春天小學(xué)作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的春天小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天小學(xué)作文1
在操場(chǎng)跑步，跑了三天放棄了，真的很適合我這種從來(lái)不運(yùn)動(dòng)的人。
窗外的小花遍地都是，滿眼的燦爛，我在操場(chǎng)跑著跑著，就跑去吹蒲公英，自己很莫名的愉快，已經(jīng)覺(jué)得很幸福了。
這里的樹(shù)上也開(kāi)滿了花，大朵大朵的，風(fēng)一吹，輕輕的掉下，像櫻花，站近點(diǎn)全掉落在身上，很浪漫，看的'自己一腳踩空了都沒(méi)感覺(jué)到。
來(lái)這里是寒風(fēng)瑟瑟的冬天，這大概就是我一直沒(méi)覺(jué)得很開(kāi)心的理由，現(xiàn)在太陽(yáng)出來(lái)了，我覺(jué)得自己快樂(lè)了很多。
一直覺(jué)得痛苦才是最好的朋友，只有它會(huì)一直對(duì)我不理不棄，在我最孤單寂寞的時(shí)候，一直左右陪伴，所以我相信，不管怎樣我要愛(ài)它，假裝也好。
我的世界經(jīng)歷了很多次的改變，也許對(duì)你來(lái)說(shuō)，不具任何意義，可是我很珍惜這每一個(gè)過(guò)程，有些不是我能左右的，所以試圖接受。
你知道每一個(gè)幸福瞬間對(duì)我的意義嗎，我知道我沒(méi)心沒(méi)肺，很傷人，可是他們都是我的過(guò)去，未來(lái)，我也會(huì)帶著他們向前。
我現(xiàn)在覺(jué)得很好，很開(kāi)心，朋友的快樂(lè)和溫暖的陽(yáng)光感染了我，我覺(jué)得我在愈合，我很好。
只是安靜是一種習(xí)慣。
春天小學(xué)作文2
漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬過(guò)去了，春天的腳步就會(huì)逼近�？匆豢矗闪怂�，柳樹(shù)長(zhǎng)了新芽，陽(yáng)光亮得刺眼，春天的美景吸引住了我。
那清澈的河水倒映著岸邊的垂柳，風(fēng)輕輕地舞動(dòng)柳枝，水中的魚(yú)兒歡跳，岸邊的小鳥(niǎo)歌唱，好一幅春天美景畫(huà)卷。
小草從土地里探出了綠色的小腦袋，迎春花綻放黃燦燦的笑臉，俏皮的說(shuō)：“��！春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
“嘰嘰喳喳的小燕子成群結(jié)隊(duì)地從南方飛來(lái)，小動(dòng)物們從冬眠中醒過(guò)來(lái)，它們跳啊、鬧啊。在春風(fēng)的撫摸下，湖水“嘩嘩嘩”地譜出了一支美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。湖水銀光閃閃，亮的刺眼。湖邊的'柳樹(shù)，它們伸展開(kāi)了嫩綠的葉子，真是春姑娘為人間奉獻(xiàn)的最美麗的作品。
陽(yáng)春三月，我看到了閃電劃破湛藍(lán)的天空，我聽(tīng)到了雷聲打破美妙的幽靜，雨點(diǎn)穿上晶瑩的水晶裙，淅淅瀝瀝的落下來(lái)。飄飄灑灑為大自然的接風(fēng)洗塵。
“春天在哪里啊，春天在哪里……”春天，就在這里。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”、“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”
柔和的春風(fēng)中，春天真的很美麗，我愛(ài)春天。
春天小學(xué)作文3
春天到了，天氣漸漸地暖和了。大雁一會(huì)兒排成人字形、一會(huì)兒排成一字形從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了。抬眼望去，遠(yuǎn)處的大山變綠了，好像山公公換上了綠色的春裝。小河里的冰融化了，河水“叮咚！叮咚！”唱起快樂(lè)的歌。粉紅色的桃花開(kāi)了，好像春姑娘的一張張笑臉。黃色的迎春花開(kāi)了，好像金色的小喇叭在向人們報(bào)告春天的消息。柳樹(shù)用它那抽出新芽的小嫩手迎接著春天的到來(lái)。小草從泥土里鉆出可愛(ài)的`小腦袋，觀賞著美麗的春色。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，我喜愛(ài)這美麗的春天！一年級(jí)的小同學(xué)給我們描繪了一幅美麗的春天迂回畫(huà)卷。
小作者觀察細(xì)致，本文運(yùn)用了大量的比喻句、擬人句。生動(dòng)形象地描寫(xiě)了“大山變綠了，好像山公公換了綠色春裝�！薄靶『尤诨�，唱起快樂(lè)的歌�！薄胺奂t的桃花開(kāi)了，好像春姑娘的一張張笑臉。”“迎春花開(kāi)了，好像金色的小喇叭�！薄傲鴺�(shù)用它那抽出新芽的小嫩手迎接著春天的到來(lái)�！薄靶〔輳哪嗤晾镢@出可愛(ài)的小腦袋”看，小作者多會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言呀！全文充滿了稚嫩的童趣。
文章結(jié)尾以“我喜愛(ài)這美麗的春天”充分表達(dá)了小作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情。
春天小學(xué)作文4
裹著棉衣的冬爺爺拖著沉重的步子離我們而去了，美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐正向我們走來(lái)。她面帶笑容，姿態(tài)優(yōu)雅，給神州大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。春天里的春風(fēng)和春雨像是一對(duì)孿生姐妹，她們手牽著手，日記形影不離。煦煦春風(fēng)一路輕歌曼舞，綿綿春雨撥動(dòng)優(yōu)雅的琴聲。所到之處，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然。小草神秘地探出頭來(lái)，享受露珠的滋潤(rùn)。含苞待放的花朵，也偷偷張開(kāi)了美麗的笑臉：有粉得如霞的桃花，有白得如雪的梨花，有紅得似火的.山茶，還有金燦燦的油菜花數(shù)不盡的花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。
燕子也從遙遠(yuǎn)的南方趕回來(lái)了，你看它正忙著跟人們打著招呼呢！剛睡醒的青蛙在池塘邊伸了個(gè)懶腰，做起運(yùn)動(dòng)，偶爾還會(huì)在嫩黃的荷葉底下練嗓子呢！
一年之計(jì)在于春，農(nóng)民伯伯們開(kāi)始為春耕而忙碌了。草長(zhǎng)鶯飛，百花齊放，青山秀水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這一切都是春姑娘給大自然和人類的饋贈(zèng)，我們要熱愛(ài)更要珍惜春天。
萬(wàn)紫千紅總是春。我愛(ài)你，孕育生機(jī)的春天；我擁抱你，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天！
春天小學(xué)作文5
一年之計(jì)在于春，一切都是新的。
冬天剛過(guò)，世間的萬(wàn)物都在蘇醒，河水發(fā)出了咕咚咕咚的聲音，仔細(xì)聽(tīng)來(lái)，這聲音是多么的美妙，是多么的動(dòng)聽(tīng)。小草兒悄悄地冒出它那綠綠的腦袋，呼吸著春天新鮮的空氣，四處張望著，好像在打探著什么似的。燦爛的陽(yáng)光照耀著一卻，小草兒在這照耀下是多么的美，是多么的青啊！
在草叢里，一朵朵艷麗的花兒互相攀比著，比著自己那美麗，好似一切都沒(méi)有它美麗。紅的喜慶，黃的淡雅，白的高潔�；ǖ南阄妒镲h散，走得老遠(yuǎn)都能聞到，令人神清氣爽，心曠神怡。勤勞的蜜蜂們飛來(lái)飛去，采集著蜜，準(zhǔn)備釀造那甜甜的，飽含自己辛勤勞動(dòng)的蜜。蝴蝶們飛到這兒，飛到那兒，觀賞著這美麗的一切。
風(fēng)啊，你輕輕地吹著，你就像春姑娘的衣袖，輕輕地拂過(guò)了世間的萬(wàn)物，使一切都綠了。鳥(niǎo)兒在風(fēng)中飛著，感受著風(fēng)的柔和，愉快地唱著那動(dòng)聽(tīng)的歌，歌中有著美麗的春天。風(fēng)啊，你要去哪呢？是要去那遙遠(yuǎn)的天邊吧。
當(dāng)花兒、草兒正要感到渴時(shí)，一場(chǎng)春雨下了起來(lái)。春雨啊，你猶如萬(wàn)物的母親，在兒女們遇到困難時(shí)，幫助了他們。你滋潤(rùn)著一切，也許，人們會(huì)厭煩你，但沒(méi)有你，世間又如何會(huì)這樣充滿生機(jī)呢？也只有你，這世界上才多了許多的'美麗和繽紛。
啊，春天，你是一切的開(kāi)始，你有著美麗的景色，世界上最美的也只有你。美麗的春天，請(qǐng)用您那母親的溫情照耀著我們，看著我們走向那美麗的未來(lái)。
春天小學(xué)作文6
春，悄悄地來(lái)了。迎春花開(kāi)滿了山野，金燦燦的，一片連著一片；一叢接著一叢。似乎都在迎接這個(gè)不凡的日子——清明。
時(shí)光又定格在了5月12日，地點(diǎn)是汶川。這個(gè)清明節(jié)，我的心底一次又一次地涌上熱浪，我被中國(guó)人的愛(ài)心所震撼。
在地震災(zāi)區(qū)，雖然不見(jiàn)得往日的繁華，卻能看見(jiàn)一群又一群人在忙碌著——他們?cè)诩赖煊㈧`。許多人都特從外地趕來(lái)，為的是讓同胞在新的一年中寧息。
在這片土地上，雖說(shuō)還有大面積的廢墟，可是那一束束鮮花，卻閃爍著人性的溫暖。黃的，白的……當(dāng)這些泛著淡淡的'清香的菊花插入英靈的墳頭，還有哪一個(gè)英靈會(huì)感到孤獨(dú)？
在北川的廢墟旁，醫(yī)生們都準(zhǔn)備好了充分的藥品。即使這片土地太荒涼，可這些人們卻不顧條件的惡劣，無(wú)私地奉獻(xiàn)。醫(yī)護(hù)人員把藥品隨時(shí)分發(fā)給那些因悲痛過(guò)度而導(dǎo)致疾病的人們。在這廢墟面前，這一點(diǎn)小小的愛(ài)心，都會(huì)綻放它最耀眼的光芒。
對(duì)于這些愛(ài)，我感慨萬(wàn)千。我想，每一個(gè)中國(guó)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，那我們牽起手來(lái)，這個(gè)春天，怎能不會(huì)美好？清明，在這個(gè)特殊的日子里，也許我們還無(wú)法止住眼淚，可至少我們應(yīng)該止住心底那一絲絲傷痛，去向?yàn)?zāi)區(qū)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
雖然我們與這些英靈曾不相識(shí)，可我們畢竟同時(shí)炎黃子孫；雖然我們只能盡自己一點(diǎn)微薄的力量，可我們同心協(xié)力，就能架起一座愛(ài)的橋梁！
在這個(gè)充滿了春意的清明節(jié)里，讓我們一起用心溫暖世界，讓世界充滿希望！這個(gè)不凡的春天，相信會(huì)在愛(ài)心中變得更加生機(jī)盎然！
春天小學(xué)作文7
春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。
春姑娘來(lái)到草地上，草兒破不及待地破土而出，好奇的望著這個(gè)美麗的世界，花兒們伸伸的懶腰，蜜蜂們撲閃著黃色的翅膀，“嗡嗡＂的采蜜。蝴蝶們閃著翅膀，在花兒中捉迷藏。小朋友們?cè)阪覒�、玩耍，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，草兒和花兒們彎下腰，仿佛在對(duì)春姑娘們致敬。
春姑娘來(lái)到小溪，河水叮叮凍凍的流淌著，河里的小魚(yú)自由自在的游著，在陽(yáng)光的照耀下，水面顯的金光閃閃，波光粼粼，美麗極了！岸邊的柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴結(jié)了淡綠色的嫩葉，像碧綠色的玉一般美麗。
春姑娘來(lái)到田野，金黃的油菜花一大片一大片，好像一片金色的大海，剛發(fā)芽的'麥苗，個(gè)個(gè)綠油油，挺的比直比直的，像一個(gè)個(gè)挺拔的士兵，農(nóng)民伯伯牽著牛播種、耕田，讓我情不自禁的吟誦起：鋤禾汗當(dāng)午，汗滴禾下土。
春姑娘來(lái)到竹林，春雷“轟轟“地響著，驚天動(dòng)地，春雨“沙沙”地下個(gè)不停，喚醒了沉睡的筍芽?jī)海俺黾饧獾念^，好像在說(shuō)：“春姑娘您好！”
春天真是一幅多姿多彩的畫(huà)卷�。�
春天小學(xué)作文8
冬爺爺剛做完客，就帶著一片白茫茫走了。在冬爺爺走之后，春姑娘就急匆匆地來(lái)了。
春姑娘溫柔地叫醒太陽(yáng)，太陽(yáng)揉著眼睛、刷著牙，懶洋洋地把風(fēng)叫起來(lái)。風(fēng)很不情愿的從床上爬起來(lái)，風(fēng)“呼呼”的聲音把天上的云給吹醒了。云起床的時(shí)候抱怨了幾句：“啊——干嘛把我叫醒，我睡得正香呢！”云看到春姑娘來(lái)了，不得不停止了抱怨，和風(fēng)、太陽(yáng)一起去上班了。
春雨被云朵、太陽(yáng)和風(fēng)整齊的步伐給吵醒了，看到春姑娘來(lái)了，就開(kāi)始“嘩啦嘩啦”地工作：“快點(diǎn)起床，快點(diǎn)起床！怎么還在睡覺(jué)，快點(diǎn)起床工作！”地上的小草啊、大樹(shù)啊、小花啊，都被這一陣風(fēng)給吹醒了。小草像個(gè)鉆土機(jī)一樣，鉆出了地面。大樹(shù)擺著它那綠色的大手，蘇醒了。小花點(diǎn)著頭，仿佛在跳蘇醒體操。
小朋友在公園里奔跑著，手里拿著風(fēng)箏，在比誰(shuí)的風(fēng)箏飛的`更高。天空中飄著五花八門(mén)、五顏六色的風(fēng)箏，風(fēng)箏好像在和小鳥(niǎo)們玩耍，小鳥(niǎo)個(gè)個(gè)都嘰嘰喳喳地叫著。
春天是個(gè)溫暖、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我喜歡春天！
春天小學(xué)作文9
寒冷的風(fēng)呼嘯而去，伴隨著無(wú)聊而漫長(zhǎng)的冬天。春風(fēng)喚醒了地球。春姑娘高高興興回來(lái)了。她特地從一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方回來(lái)。她打扮得很漂亮。無(wú)論她經(jīng)過(guò)哪里，都變得美麗�？炜�！她走過(guò)柳樹(shù)林，黃色的嫩葉被柳絮覆蓋著，在春風(fēng)里自由地漂浮著，舒展著她柔軟的頭發(fā)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳絮輕輕觸到水面，漣漪一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái)，太美了！
之后，她又來(lái)到了山坡上，山坡上的蘇醒在睡夢(mèng)中慢慢走過(guò)來(lái)，穿上了一件綠色的連衣裙。孩子們?cè)谏狡律戏棚L(fēng)箏和玩游戲。當(dāng)她來(lái)到小河時(shí)，河水被冰雪融化，唱著優(yōu)美的歌，流向遠(yuǎn)方。此外，幾股涓涓細(xì)流從山上流下，像一首悠揚(yáng)的小曲在河邊回蕩。談吐自如的魚(yú)兒在河里快樂(lè)地游著，悠閑自得。有的還時(shí)不時(shí)抬頭，貪婪地吮吸著春天。一些孩子脫下衣服，一頭扎進(jìn)水里玩耍。當(dāng)燕子過(guò)河時(shí)，它用清水沖洗它黑色閃亮的羽毛。山坡上不知名的`花有黃、紅、白、紫四種，它們相互交叉、相互輝映，倒映在河上，就像鋪著各種寶石的地毯，金、紅、彩、美。
啊！美麗可愛(ài)的春天，你為地球做出了巨大的貢獻(xiàn)。春天我愛(ài)你！
春天小學(xué)作文10
春天氣候溫暖適中，萬(wàn)物萌發(fā)，乍暖還寒。在春天，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘給大地鋪上了一件綠地毯。到處春意盎然、春光明媚。春姑娘叫醒了花兒，花兒笑著露出了她那可愛(ài)的臉蛋；春姑娘喚醒了小草，小草害羞的穿上了它那引人矚目的綠衣裳；春姑娘喚醒了柳樹(shù)，柳樹(shù)開(kāi)始修整他那迷人的頭發(fā)。在冬眠小動(dòng)物們也都被春姑娘叫醒了，他們害羞的給春姑娘說(shuō)謝謝。每當(dāng)萬(wàn)紫干紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的桃樹(shù)就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)。粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿整個(gè)枝條；它們就像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的.艷麗豐姿。
在春天里，乍眼一看，一片美麗的景象，猶如一幅優(yōu)美的畫(huà)，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那些花兒姹紫嫣紅、花枝招展。一些綠色植物，在春天綠的可愛(ài)、綠的生動(dòng)、綠的充滿了勃勃生機(jī)。
哪里有兒童，哪里就有春天。正如冰心奶奶所言“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。兒童是春天最具有代表性的象征。朋友春天在哪里？當(dāng)你春游的時(shí)候，記住“只揀兒童多處行”，是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的！
春天給我們帶來(lái)了溫暖，讓所有植物都復(fù)蘇了，讓冬眠的小動(dòng)物都蘇醒了，給我們留下了美好的景象。
春天小學(xué)作文11
春天無(wú)聲無(wú)息地到了，你感受到了嗎?其實(shí)春天就在我們身邊。從我們身邊的一草一木，一花一草都可以感受到，春天已經(jīng)降臨……
春天無(wú)處不在，它在花園里：花園里的花都開(kāi)了，有黃的，有紅的，有白的，十分美麗，在一陣陣春風(fēng)中搖動(dòng)著纖細(xì)的腰
春天在草地上：它給小草脫下了那枯黃的衣裳，換上了那綠油油的新裝。
春天在樹(shù)林里：它輕輕地給樹(shù)兒梳頭發(fā)，還給它們講笑話，逗得它們“沙沙沙”的笑。
我坐在窗前看了看這春天的美景，那五顏六色的花，綠色的草，筆挺的樹(shù)干，深綠的樹(shù)葉……交織在一起成了一幅世間最美麗，最美麗的'畫(huà)，使人深深陶醉。讓人把靈魂都溶入這幅“畫(huà)”中。這時(shí)候的你，就如同置身于人間天堂。
妹妹告訴我：“春天是浪漫的�！笔前�，每當(dāng)春天到來(lái)，我們學(xué)校的木棉樹(shù)就會(huì)開(kāi)出很多很多的花，是深紅色的花，花芯是黃色的，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，它們會(huì)紛紛落下來(lái)，輕輕拾起一朵，那芬芳的香味就會(huì)使人心寧暢爽。這時(shí)，你一定會(huì)覺(jué)得春天是浪漫的，富有詩(shī)情畫(huà)意的。
媽媽說(shuō)：“春天是農(nóng)民的希望�！贝禾煲坏剑r(nóng)民伯伯就忙著播種，“一年之計(jì)在于春�！贝禾炀蜁�(huì)讓人想秋天豐收的喜悅。因?yàn)橹挥性诖禾煨燎趧趧?dòng)，在秋天才能豐收。那我們呢?我們也應(yīng)該在這溫暖的春天里發(fā)奮讀書(shū)，我們的“秋天里才有收獲”。記得老師說(shuō)過(guò)的一句話：“有付出才有收獲�！笔前�，如果我們?nèi)巳硕疾桓冻�，收獲又是那來(lái)的呢?
我愛(ài)這春天，我愛(ài)這富有詩(shī)情畫(huà)意，生機(jī)勃勃的春天!
春天小學(xué)作文12
春天，是個(gè)孕育生命的季節(jié)。春姑娘喚醒了大地，微風(fēng)輕輕地吹拂著;美麗的花爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉，它們?cè)陉?yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷;小草從肥沃的土地里鉆出來(lái)，探著小腦袋四處張望……一切都是那么的生機(jī)盎然，萬(wàn)物都爭(zhēng)著傳播春的信息，到處都能找到春的蹤跡。
可是，我們學(xué)校有一位同學(xué)的春天卻是另一種景象，沒(méi)有明媚的春日，沒(méi)有爭(zhēng)艷的百花。因?yàn)樗忌狭讼忍煺系K性貧血。病魔無(wú)情地襲擾著他，折磨著他。同時(shí)，他的家庭經(jīng)濟(jì)條件非常困難，父親下崗，全家就靠母親的微薄收入來(lái)維持生活。要治好他的病，需要花很大一筆錢(qián)。這一筆或許能讓他重燃生命之火的醫(yī)療費(fèi)對(duì)他們家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)天文數(shù)字。他的'春天是那么寒冷，那么無(wú)助……
一石激起千層浪，小同學(xué)患病的消息在校園里不脛而走。驅(qū)逐病魔、挽救生命的信息像一股春風(fēng)在各中隊(duì)迅速傳遞。紅領(lǐng)巾伴著紅色的募捐箱在各班級(jí)為小同學(xué)募集著生命的希望。同學(xué)們省下了買早點(diǎn)的錢(qián)、買冷飲的錢(qián);老師們捐出了工資、省下給孩子的零花錢(qián);校工們拿出省下的錢(qián)紛紛投入了募捐箱里，l元、5元、10元、20元、50元……它變得越來(lái)越沉，箱子里盛滿了同學(xué)們的心意。我仿佛看見(jiàn)它化作了一位春天的使者，飛到那位小同學(xué)的身邊，送上我們的愛(ài)心。用春天般的真誠(chéng)，化開(kāi)他心中的堅(jiān)冰。
這是一個(gè)發(fā)生在春天的故事。我們奉獻(xiàn)的愛(ài)心像春風(fēng)春雨般溫暖滋潤(rùn)著小同學(xué)的心田，愿他像春天的花、春天的草那樣煥發(fā)出勃勃的生機(jī)!
春天小學(xué)作文13
春天在我們熱切的盼望中，提著她的石榴裙，輕手輕腳、步履翩翩地走來(lái)了。
她也許是先去跟小娃娃們打了聲招呼，告訴他們春姐姐要回來(lái)了，不然，為什么他們這么早就出來(lái)玩了呢?蹦蹦跳跳、打打鬧鬧，那66無(wú)慮的樣子讓一旁的我羨慕不已。
河岸邊的柳樹(shù)都泛出了綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一瞥，仿佛有綠煙蒸騰。迎春花也迫不及待地來(lái)給大家報(bào)喜，展現(xiàn)出她特有的明麗而又溫馨的黃色笑顏。
學(xué)校里的兩株玉蘭，悄悄地吐出了幾朵花苞，那是一種比雪更純的白色，在陽(yáng)光的照耀下變換著光彩，在滿眼的春天的綠色中，愈發(fā)圣潔的讓人不敢直視。早早地就盼著她們開(kāi)花，一天不知要趴在窗邊張望多少次�？此齻儖尚〉纳碥|微顫著，是因?yàn)檫@乍暖還寒的春風(fēng)，還是因?yàn)橹厣男老?陽(yáng)光的氣息逗弄著玉蘭花蕊，急得她們?cè)谝灰怪g把花瓣全部推開(kāi)，跳出來(lái)和大家見(jiàn)面了。她們?cè)诒娙说哪抗饫镔u弄著自己曼妙的身姿，坦然地接受著人們的贊美，愜意地瞇著眼睛看太陽(yáng)。
“士別三日，當(dāng)刮目相看”，一個(gè)清明假期，短短的三天時(shí)間，其它花也已綻放。再來(lái)時(shí)，已是滿園芬芳。女同學(xué)們快活地在花從中來(lái)回穿梭，她們也同樣有著花兒一樣的'容貌，花兒一樣的青春，花兒一樣的燦爛明媚。人面花容交相映，她們給這滿園春光賦予了靈動(dòng)的精神。
葉的清新氣息與花的淡雅香味在空中交織著，如同一個(gè)美麗而朦朧的夢(mèng)境。我不禁又在想，那一片遲遲未開(kāi)的紫藤蘿花何時(shí)才能綻放呢?
春天小學(xué)作文14
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那綠色的山林里！”啊！春天到了！可是——春天在哪里呢？
哦，春天在草地里呢！你瞧，草地里的小草慢慢變綠了，有些小草，剛從柔軟的的'土地里鉆出來(lái)，正好奇的望著世界，覺(jué)得一切都是那么有趣。哦，原來(lái)春天在草地里呀！
春天在哪里？哦，春天在花壇里呢！你看，花兒張開(kāi)了微笑的面龐，向人們展示他們最美的一面，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，有迎春花，有桃花，有李花……哦，原來(lái)春天在花壇里呢！
春天在哪里？哦，春天在森林里呢！你瞧，森林里到處長(zhǎng)滿了茂密的樹(shù)木。鳥(niǎo)兒也在這片廣闊的天空自由自在的翱翔。冬眠的動(dòng)物們紛紛蘇醒過(guò)來(lái)。松鼠醒來(lái)了，它正在找松果吃；野兔出來(lái)了，它正在吃嫩嫩的青草。青蛙又唱起了春天的歌謠，一切都是那么美好。哦，原來(lái)春天在森林里の！
春天在哪里？哦，春天就在我們的身旁！大家都脫掉了羽絨服，棉衣，穿上了毛衣，背心。天氣也不像那樣惡劣了，柔和的春風(fēng)，輕撫著我們的臉龐。春雨滋潤(rùn)著大地，大地充滿了生機(jī)。哦，原來(lái)春天就在我們身旁呀！
春天小學(xué)作文15
冬天爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春風(fēng)姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。春風(fēng)姑娘踏著輕快的步伐來(lái)到了人間。她用溫柔的歌聲喚醒了整個(gè)世界。小草偷偷地從泥土里探出柔嫩的腦袋；柳枝輕輕地飄揚(yáng)著碧綠的秀發(fā)；小花兒也搖頭晃腦地做早操�！禾斓年�(yáng)光格外明媚，春風(fēng)姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦�，像年輕的母親的手。
隨著春風(fēng)姑娘輕快的步伐，青青的`小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
春雨弟弟看見(jiàn)春風(fēng)姐姐回來(lái)了，便到人間去工作了。開(kāi)始雨絲像牛毛，像花針，密密的，斜織著，仿佛一條條銀絲織成的網(wǎng)，籠罩著大地。小燕子在銀線中穿梭著，好似想用剪刀似的尾巴把銀線剪斷。漸漸地，雨下小了。窗外，花兒更紅了，草兒更綠了，鴨子在池塘里快活地嬉戲著，真是“春江水暖鴨先知”呀！
��！春天，你不像冬天那樣寒冷，也不想夏天那樣炎熱，你溫暖、清鮮而又充滿活力。我愛(ài)你，春天!
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