關于小學作文集錦15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關于小學作文，歡迎閱讀與收藏。
關于小學作文1
秋天到了，我家門前的桂花全開了，香味能飄十里！
桂花的葉子粗糙厚實，一年四季常綠。從正面看，葉子是美麗的深綠色，由一條大莖脈和無數(shù)條小莖脈細分而成。從反面看，大莖靜脈和一些小莖靜脈明顯突出，感覺很舒服，就像按摩機一樣。
看那小桂花，小巧玲瓏，清香撲鼻。它由四片花瓣組成，中間有黑色的雄蕊�；ò旰芎瘢侵河悬c苦，會讓人想起曾經(jīng)嘗過的`水生植物的味道�；ò旰苄�，自然起皺。雄蕊很香，香到小雄蕊似乎想用無毒的香氣把大家熏暈。但是真的好香！花梗是小綠絲，不能再細了。它很嫩，好像能一下子捏出汁來。它連接著淡黃色的花朵和淺棕色的莖，莖上有像迷你梅花鹿一樣的小點�？雌饋砗芸蓯�。一陣風吹來，桂花紛紛落下。站在樹下，有一種興高采烈的感覺，仿佛來到了天堂。
秋天是桂花樹在所有季節(jié)中最美麗的時候。金色的桂花樹把它們裝飾得很漂亮。雖然桂花樹沒有梅花那么婀娜，牡丹那么濃郁，但是它們有自己獨特的香味，讓我不得不喜歡。
關于小學作文2
一身黑毛，并無亮麗之華服，裊娜之身姿。連其長相，都平凡至極。
它只是一只黑身嘴橙的，剛出殼沒幾天的鴨子，姿色平平，并且十分膽�。褐灰魂P燈，它便大喊大叫，吵得人不得安寧，并且還尤其能睡，只需將其放入掌中，不出五秒，必然入睡。吃飯時，它將米粒丟得滿地皆是。入夜間，它吵得全家不得安寧。出門時，他屁顛屁顛地跟著，且叫個不停，讓人不得不將其帶出門去……甚是調皮。它仗著家里人對其寵愛，不受約束點，便更加為所欲為，惹事生非，頑皮至極。
然而，它卻忠心耿耿，出門時，它是步行，它的腳璞尚且嫩，要赤腳走于暗藏圖釘，利石遍布的陸地上，這是何等疼痛，可它，卻從未哼過一聲。并且，它走路時，我們并沒有很嚴密地看管它，可它卻寸步不離，緊緊跟于我身后。它并沒有受過任何訓練，也從未受過我們的'任何恩惠，我們只是偶然相逢，并無緣�？蓮乃饺胛覀兗业哪且豢虝r，便已將心，放于此處。
悠悠淡光，由這只黑鴨，照亮黑夜。
關于小學作文3
偉人少年時代和同伴放牛時，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來往往就誤了放牛，要么是到了時間牛還沒有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？偉人和大家商量了一個辦法。他把同伴們組織起來分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。
快到晌午的時候，大家都回到了原來聚會的地方�？磁５暮⒆觽儯屌３缘脻L圓滾圓的.；割草的孩子們，都裝滿了一大簍子；采野果子的孩子們，從山里帶回來大堆大堆美味的野果……這時候，偉人就把草和果子拿來，合理地分給每個人。有時不夠分了，他就少分一點。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰能跳起來抓著就歸誰。和偉人一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂意同偉人一起放牛，稱他為“牛司令”。
關于小學作文4
我認為舉手 是一件令人難堪的事情，因為當我興起手來就會有全班的同學都注視著我。
我們班的`吳國恒成績差，可是他勇于舉手回答問題，但是從他的行為里，讓人覺得他整天 被人笑話，很多同學都說他不懂裝懂，所以我從他的身上看見了我的影子。
我感覺到害怕，我舉手 讓老師看到后把我叫起來，我答錯了，那該怎么辦呢？
所以，我就不敢舉手了。即使老師把我叫起來我也裝聽不到，什么都不說。
有時教師會這樣簾：“不用舉手，直接提問，我是最害怕的，因為我們都寫了感悟，教師會說我們?yōu)槭裁床话迅形蜃x出來，這個問題常常令我啞口無言�！�
其實有很多同學就算把感悟寫了下來，也沒有人夠膽說出來，有很多人寧愿站著也不會將心中的想法說出來，因為他們很害怕被別人嘲笑，所以就變得默默無聞。
有的時候我寫好了答案了，但是又怕是錯的，我就會不說出來，讓別人先說，然后再對一下答案的對錯。
有時候，我也會反竊案給說出來，然后就會很開心，所以也會有一點點成就感。
我一定會努力做到舉手的。
關于小學作文5
小學生寫作文，最常犯的錯誤，就是作文偏題或離題，小學作文的評價。
另一個常見的毛病是文筆不好，詞匯不夠，如果再加上內容“天馬行空”，胡亂寫一篇現(xiàn)實生活中不可能發(fā)生的事，或搗蛋、有負面影響的作文，那可就慘了。
幾個原因：
(1)選材不恰當：尤其是看圖作文，沒有照圖片發(fā)揮，而是任意“創(chuàng)作”。
(2)詞匯不夠：形容“開心”的事，通篇都是“開心”，沒有別的'形容詞;
(3)句子不通順：尤其是英語式華語，例如“小麗掉了課本”(正確是“小麗的課本掉了”)。
(4)構思不完整、詳略不當：開頭寫了一大半，來到主題中心思想時卻兩句話帶過，結尾更是草草了事，犯了主題不突出的毛玻
(5)觀察力不夠，描寫不深入：例如描寫弟弟頑皮，沒有舉例具體說明，作文評語大全《小學作文的評價》。
關于小學作文6
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，人類已進入22世紀。在我百歲之年，我發(fā)明了一種汽車，車名叫“全自動安全三棲低碳車”，下面就請聽我為你們介紹他的功能吧！
“全自動”意思是：自動調節(jié)溫度，遇冷則暖，遇熱則涼。如果不方便開車，他還能自動行駛，遇到障礙也會自動繞開。
“安全”意思是：車身由金屬海綿制造，摸起來像金屬一樣堅硬，實際碰撞時卻像海綿一樣柔軟，從不會出現(xiàn)車禍，絕對保證人身安全。如果有人惡意攻擊，車身還會自動鳴叫，并拒惡人于百米之外呢！
“三棲”意思是：能在海陸空三種地方安全行駛。在海上行駛時，車底會彈出氣墊，絕不會沉沒；在空中飛行時，車的兩側會伸出機翼，車頭會變成圓錐形，絕不會墜毀，在地面行駛時，車會變成我們熟悉的'樣子，厲害吧！
“低碳”意思是：零污染。車輛行駛時，他不但不會污染環(huán)境，還能凈化周圍的空氣，讓地球更加美麗。
我的發(fā)明厲害吧，趕快來訂購吧！
關于小學作文7
在動物世界里有許多奇怪的現(xiàn)象，如兔子的眼睛為什么是紅色的？魚睡覺為什么睜眼？許多許多，但我覺得變色龍會變色很神奇，所以我對它進行了研究。
變色龍一般身長25—30厘米，舌頭比身子還長，它有一個特殊的本領那就是會變色，這樣它就可以很好地把自己偽裝起來，就好像穿了一件迷彩服一樣，既可以避免敵人的侵害，又可以迷惑它要捕捉的食物，便于采取突然襲擊。
這是為什么呢？我上網(wǎng)查了一下，原來它的皮膚內有許多不同的色素細胞，有黑色素細胞。紅色素細胞。金色素細胞。這些色素細胞受神經(jīng)和激素控制。當環(huán)境中的光線。溫度。濕度等發(fā)生變化時，或是受到驚嚇時，神經(jīng)系統(tǒng)立即會做出反應，引起各種色素細胞的收縮或舒張的變化，產(chǎn)生不同的組合，像我們繪畫時用“三原色”可以調出許多種不同顏色一樣，變色龍的身體就呈現(xiàn)出不同的顏色變化。
變色龍能隨環(huán)境變化改變體色，長期對自然環(huán)境適應的`結果。有不少動物都有這種本領，如海邊的招潮蟹；有的外形也可以隨環(huán)境變化，如枯枝碟，顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒有區(qū)別。動物的這種對環(huán)境的適應性成為“擬態(tài)”。
知道了這個道理，我一點也不足為奇了。
關于小學作文8
11月8日軍訓。
星期五的時候，同學們總是很開心。而這個星期五不一樣，只要同學一想到周日要下鄉(xiāng)，獨立生活5天，就覺得興奮不已，躍躍欲試。而有一小半的同學，脫離這興奮的派對，快樂的會議。派對里的人忽略——或者并沒有完全忽略他們，偶爾會過來談論自己，問：“你有下鄉(xiāng)么？”然后沒聽清答案就走。我是他們中的一員。我們看著他們帶著快樂抱怨“下鄉(xiāng)的日子怎么會在星期天”，看到他們聽到“下鄉(xiāng)時要帶書復習”時那略略不情愿的表情，心里怪怪的`。我們是群局外人。
猶記某天，班里傳來下下下個星期要下鄉(xiāng)的消息時，我心里在一瞬間閃現(xiàn)出興奮之火。當然，火很快滅了，因為我知道——下鄉(xiāng)快樂一結束，馬上就是嚴峻的半期考。所以我告訴自己學習重要些，我便沒去。反之下鄉(xiāng)內容跟6年級是一樣啊，只不過同宿舍的老同學沒有了，教官和跟隨的班主任也換了而已。沒什么。
我丟掉了這次下鄉(xiāng)，有過一毫秒的后悔。但我覺得，如果用這5天多復習一點，考出好成績，以更好的心情迎來下一次下鄉(xiāng)！
關于小學作文9
我有一個十分精美的音樂盒，是前年我生日的時候，爸爸媽媽送給我的，我一直很喜歡它，經(jīng)常把它放在作業(yè)桌上，它的顏色是粉色和白色的，是一個心形，上面還畫著一個可愛的.小女孩，還鋪滿了寶石。
當我一打開心形的蓋子，里面就出現(xiàn)了一個舞臺，舞臺上有個可愛的小娃娃，在里面慢慢的旋轉。然后，傳出來美妙的鈴聲，上面還有一面鏡子，被花邊緊緊的環(huán)繞著。我輕輕的按了一下按鈕，動聽的音樂就出來了，每次我都被這音樂深深地陶醉了，我給大家說一個秘密，如果沒有這個音樂盒，我晚上就不敢睡！我的音樂盒上，有一個特殊功能，音樂盒的左邊，也有一個按鈕，一按就能發(fā)光，還可以變顏色，如果是在晚上打開音樂盒上的發(fā)光按鈕，在月光下，那是十分的漂亮！
我好喜歡我的音樂盒，它伴著我度過了金色的童年！
關于小學作文10
夕陽,明月,繁星......是美的。但是我卻被晚霞吸引住了。
太陽慢悠悠地鉆進了大山里。晚霞染紅了整個天空，到處紅通通的`。就像只用墨線勾勒的中國畫那樣，到處都沉浸在一片火紅的海洋里我全神貫注地注視著天空，突然游過一條栩栩如生的龍，長長的身體，尖銳的爪子。我目不轉睛地盯著那條“龍”，我情不自禁地笑出了聲，哦，原來是一條蛇，不知哪個家伙給它添上了腳，真是“畫蛇添足”啊!
我看著看著，仿佛自己也置身于這種境界，一種飄飄欲仙的感覺使我變得懵懵懂懂。小白兔，企鵝，小羊羔……動物越來越多，我的眼睛忙極了，不知看哪一處好，真是目不暇接啊!
晚霞是那么神奇，那么變幻莫測，那么美麗。怎么能不使我對它情有獨鐘呢?
關于小學作文11
在我們小區(qū)院里,有一棵杏樹,樹干很粗,長得很高,它可是我們小區(qū)院里唯一的一棵果樹.
春天,萬物復蘇,冰雪融化,我們院的杏樹上沖出了許多綠色的小嫩芽,好像一個個初來乍到的嬰兒,東瞅瞅,西瞧瞧,好奇地看著這神秘莫測的世界,看著這充滿歡聲笑語的'院子.
夏天,杏樹開花了,分為五個瓣,粉紅色的小花密密麻麻的掛滿樹枝微風一吹,一陣淡淡的清香,令你陶醉;大風一吹立即下起了花瓣雨,景色迷人.到了六,七月的時候就長出了綠色小果.
夏天剛剛離去,金秋又隨之而來.杏樹上的小綠果已經(jīng)成熟了,變成了金黃色,掛滿枝頭,一片金黃,仿佛是一棵搖錢樹.我和小伙伴們去摘杏,我來爬樹,他們在下面用桶或盆接,我爬上去搖樹枝,一個個"金子"從樹上掉了下來,小伙伴們緊忙接,忙得不可開交.
冬天的風呼嘯著趕跑了金秋,可杏樹這位"老公公"仍然挺立在院里.大雪給它裹上了銀裝,遠遠望去,又像一棵搖錢樹.
杏樹,我愛你.你給我們帶來了果實,帶來了無限快樂.
關于小學作文12
10月30日的這一天，外星人來了。
MCK星的火星人和CMDLKP的月球人、木星人、水星人、金星人，還有DSQP99786DD的黑洞人、太陽人（1、2）和海洋兵團……向地球發(fā)動攻擊了。
太陽人（1）和黑洞人很發(fā)達，它們左右夾擊，但失敗了。后來，它們用小刀做了刀山，要害我們，反而中了自己的計。地球勝了�？此鼈兡菢�，肯定不會罷休。
果然，可惡的外星人又來了，他們帶著無數(shù)的`、可怕的、奇怪的武器（兵器）——草地、大機器、大巨象……地球不行了，陸地越來越少了，因為太陽人在北極，它們用熱熱的身體熔化冰山，要與地球人同歸于盡。
當?shù)厍蛎媾R危險時，帶著消滅太陽人的秘密的王小吟正在與聯(lián)合國說他想的辦法——用水來打它們。
這時，不知怎了，太陽人在南極叫一聲不見了，現(xiàn)在，地球沒有危險了。
太陽人原來被大雪凍死了。太陽不見了，外星人也強大不起了，我們贏了。
關于小學作文13
長大后，我當了一名設計師，發(fā)明了一種“未來的橋”。這種橋叫“未來橋”，它有許多神奇的功能。
它是一座環(huán)保橋，有些人平時喜歡亂丟垃圾，走在這橋上就不用在擔心了，只要按下紅色按鈕，橋的兩頭就會從橋底各伸出一個巨大垃圾桶，延伸到地面，垃圾桶會自動開啟強大的吸附功能，橋面上的垃圾就會在短時間內一下子收進他的.大肚子里。垃圾在它的肚子里經(jīng)過消毒、發(fā)酵、粉碎便成了有用的肥料，可以肥莊稼。
這里還是人們休閑的好地方，如果有些人累了，只要按下橋頭上的黃色按鈕，橋面就會打開，從橋底伸出四個長條沙發(fā)，您就可以舒服地坐會再走。如果您這時要喝水，不用擔心，只要按下沙發(fā)扶手上面的藍色按鈕，橋面上就會打開，從橋底下面伸出一個大冰柜，您想喝什么，對冰柜一說，冰柜里面就會出現(xiàn)您想喝的飲品，任您挑選口味。
它的功能還有很多：可以用遙控器隨意選擇看電視；可以讓你打開音響設備；還可以在這上網(wǎng)，暢游網(wǎng)上世界等等。
這座橋給我們的生活帶來了很大的方便。
關于小學作文14
夏天的熱情過了頭
“春姑娘”悄悄地邁開步伐，把這個生機盎然，萬物復蘇的大地，交給了“夏天哥哥”。
這個“哥哥”可不是好惹的，他時而脾氣暴躁、大發(fā)雷霆，像個壞男孩，呼風喚雨，不時地發(fā)發(fā)脾氣，掉掉眼淚。太陽公公怕得躲起來，星星藏起來，孩子們怕得不敢出去�？墒沁@個“夏天哥哥”也不是都那么壞，有時他心情好得很，讓太陽公公笑咪咪地發(fā)出溫柔的光芒，把大連這個美麗的海濱城市點綴上許多閃閃發(fā)亮的藍寶石，為萬物和人類帶來活力。有時他也讓太陽公公發(fā)出熾熱的光芒，赤裸裸地烘烤著大地萬物，熱的小狗直伸舌頭，好像在生氣的'說：“‘夏天哥哥’，你就不能讓我這個兄弟歇一會兒嗎？真是氣人！”知了也毫不示弱地說：“我的主��！我只聽過烤全鴨，卻從未聽說烤全蟬！”……可大樹卻說：“下了幾天的雨，終于出太陽了，我可得趁現(xiàn)在補補身子，喔，真舒服呀！”
天漸漸黑了，“夏天哥哥”聽了大家的怨言，降了降溫度，笑著說：“我依然是你們的好哥哥，對嗎？”
關于小學作文15
4月9日，我們學校舉行了一次消防演習。
早上一進教室就聽到同學在討論中午的消防演習，大家都戴著手帕。上午上了三節(jié)課，吃了一頓好午飯，回到教室，我們開始了消防演習。
首先，老師給我們看了一個關于滅火的視頻，它教你如何安全地保護自己免受危險區(qū)的傷害。
看完視頻，收音機里響起了嘟嘟聲。老師對我們說：“同學們，不要慌，拿出手絹，捂住口鼻，貓著腰走下中間樓梯，注意安全。”我們趕緊用手帕捂住口鼻，一個接一個地向樓梯跑去。當時我太激動了，有的同學摔倒了，有的'同學扶他起來。跑到底層樓梯時，一股刺鼻的味道撲面而來，到處都是濃煙彌漫的樓梯，我看不清眼前是什么，那味道熏得我熱淚盈眶。我飛快地跑下來，終于來到了操場。這時，老師開始清點人數(shù)，師生都到齊了。
這次消防演習不僅給了我們一次火災逃生的親身體驗，也提高了我們的消防意識。真是一舉兩得！
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