未來的學校小學作文

時間：2022-07-20 20:48:04 小學生作文我要投稿

【精品】未來的學校小學作文九篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的未來的學校小學作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】未來的學校小學作文九篇

未來的學校小學作文篇1

　　今天是20xx年8月24日，我新的學期開學的第2天。

　　早上6點30，智能機器人準時把我叫醒，我吃完早飯，拿著新學期剛剛發(fā)的電子書本的芯片，去上學了。

　　來的學校的大門口，你會發(fā)現(xiàn)一個小型的監(jiān)控攝像頭，他會主動識別“已經注冊”的學生和“未注冊”的學生，如果識別出“已經注冊”的學生，監(jiān)控攝像頭就會自動把大門打開，如果識別到“未注冊”的學生，監(jiān)控攝像頭就會向校長室發(fā)出“未注冊學生”的照片，讓校長決定是同意進入或不同意進入，“未注冊”的學生要提前“預約”見面時間，否則校長就不會允許“未經注冊"而且沒有“預約”時間見面的學生或家長進入。

　　進入學校，就會看見每個年級的樓層都只有一間教室，其實這“壓縮空間”，雖然外表看起來只有一間教室那么大，但里邊卻有4間教室，也就是每個年級有4個班。來到走廊，會看見每個走廊旁邊都有一個“接水器”，“接水器”的旁邊有一個“檢測儀”，你一定會想為什么“接水器”旁邊有一個醫(yī)用的“檢測儀”呢？原來，這個“檢測儀”是用來檢測身體的情況，然后把數(shù)據傳到“接水器”里，“接水器”會根據這些數(shù)據來配置接的水的成份。

　　來到教室門口會發(fā)現(xiàn)一個“指紋檢測器”，這個又是干嘛的呢？，這是用來檢測指紋然后分配資料的，只要把你的手放上去，“指紋檢測器”就會自動檢測你的指紋，然后形成信息，最后把信息編輯到一張卡上再發(fā)給你。

　　進入教室會發(fā)現(xiàn)，除了一個機器，什么都沒有，這個機器是用來刷門前的“指紋檢測器”給你的卡的`機器，把卡刷一下，相對應的教室門就會打開。

　　進入教室后，發(fā)現(xiàn)沒有桌子和凳子，但是只要站在你的座位上，桌子就會自動伸出，然后把電子書本的芯片放上去，就會出現(xiàn)書本的映射，選擇書本，打開就會發(fā)現(xiàn)，原本只是圖片的書，現(xiàn)在的畫面可以移動了，像動畫片一樣。

　　未來的學校可方便了，應有盡有，一應俱全，方便的不能用一個詞來形容。

未來的學校小學作文篇2

　　死一般的寂靜蕩漾在渾濁的空氣中……

　　這是3000年的春節(jié)，沒有五彩的焰火與震天的鞭炮；更沒有親人、朋友相聚在一起的絮語。

　　黃沙漫天飛舞，人類像珍稀動物一樣頻臨滅絕，這是因為他們很早以前瘋狂地爭奪大地無私的奉獻。很快，陸地上的資源十分緊缺。于是，人們便把貪婪的目光轉向大海。由于不正當?shù)乃魅。?940年時，大海干枯了！剩下六十年，人類互相開戰(zhàn)，為的.就是爭奪已經非常稀少的資源。強大的M國用高科技數(shù)據系統(tǒng)調來直徑500米的行星撞擊各國，毀了E國的庫，火勢秧及其他國家，在持續(xù)六天的爆炸聲中，世界幾乎化為灰燼。

　　這是我—— 一名中國軍人臨終時的記錄，并用身上唯一“存活“的時光信箱發(fā)給你們——我的祖先們！

　　如果時光機器沒有作廢，時光還可以倒流，祖先們，請珍惜這個已經前瘡百孔的母親——地球吧！

　　二0XX年五月二十三日

未來的學校小學作文篇3

　　我們以前約好了20年后我們來到學校。

　　到了那時候，我們來到了學校，我一看，驚呆了，學校可真美麗�。∥覀儊淼浇淌視r，我說：“何老師你好！”我問到，我說：“何老師您好！”我問到，老師，為什么操場會變成了花園，那操場呢？老師說：“我們的操場都在地底下，你看，有一個按鈕，一按下去就會有門打開�！� 我又說，同學們的.書包呢？老師說：“我們用電腦上課，不用書本，”我向四周看了看，又說：“老師，為什么黑板不用了，還有粉筆，”老師說：“我也是用電腦來做，同學們也不用做作業(yè)了，我在學校里看了很久，肚子餓了，老師就帶我去吃飯，到了學校的飯店按了按桌上的午餐鈕，不久就有一盤可口沒味的營養(yǎng)午餐放在我面前。哇，牛乳……好豐富呀！

　　學�？烧婷利惏�！

未來的學校小學作文篇4

　　一天夜里，我躺在床上，望著那在空中懸掛的深黃色月光，讓我不知不覺進入了夢鄉(xiāng)，來到了“未來”。

　　未來的世界可先進了，我正看得入迷，突然一所學校吸引了我的注意，向東遠眺，一所四層的高大建筑聳立在我的面前，抬頭一看：“解放區(qū)實驗學�！边@七個大字展現(xiàn)在我的眼前，這讓我想起了我的學校也叫這個名字，為什么這所學校和我的學校名字一模一樣？莫非這就是我的學校？一連串的問題使我疑惑不解，好奇心驅使著我，一定要去探個究竟。

　　這所學校的校門是臺無人監(jiān)控的校門，最左邊有一個紅色長方形的卡卡洞，把�？ǹㄉ�，等校門確認后你的�？ㄗC，你就可以進去了。

　　教育就更先進了，液晶電腦屏幕代替了黑板，這同學們就不再吃粉筆灰了。每個學生的課桌上都有一臺精致而又美觀的筆記本電腦，這臺筆記本電腦把上課講的內容、重點統(tǒng)統(tǒng)都記錄了下來。如果還有個別同學不明白哪道題，這臺電腦就會告訴你這道題的含義，或怎樣解開這道題，這就是一位包教包會的.好老師。

　　“寶貝，起床了！”我想：哦！原來是一場夢�。〉俏蚁嘈�，將來，我的學校也會像夢里的一樣，并且培養(yǎng)出許許多多為祖國做出貢獻的棟梁之材，為造就人類美好的家園做出奉獻！

未來的學校小學作文篇5

　　時代在進步，科技在發(fā)展，未來的學校也會隨著科技的進步而發(fā)生改變。

　　未來的學校，有七個大門。中間的門最大，是教師通道，而周圍的門逐漸變小，是每個年級的.學生通道，學校里的工作人員和一些家長從一扇特殊的門進入。

　　在每一個入口處，每個人都要出示出各自的學生證或教師證，門口的機器人負責掃描確認。如果有不法分子想溜進去，機器人保安立刻制止。

　　走進校園，高聳入云的教學樓映入眼簾。你可能情不自禁要發(fā)問了，教學樓這么高，怎么才能迅速到達樓上呢？不會要爬樓梯吧！哈哈，你別擔心，只要在樓下的瞬間轉移器前，說出你的班級和姓名，這個機器就會在一瞬間把你轉送到你班級所在的樓層和地點，既方便又快捷。到了教室門口，會有一臺機器。這時，一個學生滿面笑容地走了過去，還有一個卻愁眉苦臉。這又是怎么回事呢？原來呀，這個機器是專門讓你交作業(yè)的。你可能又要發(fā)問了，作業(yè)怎么可能交到這個機器里呢？孤陋寡聞了吧，在這個時代，學生的作業(yè)不是寫在作業(yè)本上的，而是寫在學校專門發(fā)的U盤里的。收作業(yè)是把U盤插入這個機器里，不過幾秒，作業(yè)就改好了。老師也不用為作業(yè)太多而頭疼了。

　　在課間休息時，整個教學樓的墻壁就會變成綠色的，這樣可以保護視力，緩解疲勞，放松心情。而每天都有一節(jié)課是讓學生們自由活動的，他們可以通過課桌上的按鈕轉移到地下游樂場或者美食城，在那里他們可以盡情玩耍。

　　隨著科技的進步，希望這樣的學�？梢栽缛粘霈F(xiàn)。

未來的學校小學作文篇6

　　我喜歡現(xiàn)在的學校，可是隨著城市的發(fā)展，我們的學校面臨拆遷，因此我們不得不換新學校了，未來的學校會是什么樣子呢？對未來的學校我充滿美好的想象。我希望未來的學校，首先要有一個漂亮的校門，門口擺放著許多鮮花，迎接同學們的到來。走進校園，一陣花香撲鼻而來，一朵朵嬌艷的鮮花開滿了校園里的花壇。校園里應該有一個巨大的體育場，可以讓我們在下課的時候盡情地玩耍。我很喜歡看書，我希望未來的學校有一個比現(xiàn)在學校更大的圖書館，那樣我就可以盡情地遨游在知識的海洋中。

　　走進教室，第一感覺是寬敞明亮，地面是光滑的地板，墻面上不是單調的白石灰，而是涂著我們喜歡的圖案。我希望我有一個寬寬的課桌，因為它能給我?guī)砗芎玫膶W習心情。同時我又想象著我能有一個很合得來的同桌，那樣我們就可以一起快樂地學習，快樂地成長，我更希望未來的老師能像現(xiàn)在的老師這樣喜歡我，關心我。對了，我還希望未來的`教室里有一個大大的魚缸，里面養(yǎng)著許多金魚，我和同學們也可以自己往里面放自己喜歡的金魚，那樣既美化了教室環(huán)境，又改變了教室里單調且枯燥的環(huán)境······

　　夏天驕陽似火，希望教室里有一個大大的空調，可以幫我們解暑降溫；冬天天寒地凍的時候，它又可以給我們送來陣陣暖氣，讓我們可以在這舒適的環(huán)境里快樂地學習。

　　最后，希望未來的學校充滿快樂，讓我們一起幸福成長！

未來的學校小學作文篇7

　　一轉眼，已經過了50年，50年后的學校是什么樣的呢？別急，讓我慢慢的告訴你吧！

　　50年后，我乘坐宇宙飛船來到了“迎新小學”。剛走進大門，我就聞到一股桂花的'香味，這花香讓人心曠神怡，讓我正要沉睡的大腦一下子清醒了許多。來到大門處，我正要拉門手時，它卻自己打開了。哇！原來這是一扇能自動識別人臉的大門，真神奇�。∵M到校園，那郁郁蔥蔥的樹木給人們帶來涼爽和清新，這里的環(huán)境真是美麗極了！而且我想讓它變成什么樣就變成什么樣。

　　走進教室，發(fā)現(xiàn)每張金燦燦的桌子上都刻著不同學生的名字，很神奇吧！我在自己的座位上坐下來。這時，我發(fā)現(xiàn)凳子太低了。我正要去找老師換。突然，桌子一下子就升高了，原來它也是智能的呀！

　　“叮鈴鈴……”，上課了，一名漂亮可愛的女機器人老師走上了講臺，在黑板上寫了幾個大字“歡迎同學們的到來”。寫完后便講起了知識，老師講得十分精彩，我們都聽入迷了。教室還配有5D語音模式，老師講的東西都會以畫面的形式出現(xiàn)在眼前，讓同學們大開眼界。

　　我希望以后的科學技術越來越發(fā)達，希望有一天真的會實現(xiàn)。

未來的學校小學作文篇8

　　早上一覺醒來，媽媽叫我去上學，腦子里忽然冒出一個念頭：20年后的學校是怎樣的呢?不知不覺，思緒就跟著時空列車去了20年后的學校。

　　我們跟著校長一起去參觀20年后的學校。剛到學校我就非常好奇：哇，這個學校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學小王說：咦，好奇怪，這里怎么沒垃圾桶呢?校長就來跟我們解釋說：旁邊的樹木就是垃圾桶呀，而且都是分了類別的，如果是不可回收的垃圾就會被直接分解成養(yǎng)料，要是可回收的就會被直接分類回收，不浪費。聽完校長的講解，我們都覺得非常有道理。

　　一路上我們聽到了非常多新鮮有趣的.外來教學趣事，不一會就到了教學樓前，這個教學樓跟我們學校的不一樣，感覺非常神奇的樣子，就像城堡一樣。說著我們就步入了教室，椅子都是可移動的哦，我們左看右看：怎么沒發(fā)現(xiàn)黑板呢?校長說：那個大電視就是黑板，這邊都是視頻講學，電腦講學的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現(xiàn)，真的非常有趣。我們一路都非常開心。

　　在20年后的學校逛了一天，馬上就要回去了，我們都不舍得回去，要是現(xiàn)在的學校跟20年后一樣該有多好呀。