[優(yōu)秀]未來的學(xué)校小學(xué)作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的未來的學(xué)校小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇1
我在一個商場里走來走去，看到了一顆叫做時光丸的東西，于是，我買下了。我吃了下去，竟然穿越到3958年。
我走到了未來的學(xué)校，“哇！這里比以前的學(xué)校大了很多很多！”我進(jìn)了門，被一群扛著槍、刀、菜刀的機(jī)器人攔住了，他們跟姚明差不多高！他們說：“請簽上你的名字和按上指紋。”我說了好，于是，他們放我進(jìn)去了，學(xué)校里有個花壇，是停在半空中的，如果有人想上去澆花，就可以騎著云去。里面還有一片云朵林，上體育課要去哪里，我們要爬到上面去，在摘下來，只所以我們才能騎上云朵。還有花操場，操場也是停在半空中的，上面開滿了各種各樣的花兒，里面的足球、籃球、球門……反正什么體育器材都是用花兒做的。
最有趣的就是教學(xué)樓了，都各有特色。我們的教室是在竹林里的，松鼠若隱若現(xiàn)，大熊貓?zhí)幪幙梢�。開始上課啦！老師按了一個按鈕，窗簾自動關(guān)上了！真神奇！窗子變成了放映機(jī)，這是為了讓看不見的.同學(xué)們看到才設(shè)計(jì)成這樣的，看，方便吧！
這里就是我們未來的學(xué)校，又方便，又好玩，你什么時候也嘗嘗時光丸，和我一起在未來玩耍吧！
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇2
今天，老師布置了一道作業(yè)。叫同學(xué)們寫一寫自己心中的學(xué)校！同學(xué)們看了，個個垂頭喪氣，有的趴在桌子上，有的嘆了一口深深的氣，有的嘴巴含著鉛筆……
我不覺得有什么難度，因?yàn)槲以谛睦镆呀?jīng)策劃很久了，早就想一顯身手了�，F(xiàn)在機(jī)會來了！
我先把以前想的調(diào)出來，再想一個新花樣。不兩三下，一篇優(yōu)美的作文展現(xiàn)在眼前。我抱著這一成果，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……
我來到了22世紀(jì)，進(jìn)入了一間學(xué)校。哇！這哪像一間學(xué)校，根本就是一座城堡！進(jìn)了學(xué)校的大門，展現(xiàn)在眼前的是一座金碧輝煌的教學(xué)樓，進(jìn)入教室樓，一排排整齊又嶄新的桌椅擺在講臺前，同學(xué)們坐在椅子上朗讀課文，那聲音是那么的動聽！
接著，我來到了樓頂。這里是操場，你大概以為這里很危險(xiǎn)吧？這里周圍有自動防衛(wèi)系統(tǒng)，你只要一到頂邊，這個系統(tǒng)會自動發(fā)出彈波，你就回被彈回去。從樓梯下去，最下面的是操場，寬闊而潔白！在這里可以盡情地玩耍， 因?yàn)椴賵龅牡孛媸怯煤Ｃ掬伒?， 摔倒了也不回流血！操場兩旁種滿了花草樹木，仔細(xì)聞聞，你會聞見淡淡的清香！
操場旁邊是升旗臺。升旗臺是電動的，只要輕輕按一下旁邊的綠色按鈕，五星紅旗就會慢慢升起。按一下紅色按鈕，五星紅旗就會五星紅旗就會慢慢下降。在升旗的時候，旁邊的 DVD會自動奏起國歌。……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘響了，原來剛才的一切只是夢而已啊！
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇3
未來的學(xué)校既有趣又好玩。它是建在天空上的，上學(xué)時只需坐上飛椅就可以飛上去。
坐在班里上課俯瞰腳下的山川大地，任憑白云從我們身邊飄過，感受清風(fēng)拂面，這是多么的輕松與愜意�。�
入學(xué)時你可以選擇一個自己喜歡的班，有魔法班、數(shù)學(xué)班、英語班、地理班……根據(jù)自己的`愛好選擇課程，這樣大家上課學(xué)的都是自己感興趣的知識，就不會有人不注意聽講開小差了。
班里長著蘋果樹結(jié)的是會發(fā)光的蘋果——這是我們的照明燈，既環(huán)保又護(hù)眼，班里沒有黑板，上課時老師想寫什么只要把那句話說出來再打個響指，那句話就會浮現(xiàn)在空中，這為學(xué)習(xí)增添了樂趣。
學(xué)校里還設(shè)有迷宮，能提高智力，如果你迷路了學(xué)校的機(jī)器人會把你帶出來。學(xué)校內(nèi)還設(shè)有電視機(jī)，上面安裝了聲控系統(tǒng)，想看什么節(jié)目說一聲就行了，但是一次只讓看半個小時以免傷害孩子的眼睛。
怎么樣，未來的學(xué)校非常有意思吧！快點(diǎn)報(bào)名入學(xué)吧！
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇4
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我翻了個身，伸了個懶腰，便開始了我一天的求學(xué)生活。
來到學(xué)校，門口站著一排漂亮的機(jī)器人禮儀小姐，我跟禮儀小姐一握手，她便把我平安到校的消息發(fā)給爸爸媽媽，使他們放心。
走進(jìn)教室，亮晃晃的顯示屏墻已把昨天同學(xué)們的作業(yè)反饋了出來，我走上前將手在屏幕上一按，響起一段動聽的`旋律，伴隨著“你的作業(yè)正確及時，真棒！”的語音。讓我一天都擁有好心情。坐下來，打開桌子表面的觸摸式電腦。放進(jìn)一張光盤，電腦里顯示出1－6年級的所有課文和一些課外書名，我點(diǎn)擊了今天上課的內(nèi)容，它便自動整理出課堂的大綱和要注意的問題，讓我進(jìn)行有效的預(yù)習(xí)。
如果口渴了，我可以點(diǎn)擊一個畫有水杯的按鈕，就會有一杯開水從桌子一角緩緩升起，我喝一口，嗯，不冷不燙，水溫剛剛好。戶外活動時，只要輸入一些今天的個人信息，它就會為我設(shè)計(jì)出適合我的幾種活動內(nèi)容，供我選擇。讓我得到最合理的鍛煉。“你該用餐了”隨著一聲溫柔的提醒。才讓我意識到都已經(jīng)12點(diǎn)啦，今天吃什么好呢？我打開菜單，里面的菜琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，有牛排、龍蝦、田園四色、鴛鴦奶茶……我點(diǎn)了個牛排一嘗，太好吃了！鮮中帶咸，咸中帶甜，真是山珍海味、人間一絕�。�
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。并教你先從哪里畫起，怎樣涂色方便。
終于盼到了開心的活動課，我一按活動課的按鈕，椅子就把我?guī)У轿蓓數(shù)挠螛穲隼铩Ｔ谟螛穲隼锉M情地玩耍。什么摩天輪、海盜船、過山車、旋轉(zhuǎn)木馬……應(yīng)有盡有。下課了，突然從椅子背后伸出一只手，把我拖回到它身上，然后又從云梯里送回教室。
“撲通”一聲，我掉在了地上，原來只是個夢，不過我堅(jiān)信，在不久的將來，這種學(xué)校一定會被造出來的！
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇5
我們一起來進(jìn)入未來的學(xué)校，看未來的學(xué)校如何吧！
我們的地球上，已經(jīng)放不下一所學(xué)校的地方了。
未來的學(xué)校在月球。學(xué)校里有實(shí)驗(yàn)室、書畫開展室、圖書館、辦公室、教室、多媒體教室、活動室、畫畫室、微機(jī)室。
這里有許許多多有趣的實(shí)驗(yàn)。有一種實(shí)驗(yàn)叫“魚兒你快樂嗎？”做一個生態(tài)瓶。里面入兩條小魚與一棵水草。每兩天給魚兒換一次水。這樣小魚每天都是快樂極了。這個實(shí)驗(yàn)給了我們這樣一個啟示：動物與植物是相互依存的，人與植物也是相互依存的。所以大家要愛護(hù)樹木。
書畫開展室，寫毛筆字的時候就去書畫開展室。那里的畫，里面有山、有水、有人、有魚。風(fēng)景美妙是一個寫毛筆字的好地方。
學(xué)校的圖書館大極了！我們會發(fā)現(xiàn)圖書館里的.書好多好多。我們想有什么書就有什么書。這里像新華書店一樣，有很多書可以看。有人借書，但是他們也還書。書是人類的中心點(diǎn)，因?yàn)檫@樣說是人離不開書的，所以說書是人類的中心點(diǎn)。
辦公室是老師辦公的地方。老師下課了就坐在椅子上，有時會改卷子……
未來的學(xué)校就是這樣的好，美麗。未來的學(xué)校，我希望它在月球上。
我愛我的學(xué)校！
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇6
寫作業(yè)寫累了，就躺在床上睡著了，我夢見來到了一個地方，上面寫著”新潮學(xué)校“四個字。
我很高興的來到了三年三班的教室，等老師來到寬敞的教室講課，老師上臺講課時，我發(fā)現(xiàn)老師沒有用粉筆寫字，感覺很奇怪，原來黑板變成了電控黑板，老師再也不用粉筆寫字了，這樣又環(huán)保，又美觀。
再看我們的課桌，課桌變成了自動的課桌，在上課的時候老師在講課時，我想趴會桌子，課桌提醒我要認(rèn)真聽課。課桌上有個小小的按鈕，一按按鈕老師就會來我的`身邊輔導(dǎo)我的課程。
你們也想來”新潮學(xué)�！吧蠈W(xué)嗎？請你拿起筆，未來的學(xué)校就在你的手里！
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇7
“呼！”聽到這個聲音，你一定非常好奇是怎么回事吧？其實(shí)啊，我剛剛乘坐了時光列車從時空隧道穿越到了2103年的昆吾小學(xué)，我的母校！
首先是學(xué)校的大門。大門旁邊沒有了垃圾，變得一干二凈�？墒情T才139厘米這么低，我145厘米��！我嘆氣說道：“如果可以高些就好了�！痹捯魟偮�，校門就成了290厘米這么高了，我剛走進(jìn)去，清潔員就說：“低到135厘米吧！”話音剛落，校門便成了135厘米，清潔員擦干凈后說：“變回來吧。”說罷便恢復(fù)到了原狀。哇！校門還會自動掃描耶！瞧！一個小男孩神若自定地走過，校門說：“請站直�！本G光在小男孩身上開始掃描了，突然！綠光變成了紅光，發(fā)出警報(bào)：“李明強(qiáng)同袋子里裝有糖，要懲罰！”……
接著就是樓梯了。哇！原來的5層進(jìn)化到了457層！這可真夠嚇人！我走向前，按了“上”鍵：“上410層”“刷！”——一道光束猶如閃電般地將我送上了410層，而且樓道口變得干干凈凈，讓人看了就覺得心情舒暢。
最后就是操場了。走進(jìn)操場，操場上的一切都被皚皚白雪蓋著，迎春樹上還有幾朵花骨朵在默默綻放呢！瞧，更神奇的是，我們每當(dāng)口渴時，操場會變成飲料館為我們提供水源……
未來的學(xué)校真神奇��！讓我們?yōu)檫@樣的.學(xué)校努力學(xué)習(xí)吧！
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇8
時代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，十年之后二十年后，甚至一百年后的學(xué)校會是什么樣了呢？讓我領(lǐng)著你們做上時光機(jī)，穿越到未來看看吧！
走進(jìn)校園，校園里沒有一名清潔工，都是機(jī)器人來清潔衛(wèi)生，操場周圍種滿了花草，機(jī)器人代替人們打理花草，只要你走進(jìn)校園，學(xué)校的自動地板磚會帶你去校園里任何的'地方。
走到操場的大門口，其實(shí)這是一個地下操場，我們可以在任何操場上玩耍，不用在擔(dān)心天氣的變化了。
走進(jìn)教室，教室的椅子會隨著你的身高，自動調(diào)換位置，桌子上還有一個電腦，供同學(xué)們自主學(xué)習(xí)。講臺上已經(jīng)不在是老師上課了，老師只要做在辦公室，把今天需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)到學(xué)生的電腦里就可以了，會有機(jī)器人監(jiān)督你，如果你熱了，旁邊的空調(diào)就會自動的吹風(fēng)擦汗……
總之，未來的學(xué)校將會十分先進(jìn)。希望幾十年后的學(xué)校就像我所說的那樣，到處都是高科技產(chǎn)品。
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇9
我在家寫著堆積如山的作業(yè)。我突然發(fā)現(xiàn)了一個黑洞，我一進(jìn)去，來到了一個陌生的地方，仔細(xì)一看，這里是20xx年的'新潮學(xué)校。
我剛進(jìn)學(xué)校，就看見了操場的四周綠草如茵，操場中間有一大塊場地，有足球場，籃球場，排球場……我看沒有一個人踩小草，再往后一看，居然連門衛(wèi)，門都沒有。這時我才發(fā)現(xiàn)：一個強(qiáng)盜剛想進(jìn)校門，剛一踩校門，他就被電住了。
上課時，我坐到座位上，我一看，除了我以外，所有人都帶著耳麥。一聽，哈哈，原來老師在課堂上把講課內(nèi)容錄了下來�？煜抡n了，老師就吩咐把作業(yè)交上來，所有的同學(xué)都把作業(yè)放到了一個“大嘴”里，結(jié)果有三位同學(xué)的作業(yè)被“大嘴”淘汰了。
上體育課時，老師帶我們走出教室。來到草坪前，老師一喊口令，就出來一個背包：里面有足球，籃球，羽毛球拍和球，還有很多好玩的東西，我就和同學(xué)玩起了我最喜歡的活動——丟沙包！
一轉(zhuǎn)眼我醒了，原來是一場夢。我一定要努力學(xué)習(xí)，將來創(chuàng)造出來這樣美好的新潮學(xué)校。
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇10
我想我未來的學(xué)校應(yīng)該是充滿與諧、美麗與多功能的，在學(xué)校里小樹成林、各色各樣的鮮花，有清澈見底的池塘，池塘里有大大小小的金魚，在我們學(xué)習(xí)疲憊的時候我們可以在這里聆聽小鳥的叫聲，看嬉耍的小魚。在同學(xué)之間不再有打鬧、罵人的現(xiàn)象，到處是同學(xué)之間的文明對話，時時可見同學(xué)們相互幫助的身影，好人好事的現(xiàn)象會絡(luò)繹不絕。同學(xué)們會自覺的愛護(hù)環(huán)境，給小樹澆水，給小魚喂食……時時都充滿著美麗而與諧。
我也希望未來的學(xué)校是多功能的，在學(xué)校的大門口有智能的監(jiān)控系統(tǒng)，當(dāng)同學(xué)們遇到危險(xiǎn)的時候它會自動的發(fā)出警報(bào)，當(dāng)同學(xué)們有不文明現(xiàn)象的時候它會自動提醒，當(dāng)有人經(jīng)過大門的時候它又會自動的開關(guān)門。在教室里也有智能的黑板，老師講課的內(nèi)容會及時、自動的顯示在上面。同學(xué)的書桌也是智能的`，在遇到不認(rèn)識的字、不會的問題的時候它會自動的注音、解答，在同學(xué)們想讀課外書的時候它也會提供。
同學(xué)們，我們未來的學(xué)校怎樣？
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