小學(xué)游泳作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)游泳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)游泳作文1
今天天氣非常炎熱，我和爸爸決定去游泳。不一下會兒，我們就到了泳池邊，我和爸爸也下了水，我問：“今天學(xué)什么？”爸爸想了想說：“學(xué)潛水吧！”我說：“快點教我潛水吧！”爸爸又說：“學(xué)潛水要先學(xué)會在水里憋氣�！�
于是，我開始練起憋氣來。我先吸了一口氣，然后把頭伸進水里，可過了一秒，我就把頭抬了起來，我又試了一次，可時間還是太短，我試了一次又一次，時間都是太短，這時爸爸來跟我一起練，這次我憋氣的時間比上次長了許多，我又練了許多次，終于爸爸說可以去潛水了。
爸爸讓我用蛙泳游到對面，我吸了一口氣，用蛙泳游了起來，可還沒到一半我就停了下來，我又停了三次到對面，爸爸說：“你能停兩次就游到對面嗎？”我說：“待會我游給你看！”然后我游了一次又一次，可每次都是差一點點，我又游了一次，這次我差一點點就到了，可已經(jīng)一點力氣都沒了，但我仍然堅持，終于到達了對面！我終于成功了！
經(jīng)過這次游泳，我知道了：世上無難事，只要肯登攀！
小學(xué)游泳作文2
“下面請黃海嵩選手上場”。在干神馬東東呢？原來是奧體在舉行一年一度的游泳比賽。
一聲集合哨響后，我懷著緊張的心情上了跳臺，從上面往下看，真是有點高，我真擔(dān)心跳下去時眼鏡會被水給打掉。
“預(yù)備”，我聽見裁判員發(fā)口令了�！芭椤�！的一聲巨大的槍響，比賽開始了。我們個個像下山的猛虎，出海的蛟龍，縱身跳入水中，攪得水花飛舞，波浪起伏。我的眼鏡還穩(wěn)穩(wěn)戴在我的眼睛上，一顆懸著的心終于落地了。我劃著雙臂，飛快向前游去，在我身后散發(fā)出一圈圈發(fā)亮的水紋。我按照游泳老師賽前的要求，盡量少換氣，手盡量向前伸直，一米一米的往前滑，到最后10米時候，我的體力透支厲害，其他小伙伴也趁機縮短了與我的距離，這時，我腦子里忽然浮現(xiàn)出爸爸媽媽對我的鼓勵，“堅持就是勝利”。于是，我使出吃奶的`勁向終點沖去，率先到達岸邊。
廣播里傳來我們比賽的成績，我居然是第一名，我高興壞了，平時的努力沒有白費。
通過游泳比賽使我認識到，做任何事情都貴在堅持，好成績的取得是需要自己付出更多的努力才能取得。
小學(xué)游泳作文3
這天，爸爸說：“你今天，要和劉淋渲一起學(xué)-- --游泳！”我一聽害怕極了說：“游泳課不是我的強項！”可是，爸爸說，游泳可是一門技能，我只好硬著頭皮被爸爸拉進了游泳池，只見劉淋渲也來了，過了一會兒一位男老師走了進來，原來他就是我們的.游泳老師—張老師。
他先給我們測了燜水，劉淋渲一頭悶了下去，過了一會兒他就上來了，一臉得意洋洋，老師又向我轉(zhuǎn)過臉來，說：“如果你不下去悶水的話，我就得把你按下去了�！蔽乙宦牼桶杨^載了進去，睜大眼睛，直瞪瞪的看著水底，過了一會兒，我快憋不住了，我就像小魚一樣吐起泡泡來，撲，撲，撲……泡泡吐完了，我起來只聽老師說;“你達標(biāo)了。”我還沒反應(yīng)過來，老師就拿來兩套裝備。
老師給我們說，這個扁平扁平的叫浮板，而這個好多層的，叫做背坨坨。我聽完背坨坨這個名字我笑了起來，我們背上背坨坨老師讓我們游蛙泳，我和劉淋渲游啊游終于游完了，老師說下課。我默默地想：下節(jié)課會教什么呢？是仰泳；自由泳；蝶泳，還是什么，我好期待啊，因為，我不怕水啦！
小學(xué)游泳作文4
今年國慶長假，讓我最高興的是第一次去學(xué)游泳。10月3日（星期三），爸爸媽媽帶我去常州玩。爸爸告訴我要帶我去游泳，我可高興了，我第一次和游泳池有了近距離接觸。
那天，我興致勃勃地和爸爸媽媽來到了游泳館。哇！游泳池的水好清啊，都可以看到底了！里面還有幾個大人帶著小朋友正游的高興呢。我用腳試了一下水溫，又清又涼真舒服，這時，我心里突然冒出一個問題：這水有多深？會不會淹死？爸爸說：沒事，你看那些小孩多勇敢，爸爸的鼓勵讓我心里面好了一點，一下去，渾身舒服極了，于是我蹦蹦跳跳地玩起了水。爸爸告訴我，游泳時腳要往后蹬，頭要抬起來，雙手用力劃。一開始，我只感到怎么也用不上勁，四肢不聽使喚，僵硬的很，還沒劃起來，腦袋就沉到水里去了，還喝了好幾口水。
于是，爸爸就托著我的腰，讓我浮在水面上，學(xué)著怎么讓手和腳都動起來。在爸爸的幫助下，我感到手和腳越來越靈活了，也漸漸地能在水里游起來了。雖然，這一次是在爸爸的`幫助下我才游起來的，但是我相信，經(jīng)過自己的努力，會越游越好的，我期待著下次再去游泳…….
小學(xué)游泳作文5
今年暑假，感冒先生終于被藥制服，逃脫在我的體外了，我終于可以去游泳了。 來到游泳池，可能是去年感冒先生在我體內(nèi)待太久，沒游成泳的緣故，我竟然不敢下水了！ 怎么辦怎么辦怎么辦？我戴好眼鏡，套好游泳圈……唉，還是不敢下。狡猾的好友李雨函和龍芷姍把我一推…… “啪嗒”一聲，我掉進了水中。咦，感覺不錯嘛！我取下游泳圈，換成了“跟屁蟲”。
接下來，我抱著“跟屁蟲”在水里漂蕩。一沒抱穩(wěn)，撲——通，我沉下了水……哇，好爽的.感覺！我竟然恢復(fù)了前年的狀態(tài)也！ 一會兒蛙泳，一會自由泳……我在水里痛快地暢游著。 第二天，我們又來到奧普樂水上樂園。 這里好大呀！上面有許多闖關(guān)的游戲。我看了看溫馨提示：1.45米以下兒童禁止進入！哎呀，我才1.42米呢！哼，管他呢！ 我下水后，踮著腳水深還到我脖子呢！“走，我們?nèi)ネ鎯宏J關(guān)游戲吧！”姍姍說，“好呀！” 那設(shè)施可高了！差不多有1．55米！我們抓著扶手，往上一挑，撐住上面。好一陣子才上去。 那黃加白的跑道看起來很好玩兒，我們又去玩它。這是一個斜斜的跑道，上面超滑。我做好了心理準(zhǔn)備瘋跑過去……可惜撲通一聲掉了下來……唉。
“我們放棄算了！”李雨函提議。我們點點頭。 我們跳進水里，暢游起來。媽媽叫我跟著教練學(xué)，我很樂意。 我多想像游泳健將那樣在水中穿梭呀！
小學(xué)游泳作文6
“藍屋子，藍帳子，水上漂著個白胖子�！卑着肿邮钦l呀？哦！那不就是我嘛！先翻個身，像螃蟹一樣站穩(wěn)了，咳幾聲，又游了過去。這就是這個暑假令我印象最深刻的經(jīng)歷。
8月5日的早上，媽媽接到了我的朋友——薛玉偉的“邀請函”，去威尼斯水城游泳。我滿懷期待的去了。
到了池邊，我小心翼翼地扶著欄桿下水了，可半天碰不著底兒。我心里一緊:完了完了！這下完了……沒等我想完，腳碰到水底了！我這才長長地呼了一口氣。媽媽先教我憋氣，能在水中待10秒鐘就合格，我深吸一口氣，一下子潛入水中，哇！一片藍汪汪的，咦？還有好幾雙腳丫哩！不好！憋不住了！我如箭一般沖出了水面，但還是嗆著了：“咳咳！咳！媽！幾……幾秒鐘�。俊蔽液艉舸鴼鈫柕�，媽媽說才5秒鐘。這5秒鐘看起來微不足道，可對我來說，已經(jīng)是個大成就了。接下來，媽媽又教我如何浮在水面上，身子伸直，憋住氣，全身放松，我按照要求反復(fù)練習(xí)，果然浮了起來。要知道我可是個旱鴨子，有這樣的`進步，真不容易啊！
現(xiàn)在我就是一條白胖魚，在水中游來游去。不時的在水中劃水，白白胖胖的腦袋常常在水中起伏，多神氣啊！
以前，我害怕水，所以一直不敢學(xué)游泳�，F(xiàn)在會游了，才體驗到水的樂趣。游泳實在是太有趣了！游泳令我的暑假增添了一份新的快樂。
小學(xué)游泳作文7
暑假里，媽媽帶我去嵊泗列島游玩。我們參觀了攝影展，到海邊抓了螃蟹撿了貝殼，但最有趣的要數(shù)下海游泳了。
來到嵊泗的那天下午，導(dǎo)游阿姨帶我們來到“碧海金沙”游泳場。到了那里，我們買了票，換上了泳衣。雖然我會游泳，但因為在海里，時常會有海浪沖來，為了安全，媽媽租了一個游泳圈。
一到場內(nèi)，哇，那里人山人海。有的`在沙灘上埋人，有的在海里打水仗，還有的在搭沙堡。我們迫不及待地跳下水。哇，真舒服！這可是我第一次在海里游泳，我興奮極了！過了一會兒，我擺脫了游泳圈，盡情地游了起來。忽然，一個大浪沖來，我從浪尖上被沖下來，爽呆了！正樂時，又一個大浪沖來，海水直沖我嘴里。哇，好咸！我終于嘗到了真正的海水味道。
過了一會兒，我和幾位叔叔玩起了打水仗的游戲。開始打水仗了，我離叔叔比較近，于是，我全身放松，腳用力地打水，可是，我的腳不知怎么的，動不了了，我回頭一看，呀，腳被他給抓住了，再回頭一看，一個大浪直朝我們涌來，叔叔正和媽媽玩得起勁呢！我頭一栽入水中，哈哈，大浪正好到叔叔那兒，叔叔嗆了好幾口水，松了手，我趁機逃脫了。啊，真是天助我也，我們贏了!
時間不早了，在媽媽的再三催促下，我們上岸了。
啊，游大海真有趣，驚險不斷�。�
小學(xué)游泳作文8
這個暑假我去學(xué)游泳了，心里既高興又緊張，高興的是我終于可以在水里玩了，緊張是因為怕遇到嚴厲兇狠的教練。可有幸的是，我遇到了一位可愛的.娃娃教練。他只有十七歲，只跟我差九歲，身體高大健壯，跟我們一樣，身上還是有一股孩子氣，很喜歡玩。
他雖然年齡不大，但做事很專注，很認真，盡心盡責(zé)，幾乎看不出他還是個青少年。我們是小班，總共10人，有一次，我在訓(xùn)練時，因為手腳動作不協(xié)調(diào)，姿勢不對，教練看到了，就把我拉到身邊，反復(fù)的教我好多遍，嘴里還不停地指點我，直到動作基本標(biāo)準(zhǔn)為止。有幾個小朋友經(jīng)常會躲到角落邊偷懶，可還是被教練發(fā)現(xiàn)了，大聲說：“你們快點練習(xí)，不然，大灰兒狼就要找你們啦”。小朋友就很快地又動起來了。每當(dāng)?shù)鹊接?xùn)練結(jié)尾時，他都會和我們開開玩笑，讓我們感到輕松愉快。
到最后考試的一天，我們10個人都很順得地通過了。我們都非常開心，大家都異口同聲地說了一聲“耶！” 教練的臉上露出了會心的笑容。就在最后短暫的30分鐘，我們和教練一起玩了一場開心、激烈的水上球賽。
小學(xué)游泳作文9
今年暑假，天氣特別熱�？吹皆S多小朋友和爸爸媽媽一起去游泳，特羨慕他們，因為我還是“旱鴨子”，外公于是決定來教我學(xué)游泳。
外公先讓我學(xué)潛水。我戴好鼻夾、游泳鏡，抓著游泳池的邊沿，深吸一口氣，潛入水下。剛開始我只能潛短短的幾秒鐘，可是外公告訴我，至少要潛十秒，所以我就開始練潛水。三秒，七秒，十秒…漸漸地，我終于可以潛十幾秒了，甚至可以潛二十秒了。會潛水了，就要開始學(xué)游泳了。外公先讓我潛下去讓身子浮起來，哇！我一潛下去，身體放松，身子竟然一下子浮起來了。我想如果我一直閉著眼睛游的話，不是要撞到游泳池的邊沿嗎？哦！我不是戴著游泳鏡嗎？應(yīng)該可以睜開眼的吧。我慢慢地睜開眼，“哇”，我能看清楚水下的情景耶！接下去外公又教我手和腳的動作：先把兩只腳縮起來，腿分開，接著把腿蹬出去。手的動作是：先把手臂往前并攏伸直，然后用力分開手掌往后劃水，整個動作就像青蛙在水里一樣(媽媽還建議去抓一只青蛙養(yǎng)在水缸里給我看看，但因為青蛙是益蟲，我沒同意)。我試著用外公說的`樣子做了一遍，我的身體真的在前進！我會游泳了！
雖然我現(xiàn)在游得還很慢，但我終于嘗到了游泳的樂趣。我一定還要努力練習(xí)，爭取游得又快又輕松！
小學(xué)游泳作文10
我喜歡游泳，在游泳池里，我可以心情在放松，盡情地舒展，盡情地玩耍，無憂無慮，忘卻學(xué)習(xí)上的思慮和負擔(dān)。自由泳，蛙泳、仰泳，十分自在，萬分悠閑。
這是夏季的一天，我坐著爸爸的車來到江邊，我換好泳衣，拿著游泳圈，跟隨爸爸一起跳進江里，這里的水真清啊，清得可以看見江底的沙石，真里的.水真綠啊，綠得仿佛一塊無暇的翡翠，這里的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流支，看到這幅畫面，我真舍不得打存這里的清靜的氣氛。
我下水之后，欣賞了好一會兒這幅山水畫，然后才慢慢地游起起來，我先是一段蛙泳，我的又手向前劃動，就像劃舟的楫一樣擺動，大腿向身體縮去，然后再向外一蹬，就會有力地向前游去，我就用蛙泳游到對岸，然后又游了回來。幾個回合，太陽就下山了，我只好和爸爸上岸，回家了。
我喜歡游泳，是發(fā)自內(nèi)心的喜歡，游泳是很好的體育鍛煉方式，通過學(xué)游泳，我的身材發(fā)充得很好，更重要的是，游泳還鍛煉了我的不畏困難的意志，給我積極向上的活力。也讓我領(lǐng)悟到了一些深刻的道理，譬如學(xué)習(xí)上也要有堅持不懈，持之以恒的精神。
小學(xué)游泳作文11
又是一個周末，我爸爸帶我去游泳，我和我弟弟進了游泳池，我游了一會兒，決定和弟弟來一場游泳比賽。我們比100米
比賽開始了，我爸爸來當(dāng)裁判，隨著一聲“開始！”，我沖了過去，用自由泳游著，我弟弟只會蛙泳，所以他用蛙泳。
他剛開始有比我慢了，所以我占有優(yōu)勢，我們都游完了25米，我弟弟開始放慢了速度，我也跟著放慢了速度。就這樣，游完了50米。
我開始加速了，可我弟弟還是慢吞吞的，還是像原來那么慢。這時，我弟弟潛到下面去了，他沖了上來，拉住了我的腳，把我托住，然后，他再沖上來，超過了我。他真是個負有心計的人��！
75米了，我用盡自己的`所有力氣游著，可我弟弟他腳狂踹，讓我接近不了他，我只好從旁邊過，這樣浪費了我一點時間，我繞到了旁邊，沖向前去，快超過我弟弟了，可他也快到終點了。
游了一會兒，我快沒有力氣了，我猜我弟弟也沒有力氣了，所以，我用盡力氣，終于超過我弟弟了，我弟弟跟不上我了。
就這樣，我贏了。
這次的游泳比賽，讓我知道了，只有堅持才能獲得勝利。
小學(xué)游泳作文12
聽老媽說，七月一日我們的游泳班就要開學(xué)了！我興高采烈地在地板上滾過來滾過去。晚上睡覺時，我還在做夢，夢見游泳，當(dāng)時，我在說夢話：“嘻嘻……水、水、我要游泳……”可想而知，我當(dāng)時一定歡天喜地，哈喇子都流出來了，不然，我起來的.時候，枕頭怎么會濕了一片呢？
終于，該去游泳了，我欣喜若狂，一想到能泡在那冰冰涼涼的水里，我便忍不住打了一個快活的冷戰(zhàn)。
到了游泳館，我便迫不及待地沖進游泳館，本以為一去那兒就可以下水，沒想到還得做熱身運動，我只好勉強跟著做動作：收、翻、蹬、夾。
我們練了好一會兒，教練說：“下水吧�！薄耙 贝蠹覡幭瓤趾�，一個一個像小鴨子一樣跳到了水里。
可是，游泳并沒有我想的那么簡單。我剛下水就起了一身雞皮疙瘩，而且直往下沉，大家都在水里亂撲騰。教練讓我們抓緊方向盤，在水里做收、翻、蹬、夾。接著，讓我們憋氣，因為我把頭埋到水里，所以什么也看不見，為了不沉下去，我就使勁蹬。啊，蹬到了什么東西，抬頭一看，只見張程抱著腿嗷嗷直叫，他以為我是故意的，便大叫：“哦、哦……教練……”我哈哈大笑，邊笑邊說：“張程，我不是故意的，還叫，你不想活了……”
可是，到了第六天，教練說，不能拿方向板了，大家都很害怕，但我迎難而上，努力學(xué)習(xí)，過了15天，我終于可以像小青蛙一樣在水里有來有去了。
小學(xué)游泳作文13
我喜歡打球，運動，跑步……但我最感興趣的還是游泳。還是得從暑假說起。
這個暑假十分炎熱我點對爸爸說：“我想去游泳�！卑职直闼斓拇饝�(yīng)了。第一天剛進入游泳池非常緊張，動都不敢動《⊙o⊙》，在老師的鼓勵下，邁出了成功的第一步�？匆娨魂嚥ɡ藦谋澈蟠蜻^來，浸濕了我的頭發(fā)，我回頭一看，一位比我大一點兒的姐姐游了過來，她戴著天藍色的游泳鏡，穿著橙黃色的游泳衣，在水里自由自在[注: 形容沒有約束，十分安閑隨意。]地學(xué)習(xí)蛙泳。我下定決心游泳。學(xué)習(xí)水涼涼的挺舒服的，老師決定先讓我換氣，由于太緊張連喝了幾口水，老師告訴我訣竅讓我別緊張，頭起來的時候要稍稍偏一點頭水就可以流下來，就不會“喝水”了我大吃一驚我就是這樣喝到水的，真不愧是老師呀！后來我又學(xué)了蛙泳腿，結(jié)果不是那么好學(xué)的，還要壓腿，我有實根本堅持不了，但我鼓勵自己一定要堅持，堅持就是勝利。
后面訓(xùn)練漂和訓(xùn)練動作。我感覺漂和魚浮起來的.原理是一樣的魚是因為肚子里的氣泡吸氣得越多就浮的高，人也許也差不多要吸氣才能浮的高，于是我這么想我就這么做了，結(jié)果證明我是正確的。所以我們快就成功了，我欣喜萬分。
經(jīng)過幾個星期的了努力，我終于成功了。我會游泳了！我終于會游泳了！游泳帶給我的啟示是勝不驕，敗不餒。每件事都有它的坎坷，只要堅持，半途不廢，就能吃到世界上最甜的甜蜜了！
小學(xué)游泳作文14
今天是我學(xué)習(xí)游泳的第一天，怎么說呢，剛剛學(xué)習(xí)還是不太適應(yīng)吧，只能用一個字來形容，那就是－－累。今天是王教練教我們，主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)蛙泳的初步動作－－腿的練習(xí)。第一個動作是：收小腿，就是要把膝蓋以下的部位抬起來，而第二個動作是分腿，要把兩腿形成船漿的形狀，這個步驟的.關(guān)鍵是腿要分開，而第三個動作是蹬夾腿，要把小腿劃成一個半圓形后再伸直。
說著簡單做著難啊，首先我們要從3。8米高的地方向淺處游，對了，不用擔(dān)心，我們的腰上都帶著浮板，手還帶著一塊浮板，還是很安全的。剛一下水，我的心就加速跳起來，真是十五個吊桶打水－－七上八下啊，雖然害怕，但是我看到了蘇時雨他們都大膽的向前游，我就想，既然人家能夠做到，我也一定能夠做到，于是便勇敢的按照教練的教法勇敢的向前游去。雖然我游得不是很快，但是我努力了就能成功，這是我看見別的同學(xué)也陸續(xù)的跳下水，像一群池塘里的小青蛙一樣，用腳打水，發(fā)出啪啪的聲音，真應(yīng)了辛棄疾的那句詞－－稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
小學(xué)游泳作文15
去年暑假，我學(xué)會了游泳。
在游泳池里，爸爸教我怎么把身體浮在水面上，然后用胳膊劃水，可是，我的手腳就是不聽使喚，無法將身體浮在水面上，我并沒有灰心，問爸爸怎樣才能將腳浮在水面上，爸爸笑著回答：“你把你認為怎么劃的劃給我看看，好嗎?”“當(dāng)然可以嘍!”說完，我就劃了起來，結(jié)果，爸爸看了哈哈大笑，我不高興了，說：“你笑什么?”“你看看你吧!”我一看，嘿，我根本沒有游走，我的.臉紅了，只好“拜師學(xué)藝”!只見爸爸兩只胳膊使勁拍打著水面，不一會，就離我很遠了，我很羨慕，真希望像他一樣厲害，爸爸游到另一頭時大聲說：“看懂了嗎?該你游了!”“能扶我一下嗎?”“當(dāng)然可以!”爸爸托著我的肚子，我開始游了，像爸爸那樣拍打著水面，可是只能浮在水面上，不能像爸爸那樣游走，我灰心了，說：，“爸爸，游泳真難，我不想學(xué)了!”“不行，必須得學(xué)!已經(jīng)學(xué)了就不能放棄!”我只好硬著頭皮學(xué)下去。
四個小時過去，我在爸爸的幫助下，最終學(xué)會了游泳，依依不舍地離開游泳池。后來去大連的時候，我還去擁抱了大海!
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