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小學生作文

小學三年級作文

時間:2022-11-14 08:00:12 小學生作文 我要投稿

小學三年級作文

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學三年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學三年級作文

小學三年級作文1

  令人期盼的運動會終于到來了,同學們個個都歡天喜地,沒有參加比賽的同學就更加

  高興了,因為他們既可以為我們助威也可以看到精彩的比賽。參加比賽的人既高興又緊張!對于我來說最有挑戰(zhàn)性的就是四百米長跑了,它挑戰(zhàn)的是耐力和體力。

  記得槍聲一響我們就像離弦的箭一樣飛奔而去。跑三百米之前我還有體力,可是當我跑完三百米之后就體力不支了。我的頭發(fā)昏、腳發(fā)軟、喉嚨干燥得很。一坐到座位上我就癱坐在上面,再也起不來了。在跳沙坑之前我就在旁邊熱熱身,等到輪到我的`時候我就立馬沖了上去,來了個跨步的動作,就跳進沙坑里了。旁邊的同學就量了量我跳了幾米。走三人同足時,我把綁在腳上的帶子又粘了一下。比賽開始了,我、李佳佳、李爽爽喊著整齊的口號,304班是最快的一組,我們?yōu)榱顺^304班又加了把勁,可是304班還是得了第一名。

  付出就有回報,我們班的團體總分得了一等獎!我驕傲的站上了領獎臺,手里舉著一等獎的獎杯,開心的看著同學們,心里有著說不出的喜悅!雖然我沒有得到名次,但是我們班團體總分取得了第一名。

  這次運動會真令人難忘啊!

小學三年級作文2

  一朵花在開放的時候也許會遇到一只蝴蝶,花兒漸漸次開,蝴蝶繽紛舞。

  也許就是花叢,也許就是獨自的開放,花兒看得到周圍,但花兒不會在意周圍。到了開放的季節(jié),花就會自由而奔放的展開,蝴蝶從蛹里毅然的站出來,蝴蝶看得到周圍,所以蝴蝶選取花,圍著花跳舞,也許就就是蝴蝶破蛹的所有動力。

  花兒對蝴蝶說:你就是那么的美麗,那么的有朝氣,你的舞動就是我看到的最亮麗的風景了。

  蝴蝶笑了,對花兒說:你錯了,你就是那樣的清香,秀美,遺世獨立,我因為你的魅力,才會煥發(fā)出光彩,在你身邊飛翔,才就是我的.美麗。

  花兒聽到蝴蝶的贊美,竟然也會臉紅,她含笑著彎腰,含笑著抬頭蝴蝶看著,竟然也會發(fā)呆,他輕輕的?吭诨▋荷磉叄突▋涸谀硞瞬間~凝視。

  就是一朵看起來極普通的花,花瓣極單薄,顏色很鮮艷,聲明力極強的,也許就就是”松中梅”那樣平凡的花兒,也就是一個極普通的蝴蝶,肯定不就是梁山伯祝英臺化的,也會有好看的花紋,有一天,他們相遇在那里,蝴蝶催開了花兒的盡情開放,花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ,蝴蝶的翩翩起舞,點亮了花兒的笑臉,花兒含笑的搖拽,歡快了蝴蝶的步伐。

小學三年級作文3

  寒假一眨眼就過去了,我也從一個不懂事的小男孩變成一個懂事的小男孩了。在我小學最后一個寒假里,有難過的事,也有開心的事,那些事就像天上的星星那么多,那么閃耀,讓人想抹去也抹不去。然而令人最難忘的事就是去參加小玲的生日。小玲是我的.一個好朋友,她的她的生日恰好就在寒假哦,她為了慶祝,就辦了一個生日派對。

  她請來了很多的朋友來參加她的生日派對。1月29日的晚上7點,我來到小玲家,看見了一大堆小孩子正圍著她轉呢。桌上擺滿了東西,有一個大蛋糕,上面有一條長長的龍;還有一些奶豆腐,烤茄子;還有許多飲料……緊接著小浩和小迪也來了,大伙又蹦又跳。有兩個小女孩手上拿著泡泡瓶,熟練地吹著泡泡;還有一個小女孩手上拿著大把的紅花,一直往小玲灑紅花;小玲往后一退,紅花瞬速掉到地上。正當小玲快活的時候,他的爸爸大聲的對小玲說:“小玲呀,主持人怎么不來這切蛋糕?快過來!蔽液托§o、小萍聽了,大笑起來。

  我馬上站到了前面說起話來:“大家好,歡迎來參加我的生日派對……”

  這一天我特別高興,也為小玲過生日而慶幸,我要對她說一聲:“生日快樂!”

小學三年級作文4

  四季輪回,始又復春。一年之中,春為歲首。那么,春的腳步在哪里呢?

  哦,春天就在石鼓園里。那是陽春三月,我們全家人去石鼓園玩。在那里,我看見了小樹苗抽出了嫩芽,褐色的土地上顏色各異的花骨朵含苞待放。啊,這就是春的氣息!

  到站了,我們下了車,首先映入眼簾的是一排排整齊的楊柳,它們正拂動者長發(fā)向我們問好。上了山,小鳥在我們的頭頂歌唱,小草在我們的身旁招手。啊,這就是春的意境!

  踏上石鼓園南廣場廣闊的地面,五彩繽紛的風箏點綴著蔚藍的天空,漫山的樹木給單調的大地涂抹了一層綠色。在這里,我不禁發(fā)出了一聲感嘆:啊,春天來了!

  走上石鼓閣的樓梯,一眼望去,我看見秦嶺的動物們出來。被寶雞人民稱為“母親河”的渭水破冰而出匆匆東流。和煦的陽光消融了酷寒的冰雪,為人們帶來了溫暖。啊,這就是春天所承擔的職責!

  在這石鼓山上,還可以俯瞰整個陳倉大地的'美景。在這里,清新的空氣驅逐了污濁的霧霾,百花競放,萬物復蘇。啊,這就是春天對大自然的饋贈!

  石鼓園的尋春之旅,就在這美妙中接近尾聲了。我發(fā)現(xiàn),新的春天,新的一年,新的希望已經到來了!我想說:春天,我喜歡你!

小學三年級作文5

  20xx年2月7日 星期二 天氣:晴

  農歷的“立春”一到,我就迫不及待地到公園去找春天,可許多樹木還是沒有長出嫩芽,我不免有些失望。但當我在公園一角看到茶花、野薔薇、梅花競在爭奇斗艷時,我不由得仔細地觀察起梅花來。

  梅花分冬梅、臘梅等。梅花的顏色大體有黃的、白的、紅的。我看到公園的的梅花是臘梅。無論我離它多遠,總有一股淡淡的香味隨風飄進我的.鼻子飄進我的鼻子里。這香味肯定讓我一輩子都不會忘記,并把我的痛苦和煩惱全部“扔到”九霄云外了。

  梅花不僅花香,花朵也美。那一朵朵向下垂的臘梅,就像幾位身穿黃衣,亭亭玉立的、害羞的仙女。它們都低著羞澀的頭。當我彎下腰去看那些花朵時,才能發(fā)現(xiàn)它是多么的美麗……

  梅花是美麗的,但最令我敬佩的是梅花的精神。寒冬臘月,大雪紛飛,別的花木都凋謝了,都去“冬眠”了,可這時卻正是梅花盛開的時節(jié)?粗前了α⒌拿坊,我不禁想起了二句詩:

  遙知不是雪,

  為有暗香來。

  是啊,雪是無味無香的,但是,梅花是既有香味又非常美的,而且,它的精神是最可敬的。

  面對在寒風中不屈不饒的梅花,我放聲高呼:啊,梅花,我敬佩你那種堅強、不畏嚴寒的精神!

小學三年級作文6

  春節(jié)到來,人們各個興高采烈,歡歡樂樂,為了歡歡喜喜地迎接春節(jié)。人們拜神,拜祖先,求取來年豐衣足食,財源廣進,生意興隆,學習進步,龍馬精神:每家每戶都去買爆竹,這可樂壞了爆竹店的老板兒......

  夜里,黑漆漆的'一片,忽然亮了起來,卻不是燈光,而是一支支煙花用響亮的聲音來吸引人們去欣賞它一瞬的美麗與精彩;爆竹用自己洪亮的聲音告訴世人:它比煙花強多了。我們全家坐在電視前,等待著春晚的到來,茶幾上擺著各式各樣的瓜果,有葡萄,香蕉,蘋果,橘子,火龍果,西瓜等等,我們一邊聊天,一邊滿心期待地看著電視機。春節(jié)聯(lián)歡晚會已經開始了!

  各人都有各自絕活,節(jié)目也是多多,小品有趣,魔術神奇,歌舞精彩,雜技奇異。這些節(jié)目中,我最喜歡的節(jié)目是魔鏡,劉謙精彩的魔術讓我看的神乎其神,總弄不出點頭緒來......

  春節(jié)聯(lián)歡晚會還沒有播完,但我已進入夢鄉(xiāng),春節(jié)在我睡時悄然離去。

小學三年級作文7

  有各種各樣的雨,孩子們。你知道各種各樣的雨嗎?

  小雨就像一個可愛的小寶寶,輕輕的.,輕柔的,細細的,滴落在他的手上,然后消失,仿佛在和你玩捉迷藏。

  適度的雨就像一個善良的母親。天氣干燥時,我們需要她的幫助。我們會為她的到來而激動,稱之為“及時雨”。

  大雨如怒父。它一生氣就很可怕。也許它還會摧毀房屋,淹沒莊稼。

  雷雨就像淘氣的小男孩。每次出現(xiàn)都是哭著叫著。一般出現(xiàn)在炎熱的夏天,是打雷閃電的鐵哥們,經常三個伙伴一起行動,大鬧天宮。

  酸雨就像一個壞男孩。嚴重的酸雨會危害人類健康,甚至會殺死大片森林。酸雨主要是由環(huán)境污染引起的,所以我們應該愛護環(huán)境。

  人工降雨就像魔術師一樣。往天上撒點粉就開始下雨了。太神奇了!

  孩子,還能說各種雨嗎?

小學三年級作文8

  我的弱點

  “累了,累了!”怎樣做才能改掉貪玩的缺點?我不能一直殺死我的頭號敵人——“貪玩軍”。

  一個暴風雨的早晨,我和媽媽在做作業(yè)。快九點了,媽媽要上班了,我一個人在家寫作業(yè)。過了很久,“調皮軍”突然闖入我的大腦。我環(huán)顧四周,看看是否有人在看我!安唬椰F(xiàn)在可以玩了。”我打開電腦,似乎忘記了我還在做作業(yè)!皻g樂的軍隊”殺死了我的“意志的.軍隊”。大約一個小時后,一個“心甘情愿的士兵”告訴我,我有作業(yè)要做。這時,我立即關掉電腦,開始做作業(yè)。“咔嚓”一聲,我聽著開門的聲音,心情已經緊張起來。我著急了,怕我媽馬上進來,拿起作業(yè),罵我是狗。我媽進來看我的作業(yè),我馬上向我媽認錯。沒想到,媽媽笑著說:“黃金不缺,人無完人。有缺點并不可怕。如果你下定決心改掉這個缺點,你就可以做到。去做作業(yè)吧!”

  從那以后,我一直在與“頑劣軍”作戰(zhàn)。過了幾個星期,我漸漸占了上風,我相信我會全面勝利的!

小學三年級作文9

  來得突然——只見天空一下子由晴轉陰,幾片如黑炭的烏云擋住了太陽,天空陰沉沉的,就像一個大大的黑鍋罩了下來。忽然,狂風大作,吹得樹葉搖來晃去,前俯后仰。家家戶戶都急急忙忙地去收曬在陽臺的衣服和褲子,把門窗都關得嚴嚴實實。驚蜇到了,只聽一陣沉悶的雷聲,喚起了所有沉睡的小動物。“唰——”,只聽一道明晃晃的閃電像一把鋒利的'匕首,劃破了天。“轟隆隆,轟隆隆……”雷聲似重重的擊鼓聲,又像無數(shù)狼的吼叫聲,打破了沉寂的大自然。過了一會兒,下起了傾盆大雨,“嘩,嘩——”,像一盆瓢潑的水倒向大地,滋潤了鮮花;滋潤了小草;滋潤了大地;滋潤了萬物生靈。在雨中,所有的事物都模糊了,我的視線也模糊了。雨越下越大,澆得人睜不開雙眼,屋頂上的水像小瀑布一樣往下流。“轟隆隆——嘩啦啦!”這不是嘈雜的雷雨聲,也不是令人討厭的噪音。而是“擊鼓手”和“鋼琴手”共同演奏的雷雨交響曲,仿佛我自己也在“雷雨交響曲”的樂隊中吟唱。漸漸地,雨停了,空氣更加新鮮了,天空中出現(xiàn)了一條彩虹,花草們綻開了笑容,一滴滴露珠親吻著鮮花和樹葉,雨后,風景更美麗了。

小學三年級作文10

  盛夏的天就像孩子的臉,說變就變;一會哭,大雨紛紛,一會笑,晴空萬里。夏天的雷雨來得快,去得快。

  在上學的路上,天黑沉沉的,烏云一層蓋一層地遮蔽了整片天空。我想:快要下雨了。于是我加快腳步往前趕。

  突然一道閃電劃破天空,好似一把利劍,把天空劈成了兩半。緊接著,一聲驚天動地雷聲在天空轟鳴。剎那間,大雨傾盆而下,雨絲又粗又直,“噼哩啦”地落在屋頂上,飛濺出許多水花,澆得屋頂騰起團團白煙,然后從屋頂像瀑布一樣嘩嘩地飛瀉下來,大有“飛流直下三千尺”的氣勢。豆大雨珠從天空劈打在人們身上,把窗戶打得噼啪直響。頃刻間,地面的雨水匯成小河,卷著細浪流向低處。樹木花草高興極了,咕嘟咕嘟喝著雨水,“ 咔咔”地拔著節(jié),甩著長發(fā)揮舞著臂膀……

  過了一會兒,雨停了,天空恢復了微笑的臉龐,雨姑娘也羞澀地跑回了家,太陽綻開了笑臉。我置身于雨后,呼吸著新鮮的空氣,一股泥土的`清香撲鼻而來,格外清新,感覺無比地舒暢。

  夏的小徑幽長;夏的碧綠蔥籠;夏的雷雨匆匆。

小學三年級作文11

  星期天,老師帶我們到黃山春游。

  清晨我們就乘車出發(fā)了。一路上,那一樹樹火紅的桃花,一株株雪白的梨花,還有那開得黃燦燦的菜花……,使人目不暇接!我們忍不住打開車窗,那各種花香竟毫不吝嗇地使勁鉆進來,我們如饑似渴地嗅著,吸著,車在快速地前進,鉆入眼簾的,時而翠得深深的,時而綠得淺淺的,真是新綠滿目,變化萬千!不一會兒,那座“山”字形的黃山也由深藍、淺藍變成綠色了,對稱形的山勢也變得不那么對稱了。

  下車后的第一個活動便是登山。開始,我們飛一般地向上沖,可剛入山林,我們就“軟“腿了:一桿桿筆直的南竹、一棵棵奇形怪狀的`松樹、一朵朵點綴其間的野花,甚至連那一叢叢刺人的荊棘也成了我們欣賞的對象。楊福泉竟趴在一塊綠茸茸的草地上,雙手撫摸著嫩嫩的小草,嘴里哼著:“……我是一棵無人知道的小草……”。

  登上大頂,舉目遠眺,真有點“一覽眾山小”的味道。那山山水水,丘丘坳坳,村村寨寨,花花綠綠,像一幅五彩圖畫,盡收眼底。這不就是因為“站得高,看得遠”嗎?

  下山后,我們還參觀了南閘和紀念塔。

  直到下午四點多,我們才依依不舍地離離開了黃山。

小學三年級作文12

  媽媽愛管閑事。尤其對我,我做什么事,媽媽都要管一管。

  有一次,吃晚飯了,我打開電視機,一邊吃飯一邊看電視。

  我可是家里的電視迷,只要一看電視,什么事都給忘了。媽媽看見我吃飯看電視,對我說:“吃飯不要看電視!蔽铱吹奶朊粤耍瑳]有聽見媽媽的話。

  媽媽見我沒聽見,生氣地大吼:“你沒聽見我說話嗎?”我一聽,很不服氣,也生氣地對媽媽說:“吃飯為什么不能看電視?那你也不能對我大吼大叫吧,太沒有禮貌了!”為了這件事,我和媽媽你一言我一語地吵了起來。

  我哭了,非常委屈地說:“媽媽真壞!蔽遗苓M自己的小屋里,關上門,在小屋里哭。

  過了一會兒,媽媽輕輕地敲敲門,輕輕地坐在我旁邊,溫柔地說:“媽媽訓你是不對的,可是吃飯看電視對消化不好,也不能讓你養(yǎng)成一個良好的飲食習慣!蔽姨痤^望著媽媽的.眼睛,突然,覺的不委屈了,因為從媽媽的眼神中我看懂了媽媽是愛我的。

小學三年級作文13

  今天的天氣雖然是布滿陰云還下了小雨,但是我的心情還是向昨天的一樣好,甚至比昨天的還要好!因為我們今天學了《烏塔》這一課,聽了這個名字你們肯定以為是一坐塔,它的顏色是烏黑的,不,不是的,這是一個女孩子的名字。

  烏塔今天才十四歲,她既然獨自一人游歐洲,聽說她為了這一次旅行她準備了整整了3年,讀了很多有關這些國家國籍,每個周未去幫餐館或者超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪兒童玩。而且她還把旅行路線和日程都設計好了,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助。然后給家里撥電話或寄張明信片,從這里我就可以看出烏塔是一個自由,大膽勇敢,有理想,做事周到的`人!

  她們的爸爸媽媽根本就不把她關在家里,也沒有望子成龍的想法!而我卻不同了,只要有一次分數(shù)落下了一點,他們就會說我,我說我下次會努力,可他們不聽,叫我在家里看看書,寫寫字,還不給我看電視。我知道你們是為我好,怕我被人看不起,怕我長大后沒有好的工作,可這種方法是行不通的,再這樣下去成績只能下降是不能進步的!爸爸,媽媽,請相信我吧!

小學三年級作文14

  在藍天的映襯下,有一片童話般美麗的森林。

  在這片美麗的森林里,一條小溪“嘩啦啦”歡快地唱著歌流淌而來,河水清澈見底,連河底的小石子都看得一清二楚,讓人眼睛看著也特別舒服。

  兩條小魚在清澈的小溪里玩耍。一條像秋天的楓葉似的小紅魚搖著尾巴,扇著胸鰭在前面拼命地游,一條銀光閃閃的小魚在使勁地追。它們一會兒藏到水草里,一會兒鉆到石頭下,一會兒又躍出水面,濺起一片水花,水花落在岸邊的.小草上。

  岸邊的小草在微風中舞蹈,花兒沖我們點頭微笑,螞蚱在草叢中追逐打鬧。

  螞蚱有灰色的,也有草綠色的。它們個個兒都像武林高手一樣,一會兒淹沒在草叢中,一會兒又從草叢中跳出來,它們是在“追殺”“逃犯”嗎?哈哈!當然不是,它們只不過是在玩耍。

  這里真是一片美麗的森林!

小學三年級作文15

  丁零零,丁零零,上課了,周老師抱著一捆書進來 ,同學們都迫不及待地跑去講臺看著是什么書。有的人說:“這都是些什么書?”有的人好奇說:“是不是練習題?”還有的人說:“是不是給我們看漫畫?”

  周老師說:“發(fā)書了,快安靜下來,要不然我就不發(fā)了!蓖瑢W們趕緊坐好。周老師又說:“我報到名字的請上來領書,鄭華琳,柯佳奇,鄧麗基,周雨菡……”同學們拿到書一會看看自己的,一會看看別人的,而沒拿到書的同學也想別人的看。比如說葉逢源他沒拿到,想借別人的看,別人都不給他看,等他問到陳柏睿的`時候,陳柏睿好心,借給了葉逢源,他終于笑了。

  教室里終于安靜了,我聽到下課鈴響了,該做眼保健操了,同學們還在看書。我想:要是多長幾只眼睛就好了,就可以一口氣把這些書看完呢!周老師大聲地說:“你們還不做眼保健操,我就把你們的書沒收!蓖瑢W們趕緊做眼保健操。

  今天發(fā)書給我?guī)砹藷o限的快樂!

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