[優(yōu)秀]未來的學(xué)校小學(xué)作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的未來的學(xué)校小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇1
我在一個商場里走來走去,看到了一顆叫做時光丸的東西,于是,我買下了。我吃了下去,竟然穿越到3958年。
我走到了未來的學(xué)校,“哇!這里比以前的學(xué)校大了很多很多!”我進(jìn)了門,被一群扛著槍、刀、菜刀的機(jī)器人攔住了,他們跟姚明差不多高!他們說:“請簽上你的名字和按上指紋。”我說了好,于是,他們放我進(jìn)去了,學(xué)校里有個花壇,是停在半空中的,如果有人想上去澆花,就可以騎著云去。里面還有一片云朵林,上體育課要去哪里,我們要爬到上面去,在摘下來,只所以我們才能騎上云朵。還有花操場,操場也是停在半空中的,上面開滿了各種各樣的花兒,里面的足球、籃球、球門……反正什么體育器材都是用花兒做的。
最有趣的就是教學(xué)樓了,都各有特色。我們的教室是在竹林里的,松鼠若隱若現(xiàn),大熊貓?zhí)幪幙梢。開始上課啦!老師按了一個按鈕,窗簾自動關(guān)上了!真神奇!窗子變成了放映機(jī),這是為了讓看不見的.同學(xué)們看到才設(shè)計(jì)成這樣的,看,方便吧!
這里就是我們未來的學(xué)校,又方便,又好玩,你什么時候也嘗嘗時光丸,和我一起在未來玩耍吧!
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇2
今天,老師布置了一道作業(yè)。叫同學(xué)們寫一寫自己心中的學(xué)校!同學(xué)們看了,個個垂頭喪氣,有的趴在桌子上,有的嘆了一口深深的氣,有的嘴巴含著鉛筆……
我不覺得有什么難度,因?yàn)槲以谛睦镆呀?jīng)策劃很久了,早就想一顯身手了,F(xiàn)在機(jī)會來了!
我先把以前想的調(diào)出來,再想一個新花樣。不兩三下,一篇優(yōu)美的作文展現(xiàn)在眼前。我抱著這一成果,進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……
我來到了22世紀(jì),進(jìn)入了一間學(xué)校。哇!這哪像一間學(xué)校,根本就是一座城堡!進(jìn)了學(xué)校的大門,展現(xiàn)在眼前的是一座金碧輝煌的教學(xué)樓,進(jìn)入教室樓,一排排整齊又嶄新的桌椅擺在講臺前,同學(xué)們坐在椅子上朗讀課文,那聲音是那么的動聽!
接著,我來到了樓頂。這里是操場,你大概以為這里很危險(xiǎn)吧?這里周圍有自動防衛(wèi)系統(tǒng),你只要一到頂邊,這個系統(tǒng)會自動發(fā)出彈波,你就回被彈回去。從樓梯下去,最下面的是操場,寬闊而潔白!在這里可以盡情地玩耍, 因?yàn)椴賵龅牡孛媸怯煤C掬伒?, 摔倒了也不回流血!操場兩旁種滿了花草樹木,仔細(xì)聞聞,你會聞見淡淡的清香!
操場旁邊是升旗臺。升旗臺是電動的,只要輕輕按一下旁邊的綠色按鈕,五星紅旗就會慢慢升起。按一下紅色按鈕,五星紅旗就會五星紅旗就會慢慢下降。在升旗的時候,旁邊的 DVD會自動奏起國歌。……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!濒[鐘響了,原來剛才的一切只是夢而已啊!
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇3
未來的學(xué)校既有趣又好玩。它是建在天空上的,上學(xué)時只需坐上飛椅就可以飛上去。
坐在班里上課俯瞰腳下的山川大地,任憑白云從我們身邊飄過,感受清風(fēng)拂面,這是多么的輕松與愜意。
入學(xué)時你可以選擇一個自己喜歡的班,有魔法班、數(shù)學(xué)班、英語班、地理班……根據(jù)自己的`愛好選擇課程,這樣大家上課學(xué)的都是自己感興趣的知識,就不會有人不注意聽講開小差了。
班里長著蘋果樹結(jié)的是會發(fā)光的蘋果——這是我們的照明燈,既環(huán)保又護(hù)眼,班里沒有黑板,上課時老師想寫什么只要把那句話說出來再打個響指,那句話就會浮現(xiàn)在空中,這為學(xué)習(xí)增添了樂趣。
學(xué)校里還設(shè)有迷宮,能提高智力,如果你迷路了學(xué)校的機(jī)器人會把你帶出來。學(xué)校內(nèi)還設(shè)有電視機(jī),上面安裝了聲控系統(tǒng),想看什么節(jié)目說一聲就行了,但是一次只讓看半個小時以免傷害孩子的眼睛。
怎么樣,未來的學(xué)校非常有意思吧!快點(diǎn)報(bào)名入學(xué)吧!
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇4
“叮鈴鈴”,鬧鐘響了,我翻了個身,伸了個懶腰,便開始了我一天的求學(xué)生活。
來到學(xué)校,門口站著一排漂亮的機(jī)器人禮儀小姐,我跟禮儀小姐一握手,她便把我平安到校的消息發(fā)給爸爸媽媽,使他們放心。
走進(jìn)教室,亮晃晃的顯示屏墻已把昨天同學(xué)們的作業(yè)反饋了出來,我走上前將手在屏幕上一按,響起一段動聽的`旋律,伴隨著“你的作業(yè)正確及時,真棒!”的語音。讓我一天都擁有好心情。坐下來,打開桌子表面的觸摸式電腦。放進(jìn)一張光盤,電腦里顯示出1-6年級的所有課文和一些課外書名,我點(diǎn)擊了今天上課的內(nèi)容,它便自動整理出課堂的大綱和要注意的問題,讓我進(jìn)行有效的預(yù)習(xí)。
如果口渴了,我可以點(diǎn)擊一個畫有水杯的按鈕,就會有一杯開水從桌子一角緩緩升起,我喝一口,嗯,不冷不燙,水溫剛剛好。戶外活動時,只要輸入一些今天的個人信息,它就會為我設(shè)計(jì)出適合我的幾種活動內(nèi)容,供我選擇。讓我得到最合理的鍛煉。“你該用餐了”隨著一聲溫柔的提醒。才讓我意識到都已經(jīng)12點(diǎn)啦,今天吃什么好呢?我打開菜單,里面的菜琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,有牛排、龍蝦、田園四色、鴛鴦奶茶……我點(diǎn)了個牛排一嘗,太好吃了!鮮中帶咸,咸中帶甜,真是山珍海味、人間一絕。
到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么畫,只要告訴電腦,屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。并教你先從哪里畫起,怎樣涂色方便。
終于盼到了開心的活動課,我一按活動課的按鈕,椅子就把我?guī)У轿蓓數(shù)挠螛穲隼铩T谟螛穲隼锉M情地玩耍。什么摩天輪、海盜船、過山車、旋轉(zhuǎn)木馬……應(yīng)有盡有。下課了,突然從椅子背后伸出一只手,把我拖回到它身上,然后又從云梯里送回教室。
“撲通”一聲,我掉在了地上,原來只是個夢,不過我堅(jiān)信,在不久的將來,這種學(xué)校一定會被造出來的!
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇5
我們一起來進(jìn)入未來的學(xué)校,看未來的學(xué)校如何吧!
我們的地球上,已經(jīng)放不下一所學(xué)校的地方了。
未來的學(xué)校在月球。學(xué)校里有實(shí)驗(yàn)室、書畫開展室、圖書館、辦公室、教室、多媒體教室、活動室、畫畫室、微機(jī)室。
這里有許許多多有趣的實(shí)驗(yàn)。有一種實(shí)驗(yàn)叫“魚兒你快樂嗎?”做一個生態(tài)瓶。里面入兩條小魚與一棵水草。每兩天給魚兒換一次水。這樣小魚每天都是快樂極了。這個實(shí)驗(yàn)給了我們這樣一個啟示:動物與植物是相互依存的,人與植物也是相互依存的。所以大家要愛護(hù)樹木。
書畫開展室,寫毛筆字的時候就去書畫開展室。那里的畫,里面有山、有水、有人、有魚。風(fēng)景美妙是一個寫毛筆字的好地方。
學(xué)校的圖書館大極了!我們會發(fā)現(xiàn)圖書館里的.書好多好多。我們想有什么書就有什么書。這里像新華書店一樣,有很多書可以看。有人借書,但是他們也還書。書是人類的中心點(diǎn),因?yàn)檫@樣說是人離不開書的,所以說書是人類的中心點(diǎn)。
辦公室是老師辦公的地方。老師下課了就坐在椅子上,有時會改卷子……
未來的學(xué)校就是這樣的好,美麗。未來的學(xué)校,我希望它在月球上。
我愛我的學(xué)校!
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇6
寫作業(yè)寫累了,就躺在床上睡著了,我夢見來到了一個地方,上面寫著”新潮學(xué)校“四個字。
我很高興的來到了三年三班的教室,等老師來到寬敞的教室講課,老師上臺講課時,我發(fā)現(xiàn)老師沒有用粉筆寫字,感覺很奇怪,原來黑板變成了電控黑板,老師再也不用粉筆寫字了,這樣又環(huán)保,又美觀。
再看我們的課桌,課桌變成了自動的課桌,在上課的時候老師在講課時,我想趴會桌子,課桌提醒我要認(rèn)真聽課。課桌上有個小小的按鈕,一按按鈕老師就會來我的`身邊輔導(dǎo)我的課程。
你們也想來”新潮學(xué)!吧蠈W(xué)嗎?請你拿起筆,未來的學(xué)校就在你的手里!
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇7
“呼!”聽到這個聲音,你一定非常好奇是怎么回事吧?其實(shí)啊,我剛剛乘坐了時光列車從時空隧道穿越到了2103年的昆吾小學(xué),我的母校!
首先是學(xué)校的大門。大門旁邊沒有了垃圾,變得一干二凈?墒情T才139厘米這么低,我145厘米!我嘆氣說道:“如果可以高些就好了!痹捯魟偮,校門就成了290厘米這么高了,我剛走進(jìn)去,清潔員就說:“低到135厘米吧!”話音剛落,校門便成了135厘米,清潔員擦干凈后說:“變回來吧。”說罷便恢復(fù)到了原狀。哇!校門還會自動掃描耶!瞧!一個小男孩神若自定地走過,校門說:“請站直!本G光在小男孩身上開始掃描了,突然!綠光變成了紅光,發(fā)出警報(bào):“李明強(qiáng)同袋子里裝有糖,要懲罰!”……
接著就是樓梯了。哇!原來的5層進(jìn)化到了457層!這可真夠嚇人!我走向前,按了“上”鍵:“上410層”“刷!”——一道光束猶如閃電般地將我送上了410層,而且樓道口變得干干凈凈,讓人看了就覺得心情舒暢。
最后就是操場了。走進(jìn)操場,操場上的一切都被皚皚白雪蓋著,迎春樹上還有幾朵花骨朵在默默綻放呢!瞧,更神奇的是,我們每當(dāng)口渴時,操場會變成飲料館為我們提供水源……
未來的學(xué)校真神奇!讓我們?yōu)檫@樣的.學(xué)校努力學(xué)習(xí)吧!
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇8
時代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步,十年之后二十年后,甚至一百年后的學(xué)校會是什么樣了呢?讓我領(lǐng)著你們做上時光機(jī),穿越到未來看看吧!
走進(jìn)校園,校園里沒有一名清潔工,都是機(jī)器人來清潔衛(wèi)生,操場周圍種滿了花草,機(jī)器人代替人們打理花草,只要你走進(jìn)校園,學(xué)校的自動地板磚會帶你去校園里任何的'地方。
走到操場的大門口,其實(shí)這是一個地下操場,我們可以在任何操場上玩耍,不用在擔(dān)心天氣的變化了。
走進(jìn)教室,教室的椅子會隨著你的身高,自動調(diào)換位置,桌子上還有一個電腦,供同學(xué)們自主學(xué)習(xí)。講臺上已經(jīng)不在是老師上課了,老師只要做在辦公室,把今天需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)到學(xué)生的電腦里就可以了,會有機(jī)器人監(jiān)督你,如果你熱了,旁邊的空調(diào)就會自動的吹風(fēng)擦汗……
總之,未來的學(xué)校將會十分先進(jìn)。希望幾十年后的學(xué)校就像我所說的那樣,到處都是高科技產(chǎn)品。
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇9
我在家寫著堆積如山的作業(yè)。我突然發(fā)現(xiàn)了一個黑洞,我一進(jìn)去,來到了一個陌生的地方,仔細(xì)一看,這里是20xx年的'新潮學(xué)校。
我剛進(jìn)學(xué)校,就看見了操場的四周綠草如茵,操場中間有一大塊場地,有足球場,籃球場,排球場……我看沒有一個人踩小草,再往后一看,居然連門衛(wèi),門都沒有。這時我才發(fā)現(xiàn):一個強(qiáng)盜剛想進(jìn)校門,剛一踩校門,他就被電住了。
上課時,我坐到座位上,我一看,除了我以外,所有人都帶著耳麥。一聽,哈哈,原來老師在課堂上把講課內(nèi)容錄了下來?煜抡n了,老師就吩咐把作業(yè)交上來,所有的同學(xué)都把作業(yè)放到了一個“大嘴”里,結(jié)果有三位同學(xué)的作業(yè)被“大嘴”淘汰了。
上體育課時,老師帶我們走出教室。來到草坪前,老師一喊口令,就出來一個背包:里面有足球,籃球,羽毛球拍和球,還有很多好玩的東西,我就和同學(xué)玩起了我最喜歡的活動——丟沙包!
一轉(zhuǎn)眼我醒了,原來是一場夢。我一定要努力學(xué)習(xí),將來創(chuàng)造出來這樣美好的新潮學(xué)校。
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇10
我想我未來的學(xué)校應(yīng)該是充滿與諧、美麗與多功能的,在學(xué)校里小樹成林、各色各樣的鮮花,有清澈見底的池塘,池塘里有大大小小的金魚,在我們學(xué)習(xí)疲憊的時候我們可以在這里聆聽小鳥的叫聲,看嬉耍的小魚。在同學(xué)之間不再有打鬧、罵人的現(xiàn)象,到處是同學(xué)之間的文明對話,時時可見同學(xué)們相互幫助的身影,好人好事的現(xiàn)象會絡(luò)繹不絕。同學(xué)們會自覺的愛護(hù)環(huán)境,給小樹澆水,給小魚喂食……時時都充滿著美麗而與諧。
我也希望未來的學(xué)校是多功能的,在學(xué)校的大門口有智能的監(jiān)控系統(tǒng),當(dāng)同學(xué)們遇到危險(xiǎn)的時候它會自動的發(fā)出警報(bào),當(dāng)同學(xué)們有不文明現(xiàn)象的時候它會自動提醒,當(dāng)有人經(jīng)過大門的時候它又會自動的開關(guān)門。在教室里也有智能的黑板,老師講課的內(nèi)容會及時、自動的顯示在上面。同學(xué)的書桌也是智能的`,在遇到不認(rèn)識的字、不會的問題的時候它會自動的注音、解答,在同學(xué)們想讀課外書的時候它也會提供。
同學(xué)們,我們未來的學(xué)校怎樣?
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