實(shí)用的未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇1
未來(lái)的學(xué)校將會(huì)是怎樣的呢?
未來(lái)的學(xué)校將會(huì)建在海洋底下。據(jù)我聽(tīng)說(shuō),人們?cè)诤Q蟮紫露及l(fā)現(xiàn)了人類的蹤跡。我也不知是真是假,可是xx年后,我畢業(yè)了,回到以前的母校,咦,實(shí)驗(yàn)學(xué)校跑哪里去了?門口明明寫的是“實(shí)驗(yàn)學(xué)校”嗎。我心里頭充滿了疑惑。
向四周望了望,不禁眼前一亮,我看到學(xué)校的張保安了!我自以為小時(shí)候和張保安交談,便和張保安有了很深的記憶。于是,我向張保安走去,打探‘我的去路’。
“張保安。!”
他抬頭望了望,眼睛一掃,便看到了我。
我走前去問(wèn)了一句:“這不是實(shí)驗(yàn)學(xué)校嗎?怎么空洞洞的,別說(shuō)人了,連教學(xué)樓都沒(méi)有!”
“我們這里是海底學(xué)校了!你難道不知道?”
“海底學(xué)校?人不會(huì)淹死嗎?”
“不會(huì)。你去不去,去,我?guī)闳バ蕾p欣賞。”
“那是肯定的。我就是專門來(lái)拜訪我的母校的哦!”
“哦,原來(lái)你以前是這個(gè)學(xué)校的啊”
“別說(shuō)這么多了,走吧!
說(shuō)著,張保安帶我走到了升紅旗的地方,按了一下旗桿上的一個(gè)紅色按扭。頓時(shí)紅旗邊出現(xiàn)了一到藍(lán)色的門。我們剛走進(jìn)門里,門就消失了。我們還要走一條長(zhǎng)長(zhǎng)的通道呢!這條通道像建筑在海底,玻璃隔著我們,而玻璃外便是一些海洋動(dòng)物。我正看著看著,又有一扇紫色的.門,打開(kāi)門,我們才算是正式到了學(xué)校。
一進(jìn)門,就聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲。
海底學(xué)校真美啊!人們可以不用擔(dān)心沒(méi)有氧氣,這里氧氣可是多的是呢!這里的氧氣還是新鮮的呢!
這里的教學(xué)樓可真漂亮!像是水做的,可見(jiàn)這里一年四季不缺水。
走進(jìn)教室里。哇噻!每位學(xué)生手里都有著一臺(tái)筆記本電腦!小小的一個(gè)定南卻出了這學(xué)校!這嚇?biāo)廊说模?/p>
我不小心瞥了一下他們的抽屜,咦?他們的書(shū)包哪去了?我左思右想,想到了下課!岸66!!毕抡n驚醒了我。我趕緊向出來(lái)的學(xué)生咨詢了一下,原來(lái)他們是不用帶書(shū)包的,發(fā)新書(shū),他們就發(fā)一張卡,只要把卡插到電腦里,電腦就像書(shū)包一樣收集了《語(yǔ)文》、《數(shù)學(xué)》和《英語(yǔ)》等等。這樣,你想少書(shū)都少不了!作業(yè)也是通過(guò)電腦交到老師的電腦里的。
“叮叮叮!鄙险n鈴響了。我按照剛才的程序走出了校園。心想,xx年不見(jiàn),母校的變化這么大啊。
我真想變成5歲的小孩,在這個(gè)“海底學(xué)!贝羯蠋啄,然后再變回來(lái)。嘻嘻!
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇2
未來(lái)的學(xué)校,很先進(jìn)。下面就讓我來(lái)介紹吧!
學(xué)校的大門可以辨認(rèn)人物。如果是本校學(xué)生,大門上就會(huì)顯示綠燈。如果是本校老師,大門上就會(huì)顯示藍(lán)燈。如果是本校校長(zhǎng),大門上就會(huì)顯示一半綠一半藍(lán)的燈。如果是外人,大門就會(huì)通知校長(zhǎng)。校長(zhǎng)同意,就可以進(jìn)入校園。
學(xué)校的.操場(chǎng)不僅是升降式的,還是可以分身的。只要你想要去操場(chǎng),它就會(huì)到你眼前。如果其他同學(xué)想去,操場(chǎng)就會(huì)分身。
學(xué)校的教學(xué)樓是在空中的,教學(xué)樓上有好多機(jī)器人,是用來(lái)負(fù)責(zé)送學(xué)生去教學(xué)樓的。
還有一樣最厲害那就是飲食機(jī)器人,只要同學(xué)要吃東西,或買水就可以按下教室門口的按鈕就可以了,機(jī)器人就會(huì)出現(xiàn)在你面前,然后你用一塊錢就可以隨便選一樣?xùn)|西!這所學(xué)校先進(jìn)吧!
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇3
我想我未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是充滿和諧、美麗和多功能的,在學(xué)校里小樹(shù)成林、各色各樣的鮮花,有清澈見(jiàn)底的池塘,池塘里有大大小小的金魚(yú),在我們學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候我們可以在這里聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲,看嬉耍的小魚(yú)。在同學(xué)之間不再有打鬧、罵人的現(xiàn)象,到處是同學(xué)之間的文明對(duì)話,時(shí)時(shí)可見(jiàn)同學(xué)們相互幫助的身影,好人好事的現(xiàn)象會(huì)絡(luò)繹不絕。同學(xué)們會(huì)自覺(jué)的愛(ài)護(hù)環(huán)境,給小樹(shù)澆水,給小魚(yú)喂食……時(shí)時(shí)都充滿著美麗而和諧。
我也希望未來(lái)的學(xué)校是多功能的,在學(xué)校的大門口有智能的監(jiān)控系統(tǒng),當(dāng)同學(xué)們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)的發(fā)出警報(bào),當(dāng)同學(xué)們有不文明現(xiàn)象的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)提醒,當(dāng)有人經(jīng)過(guò)大門的時(shí)候它又會(huì)自動(dòng)的開(kāi)關(guān)門。在教室里也有智能的黑板,老師講課的內(nèi)容會(huì)及時(shí)、自動(dòng)的`顯示在上面。同學(xué)的書(shū)桌也是智能的,在遇到不認(rèn)識(shí)的字、不會(huì)的問(wèn)題的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)的注音、解答,在同學(xué)們想讀課外書(shū)的時(shí)候它也會(huì)提供。
同學(xué)們,我們未來(lái)的學(xué)校怎樣?
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇4
爸爸媽媽給我講他們那時(shí)候的學(xué)校是什么樣子的,那是都是自己走的去上學(xué),簡(jiǎn)陋的教室里有破爛不堪的桌椅,冬天,沒(méi)有暖氣,也沒(méi)有爐子,凍的小手寫字直發(fā)抖,老師使用手搖的鈴鐺當(dāng)鈴聲。
我現(xiàn)在的學(xué)校和爸爸媽媽的學(xué)校比起來(lái),簡(jiǎn)直好多了,高高的教學(xué)樓后面有大大的操場(chǎng)。明亮的教室里有大大的電視,還有暖氣,和大人們比起來(lái)太幸福了。
未來(lái)的'學(xué)校將是什么樣子的呢?也許是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代吧!每人一臺(tái)電腦,實(shí)驗(yàn)課去果園里,菜地里體驗(yàn)真實(shí)的感受。讓我們對(duì)未來(lái)充滿期待吧!
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇5
未來(lái)的學(xué)校,是一個(gè)全部由電腦控制的局域網(wǎng)。
在校門口,有一個(gè)智能擋人器,與其他擋人器不同的是:它在各個(gè)方位安裝了微型攝*機(jī),它會(huì)將學(xué)校里所有師生的面貌、身體特征記錄下來(lái),供同學(xué)們?cè)诓煌臅r(shí)間進(jìn)出學(xué)校,防止別人進(jìn)入學(xué)校,它能定時(shí)開(kāi)啟、關(guān)閉。
一進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是一個(gè)巨大無(wú)比的操場(chǎng),可同時(shí)容納全校師生活動(dòng),教學(xué)樓與操場(chǎng)相比之下就像現(xiàn)在學(xué)校的門房那么大。再仔細(xì)看,操場(chǎng)上還有許多部分:標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)以及網(wǎng)球場(chǎng),應(yīng)有盡有。讓大家在這巨大的操場(chǎng)上鍛煉身體,多學(xué)技能。
進(jìn)入教學(xué)樓的任意一個(gè)班,你看不到黑板,取代它的是一塊多功能電子板,老師可以在上面寫字、講課,不是用粉筆,而是用激光筆,這塊“電子黑板”還可以像電腦一樣播放各種課件。你往教室里一看,更是吃驚:每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)大課桌,每個(gè)桌子上都有一臺(tái)電腦,難道同學(xué)們整天在玩游戲嗎?
是的,每臺(tái)電腦上都安裝了上億個(gè)游戲,這些游戲就像一個(gè)個(gè)關(guān)卡,里面涉及了所有課內(nèi)與課外的知識(shí),只有學(xué)完了知識(shí),才能玩下一關(guān),讓同學(xué)們一邊玩一邊學(xué)知識(shí),比誰(shuí)做的好、做得快。這樣能使同學(xué)們擺脫那些枯燥無(wú)味的課本,在玩中學(xué)習(xí),樂(lè)趣無(wú)窮。
當(dāng)然,這些電腦對(duì)人的.身體沒(méi)一點(diǎn)傷害,它們是經(jīng)過(guò)特殊處理做成的。
未來(lái)的孩子們通過(guò)未來(lái)的學(xué)校,一定會(huì)學(xué)的更好,使他們的童年變得更加快樂(lè)!
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼,來(lái)到了20xx年,我已經(jīng)是一位科學(xué)家了,我對(duì)現(xiàn)在的學(xué)校進(jìn)行了一番大改。 一來(lái)到學(xué)校,門衛(wèi)呢?只見(jiàn)一層0.0001毫米厚的玻璃墻,上面有一個(gè)指紋識(shí)別器,只要把手指一放到掃指紋器上,它就會(huì)確認(rèn)你……
一轉(zhuǎn)眼,來(lái)到了20xx年,我已經(jīng)是一位科學(xué)家了,我對(duì)現(xiàn)在的學(xué)校進(jìn)行了一番大改。
一來(lái)到學(xué)校,門衛(wèi)呢?只見(jiàn)一層0.0001毫米厚的玻璃墻,上面有一個(gè)指紋識(shí)別器,只要把手指一放到掃指紋器上,它就會(huì)確認(rèn)你是不是這里的老師和學(xué)生。如果是,那個(gè)玻璃門就會(huì)打開(kāi)。如果是小偷,玻璃門就不會(huì)打開(kāi)。有人說(shuō):“這么薄的玻璃,小偷拿一個(gè)錘了一錘不就碎了嗎?”嘿嘿,你可別小看它,其實(shí)它很堅(jiān)固,怎么弄都弄不碎。
走進(jìn)學(xué)校,你根本不用走到教室,直接大聲一喊“飛蝶!比缓箫w蝶立刻到了你眼前,你只要站上去說(shuō)要去幾年級(jí)幾班,你說(shuō)的班級(jí)就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的眼前。到了教室,老師呢?黑板呢?只見(jiàn)每個(gè)桌了上都有一臺(tái)電腦,電腦上播放著課程,今天是什么課,電腦上就墦放什么課。桌子上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是課程表。另一個(gè)按照課程表自動(dòng)拿“書(shū)”,我們不用動(dòng)手。教室里一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有,地上有用肉眼看不到的小孔,可以把地上的垃圾和灰塵全部吸掉。
下課了,樓下的`操場(chǎng)呢?其實(shí)有一個(gè)地下操場(chǎng),直撞去地下操場(chǎng)就好了。那里還有許多房間,裝有各種運(yùn)動(dòng)器材。
“起床了,快遲到了!”媽媽大聲的喊我。!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。∥蚁M@個(gè)夢(mèng)成真。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇7
我們一起來(lái)進(jìn)入未來(lái)的學(xué)校,看未來(lái)的學(xué)校如何吧!
我們的地球上,已經(jīng)放不下一所學(xué)校的地方了。
未來(lái)的學(xué)校在月球。學(xué)校里有實(shí)驗(yàn)室、書(shū)畫開(kāi)展室、圖書(shū)館、辦公室、教室、多媒體教室、活動(dòng)室、畫畫室、微機(jī)室。
這里有許許多多有趣的實(shí)驗(yàn)。有一種實(shí)驗(yàn)叫“魚(yú)兒你快樂(lè)嗎?”做一個(gè)生態(tài)瓶。里面入兩條小魚(yú)與一棵水草。每?jī)商旖o魚(yú)兒換一次水。這樣小魚(yú)每天都是快樂(lè)極了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)給了我們這樣一個(gè)啟示:動(dòng)物與植物是相互依存的,人與植物也是相互依存的。所以大家要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
書(shū)畫開(kāi)展室,寫毛筆字的'時(shí)候就去書(shū)畫開(kāi)展室。那里的畫,里面有山、有水、有人、有魚(yú)。風(fēng)景美妙是一個(gè)寫毛筆字的好地方。
學(xué)校的圖書(shū)館大極了!我們會(huì)發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館里的書(shū)好多好多。我們想有什么書(shū)就有什么書(shū)。這里像新華書(shū)店一樣,有很多書(shū)可以看。有人借書(shū),但是他們也還書(shū)。書(shū)是人類的中心點(diǎn),因?yàn)檫@樣說(shuō)是人離不開(kāi)書(shū)的,所以說(shuō)書(shū)是人類的中心點(diǎn)。
辦公室是老師辦公的地方。老師下課了就坐在椅子上,有時(shí)會(huì)改卷子……
未來(lái)的學(xué)校就是這樣的好,美麗。未來(lái)的學(xué)校,我希望它在月球上。
我愛(ài)我的學(xué)校!
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