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二年級(jí)的過新年小作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼亩昙(jí)的過新年小作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)的過新年小作文1
今天是元旦。明明穿上新衣服,拿著鞭炮叫好朋友紅。
明明想帶鞭炮,可是太危險(xiǎn)了,明明把鞭炮掛在樹枝上,用樹枝,“啪!哎!”驚天動(dòng)地的'聲音。又紅又怕捂耳朵。
就在爸爸媽媽提著“!弊趾蜔艋\出來的時(shí)候,爸爸先把“!弊址旁陂T上,媽媽拿著燈籠,爸爸用木棍在門的左邊掛了兩個(gè)燈籠,右邊掛了兩個(gè)。放完鞭炮,掛完燈籠,都是笑容。
明明一家人今天過得很開心!
二年級(jí)的過新年小作文2
除夕夜前夕,我們家早早吃了年夜飯。晚飯后,我開心地坐在電視機(jī)前,等待春晚節(jié)目。
春晚開始,載歌載舞。其中,趙本山的《不差錢》最好,毛毛的那句“我的心情很沖動(dòng)”最搶眼,趙本山的.那句“小野雞燉蘑菇,這個(gè)可以做”最幽默。
十二點(diǎn)鐘,鐘聲響起,我們迎來了新的一年。祝我們的祖國(guó)在這一年里更加繁榮富強(qiáng)。
二年級(jí)的過新年小作文3
虎年將至,家家戶戶都貼春聯(lián),掛燈籠。新年快樂。
小明一家也忙得不亦樂乎。爸爸掛上了燈籠?矗瑡寢屖掷锏腵盒子是什么?哦,原來是一個(gè)沒打開的燈籠。燈籠隨風(fēng)起舞。
小明和妹妹開心地放鞭炮。小明點(diǎn)燃了鞭炮,鞭炮噼啪作響。我姐姐害怕得捂住了耳朵。小明說:“姐姐,你好膽。
今年春節(jié),他們一家人玩得很開心!
二年級(jí)的過新年小作文4
一年過去了,新的一年即將開始。家家戶戶都在忙著打掃衛(wèi)生,買年貨,開心地等待來年的開始。
除夕那天,媽媽說:“今天是一家人團(tuán)聚的日子!蹦棠堂χ溩,爸爸忙著貼對(duì)聯(lián)。晚上我們吃團(tuán)圓飯的時(shí)候,奶奶說:“魚在來年的意義比每年都大!”
不知不覺,春晚開始播了,我們一家人開開心心看電視,吃瓜子,帶給我們歡笑和歡笑。
鞭炮聲響起,表示此時(shí)新年開始。元旦那天,我一大早起床,穿上新衣服新鞋,看到孩子們?nèi)ラL(zhǎng)輩家拜年。他們都給我們壓歲錢。我希望我們?cè)谛碌囊荒昀锬芨玫貙W(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之才。我下定決心要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的.人。
二年級(jí)的過新年小作文5
晚上,我看到家門口的立交橋上閃爍的燈光,有紅的,有黃的,有綠的。上面有各種各樣的圖片,包括樹葉、星星和線條。還有一句寫在星星和畫燈籠的圖片上,“恭喜松木山的所有人”?吹竭@里,我想到了放煙花。煙花的`煙霧很美。五彩繽紛的煙霧吸引著鄰居的孩子觀看。有人讓我給他燒。因?yàn)樗麄兲,我就讓他們就近看。?dāng)他們看到它時(shí),他們的媽媽告訴他們回家。他們不回家。他們讓媽媽在回家前再看幾分鐘。我燒了就回家,他們也回家。
二年級(jí)的過新年小作文6
寒假一過,我媽就宣布我負(fù)責(zé)家里的春聯(lián)。寫什么?我翻遍了隸書春聯(lián),哎!這個(gè)不錯(cuò);"一幅流暢的`全家福,一切都充滿了春天。"橫向認(rèn)可:“新年快樂”。
我擺好對(duì)聯(lián)后,就開始工作了。我先在皺紋紙上練習(xí)。我用盡全力寫了一整副對(duì)聯(lián)!斑不錯(cuò)!”母親微笑著環(huán)顧四周。我仔細(xì)看了看,寫sail這個(gè)詞的時(shí)候,我應(yīng)該把它做得更重一些,讓它顯得更胖一些。人物有點(diǎn)偏,結(jié)構(gòu)應(yīng)該是正的。?谝剑旅娴奶镆咭恍。接下來,我不斷練習(xí)這些單詞。臘月二十九,我倒了墨水,拿起筆,攤開紙!八!刷!刷!”沒多久,一副春聯(lián)就完成了!
打電話給爸爸,貼春聯(lián),過年!
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