籃球小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的籃球小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
籃球小學(xué)作文1
伏爾泰曾說過：生命在于運(yùn)動(dòng)。達(dá)·芬奇也說過：運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。列夫·托爾斯泰一樣說過：生命就是運(yùn)動(dòng)，人的生命就是運(yùn)動(dòng)……歷史上許多各種各樣的名人、偉人都認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是人生活中重要的一樣“工作”，我也這樣認(rèn)為，一個(gè)人如果不愿意運(yùn)動(dòng)，不運(yùn)動(dòng)，那么他只是一具沒有靈魂的軀殼。我覺得我的生命就在于籃球，如果我不打籃球，那么我也只是一具軀殼。
籃球運(yùn)動(dòng)是以手為中心的全身對抗性體育運(yùn)動(dòng)，起源于美國。1896籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)才漸漸傳入我國。
我最開始接觸籃球是在三年級。在夏夜，非常悶熱，漸漸下起了雨。我在家里無聊得很，便打開電視機(jī)看了起來，一開電視，就進(jìn)入了“廣東體育”頻道，那時(shí)正播放著NBA職業(yè)籃球賽。一個(gè)身穿著26號球衣的球員搶地方到球后，一個(gè)快攻上籃，可惜的是沒有進(jìn)球，身后卻有一個(gè)33號球員緊跟著，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一躍而起！右手向上伸高，用勁兒的把這個(gè)寶貴的籃板球扯了下來！快速沖到半場，一個(gè)轉(zhuǎn)身，過一人！再來一個(gè)閃電步，又過一人！爆扣！全場一條龍扣籃得分！
就是這33號球員用這一套連貫的動(dòng)作影響了我，使我深深的震驚了！這怎么可能？這是什么速度？這是什么高度？雖說籃球是團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，但他單憑自己一個(gè)人，就可以進(jìn)球得分！
從那時(shí)起我就想成為像這位33號球員這么厲害的NBA球員。每當(dāng)周末，我就自己一人來到籃球場，看到籃球場里人個(gè)個(gè)都比我厲害比我強(qiáng)，實(shí)在不知到怎么樣融入進(jìn)去，每次去也只能站在旁邊呆呆的看著，看清楚，記住了，回到家里，獨(dú)自一人拍著籃球默默的.練習(xí)，慢慢的模仿……會了一些基本的技巧后，再在網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些自己不會，別人也不會的更高的技術(shù)，慢慢的做到了別人會的我也會了，漸漸的做到了別人做不到我卻做到了。就這樣，我便開始和籃球場上的“前輩”交流，切磋，結(jié)成朋友。慢慢的融入了這個(gè)快樂集體。
就這樣，我愛上了籃球，籃球就是生命，我的生命就是籃球！我的生命在于籃球！
籃球小學(xué)作文2
今天又是一個(gè)星期的最后一天了，也就是星期五，大家感到興奮，因?yàn)榻K于可以休息一陣子了。但是我們班感到更加振奮人心，因?yàn)槲覀儼噘M(fèi)了九牛二虎之力才打到籃球決賽，而今天就是跟四（3）班決一勝負(fù)的時(shí)候！在那前幾天，我聽說四（3）居然打敗了四（4）班，四（4）班不是有劉志凱嗎？怎么會輸呢？真是難以想象。
到了第四節(jié)課了，比賽正式開始，裁判把球扔向空中，不愧是我們班的“老將”王鎮(zhèn)龍，他跳起來，把球拍向?qū)Ψ降年嚨乩�，可是不料，球被四�?）班搶走了，王鎮(zhèn)龍毫不示弱，馬上跑過去防守，這時(shí)，四（3）班幾名隊(duì)員都上去替那位隊(duì)員助威，雖然他們?nèi)硕嗍颈�，但是還搶不過他！不知誰把球扔向空中，王鎮(zhèn)龍趁機(jī)站起來把球拍走，邊拍邊迅速跑著，四（3）班見情況不妙，一縱身站起來，也向他們的陣地跑去，我們班的我、儲中瑞、趙子丹也跑上去給王鎮(zhèn)龍打氣。
王鎮(zhèn)龍一投，可惜太用力了，但球還是落在了王鎮(zhèn)龍手中，王鎮(zhèn)龍準(zhǔn)備再投的時(shí)候，四(3)班一名隊(duì)員一個(gè)蓋火鍋把球搶走了，可是王鎮(zhèn)龍速度非�？�，又把球搶了回來，跑向?qū)Ψ疥嚨赜忠煌�，球又打到籃球板上飛出去了，被四(3)班拿到了，他們邊帶球邊創(chuàng)入我們的陣地里，一一通過了我們的'防守，最后一投球。“耶！”只聽見四(3)班的啦啦隊(duì)大喊一聲，而我們卻很低落，可是我想：我們班一定要贏!果然，大家全力以赴，終于把比分扳平了，接著，我們盡了全力又進(jìn)了一球。這時(shí)我們班的啦啦隊(duì)興奮起來，他們班的啦啦隊(duì)就象變成了泄氣的皮球一樣�？墒撬麄儾桓适救�，又把比分扳平了，成了4 : 4。這時(shí)上半場結(jié)束了，勝負(fù)的關(guān)健就看下半場了。
下半場開始了，不知怎么的，敵我雙方都投不進(jìn)一個(gè)球。比賽結(jié)束了，變成了投罰球，第一輪他們就投進(jìn)了兩個(gè)球，而我們沒有投進(jìn)一球。就這樣被他們拿走了冠軍。
籃球小學(xué)作文3
去年的一次比賽，在我的腦海中久久不能忘卻。它給了我莫大的教訓(xùn)，提醒我在做事的時(shí)候多一份仔細(xì)。
那是去年的一天，我和爸爸媽媽去洛陽參加電視臺舉辦的歌唱比賽。我已經(jīng)有幸進(jìn)入了決賽，很有希望得獎(jiǎng)。我和爸爸媽媽前一天下午就來到了洛陽，找了一個(gè)賓館住下來。第二天一大早，我都緊張地沒心情吃早飯，只喝了一杯豆?jié){，就進(jìn)入了候場大廳。那時(shí)的天是嚴(yán)寒的冬天，我只穿著薄薄的一層演出服裝，還是背心馬褲。我卻絲毫不感到寒冷，反而無處不在的緊張讓我出了一身冷汗。
終于輪到我了，我緊張地走進(jìn)演播室，候場幾分鐘以后評委叫道了我的參賽號碼。我接過話筒，大步走上舞臺。我的鼻子冰涼冰涼的，出于緊張和溫度的原因我在臺上一個(gè)勁地哆嗦。一分鐘過去了，我還是像老師交代的那樣，笑瞇瞇地看著臺下，等待音樂響起。兩分鐘過去了，音樂還是沒有響起，我的心里已經(jīng)有些恐懼了，害怕沒有音樂，忍不住瞟了一眼音樂控制臺，上面的人正七手八腳地檢查機(jī)器。又過了幾分鐘，上面的人無奈地喊道：“碟子放不出來音樂！”聽到這句話，我心里好似晴天霹靂一般，只好硬著頭皮清唱了一遍。
我不由地想起了前幾天我去刻光盤的'一件事情。記得前幾天我拿著錢和U盤去復(fù)印店買了一張光盤，讓把U盤上的那首歌曲給刻錄在光盤上。復(fù)印店里的人在刻錄機(jī)上輸入好文件，幾分鐘以后，把光盤遞給了我。我剛走出復(fù)印店，老師就打來了電話：“如果有空就來我這里試一下碟子吧！別到那里不能用�！蔽壹译x老師那里挺遠(yuǎn)，何況那么冷的天。我便婉言拒絕了：“不用了，碟子應(yīng)該能放出來�！币氲綍霈F(xiàn)現(xiàn)在這種情況，那時(shí)哪怕是在南極，離十萬八千里我也會去試碟子的�，F(xiàn)在想來，只有無盡的后悔。
這件事已經(jīng)過去快一年了，但它刻在了我的腦海之中，不斷地指引我做事要多細(xì)心一些，要有十成的把握時(shí)再去做。這樣，成功就會多一份保障。
籃球小學(xué)作文4
籃球比賽了！我班和六（2）班的同學(xué)都在籃球場上集合，為即將開始的比賽做好充分的準(zhǔn)備。參賽者個(gè)個(gè)精神飽滿，整裝待發(fā)，充滿了必勝的信心。做為觀眾的我們站在球場的一側(cè)，其它上體育課的班級也趕來觀看，大家都全神貫注地期待著球賽的開始，此時(shí)的空氣中也彌漫著陣陣緊張的氣氛。
準(zhǔn)備就序后，裁判準(zhǔn)備發(fā)球了！我的心弦頓時(shí)繃得緊緊的，好像隨時(shí)就要斷掉似的。開始了，雙方選手的一次激烈的`較量拉開了帷幕。
我方選手努力地跑著，手不停的拍著，就在選手準(zhǔn)備投求實(shí)，不妙！球被搶走了。我方選手想極力挽回這個(gè)錯(cuò)失，可是因?yàn)閷Ψ竭x手實(shí)力太強(qiáng)，白白把一次得分的機(jī)會讓給了別人。我方選手不甘示弱，經(jīng)過不斷努力，終于再次搶到了球，可以遺憾的是，球雖然搶到了手，但命中率不高，再次與分?jǐn)?shù)擦肩而過。六（2）班同學(xué)開心極了！手舞足蹈，甚至連老師也禁不住又叫又跳。()眼看他們一次又一次的得分，而我們卻一次又一次的失誤，我們這些觀眾有些氣餒了，又是唉聲嘆氣，又是心存抱怨。但我班的參賽隊(duì)員卻沒有流露出絲毫懈怠的樣子，反而更加鼓舞了。接下來的幾次較量中，我班的籃球能手盧文彬?yàn)槲曳綘幍昧朔謹(jǐn)?shù)，我們高興得歡呼雀躍，但高興之余，我們又有些遺憾。盡管我班贏得了幾分，但總分仍和對方有些差距。
到了中場休息時(shí)間，我班老師對選手進(jìn)行了一個(gè)小小的總結(jié)，讓他們再次上場時(shí)能改變策略，但第二局的比賽仍是令人不滿意，錯(cuò)誤百出，不是犯規(guī)，就是沒能投進(jìn)，雙反都是如此。但整體看來，六（2）班的比賽策略遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我班，這也是我班沒能勝出的原因。
比賽結(jié)束了，雖然沒能勝出，但我們并沒感到失落，因?yàn)楸荣惖年P(guān)鍵不在于結(jié)果，而在于比賽的享受，老師也說過：“比賽結(jié)果不重要，重要的是享受比賽的過程�！笔前。^程遠(yuǎn)遠(yuǎn)比結(jié)果重要，正如我們的人生道路，不論你能否勝于他人，只要你努力過，那就是一種快樂享受。
籃球小學(xué)作文5
在我7歲之時(shí)，便踏入了這個(gè)歷史悠久，傳統(tǒng)更加豐富的——濱海縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是我的母校。如今我還有一年就要離開它了，我舍不得老師;舍不得同學(xué);舍不得這里的一草一木;更舍不得陪伴了我五年的籃球�；@球已是我生活中的一部分，你們知道嗎?我喜愛籃球不知是因?yàn)檫@是學(xué)校的傳統(tǒng)文化，更是因?yàn)槲覀儽仨氁堰@個(gè)傳統(tǒng)傳承下去!記得剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候……
大哥哥大姐姐們的手里竟然有會飛旋的籃球!真是不可思議，再看看我，只能稀稀拉拉的拍幾下。我決定要探個(gè)究竟。于是便走到一位笑容很燦爛的大姐姐身旁問：“大姐姐你的魔術(shù)真厲害!”大姐姐驚訝的說：“小同學(xué)這不是魔術(shù)呀，你仔細(xì)看這是一門藝術(shù)，你想不想學(xué)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。說時(shí)遲那時(shí)快，經(jīng)過她的`盡心指導(dǎo)終于我也能旋上幾圈啦，不過也有待加強(qiáng)。現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，我的旋球技術(shù)已經(jīng)非常精湛，而且已有7人拜我為師。
記得五年級剛開學(xué)時(shí)，學(xué)校說要在五年級部選出300人參加濱海體育館落成開幕式。這可把我們激動(dòng)的手舞足蹈，我剛開始以為我是球隊(duì)的，沒想到上天對我這么不公平盡然讓我參加花隊(duì)，不過想想也是那么一回事，女生不參加花隊(duì)那就奇了怪了，我們每天都要在操場上訓(xùn)練1——2小時(shí)，有的時(shí)候甚至全校的人都走得連人影都沒有了，我們依然再訓(xùn)練。每天還要頂著烈日炎炎的太陽，有人估計(jì)如果把我們一天的淌下的汗水能裝兩大籮筐。終于演出要開始了，演出完畢之后，老師滿面春風(fēng)的對我們說，你們表演的棒極了，真不愧對這兩個(gè)月的艱苦訓(xùn)練。籃球在我心中是至高無上的，沒有人可以取代它在我心中的位置(除親人、好朋友之外)。
下周一我班就要與三班打一場籃球賽了，預(yù)祝我班的健兒們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
籃球在指尖飛旋，旋出的是夢想，是希望。七色的彩帶飄動(dòng)，動(dòng)出的是我們的七彩夢!
籃球小學(xué)作文6
周三的籃球場可是人山人海啊，因?yàn)檫@里將要進(jìn)行一場籃球友誼賽，參賽的雙方是六（2）班與六（3）班。 比賽開始了，雙方在中圈準(zhǔn)備跳球的是我們班的劉兆峰和六（3）班的張山，喧鬧的全場這時(shí)候鴉雀無聲，所有人都安靜的等待著籃球賽的開始。隨著裁判一聲清脆的哨響，劉兆峰和張山同時(shí)起跳。張山希望用身體倚開劉兆峰，但是劉兆峰強(qiáng)壯的身體和優(yōu)越的身高，已經(jīng)不是張山可比的了。劉兆峰借自己的身高，把球撥給后面的隊(duì)友，引得一陣歡呼。陳慰橋拿到球，向?qū)Ψ桨雸鰩н^去，這時(shí)候劉書江已經(jīng)從左邊跑到右邊，陳慰橋的球馬上傳了過去，這一下劉兆峰面前空曠一片，他直接殺到籃下，面對封堵上來的對手，向他身上一蹭，同時(shí)手腕輕巧一挑，球進(jìn)籃筐，輕松為六（2）班取得開門紅2:0。
三班發(fā)球，劉書江緊隨身后，想來個(gè)背后偷襲，可惜對手早有防備，死死地接住了發(fā)球。球被運(yùn)到了兩分線外，對手死死地靠著劉兆峰，劉兆峰故意向后一個(gè)撤步，劉兆峰大手一揮，球正好落在了伊力提的腳下，他拿到球直接沖過半場，但這時(shí)對方已經(jīng)回防到位。黎澤楷一個(gè)交叉運(yùn)球，球直接飛到了向籃下猛插的劉兆峰手中，右手托球，單腳起跳，球被輕松地送到了籃筐，又得2分，4:00。
三班發(fā)出一長球，球剛好劉兆峰搶斷，對方也不示弱，快速圍堵過來，在混亂的人群中，劉兆峰勉強(qiáng)地將球傳出，球投到了對方的`手里，對手終于得到2分，六（2）班的同學(xué)配合越來越默契，球越打越順手，士氣大發(fā)的他們很快將比分升到了18:02，籃球也像被他們施了魔咒一樣，再也沒有進(jìn)過對方的籃筐，時(shí)間在一分一秒中流過，還有2分鐘比賽就要結(jié)束了。裁判哨響，比賽結(jié)束，26:2，我們班以大比分獲勝，全班同學(xué)都沉浸在勝利的喜悅中。
籃球小學(xué)作文7
小時(shí)候，在爸爸的影響下，籃球成了我主要的“玩伴”。上了小學(xué)后，看到爸爸馳騁在籃球場上教孩子們打球，我羨慕極了。終于有一天，我也加入了學(xué)校的女子籃球隊(duì)，成了一名女籃隊(duì)的隊(duì)員。
小時(shí)候的拍皮球和現(xiàn)在的打籃球可大不一樣了。
記得那一次，我做完了值日，趕到操場訓(xùn)練時(shí)，隊(duì)友們已經(jīng)在練習(xí)八字形全場運(yùn)球了。我跟在她們的后面，剛跑一兩圈腿就抬不起來了。漸漸地，漸漸地，我落在了她們的后面，我有點(diǎn)想放棄了。這時(shí)，我抬起頭來，看到了爸爸那殷切的目光，我默默地對自己說：“肖欣然，你要堅(jiān)持住！你看看你前面的同學(xué)，他們能行，你一定也行！快，趕上去，可不能給老爸丟臉呀�！本瓦@樣，我咬緊牙關(guān)，迅速抬起腿，邁開步子，拼命往前追。近了，近了……我終于追上了隊(duì)伍！爸爸看到我堅(jiān)持了下來，向我投來了贊許的目光。
還有一次，我們正在打比賽，打得正激烈的時(shí)候，我被對手絆了一跤。呀，好疼��！我的膝蓋紅一塊，紫一塊，還磨破了皮。爸爸心疼地問我能不能堅(jiān)持下來，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽繼續(xù)進(jìn)行，這時(shí)，我的`隊(duì)友把球傳給了我，不好，一個(gè)對手上來防我了。我只好原地運(yùn)球，鬼點(diǎn)子在我腦中不停地閃過。對，有了！我猛地向左晃了一下，又向右一轉(zhuǎn)身，就將球投了出去。哎，可惜沒有投中。但我毫不氣餒，沖上去狠狠地將球搶了回來。說時(shí)遲，那時(shí)快，我盯準(zhǔn)籃筐，又將球向籃筐投了出去。只聽見“刷”的一聲，球終于進(jìn)筐了。我興奮得跳了起來，隊(duì)友們也向我表示祝賀。此時(shí)的我，身上的疼痛早已一掃而光，一股自豪之情油然而生。
爸爸，謝謝您！是您，引領(lǐng)著我走上了籃球之路，讓我這棵幼嫩的小苗在經(jīng)歷了一次次風(fēng)雨的洗禮之后，變得越發(fā)茁壯起來！爸爸，您放心吧，我一定會陪伴著你堅(jiān)持走我們的籃球之路。因?yàn)樵谖倚闹�，你是我最崇拜的好老師，也是我最敬愛的好爸爸�?/p>
籃球小學(xué)作文8
每個(gè)人都有自己的夢想與追求，有的將來想當(dāng)個(gè)軍人，保衛(wèi)祖國，有的將來想當(dāng)名警察，為人民主持正義……�？晌倚睦飬s有一個(gè)小小的籃球夢——成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員，讓我的爸爸能坐在觀眾席上看我打一場漂亮的.籃球賽。讓我爸這個(gè)籃球迷為我這個(gè)兒子感到驕傲。
說起我這個(gè)夢想，還是得益于我的一個(gè)好朋友。四年級的時(shí)候，我認(rèn)識了一個(gè)叫于子洋的同學(xué)。他是籃球隊(duì)的，他跑得快，長得高，打籃球打得非常好，還很樂于助人。我們經(jīng)常在一起玩。一次爸爸來參加學(xué)校的活動(dòng)，見到了于子洋在籃球場上靈活矯健的身姿，羨慕得說：“這個(gè)孩子籃球打得真好，真是個(gè)打籃球的好苗子�！笨吹桨职至w慕的眼神，我就更加佩服于子洋了。我心想：他能把球打好，我怎么就打不好呢？他能做到，我就一定也能做到。我要讓我爸爸也為我感到驕傲。
那個(gè)星期的雙休日下午，我開始和一個(gè)也是剛剛開始學(xué)打籃球的中學(xué)生一起練習(xí)打球。剛打了一小會兒，我就發(fā)現(xiàn)籃球并不是我想象的那么簡單，可我還是堅(jiān)持瘋狂練習(xí)，練了一下午，我發(fā)現(xiàn)我對籃球也越來越有感覺了。運(yùn)球、傳球、投球，雖然命中率還是不高，但是爸爸說我手感越來越好，我對自己也越來越有信心了。
有一天，學(xué)校開展籃球比賽，于子洋和他的隊(duì)友們代表我們班參賽。賽場上，他們?nèi)σ愿�，努力拼搏，取得了比賽的勝利，使我們班被評為了“優(yōu)勝班級”。這更加堅(jiān)定了我要學(xué)習(xí)籃球的信念。
可是看到他們的成績那么好，水平那么高，我便有些著急了。但是，功夫不負(fù)有心人，有付出就會有收獲。又經(jīng)過很長時(shí)間的練習(xí)，我的籃球水平也逐漸提高了。于子洋傳給我的球我能穩(wěn)穩(wěn)地接住了，投球命中率也逐步提高。我感到十分高興，心里想著要繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。
以后我一定要加倍努力練習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)籃球夢。
籃球小學(xué)作文9
本周二的體活課上，我們班收到友好的三班邀請，進(jìn)行了一場有趣的籃球賽。
兩個(gè)班的籃球隊(duì)員們個(gè)個(gè)都整裝待發(fā)，精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試�！班健彪S著裁判員的一聲哨響，激烈的籃球比賽開始了。球先到了黎澤楷的手中，他快速將球收到胸前，直接傳給了陳慰橋，陳慰橋蛇行跑，躲開了幾個(gè)防守的三班同學(xué)，將球傳給了劉兆鋒，劉兆鋒將球運(yùn)到籃板下的右邊，正對球籃，兩腳分開，往下一蹲，一跳，手腕用力向上一投，球飛了出去，我們觀場的同學(xué)興奮地尖叫著，但是，球沒有進(jìn)，卻讓三班搶個(gè)了籃板球，可惜他們很快就給我們班送來一個(gè)“大禮包”——將球誤傳給了劉書江。靈活的.劉書江不愧是屬猴的，在我們88分貝的“加油”聲中，像只敏捷的小猴子似的“穿越”了三班同學(xué)的“圍剿”，將球傳給了劉兆鋒，劉兆鋒跳起來一個(gè)“扣帽”，將球扣進(jìn)了籃筐，球在筐邊轉(zhuǎn)了一圈，竟然又彈了出來，劉兆鋒眼疾手快，搶了籃板，隨后一個(gè)補(bǔ)球，進(jìn)了！賽場沸騰了，我們班的拉拉隊(duì)有的尖叫著“好，呦呵！”有的把手掌都拍紅了，有的開心得開始手舞足蹈龍老師更是不用說了。再看看對面三班的拉拉隊(duì)，個(gè)個(gè)都是無精打采的，站在我旁邊的王藝融贊不絕口，“我們班的籃球大俠不少嘛！水平還蠻高的�！边@一進(jìn)球，為我們班的隊(duì)員們增加了士氣，接連又是好幾個(gè)進(jìn)球，雖然隊(duì)員們投球技術(shù)不是很高，但“搶球”技術(shù)沒得說，這讓我們對籃球隊(duì)的同學(xué)們都投以了敬佩的目光，在織能力也很出眾，經(jīng)常擔(dān)任球隊(duì)進(jìn)攻的力太猛，沒進(jìn)。球落到了陳尉橋手里，他把握時(shí)機(jī)投了個(gè)漂亮的空心球。3班同學(xué)拿上球后全力奔跑，我緊隨其后，他急了，一個(gè)變向，不過我早有準(zhǔn)備，他還沒有反應(yīng)過來，球就到了我的手里。我一邊帶球一邊觀察，發(fā)現(xiàn)黎澤楷站在有利的位置上，隨即把球傳給他，他又回傳給我，跳起，投籃！“唰”的一聲，又一個(gè)空心球命中。接下來我們越打越順手，配合也越來越默契。最終我們班以26:2的大比分，毫無懸念的大獲勝利。我們興奮極了，回到班里仍然沉浸在精彩的球賽中。
籃球小學(xué)作文10
社會在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，越來越多的娛樂項(xiàng)目讓人們目不暇接。人們打發(fā)時(shí)間的方法也由以前的出門旅游、朋友聚會、體育運(yùn)動(dòng)變成了上網(wǎng)游戲、網(wǎng)絡(luò)視頻等等。今天我想說的卻并不是這些新興的娛樂項(xiàng)目，而是一項(xiàng)早就存在的體育運(yùn)動(dòng)——籃球。籃球給我?guī)淼目鞓肥沁@些新興娛樂無可替代的，因?yàn)榛@球讓我認(rèn)識了很多朋友；它使我懂得了什么叫做齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作；通過它讓我知道了健康在于運(yùn)動(dòng)……
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們的心也從嚴(yán)肅的`課堂里飄向綠草如茵的大操場。大家拿起籃球，排好整齊的隊(duì)伍，就到操場上開展大課間活動(dòng)啦，在明媚的陽光下開展活動(dòng)，會讓我們更加快樂。
今天的大課間，我們六年級準(zhǔn)備開展一場別開生面的籃球比賽。比賽準(zhǔn)備開始了，隊(duì)員們個(gè)個(gè)斗志高昂、生龍活虎。裁判員一聲哨響，這場激動(dòng)人心的比賽就正式開始了。發(fā)球、運(yùn)球、傳球、拼搶，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，雙方展開了激烈的爭奪。觀眾們的眼睛寸步不離隊(duì)員們手中的球，緊緊盯住籃球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴里還不時(shí)地喊到“加油！加油！”看，我方三步上籃，騰空進(jìn)了一個(gè)球。這時(shí)，另一隊(duì)的隊(duì)員們過來搶球啦，他們搶到球之后來了個(gè)大轉(zhuǎn)身，左沖右突，投進(jìn)了一個(gè)球�，F(xiàn)在，雙方的隊(duì)員不相上下。我方的隊(duì)員有了緊迫感，我們班的啦啦隊(duì)齊聲大喊“六二加油！六二加油！”給我方隊(duì)員增添了信心。我方隊(duì)員緊緊地叮囑所有人，要寸步不離地盯著對方的隊(duì)員，盡量不要讓對方的隊(duì)員搶到球。這時(shí)我方的一名隊(duì)員看準(zhǔn)了機(jī)會，從對方手中趕緊把球搶過，身手敏捷地越過了對方的所有隊(duì)員三大步跑到籃板前，一個(gè)跳躍，手腕一壓，“刷”的一聲，籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。比賽仍如火如荼地進(jìn)行著，雙方的隊(duì)員們你爭我奪，個(gè)個(gè)汗流浹背，有的隊(duì)員臉漲得通紅；有的隊(duì)員滿頭大汗，衣服已經(jīng)被汗水浸濕了；有的隊(duì)員雖然已經(jīng)筋疲力盡，跑不動(dòng)了，但為了自己班上的榮譽(yù)，還是咬牙堅(jiān)持……最后，我方以12:8取得了勝利，大家都?xì)g呼起來。
小小籃球拍起來，是一個(gè)活蹦亂跳的小精靈；小小籃球轉(zhuǎn)起來，是一朵朵盛開的花兒。籃球就像是我們的朋友，帶給我們快樂，時(shí)刻陪伴著我們！
籃球小學(xué)作文11
今天，我們打了一場籃球。
我們開始爭球。我們伙贏了，該我們隊(duì)的劉心宇發(fā)球。他眼旁的肌肉繃得緊緊的，緊張地注視著場面。近處，全老師另一伙的人，遠(yuǎn)處，都是我們的人。我則躲在一旁，作著準(zhǔn)備接球的動(dòng)作。劉心宇把球使勁一扔。
“嗖——”
看來他真是使出吃奶的勁兒了，這球速也太快了吧！可我還是接著了。頓時(shí)，敵方同學(xué)像馬蜂似的朝我撲來。我邊拍球邊往籃筐跑。我喘著粗氣，巨大的汗珠向下滴落著。一會兒，直覺告訴我，敵方的同學(xué)追上來了！再加上我有點(diǎn)力不從心，于是我決定把球傳紛給別人。
正當(dāng)我準(zhǔn)備傳球時(shí)，柳天陽突然起跳，立刻擋住了我的視線。這時(shí)，我忽然感到有人抓住了我的.衣服�？磥恚瑐髑蚱仍诿冀��？墒�，柳天陽擋了我的視線。幾個(gè)問題在我的腦海中閃過：“那邊是不是自己人？”“球會不會被搶？”“如果投球能不能進(jìn)？”
得了，顧不了那么多了，豁出去了！我使勁一扔球，“唰——”我周圍的同學(xué)全散了，爭先恐后地向還在半空的球沖去。
嘿，運(yùn)氣不錯(cuò)！球落到了劉心宇的手里�？墒�，發(fā)的運(yùn)氣一下子飛沒影了。劉心宇經(jīng)得起球掉落時(shí)的重壓，球一下子從他手中彈起了半米高。柳天陽立刻接球�？赏锏睦铌懦絽s去搶同伙——柳天陽手中的球。他們扭打在一起。我高興地喊道：“哇噻！起內(nèi)哄嘍！”
這正是我想的到的！李昱辰一不注意，“咣”的一腳把球踢飛了！我們伙的人誰沒攔，任憑球滾出了界。
在球出界的一剎那，我們歡呼起來，因?yàn)槲覀冓A了，又該我們發(fā)球了，輪到我發(fā)球。我緊張地掃視了幾遍籃球場，發(fā)現(xiàn)在我周圍有一堆人。我想起了反應(yīng)最快，跑也最快的劉心宇。為了不讓球落入敵方手中，我往遠(yuǎn)處使勁一扔，劉心宇立刻跑了過去拉住了球。頓時(shí)，一堆同學(xué)像潮水般向他涌來。就在球要淪于敵手時(shí)，劉心宇一扔球，球到了我的手中。頓時(shí)，同學(xué)們又向我糊了過來。我又掃視了一遍球場，發(fā)現(xiàn)了在一邊站的同伙劉去鶴。我唰地一扔，球又落入他的手里……雙方你來我往，打得不可開交。
最后，敵方勝利了。但我也很高興，畢竟我們打了一場精彩的籃球。
老師評語：真是一場激烈的籃球賽！
籃球小學(xué)作文12
今天上午，我約了一些我的好哥們，我們這邊有8個(gè)人其中兩個(gè)是女生，然后我說我們?nèi)ゴ蚧@球怎么樣？他們說可以，然后我就回家拿籃球和他們一起去了一個(gè)公園，公園里到處都是健身器材主要的是籃球場，哪籃球場雖然沒有學(xué)校的大但是也夠我們幾個(gè)打了。
我們進(jìn)了籃球場站在了球場的中心點(diǎn)我們用轉(zhuǎn)球分隊(duì)，分好了我們就說說規(guī)矩，比賽時(shí)間是30分鐘誰投的數(shù)量多誰就贏但是輸了的一方要做俯臥撐20個(gè)沒意見吧？他們說：沒意見，就這樣規(guī)矩說好了，就開始了比賽開始發(fā)球的是我們，我的隊(duì)友將球傳給了我，我馬上說了一句幫我爭取時(shí)間我好上籃，他們就沖了上去吧他們防的好好的，我就用體育老師教我們的三步上籃進(jìn)了一球，我們都很開心，到他們發(fā)球了，突然外面下起了小雨我們幾個(gè)說要不要在打會我們說好吧，現(xiàn)在雨不是很大，說完了我們又開始了比賽當(dāng)他們拿起球的時(shí)候我乘他們不注意，把球搶了會來我然后想飛的一樣沖向了籃板找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一投進(jìn)球啦，比賽已經(jīng)過去了15分鐘，我們說，我們一定會贏的，他們說那可不一定我們前面是讓你們的，我說開玩笑，來這次球給你們發(fā)，他們不知道怎么了一個(gè)勁的往前面沖，我趕緊說快攔住快攔住，我的隊(duì)友吧他逼到了線旁邊，拿球的.那個(gè)人突然把球遞給了隊(duì)友，他們乘機(jī)一投我們就這樣丟失了一球，現(xiàn)在離比賽還有5分鐘就結(jié)束了，我說我們這球必須拿下來不然讓他們和我們的分?jǐn)?shù)平等哪就不好了�，F(xiàn)在球到了我們手上我的隊(duì)友毫不猶豫的獎(jiǎng)球傳給我，我心想我一定要進(jìn)球，一定要進(jìn)，不能因?yàn)槲业囊粋�(gè)球的失誤就讓隊(duì)友做20個(gè)俯臥撐，這種意志讓我進(jìn)了球正好比賽時(shí)間剛好到了，我們說我們贏了哈哈哈，他們就做了俯臥撐。
他們做完了我們就說是時(shí)候該回家了吧，我們說恩都被淋濕了回家換衣服，我們就這樣各回各家。
籃球小學(xué)作文13
1.如果你們愛孩子，就讓他打籃球吧
當(dāng)你拍起籃球時(shí)，心中總有一種莫名的涌動(dòng)，喜悅的太陽便在此時(shí)升起，它的起躍緊緊地牽著身體，仿佛一位快樂的小精靈在手中舞蹈，帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的世界：到處是鳥語花香，到處是生機(jī)與活力，沒有喧嘩，沒有暴力，只有精神與拼搏。你會陶醉在其中，并留下刻骨銘心的記憶……
有的家長說：籃球是無知的運(yùn)動(dòng)。我否認(rèn)，打籃球也需要智慧和技巧，不光只靠蠻力的，球場上到處是知識。如果打籃球，不僅增高了個(gè)頭，變得強(qiáng)壯，還使我們知識更豐富！
還有的家長說：籃球是無聊的，那么多人搶一個(gè)球有什么意思？我也否認(rèn)，籃球自創(chuàng)于1891年，至今已有不少球隊(duì)了，也有不少運(yùn)動(dòng)員了：易建連、姚明、喬丹、科比，就是三天三夜也說不完，如果籃球是無聊的，那為什么有這么多“無聊”的人呢？
更有的家長說：…… 我不想回答，只想說：如果你們愛孩子，就讓他打籃球吧，增強(qiáng)體質(zhì)，茁壯成長，即使被砸到，也比一陣風(fēng)吹倒的弱小身軀好。不要把那種舊思想搬到新世紀(jì)的社會上來。
籃球是一種高尚的運(yùn)動(dòng)，公平競爭是它的宗旨。
熱愛它吧——籃球……
2. 校球
作為籃球特色學(xué)校的山南小學(xué)，經(jīng)常舉行籃球比賽，同學(xué)們也喜歡玩籃球，就拿省體育研討課閉幕式的籃球展示來說吧。
那次活動(dòng)前，五（1）班的'40名隊(duì)員刻苦地訓(xùn)練，有一次一直訓(xùn)練到5點(diǎn)多種，天都快黑了，路燈也亮了。有的家長也在暗中支持學(xué)校，一直在校門外的瑟瑟寒風(fēng)中耐心地等待……這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。
閉幕式那天，我們摩拳擦掌，個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，信心十足。
開始，五、六年級的100名同學(xué)抱著自己心愛的籃球，高舉著歡呼雀躍著進(jìn)入比賽場地：左右手拍球、運(yùn)球、拋球、互相傳球及跑步運(yùn)球，我們用心地做著，在展示的同時(shí)，也感受到它帶給你的喜悅。由于我們配合一致，紋絲不亂，致使獲得來自全省近千名體育教師和體育專家的認(rèn)可，獲得了不俗的評價(jià)！
籃球是山南小學(xué)的校球，同學(xué)們應(yīng)該引以為榮，讓活力籃球和強(qiáng)壯體魄伴隨我們每一天，伴隨我們的幸福一生！
籃球小學(xué)作文14
“耶……”一聲聲響亮的歡呼聲在學(xué)校里回蕩，那是我們五（1）班和五（3）班在激烈的籃球賽獲勝后地歡呼聲。我還清清楚楚地記得，當(dāng)裁判員的體育老師把籃球拋向天空時(shí)，兩班的隊(duì)員們都緊盯著它，生怕被別隊(duì)的隊(duì)員搶走。當(dāng)籃球落下來時(shí)，立即被我們班的'馬騰搶到了。他邊拍著球，邊向?qū)Ψ綀龅氐那蚩蚺�。馬騰靈巧地躲著來搶球的對手，我們拉拉隊(duì)員們也拼命的叫喊著：“五（1）班，加油，五（1）班，加油！”可不知是不是用力過猛，球從球框上方又跳了出來，卻正好被我班的諶曦又接住了。
只見諶曦熟練地拍著籃球，眼看要被對方搶走了，他突然來一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，把對方甩在了背后，同時(shí)又借助身子高的優(yōu)勢做了一個(gè)漂亮的投籃。“呀，好，投進(jìn)了！”拉拉隊(duì)們興奮地喊了起來，尤其是我，高興地又蹦又跳，就像是我自己投進(jìn)去的一樣。中場休息后，在下半場開場時(shí)，籃球被對方先搶到手，而我班林恩澤在他拍球的過程中，神不知鬼不覺地把球“搶”了過來，立刻又把球傳給了大漢淋淋的鄭浩楓。鄭浩楓一邊喘著粗氣一邊跑著拍球。喝，我想，我班的“四大天王”中的三個(gè)都上了場，比賽的結(jié)果可想而知——準(zhǔn)贏！鄭浩楓把球投向?qū)Ψ剿{(lán)框，而球卻飛了出來，又被迎上去的林恩澤給接住了，他也滿懷信心的把球投向藍(lán)框，但仍然沒有投進(jìn)。在一旁觀戰(zhàn)的我們急得直跺腳，只好拼命地叫喊。后來，沒瞧清是我班哪個(gè)同學(xué)搶住了落下的球，再一次投向了藍(lán)框。球進(jìn)了！球進(jìn)了��！我們?nèi)嗤瑢W(xué)旋即像過節(jié)似的，狂跳起來。最后，我們班以13比1的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了五（5）班，五（5）班的同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣，我們五（1）班卻個(gè)個(gè)是喜笑顏開……“同學(xué)們，快出來做操�！崩蠋煹脑挻驍嗔宋业幕貞�。不過，這場激動(dòng)人心的比賽永遠(yuǎn)印在了我的心中。
籃球小學(xué)作文15
光陰似箭，將小學(xué)畢業(yè)了。我思緒萬千，常�；叵肫鹋c同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有高興的，有友情，有生氣的，……但我心中最難忘，記憶猶新的.是那場別開生面的籃球比賽。
記得那天下午，雖然天空下著小雨，但比賽還是照樣進(jìn)行。我們教室里空無一人——不是去參加比賽，就是去做啦啦隊(duì)了。隨著比賽哨聲響起，操場上立刻沸騰起來。我是班里的籃球隊(duì)員，與籃球明星姚明只是一字之差，我暗暗下決心一定要為班爭光。看！籃球聽見了哨聲，立刻從中線跳上天空，我立即跳起，搶著籃球，傳給了隊(duì)友。他立刻帶球往籃筐底下沖，來個(gè)縱身飛躍，對準(zhǔn)籃筐一投，對方的同學(xué)見這驚人的動(dòng)作，心慌了，連忙“飛”起擋球，可是不成功。球經(jīng)籃筐邊反彈到籃板上，太“調(diào)皮”了。球又到了我們手里，我一個(gè)三大步，縱身往上跳起，同時(shí)，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進(jìn)了球框里面。觀眾此時(shí)都屏息凝視，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那“魔”球，只見球彈回籃筐沿著籃筐邊轉(zhuǎn)了二圈，最后還是乖乖地掉進(jìn)了筐里�！暗梅�！”我們班開場就取得了勝利，大家振奮精神，打起來更加起勁了。
幾個(gè)來回后，又輪到們發(fā)球了，我來一個(gè)懷里摘桃輕松把球搶了回來，面對三個(gè)人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”就在這一瞬間，我突破三個(gè)人的防守，對方還在愣神， 我深吸一口氣，心跳也隨著加速。球進(jìn)了！我們班同學(xué)個(gè)個(gè)再次歡呼雀躍，許多同學(xué)都蹦跳起來，不斷拍手叫絕。二班的隊(duì)員們顯得有些垂頭喪氣，但啦啦隊(duì)員不斷給他們加油，使他們重新鼓起精神地投入比賽。由于二班同學(xué)的拼搏，最后又得了幾分，但我們班還是以絕對的比分贏了。我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐，場下同學(xué)一片歡呼，
比賽結(jié)束！雖然有些戀戀不舍，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個(gè)人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。 這場籃球賽真精彩，它給我留下了深刻的印象，特別是隊(duì)員們的頑強(qiáng)拼搏精神，令我久久不能忘懷。
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