xí)，寧愿犧牲自己的休息時(shí)間，不怕下班回家晚，這樣辛苦，我終于堅(jiān)持下來了。再加上課堂上孔老師也經(jīng)常提問我，讓我背課文或者回答問題，這次期末模擬考試我果然取得了好成績(jī)，我相信期末考試我會(huì)考得更好的！
我愛我親愛的孔老師！她為了讓我們有一個(gè)美好的人生，美好的前途，不惜犧牲自己的一切，她那無(wú)私奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)的精神時(shí)刻激勵(lì)著我，我要珍惜這美好的時(shí)光，努力地學(xué)習(xí)來回報(bào)老師。
好人好事小學(xué)作文 33
三月春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進(jìn)了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒”，其中印象最深刻的人就是我哥哥。
有一次剛下課不久，坐在哥哥旁邊的同學(xué)由于身體不舒服，嘔吐了。頓時(shí)一股怪味彌漫了整個(gè)教室。坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室，有的還不停起哄：“惡心死了，長(zhǎng)這么大，嘔吐也不去廁所�！庇械�'還說：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦？”惟獨(dú)哥哥一聲不響，默默地把自己水壺里的水遞給他漱口，還關(guān)切地問：“你覺得怎么樣？用不用報(bào)告家長(zhǎng)？”同學(xué)搖了搖頭。接著，哥哥拿著掃斗到樣下沙池粘些沙子，把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)掃斗里，最后到廁所里拿來拖把，把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見表哥在認(rèn)真打掃臟物，都停止了起哄，有的還動(dòng)手幫忙。
事后有的同學(xué)問哥哥：“那些臟物多臟多臭��！你那么傻，就你一個(gè)人去打掃？”表哥聽了，不假思索地說：“我們不是說學(xué)雷鋒做好事嗎？做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí)，從來都是不怕臟，不怕臭的！”
好人好事小學(xué)作文 34
當(dāng)你看到這個(gè)題目的時(shí)候，一定覺得佷奇怪。成浠是誰(shuí)啊?對(duì)了，她就是在我有困難的時(shí)候，主動(dòng)跑出來幫助我的人，她就是我的好朋友。
有一次，我們上體育課，在跑步的過程中，一不小心，我摔跤了，腿被蹭破了，其他同學(xué)都是視而不見，聽而不聞的繼續(xù)跑。她回頭一看，見我摔跤了，獨(dú)自跑來扶著我到老師的辦公室，老師說沒有事，她這才安心。
記得還有一次，我一不小心，頭撞在了桌角上，起了大包，她看了以后，急忙跑過來，見我正在位置上哭，頭上的'包不停地長(zhǎng)，她就趕緊把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生一看，就不慌不忙地用消毒水把我頭上的瘤消消毒，漸漸地，我頭上的包越來越小了，醫(yī)生替我消完了毒，就開了個(gè)藥方，叫她去拿藥。她拿完藥就和我一起回學(xué)校了。過了幾天，我頭上的包漸漸消失了，她再次帶我去醫(yī)院，我說：“不用啦�！彼齾s說“得再去檢查一下，要不然還會(huì)長(zhǎng)一個(gè)大包，疼死你。”沒辦法，我又說不過她，只好跟著她去了，到了醫(yī)院，醫(yī)生說已經(jīng)完全好了。她這才放心了。
多好的同學(xué)呀，在我需要幫助的時(shí)候，她就來幫助我，她就是好人——成浠。
好人好事小學(xué)作文 35
我有一個(gè)非常要好的朋友，他叫王時(shí)未，今年八歲了，沒事的時(shí)候愛學(xué)小�！斑柽琛钡慕�，真是可愛極了！他非常樂于助人，如果你不相信，就請(qǐng)大家聽一聽下面的一首小故事。
有一次，王時(shí)未走在上學(xué)的路上，看見了一位大約六十多歲的老爺爺，吃力的.為一個(gè)年輕小伙子推車，車子上裝滿了大塊大塊的磚頭。老爺爺弓著腰，曲著腿，滿臉漲紅的推著車。年輕的小伙子一邊不停的用手拍打著老爺爺?shù)谋�，一邊大聲叫著：“老頭子，你快點(diǎn)推，要不然的話我就不給你工錢了！”王時(shí)未看在眼里，急在心里，急忙跑到老爺爺面前，一拍胸脯說：“老大爺，我來幫你推！”老爺爺聽了笑瞇瞇地說：“我有力氣呢，小朋友你還要上學(xué)，幫我推車恐怕你會(huì)遲到的！”聽了爺爺?shù)脑�，王時(shí)未連忙說：“不會(huì)的，老爺爺，我順路�！闭f完就開始推車了。他用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的力氣開始推車了。他推的可認(rèn)真了，只見他手肩并用，身體前傾，兩腳蹬地，一直到終點(diǎn)才停下來。這是王時(shí)未雖然渾身是汗，但是臉上卻洋溢著快樂的神情。老爺爺既感動(dòng)又高興，一時(shí)不知道說什么來表示感謝……
哦！世間自有真情在！同學(xué)們，聽了我的介紹之后，你們是不是也覺得王時(shí)未同學(xué)是一位樂于助人的人呢？
好人好事小學(xué)作文 36
哦，說到好人好事，我就會(huì)想到一個(gè)外表看起來不起眼，卻做了無(wú)數(shù)次好事的他。
他長(zhǎng)得不太高，鼻子卻大大的，皮膚黑得像大公無(wú)私的包公。他就是王宇琦。
有一次，我、王宇琦和幾個(gè)好伙伴一起出去玩。正在路上，有一個(gè)老奶奶不小心摔了一跤，坐在路上痛苦地呻吟著。宇琦準(zhǔn)備跑過去時(shí)，被我和小伙伴拉住說：“不要管那么多事，如果被別人誤會(huì)了可不好。’’但是他堅(jiān)決地跑過去扶起老奶奶，準(zhǔn)備送她回家。老奶奶卻說她的腳扭傷了，不能走了。宇琦問了老奶奶的住址，二話不說就扶著老奶奶艱難地行走。到了老奶奶的`家，老奶奶的家人趕緊扶住老奶奶。老奶奶的家人看到了老奶奶的傷勢(shì)，就責(zé)備我們：“你們?cè)趺茨馨牙夏棠膛蛇@樣呢?”老奶奶連忙說：“不是他們弄傷的，是我自己不小心摔了一跤，如果不是他們，我可能還在大街上�！崩夏棠痰募胰寺犃耍B忙跟我們說對(duì)不起。我們的臉?biāo)⒌囊幌录t了。
這件事其實(shí)只是宇琦所做好事的冰山一角，他還扶老爺爺過馬路，給老人讓座……“助人為快樂之本”就是他的口頭禪。
我以后也要像他那樣，多做好事。如果每個(gè)人都經(jīng)常做好事，我們的世界會(huì)變得美麗而安全了。
好人好事小學(xué)作文 37
在我們的生活中，有人敬佩樂于助人的雷鋒；有人敬佩能彈奏無(wú)數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬；有人敬佩知識(shí)淵博的魯迅；有人敬佩辛辛苦苦培育“祖國(guó)花朵”的“園丁”；有的人敬佩……而我最敬佩的一個(gè)人卻是一名普普通通的船夫。
以前在電視上看到過這樣一則報(bào)道：在一個(gè)貧窮的小山村里，村里的孩子上學(xué)務(wù)必經(jīng)過一條小河，因?yàn)槌鲂惺植槐�，村里的`孩子們因此失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
這件事被一個(gè)年邁的船夫明白了，他無(wú)怨無(wú)悔地做起了孩子們的免費(fèi)船夫。每一天上學(xué)、放學(xué)都準(zhǔn)時(shí)來到小河邊接送孩子們，風(fēng)雨無(wú)阻，一干就是好幾年。孩子們因此學(xué)到了很多的知識(shí)，孩子們都高興極了，村里的大人們也十分地感激他。
就在去年年前的一天，一個(gè)小孩不留意掉到了河里。小孩嚇得直喊“救命，救命……”。這時(shí)，只見老船夫奮不顧身地跳進(jìn)了冰冷的河水里，將小孩救了起來。但是，老船夫因?yàn)槟昙o(jì)太大，第二天就生病了，沒過多久便離開了人世。
看完這則報(bào)道，我感動(dòng)的淚水奪眶而出。這是一位多么讓人敬佩的老爺爺��！他舍己為人的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
好人好事小學(xué)作文 38
從前，有一個(gè)人叫冬冬。有一天，他正在路上散步，走著走著，碰到了一對(duì)正在打架的小螞蟻。冬冬走上前去，勸告他們說：“你們別打啦，君子動(dòng)口不動(dòng)手，冤家宜解不宜結(jié)，你打一下他打一下不就扯平啦！”那對(duì)螞蟻聽了覺得有點(diǎn)道理，接受了冬冬的勸告，一起上路去搬糧食了。冬冬樂呵呵地往前走，來到了一個(gè)小池邊，看到清澈的'池塘水，他正要洗把臉，突然從樹上跳下一只小猴子沖著他說：“有人溺水了，快去救救他吧！”冬冬一聽，飛奔到池塘一角，“撲通”一聲跳進(jìn)水里，救起了奄奄一息的溺水者，并和小猴子一起給他做人工呼吸，讓他緩過了氣。接著，冬冬繼續(xù)往前走，碰到獅子在搔癢，就幫它抓走跳蚤；看到小雞迷了路，就幫它找到了雞媽媽。
有一天，冬冬出去散步，不小心被一個(gè)壞人打傷了，被他幫助過的人和動(dòng)物聞?dòng)嵓娂娳s到他身邊，狠狠地懲罰了打傷冬冬的人。冬冬非常感激地問：“你們?yōu)槭裁磶臀夷�？”大家異口同聲地回答：“是你讓我們懂得了愛，好人�?yīng)該有好報(bào)，你幫助我們，我們也應(yīng)該幫助你這樣的好人！”
冬冬開心地笑了，因?yàn)樗靼琢耍瑐鬟f愛就能收獲真誠(chéng)的回報(bào)。
好人好事小學(xué)作文 39
人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。這句話是說人們剛生下來時(shí)，本性都是善良的。人們性情相近，習(xí)慣卻大不相同。如果不好好教育，性情便會(huì)改變。然而教育就貴在專心。
人們的本性是好的，幼年人們就象一張白紙，近朱者赤，近墨者黑。如果受到好的教育就會(huì)成為一個(gè)遵紀(jì)守法，為國(guó)出力的有用人才。相反，如果小的時(shí)后受到不良教育，就有可能誤入歧途，甚至走上犯罪的`道路，嚴(yán)懲犯罪分子是必要的，但最根本的是教育人們不要犯罪，防患于未燃。
百年大計(jì)教育為本。中華民族的振興關(guān)鍵是教育的振興，人的素質(zhì)的提高。要讓所所有的人受到基本的教育。入學(xué)的第一堂課應(yīng)當(dāng)是思想品德教育，而不是知識(shí)的灌輸。因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都能成為科學(xué)家。要成才首先應(yīng)該成為人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。國(guó)家不僅任人唯才，還要德才兼?zhèn)�。有才無(wú)德是危險(xiǎn)品。有德無(wú)才是次品。有才有德才是正品。
未來社會(huì)要求我們首先要有良好的品德，還要有強(qiáng)健的身體。還要有廣博的知識(shí)。
好人好事小學(xué)作文 40
我家樓下的趙阿姨是一個(gè)大好人，鄰居街坊都十分尊敬她。
趙阿姨是一位小學(xué)教師，他非常熱愛他的工作，她講的課特別地精彩，很受學(xué)生們的愛戴！然而最讓我們感動(dòng)的是她對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛。有一件事盡管過去了好幾年，我依然記憶猶新。
趙阿姨的家很普通，并不太算富裕，當(dāng)他知道自己?jiǎn)紊系囊幻麑W(xué)生的母親已經(jīng)去世了！便經(jīng)常找這位學(xué)生談心，更在下課之余到他家里幫他洗衣服；縫縫衣服，被子，更從自己的積蓄里拿錢補(bǔ)填家用，讓這位學(xué)生從母愛的痛苦里走出來，看清生活的方向，趙阿姨一母親的.愛茲養(yǎng)著這個(gè)孩子十幾年，知道他以優(yōu)異的成績(jī)考上優(yōu)異的大學(xué)！
趙阿姨的行動(dòng)感動(dòng)著周圍的人，而她又是一個(gè)低調(diào)的人！每當(dāng)別人談起這些，她總是淡淡地說：這沒有什么，那個(gè)老師碰上都會(huì)這樣做的。趙老師更是個(gè)熱心腸，特別愿意幫助別人，我們小區(qū)里的同學(xué)遇到問題，都會(huì)去找找阿姨，他總是講得生動(dòng)；精彩；堪稱絕招！可有時(shí)他的熱心常會(huì)把自己掙得恒委屈！
趙阿姨做的好事永遠(yuǎn)數(shù)不清的，不能——闡述，我們都知道他是個(gè)大好人。
好人好事小學(xué)作文 41
這是一個(gè)秋高氣爽的日子，我走在喧囂的馬路上，忽然看見了鄰居馬大伯。出于好奇，我停住了腳步，只見他一手拎著白色漆桶，一手拿著刷子，嘴里邊還哼著小曲。他用刷子蘸了蘸油漆，刷去墻上五花八門的廣告�？匆娺@副情景我的.眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了，要知道，馬大伯已經(jīng)八十高齡，還患有先天性心臟病，再加上這條路有近五百米，我真為馬大伯捏一把汗。
于是，心感慚愧的我蹦出一個(gè)想法：我要學(xué)習(xí)馬大伯刷漆。咱說干就干，我飛快地從家中拿來裝修時(shí)剩余的白漆和刷子，主動(dòng)要求和馬大伯一起刷漆，馬大伯見我很熱情，便答應(yīng)了。我倆唱著嘻唰唰，揮舞著蘸有白漆的刷子，一會(huì)兒功夫，近百米墻又恢復(fù)了白凈的面容。
下午，當(dāng)我拎著小桶，拿著刷子再次來到馬路旁時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)墻上的廣告已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，于是我懷著好奇心沿途走去，只見二百米處的地方那個(gè)熟悉的背影，是馬大伯！我驚呆了，他顯然已是個(gè)“水人”。我上前打了招呼，馬大伯看著墻上的廣告感慨道；“這些人真不應(yīng)該破壞環(huán)境呦！”我的臉頓時(shí)通紅，因?yàn)樽约涸?jīng)也是“破壞分子”。但此刻，我又一次被馬大伯簡(jiǎn)單的話語(yǔ)深深感動(dòng)了，他真是個(gè)有心人！
好人好事小學(xué)作文 42
雷鋒，一個(gè)人民族的楷模，一個(gè)人人皆知的名字。他不顧自己安危，幫助了許多人們。一個(gè)年紀(jì)僅僅22歲的青年，卻在一次工作中，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。但他的事跡卻沒有因?yàn)樗氖湃ザ�，并被寫入了小學(xué)課本中，這就是“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！卒h”。這不僅僅是一句話，還是一種精神，一種雷鋒精神。
一天，我看見一位年邁的'大娘,她手提沉甸甸的水果艱難的向前走著，我正準(zhǔn)備上前幫助這位年邁的大娘卻被兩位小同學(xué)搶了先，一位幫大娘提水果，另一位攙扶著大娘，一步一步向前走去。到了一個(gè)岔路口的時(shí)候，兩位同學(xué)的家和大娘的家不在同一方向，可兩位同學(xué)毫不猶豫的把大娘送到了家。大娘問這兩位同學(xué)叫什么，同學(xué)卻說他們叫“紅領(lǐng)巾”。大娘請(qǐng)同學(xué)進(jìn)屋喝口水，可同學(xué)說:他們還有事，先走了。
這只是學(xué)雷鋒中的一件事，我相信“小雷鋒”無(wú)處不在，人人都是“小雷鋒”，用自己的能力所及去幫助更多人，多做一件好事，就會(huì)多收獲一份快樂，這就是助人為樂精神，這就是雷鋒的精神所在。 我也會(huì)在生活中，多做好事，多幫助有困難的人們的。爭(zhēng)做一名新時(shí)代的“小雷鋒”！
好人好事小學(xué)作文 43
我們身邊有很多好人，他們也許是你的親人，也許是你的朋友，也許是你的同學(xué)，也許是陌生人。我今天要說的是我的同學(xué)——武靜雯。她是一位特別愛幫助別人，而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的女孩。
記得有一次，我在教室里思考題目，我想來想去，絞盡腦汁，可怎么也想不出來。這時(shí)，武靜雯走過來，看到我低著頭，愁眉苦臉的樣子，便問我：“你有什么煩心事嗎？”我就把這道苦惱的題目給她看，她把題目仔細(xì)地讀了一遍，微微一笑，對(duì)我說：“這道題不難，只要把題目認(rèn)真讀，一句一句的理解就能做出來了。你好好思考，如果還不會(huì)，我就講給你聽。”我按她說的去做，又思考了一會(huì)，終于解出了這道題。這時(shí)，武靜雯又走過來，她問我說：“有沒有想出來呀？”我想逗她一下，就裝著一臉可憐相說：“還沒有�！彼s緊說：“我來講給你聽吧�！蔽夜笮φf：“我想出來了，剛剛騙你的`�！彼脖欢旱霉笮ζ饋�，開心地說：“沒關(guān)系，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
武靜雯不僅在學(xué)校樂于助人，而且她還是敬老院里爺爺奶奶的開心果。周末的時(shí)候，她經(jīng)常去敬老院逗爺爺奶奶們開心，給他們唱歌，給他們跳舞。
我喜歡有這樣一位愛幫助別人的同學(xué)。
好人好事小學(xué)作文 44
爸爸媽媽親戚朋友都說我是個(gè)好孩子。這不僅是我對(duì)老人的尊敬，對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，也是我對(duì)節(jié)約食物，不吃零食的'贊美。我能得到這樣的夸獎(jiǎng)，應(yīng)該感謝婆婆的教育。
小時(shí)候住在婆婆家。婆婆教我做人，教我節(jié)約糧食。記得有一天中午，因?yàn)槲覀儼喾艑W(xué)有點(diǎn)晚，走到我家門口發(fā)現(xiàn)奇跡，婆婆不等我就開始吃飯了。我好奇地走近。啊，婆婆吃了我昨天吃不下的剩菜。我趕緊從婆婆手里接過工作，聞了聞。我聞到一股酸味。“婆婆，這頓飯不能吃。”婆婆也嗅了嗅，說:“嗯，一點(diǎn)點(diǎn)。沒什么，我熱�！蔽覐钠牌攀掷锝舆^飯碗，說:“我吃不下。吃了會(huì)生病的�！�
婆婆皺著眉頭說:“現(xiàn)在我生活的很好，吃的也很多，但是我舍不得。當(dāng)我們有食物的時(shí)候，我們不應(yīng)該胡亂浪費(fèi)食物。我們應(yīng)該拯救。另外，種莊稼也不容易。它在風(fēng)雨中來，面向黃土，生活在太陽(yáng)的背后……”我聽著婆婆的話，想起了我們學(xué)到的東西。古詩(shī)詞“中午鋤草，汗流浹背，落土里，每粒都很難吃”。目前爺爺頭上戴著草帽，肩上搭著毛巾，后背曬得黝黑，一串汗珠從后背淌下來，婆婆在大風(fēng)中搶走了麥子。
我漸漸低下頭。從此我連桌子上掉下來的米粒都撿了起來，也不隨便吃零食了。
好人好事小學(xué)作文 45
在我們生活的社會(huì)中，有許許多多的好人好事，這些人也許只是社會(huì)中普通的公民，但他們有一顆善良的心，值得我們學(xué)習(xí)。
記得在一次學(xué)校的課間活動(dòng)，大家都正興奮地鍛煉身體，幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)也在互相追著、跑著。突然，危險(xiǎn)的事情發(fā)生了，其中的一名同學(xué)不小心摔倒了，膝蓋出血了，他疼得“哇，哇”地哭。其他幾個(gè)同學(xué)看見了，慌慌張張地跑走了。許多同學(xué)都從那里經(jīng)過，可沒有一個(gè)去扶起那位摔倒的同學(xué)，紛紛揚(yáng)長(zhǎng)而去。就在這時(shí)，幾名高年級(jí)同學(xué)匆匆走來，一前一后扶起他，把他扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室……這幾幅畫面深深地打動(dòng)了我，當(dāng)時(shí)我為什么沒有扶起那位同學(xué)呢？這是同學(xué)之間的關(guān)愛，包含著人與人之間的友誼。
還有一次，放學(xué)了，可是卻下起了傾盆大雨，同學(xué)們都撐開了傘，陸陸續(xù)續(xù)地離開了學(xué)校。校園安靜了下來，只有一名同學(xué)沒有帶傘，無(wú)法回家。那時(shí)，風(fēng)呼呼地刮來，雨中，有一個(gè)模模糊糊的人影，走近了，原來是他的.好朋友，他們交談了一會(huì)兒，離開了學(xué)校。卻只能看見雨水打在他朋友的肩上，流淌了下來。
這是一種多么可貴的品格呀！像這樣的好人好事不斷在我們學(xué)校上演著。希望我們從身邊做起，做好人、辦好事，每天生活在一個(gè)和諧而美麗的世界中。
好人好事小學(xué)作文 46
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，森林里住著一只兔子。它的名字叫西溪。
當(dāng)西西躺在床上做著一個(gè)美麗的夢(mèng)時(shí)，鬧鐘響了。西西一聽到聲音，就趕緊穿上衣服洗臉?biāo)⒀�。這時(shí)，門鈴響了。思思很奇怪：我們不是約好了在公園見面嗎？是誰(shuí)呀？西溪打開門一看，是她姑姑！阿姨說：“我要出去一天。請(qǐng)幫我照顧好你的表弟！它不知道什么是貓，哪個(gè)是老虎。請(qǐng)順便教教�！蔽飨f：“好了，全靠我了，放心吧！”
西西讓表妹坐在椅子上，拿出黑板教小表妹。它說：“貓是我們的朋友，老虎是我們的'敵人，狗是我們的朋友，狐貍詭計(jì)多端�！�
第二天早上，西溪出去爬山，帶著她的小表妹。到了爬山的地方，一只小貓輕輕的和西溪的小表妹打招呼，小表妹喊：“西溪姐姐，我們快跑，有老虎！”西溪看了看，說：“沒有老虎，是貓！”西溪帶著小表妹回去的時(shí)候，小表妹看到了一只小老虎。他沖過去抱住小老虎說：“終于看到你了！”小老虎高興極了，心想：“獵物哪來的本事自己來找我？”就在小老虎要吃小表弟的時(shí)候，西溪撿起蘿卜扔向了老虎，立刻帶著小表弟跑回家。西溪對(duì)小表妹說：“我真的白教你了！”
這個(gè)故事告訴我們，學(xué)習(xí)知識(shí)很重要！
好人好事小學(xué)作文 47
好人好事時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
有一次，有一個(gè)在圖書館的學(xué)生去上廁所，不幸手機(jī)被掉落在廁所里，當(dāng)時(shí)他感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下他找到了正在休息的圖書館的周老師，周老師又找來了唐老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，失去了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了老師的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。
在一輛出租車上，一位乘客下車時(shí)，忘把自己的手提包拿走。包里有一千多元現(xiàn)金和一部手機(jī)還有許多資料。那位好心的司機(jī)把包拿到了失物招領(lǐng)處。那位乘客還沒找到自己的手提包，他非常著急。因?yàn)�，錢丟了沒什么大礙，但有許多單位的資料，如果遺失會(huì)造成很大的損失。過了幾天，那位乘客到失物招領(lǐng)出去，看到他的包安然無(wú)恙的.“躺”在那里，他數(shù)了數(shù)，里面的東西一樣不少。他找到了那位好心的司機(jī)，心里非常感激他，感慨的說：“誰(shuí)說現(xiàn)在社會(huì)上好人少了，我要說世上還是好人多！”
是啊，如果每人都有一顆關(guān)愛他人的心，那世界就會(huì)變得更加美好！讓我們對(duì)社會(huì)上需要幫助的人伸出一只援助之手吧！
好人好事小學(xué)作文 48
我身邊遇到的好人好事真不少，還有，那就是一些小事了，有些記不起來了，我就先講一些我遇到的好人好事吧!
有一次，我的彩色鉛筆掉了出來，我就趕緊去撿，可是彩色鉛筆掉到前排同學(xué)那去了，我撿不到，其他同學(xué)都不知道，我的同桌就幫我去撿了。我很感動(dòng)，可是卻沒有什么能酬答他的，覺得十分尷尬，同桌好像看出了我的心事，對(duì)我悄悄的'說：“不用客氣，大家都是好朋友，互相幫助是我應(yīng)該做的，朋友就應(yīng)該互相幫助，不應(yīng)該講究報(bào)酬，所以你不用來酬答我了。”聽到他的話，我覺得同桌十分大方，我心里想：以后我一定要多加努力，幫助別人，我以后不能再讓別人幫我了，因?yàn)樽约旱氖虑樽约鹤霭?當(dāng)然也不能缺少幫助，所以我得小心謹(jǐn)慎，不能粗心大意掉東西了!
還有一次，我和同學(xué)都看到侯鵬吐了，有幾位同學(xué)不怕臟不怕累清理嘔吐物。還有幾位同學(xué)送侯鵬進(jìn)醫(yī)務(wù)室，老師連忙打了電話讓家長(zhǎng)來接侯鵬。
我碰見的好人好事很多，說的數(shù)不清，所以就不說了。我還自己做著好人好事，比如：給老爺爺、老奶奶、讓座，他們還夸我老師教育的好，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，應(yīng)該做力所能及的事情，我還給爸爸捶捶背，幫媽媽洗碗等。
我以后要經(jīng)常助人為樂，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!
好人好事小學(xué)作文 49
我呢，原來一直不相信真的有揚(yáng)州好人，也沒有遇到過�？墒沁@一次，我徹底被揚(yáng)州好人征服了。
那一天，我要去書法考級(jí)，爸爸媽媽上班去了，我只能獨(dú)自乘公共汽車去學(xué)校。上了公共汽車，車開了中途就偏離了原來的路線，我趕忙問司機(jī)叔叔怎么回事。司機(jī)叔叔說：“揚(yáng)州大學(xué)今天舉行百年校慶，部分路段交通管制，所以臨時(shí)繞道。”我一聽就急了，我對(duì)揚(yáng)州地形還不熟悉，我怎么去學(xué)校呢？我懵住了，呆若木雞地站在車上。就在這時(shí)，突然我身旁傳來溫柔的聲音：“小朋友，別擔(dān)心，我也和你同路，一會(huì)兒你跟我走，我保證把你帶到學(xué)校�！�
聽到這話，我心里懸著的`石頭總算落了地。我不由自主地靠在她身上。到了一個(gè)不知名的站臺(tái)，阿姨牽著我的手下了車，走了一段路后，來到了阿姨上班的地方，她向同事借了一輛電瓶車送我去學(xué)校。坐在車上，一股暖流從我心底升起，那一瞬間我感到仿佛是每天早上媽媽送我上學(xué)一般。到校門口，我激動(dòng)得一直跟阿姨說謝謝，阿姨跟我說了再見，騎車而去。
那天我考書法時(shí)特別順暢，一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒犯。經(jīng)歷這件事后，我才知道揚(yáng)州好人真的很多，我決定長(zhǎng)大后也要做個(gè)揚(yáng)州好人。
好人好事小學(xué)作文 50
星期天上午，我和老婆準(zhǔn)備去超市買菜，老婆在車庫(kù)推電動(dòng)車出門時(shí)，不小心碰傷了我的腿。老婆嚇壞了，忙帶我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生瞧了瞧我腿上的傷，隨口問了我一句：“怎么弄成這樣？”我瞪了老婆一眼，沒好氣地說：“是她車子撞的�！贬t(yī)生沒再言語(yǔ)，專心給我醫(yī)治，他先用酒精處理了傷口，接著又讓我拍了片子。結(jié)果出來后，還好沒傷到筋骨，只是皮外傷。
接下來，醫(yī)生拿藥單要給我開藥，我見了怕他給我亂開藥品，就對(duì)他說：“醫(yī)生，麻煩你給我少開一些簡(jiǎn)單的止痛消炎片就行了，別的我不需要了。”醫(yī)生聽后點(diǎn)頭照辦了，等他藥單開好后，老婆取過藥單，她并沒有急于去藥房付款取藥，而是拿著藥單看上面究竟開了哪些藥品。醫(yī)生見狀，有些不樂意了：“看什么看？有什么好看的`？我會(huì)坑你呀？今天你運(yùn)氣好，碰到好人了，就人家一句話，你少花二百多塊醫(yī)藥費(fèi)�！�
我和老婆聽了他的話都愣了，老婆不解地說：“我碰到好人？誰(shuí)呀？”
“就他�！贬t(yī)生手一指我道，“人家出了車禍，受害人巴不得多開藥，開貴重的藥，而他就像怕你多花錢似的，不但不開貴重的藥，連簡(jiǎn)單的藥都不愿多開�！�
好人好事小學(xué)作文 51
在不久前的一天早上，我在去上學(xué)的路上，突然看見一個(gè)小女孩走路的時(shí)候，摔倒了，旁邊一個(gè)騎自行車經(jīng)過的阿姨下車扶起了小女孩，問她：“你沒事吧？”可是小女孩只顧哭，沒有回答。
小女孩的媽媽從家里趕來了,她一把抓住阿姨說：“撞了我女兒還想跑？”因?yàn)槲壹敝ド蠈W(xué)，沒有為阿姨說句公道話。心里想著：走快點(diǎn)，不然遲到了，老師要我罰站。
等我到了學(xué)校，上課鈴剛響。忽然，我看到腳下有一個(gè)錢包！我想，如果這個(gè)錢包里有錢，那我就發(fā)大財(cái)了，可以買好多的玩具、零食�？赊D(zhuǎn)念一想，要是被別人發(fā)現(xiàn)那就糟了，而且掉錢包的人一定非常著急，我可不能這么自私，我不顧遲到把它交給了老師。
下課后，老師找到我說：“失主說包里還有100元錢不見了”。我一時(shí)不知道該如何是好，我可沒拿里面的`錢�。〈蠹叶颊f我是小偷。過了幾天，失主找到了那100元錢，我這才擺脫了小偷的惡名，原來是他老婆錢用完了，拿這一百元買菜去了。
我自言自語(yǔ)地說：“現(xiàn)在的好人真難當(dāng)��！”
好人好事小學(xué)作文 52
一個(gè)人可以沒有姐們，沒有兄弟，但絕對(duì)都有一位曾經(jīng)開導(dǎo)過自己，叫自己做人，做事的老師。
我的老師姓張。我們都親切地稱呼她“張老師”。張老師的身材高高的。腰板直直的。濃密的眉毛下，兩只亮晶晶的眼睛非常有神。張老師不斷地開導(dǎo)我們，引導(dǎo)我們走向快樂學(xué)習(xí)的星光大道。
老師像溫柔的母親，上三年級(jí)的時(shí)候，有一次大賽，作文的題目是《我最喜歡的明星》。當(dāng)時(shí)，我才八歲，遇到這樣的題目，老師還讓我去參賽，真是讓我不知所措。頭一天晚上，我冥思苦想地寫了一篇還令我滿意的作文，第二天早上到老師那兒就被改得面目全非。我垂頭喪氣地離開李老師辦公室。上科學(xué)課的.時(shí)候，張老師把我一個(gè)人叫到道里給我分析作文題目，講解作文的寫法，老師啟發(fā)我用課本中類似的寫人的方法其思考，我專心地聽著，眼睛都沒有眨一下，最后終于開竅了，寫了一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)的作文，最后榮獲三等獎(jiǎng)，這時(shí)，我覺得自己是天下最幸福的人，我打心眼里感激張老師。
以后，我不斷地反思老師教我寫作文的方法，我就覺得學(xué)語(yǔ)文是天下最美妙的事情，因?yàn)槲矣辛艘晃涣私馕业睦蠋煛?/p>
好人好事小學(xué)作文 53
自從我上一年級(jí)起，媽媽為了從小培養(yǎng)我勤勞的好作風(fēng)就教我做家務(wù)。剛開始教我拖地、晾衣服，接著教煮飯。
上二年級(jí)時(shí)，媽媽教我煮菜。一個(gè)月以后，媽媽一下班就可以吃到我做的飯菜。但是過了幾天，我覺得又累又苦就不想干了。媽媽把我叫到跟前溫和地說：“勤勞是人生的第一顆扣子，我們必須從小扣好它�！蔽译m然不樂意，但聽到鄰居對(duì)我的夸贊，我的心里還是美滋滋的。
每逢暑假我和爸爸、媽媽都會(huì)回家鄉(xiāng)住上一段時(shí)間。那天早上，爺爺叫我跟他一起去竹園砍竹子。我心里非常高興，那里肯定有許多小鳥、蝴蝶、竹象……
可是一到那里，我失望極了，許多蚊子在我面前飛來飛去;而且還有不少像塵土之類的微小顆粒飄到我身上。我感到渾身都癢癢的，難受極了。好不容易砍完竹子，爺爺還要挖幾個(gè)坑種竹苗。不久，我們已累得滿頭大汗……
終于可以回家了。我扛著一根竹子，感覺肩上好像扛著一座山。在途中我好想把它扔掉，但又怕村里的人嘲笑我。于是在爺爺?shù)腵幫助下，我咬緊牙關(guān)把竹子扛回家。
在以后的幾天里，我都拒絕去砍竹子，媽媽說：“勤勞是人生的第一顆扣子，必須從小扣好!”我雖然不懂，但還是聽從媽媽話，繼續(xù)去砍竹子。
好人好事小學(xué)作文 54
今天是三月五日，秦薏涵同學(xué)早上七點(diǎn)就出門，去尋找需要幫助的人。
天氣很好，風(fēng)和日麗，正是學(xué)習(xí)雷鋒的好日子。她走到大市口，看見一個(gè)迷路的老爺爺，左手拿著一大堆禮物，右手還拿著一張地圖，秦薏涵心想：這下可有需要幫助的人了。
她趕緊跑上前去，關(guān)切的.問：老爺爺，你在干什么呀？需要幫助嗎？
老爺爺說：我是來找我兒子劉樹壯的。秦薏涵說：你把你兒子住的地址告訴我，我來幫你找他。老爺爺告訴了她，兒子住在桃花塢，于是，她們就出發(fā)了。
過了幾個(gè)小時(shí)，秦薏涵和老爺爺?shù)搅怂麅鹤蛹遥蠣敔斦f：兒子，多虧了這個(gè)小女孩，我才找到你的�。∈迨蹇蜌獾恼f：多謝了，小姑娘，請(qǐng)問你叫什么名字呢？秦薏涵微笑著說：我叫秦薏涵，天快晚了，我要回家了，叔叔再見！
路上，秦薏涵路過一條無(wú)人的小巷子，這時(shí)，一只野貓突然跳了出來，將她嚇得半死不活。她趕緊將眼睛閉上，拍拍胸口，然后小跑著回了家。
到了家，媽媽問她一整天去哪了，秦薏涵將事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽，媽媽夸她是個(gè)好孩子。
好人好事小學(xué)作文 55
江南有四大才子，而我們班則有四大“好人”，她們“好”得令人贊嘆，她們就是胡曼、袁穎、黃卓以及黃倩怡。她們的成績(jī)不怎么好，但嗓門卻大得驚人。管起班來，用的是“十大酷刑”，討好老師時(shí)，又是馬屁精。真是善變啊。
記得有一次，我在觀看我們班與別班打籃球時(shí)，我們班男生勝利了，她們走過來說：“喲，不錯(cuò)呦，竟然贏了�！睔馊说氖牵齻儼丫谷贿@個(gè)詞拉的很長(zhǎng)，好像我們不該贏似的。這是赤裸裸的挑釁!明顯就是針對(duì)我們男生!還好，我們男生的領(lǐng)袖黃孟杰語(yǔ)出驚人，淡淡地說了句：“謝謝夸獎(jiǎng)，你們女生打得也很不錯(cuò)，2比52，輸了50分，我們要向你學(xué)習(xí)啊。”我們也學(xué)她們，把輸了50分拉的特別長(zhǎng)。她們聽后，氣急敗壞地說：“我們走著瞧!”我們男生說：“放馬過來吧，我們男生也不是吃素的`!”
她們被我們罵后，心里非常不開心，就到曹老師那里，添油加醋地說了一番，把事實(shí)顛倒黑白，來了個(gè)惡人先告狀。反倒成為我們先惹急的事端了，我們被老師叫去辦公室，她們站在那里，面無(wú)表情地看著我們挨罵，實(shí)際上啊，她們正在偷著樂呢!
這就是我們班的四大“好人”。
好人好事小學(xué)作文 56
我常常聽大人們說：“性格決定命運(yùn)”。我覺得，習(xí)慣決定著我們的生活，好的習(xí)慣讓我們的生活變得更加美好。
當(dāng)你在坐公共汽車時(shí)，你有沒有給老爺爺、老奶奶，還有拄著拐杖的叔叔，還可能是抱著小孩的阿姨讓座呢？炎熱的夏天，手里拿著剛剛吃完的冷飲包裝袋，你會(huì)像射門的球員一樣臨門一腳將垃圾踢向垃圾桶嗎？看到四川地區(qū)可憐的孩子們，你會(huì)省下一個(gè)漢堡的錢為他們買一本課外書嗎？你會(huì)對(duì)身邊遇到不幸的人真心的說一句祝福的'話嗎？……我們身邊能做的還有很多，所以我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，真心幫助別人，才能讓我們的生活多姿多彩。
習(xí)慣決定著我們的生活，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有一種責(zé)任感，一種使命感，要讓壞習(xí)慣慢慢變好，也要讓好習(xí)慣一直堅(jiān)持下去。
只有良好的習(xí)慣，才能成就美好的人生，但是好習(xí)慣不是說能養(yǎng)成的，為了我們大家生活得更美好，我們必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 “良好習(xí)慣，美好人生”，這是多么正確的一句話呀！
同學(xué)們，讓我們互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)，養(yǎng)成好習(xí)慣，我們都會(huì)擁有幸福的人生！
好人好事小學(xué)作文 57
《好人一生平安》不僅是一首歌的祝福，更多的是大家對(duì)于這個(gè)世界的祝福，還是希望這個(gè)世界多一些好人，每一個(gè)好人一生平安。雖然“人”這個(gè)字很簡(jiǎn)單，就只是一撇一捺，但包涵的意義卻豐富多彩。爸爸媽媽富賦予我們生命，教導(dǎo)我們要做一名好人，希望就如歌中那樣所唱：“相逢是苦是甜，如今舉杯祝愿，好人一生平安�！�
在現(xiàn)在的社會(huì)之中經(jīng)常會(huì)遇到一些碰瓷的人，讓一些人做好人好事但是卻遭到誣陷，更多的人則是以這樣的方式來進(jìn)行訛錢，這樣事情的多次發(fā)生，直接間接的.導(dǎo)致很多的人遇到路上跌倒的人都不愿意去扶一把，那么我們的社會(huì)將會(huì)變成什么樣子呢?現(xiàn)在很多的老人假裝跌倒訛錢，那么當(dāng)你的子女長(zhǎng)大成為老人的時(shí)候是不是也不會(huì)有人愿意去扶一把呢?社會(huì)將會(huì)變得冷漠。
曾經(jīng)我們唱的歌是好人一生平安，但是現(xiàn)在的好人做好事卻不能平安，還要倒貼被誣陷，這樣讓做好人的人寒心，讓世界變得冷漠，當(dāng)你真的生病倒在路上的時(shí)候便不會(huì)有人幫你，那個(gè)時(shí)候的你才醒悟才會(huì)發(fā)現(xiàn)好人的好。好人就是在我們遇到困難的時(shí)候幫助我們的一把的人，對(duì)于幫助我們的人，我們要給予感謝，并且將這樣的好人精神傳遞下去。這才是好人一生平安的真諦。
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