秋天的校園小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的秋天的校園小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天的校園小學(xué)作文1
金色的秋天悄悄地來(lái)了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了樹(shù)葉，也把我們的校園吹得五色繽紛。
要說(shuō)我們校園最美麗的，可算是校園西北角的小花園了。瞧啊：小花園里的花競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。一朵朵菊花開(kāi)的正艷，有的金燦燦的像滾滾麥浪，有的紅彤彤的，花瓣盤曲翻卷，像一簇簇跳動(dòng)的火焰，有的紅中透粉，花瓣高低錯(cuò)落，像一頂頂顫動(dòng)的鳳冠。有的潔白無(wú)瑕，像一個(gè)潔白的小雪球。一株株一串紅就像一串串燃燒的火苗，紅的發(fā)亮。一顆顆小金菊打著一把把小傘，就像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)，仰著臉兒正在對(duì)你微笑呢！亭亭玉立的美人蕉，葉子就像一把把寬大的蒲扇，涼風(fēng)吹來(lái)發(fā)出了“沙沙”的響聲，像在鼓掌呢！花兒有紅的，有黃的，像一個(gè)個(gè)小喇叭正在演奏著一曲秋天的歌。
盡管天氣越來(lái)越冷了，可操場(chǎng)上的.孩子們卻不怕冷，一個(gè)個(gè)活力四射的樣子，正開(kāi)心的游戲呢！風(fēng)車一樣，是快速轉(zhuǎn)動(dòng)的跳繩；流星一樣，是不斷起落的毽子；虎嘯一樣，是開(kāi)心的叫喊，繁花一樣，是天真的笑臉……
秋天到了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了樹(shù)葉，也把我們的校園吹得五色繽紛……
秋天的校園小學(xué)作文2
今天，我觀察了校園里的爬山虎，我來(lái)介紹一下吧！
葉子有的落了下來(lái)，看的葉子還掛在樹(shù)上，飄落的葉子像一只只飛舞的蝴蝶一樣。爬山虎的葉子有的是紅色的，有的是棕紅色的，有的是展開(kāi)的，還有的是卷起來(lái)的，有一些葉子已經(jīng)枯萎了，但還有一些葉子沒(méi)有枯萎，倒掛在墻上，好像一把把小扇子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，爬山虎像一幅五彩繽紛的畫，美麗極了！
爬山虎除了可以點(diǎn)綴風(fēng)景外，還可以做藥、消腫止痛、減小噪音、綠化環(huán)境……
爬山虎你為我們的校園裝上了一道美麗的風(fēng)景線，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們的.校園生活增添了歡聲笑語(yǔ)，也為我們的校園帶來(lái)了清新的空氣，給校園帶來(lái)了一派生機(jī)。
我喜歡秋天的校園，更喜歡校園頑強(qiáng)的爬山虎。
秋天的校園小學(xué)作文3
校園的一年四季都十分美麗。然而，我最喜愛(ài)的是秋天的校園。
秋天的校園是個(gè)美麗的校園。你瞧，校園門口的塑像“希望之星”被夾雜著落葉的秋風(fēng)一吹，顯得更加光潔。左邊的一排桂花樹(shù)像一把把撐開(kāi)的小傘，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出了芬芳撲鼻的桂花，右邊新修的花壇也為秋天的校園增添了幾分情趣。再往后走，就是我們的教學(xué)樓�！皹�(lè)學(xué)、文明、和諧、進(jìn)取”八個(gè)大字在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光，就像一盞明亮的燈，為我們照亮前進(jìn)的方向。
秋天的校園還是個(gè)歡樂(lè)的校園。下課了，同學(xué)們有的走到樹(shù)下欣賞秋天的落葉，有的'走到操場(chǎng)上感受秋天的氣氛，還有的走到草坪上玩起秋天的游戲??????，秋天的校園成了歡樂(lè)的海洋。
秋天的校園不僅十分美麗，而且充滿歡樂(lè)。我真喜愛(ài)秋天的校園��！
秋天的校園小學(xué)作文4
秋姑娘走進(jìn)了我們的校園，它給我們的校園帶來(lái)了什么變化呢？就讓我來(lái)告訴大家吧。
花壇里，美麗的桂花綻開(kāi)了像米粒般大小的花瓣，散發(fā)著淡淡的清香，真是芬芳迷人，這淡淡的清香把同學(xué)們的腳都勾住了。牽�；ù灯鹆俗仙男±�，好像正在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：上課要好好聽(tīng)老師講課哦！榕樹(shù)的葉子一年四季都是碧綠碧綠的，到了秋天，榕樹(shù)的葉子顯得更加綠了，榕樹(shù)的龍須垂在樹(shù)下，真像一位長(zhǎng)胡子的'老人。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上做活動(dòng)，有的跳遠(yuǎn)，有的跑步，有的踢球，還有的打籃球。他們玩得高興極了，這給秋天的校園添加了幾許活力。
秋天的校園是那么美麗，那么熱鬧，秋天的校園是那么生機(jī)勃勃，我愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園小學(xué)作文5
秋天到了，到處是迷人的景色！尤其是我們的校園更加美麗，不信？那我?guī)闳タ匆豢矗?/p>
秋天帶著一身金黃色，邁著輕盈的腳步，悄悄的來(lái)到了校園。在迷人的金秋十月，我在身邊找到了秋天，你瞧，那邊的梧桐樹(shù)和樟樹(shù)的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃，它們?cè)缭绲仉x開(kāi)了樹(shù)媽媽，來(lái)到大地媽媽的懷抱。這是，溫柔的秋風(fēng)姑娘把那些葉子娃娃都卷了起來(lái)，又掉下去，又卷起來(lái)，好像蕩秋千一樣。你再仔細(xì)瞧瞧，原來(lái)那邊的楓葉姑娘在向你打招呼。楓葉姑娘可真漂亮，秋天來(lái)臨，她已經(jīng)換了一件紅衣裳了，那件火紅的衣裳，比春天的綠衣裳更漂亮。這時(shí)一陣淡雅的'桂花香飄了過(guò)來(lái)，順著香味跑去，只見(jiàn)幾棵桂花樹(shù)迎風(fēng)挺立，香味早已被風(fēng)姑娘得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。一朵朵小金黃色的小花被綠葉襯托得更加美麗。更加醒目。桂花小姐笑盈盈地向我們打招呼，她一笑，方圓幾百米好像都能聞到它的香味。其實(shí)秋天就在你的身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
一年四季中，我最喜歡花好月圓的秋天，不僅是因?yàn)樗拿利悾驗(yàn)樗屛覀兊膶W(xué)校充滿了生機(jī)和團(tuán)結(jié)。
秋天的校園真美啊！我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)作文6
走進(jìn)校園，一片秋天的景象映入眼簾。要不，我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
首先，我們看到了守衛(wèi)學(xué)校的兩棵大樹(shù)，樹(shù)上的葉子已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃了，這意味著秋姑娘已經(jīng)來(lái)到了校園。繼續(xù)往前走，我們來(lái)到了學(xué)校的花壇。走進(jìn)花壇，美麗的景色馬上就進(jìn)入了我們的視線。花壇里開(kāi)滿了各種顏色的花，色彩鮮艷。美麗的`月季花也開(kāi)了，他們不時(shí)地?cái)[動(dòng)身子：“我多美呀！”這些美麗的花聚在一起，好像是在開(kāi)舞會(huì)�？�！有幾個(gè)小朋友正在那邊玩耍呢！他們一會(huì)兒跑到花壇，一會(huì)兒跑到操場(chǎng)，一會(huì)兒又跑進(jìn)了樟樹(shù)林，好像在玩捉迷藏，可開(kāi)心了！走進(jìn)操場(chǎng)，幾個(gè)中學(xué)生正在打籃球，他們一會(huì)兒傳球、一會(huì)兒投籃，打得非常激烈。
走進(jìn)學(xué)校的怡心園，一陣香味撲鼻而來(lái)。原來(lái)，桂花開(kāi)了，怪不得那么香呢！我走到桂花樹(shù)下，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛落下來(lái)，就像是桂花雨，可漂亮了。我們又走到了學(xué)校的草坪，看著綠油油的草坪，我忍不住在上面打起了滾。我滾呀，滾呀，不覺(jué)來(lái)到了一棵石榴樹(shù)下。石榴樹(shù)上的花都謝了，變成了一個(gè)個(gè)小石榴，就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在樹(shù)上。
這就是我們美麗的校園的秋天。
秋天的校園小學(xué)作文7
秋天到了，落葉紛飛，像給大地披上了一件金黃的衣裳。美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)。
清晨，我來(lái)到校園旁的小路，咦！小路哪里去了？哦，原來(lái)是被楊樹(shù)林飄落的樹(shù)葉覆蓋了。輕輕的踩上去，只聽(tīng)見(jiàn)咔滋咔滋的聲音，仿佛是小精靈們演奏出的美妙音樂(lè)。一陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上的葉子飄落下了幾片，在空中回蕩，像蝴蝶仙子在翩翩起舞。
走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)許久未曾注意的植物，也悄悄地發(fā)生了變化。水池旁的松樹(shù)上長(zhǎng)滿了松果，它的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，感覺(jué)比以前堅(jiān)硬了許多，像一只只麋鹿的角藏在樹(shù)林里。放眼望去，校園西邊墻上的爬山虎頓時(shí)吸引了我，走近一看，爬山虎的腳早已變成了灰色。紅的`、黃的、綠的，葉子就像一個(gè)個(gè)小巴掌在向我打招呼。
秋天的校園，小草啊，小花啊，都凋零了。雖然這里不像以前那樣郁郁蔥蔥，但他還是擁有自己獨(dú)特的美。
我們的校園一年四季都很美，但我卻喜歡這充滿秋天氣息的校園。
秋天的校園小學(xué)作文8
秋天的風(fēng)，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，走進(jìn)了我們的校園。
你看，秋姑娘把五彩繽紛的顏料分給了菊花仙子。菊花仙子的顏色可多了，有紫色的，淡黃色，雪白的……美麗的菊花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，搖曳多姿！
校園里的樹(shù)換了新裝。秋姑娘把黃色給了梧桐樹(shù)，黃黃的葉子像一個(gè)個(gè)小巴掌。秋姑娘把金黃色給了銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，滿樹(shù)的黃葉在秋風(fēng)中搖晃，像白雪公主飄動(dòng)的裙擺。只有松柏還披著蒼翠的外衣，告訴我們它一如既往的姿態(tài)，告訴我們秋天也可以不止一種顏色。
下課了，同學(xué)們有的在撿樹(shù)葉做手工，有的在花壇邊看菊花，有的在觀察樹(shù)上變色的葉子，有的在望著天空飛翔的大雁，仿佛在思考著什么……
秋天帶給大地的是一曲豐收的`歌，帶給小朋友的是一曲歡樂(lè)的歌。我愛(ài)秋天，愛(ài)這個(gè)多彩的季節(jié)，更愛(ài)這秋天的校園！
秋天的校園小學(xué)作文9
我們的校園，有時(shí)是桃紅柳綠的春天，有時(shí)是枝繁茂盛的夏天，有時(shí)是金風(fēng)送爽的秋天，還有時(shí)是萬(wàn)物蕭條的冬天，我最喜歡的就是秋天了！
秋天來(lái)了，頑皮的秋妹妹也來(lái)了。走到校門口，有一棵高大彎曲的高松站立在小池子旁。它的松針直直的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一般四厘米左右。秋天的松針不像夏天的松針一樣綠了，秋天的松針逐漸慢慢地從高到低，變黃枯萎。
走到教學(xué)樓后的籃球場(chǎng)，邊上的鐵欄上種著紅色的爬山虎。在夏天的時(shí)候，它們的莖特別綠，葉子紅的像太陽(yáng)光一樣艷麗。在秋天的`時(shí)候，它們的葉子外邊已經(jīng)開(kāi)始變黃、裂縫、甚至一碰就掉了。
走到校門口的左邊，有幾棵美麗的大葉榕。一排排大葉榕像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。一陣風(fēng)吹來(lái)，那些枯黃的樹(shù)葉像一只只金黃色的蝴蝶翩翩起舞。
走到南邊的草地上，小草都戴著一頂黃色的小帽子，黃中帶綠，好像在比美呢！
走到……
這就是我們秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)作文10
秋姑娘身著五彩繽紛的彩裙，帶著瓜果的清香、豐收的喜悅，坐著一片紅葉悄悄地飄來(lái)了。秋天的校園更燦爛了。
伴隨著秋的氣息，踏進(jìn)校園的大門。整個(gè)校園煥然一新。
校園里彌漫著秋的清香�；▓@里的牽�；�，穿著色彩斑斕的花衣，吹著喇叭迎接秋天的到來(lái)；吊蘭伸展著白綠相間的小手，為秋天的到來(lái)鼓掌；道路兩旁的香樟樹(shù)，裹上了米黃的大衣，樹(shù)葉被染成了鮮艷的鵝黃，飄飄灑灑，為道路增添了幾分新的'色彩。
校園里彌漫著秋的豐收。期中考試過(guò)后，同學(xué)們用小手從樹(shù)上摘下一個(gè)個(gè)豐收的果實(shí)，臉上掛滿了恬靜的微笑。她們抱著豐收的果實(shí)，興高采烈地回到了父母的懷抱。
校園里彌漫著秋的音樂(lè)。同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，從教室里飄散出來(lái)；同學(xué)們悅耳的歌聲，從教室里飛出來(lái)……
秋天的校園，充滿了五彩繽紛；秋天的校園，充滿了歡聲笑語(yǔ)；秋天的校園，承載著童年的記憶……
我愛(ài)金風(fēng)送爽的秋天，更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)作文11
清晨，我背著書包高高興興地來(lái)到學(xué)校。呀，一股冷風(fēng)迎面吹來(lái)。哦，原來(lái)秋天悄悄地跨進(jìn)了我們的校園。
校園里的樹(shù)葉有的綠綠的，有的黃黃的，有的紅紅的，還有的一半是綠，一半是黃。樟樹(shù)上飄下來(lái)幾片落葉，在空中翩翩飛舞著，就像跳舞的小蝴蝶。柏樹(shù)的葉子還是那么蒼翠，一年四季總是綠綠的，總是那么堅(jiān)強(qiáng)，就像守衛(wèi)校園的勇敢衛(wèi)士。
一陣風(fēng)吹來(lái)，一股清香撲鼻而入，好香的桂花呀！學(xué)校東邊的圍墻邊，幾顆高大的桂花樹(shù)，綠綠的葉子底下，藏著許許多多小小的花。桂花淺黃淺黃的，米粒般大小，每朵花有四顆花瓣。他們堆在葉子下面，一簇簇、一叢叢的，散發(fā)著淡淡的清香，好聞極了。桂花還可以制作桂花茶和桂花糕呢！
秋風(fēng)吹來(lái)，天氣有點(diǎn)冷了，同學(xué)們也加強(qiáng)鍛煉身體了。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跑步，有的跳遠(yuǎn)，有的跳繩，有的玩游戲，有的打籃球，還有的高年級(jí)哥哥在掃落葉，低年級(jí)小朋友在撿落葉呢！他們把校園打掃得干干凈凈。
秋天的校園真美呀！我愛(ài)秋天的`校園。
老師的話：小作者觀察得很仔細(xì)，抓住秋天的特點(diǎn)，描寫了校園的樟樹(shù)、柏樹(shù)、桂花樹(shù)以及同學(xué)們的活動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合。而且文中的語(yǔ)句也生動(dòng)優(yōu)美，還恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法。
秋天的校園小學(xué)作文12
秋天很快就到了，我們又背上了新書包，精神飽滿地來(lái)到了學(xué)校。��！真舒服，我張開(kāi)雙手，享受這快樂(lè)又和諧的氣息。新的學(xué)期、新的希望、新的夢(mèng)想，學(xué)校又有新的變化，我們又長(zhǎng)大了一歲，該懂事了。學(xué)校的兩棵樟樹(shù)上有兩只小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎、歡迎”。
快樂(lè)生活時(shí)時(shí)開(kāi)心，擁抱新伙伴。這學(xué)期，我們學(xué)校又來(lái)了幾位新老師，一個(gè)是體育張老師，岳老師既是大隊(duì)輔導(dǎo)員，又是音樂(lè)老師。還有五甲班的數(shù)學(xué)老師。
9月3日，我們學(xué)校響起了沖鋒號(hào)。70年前把日本鬼子打回了老家，為了紀(jì)念這一偉大的勝利，我們的'首都北京天安門，將在這一天舉行隆重的閱兵儀式，舉世矚目。這一天，我們將把鮮艷的國(guó)旗高高的升在天安門廣場(chǎng)上空，奏響雄壯的國(guó)歌，莊嚴(yán)的時(shí)刻，人們的歡呼為祖國(guó)加油，為中國(guó)喝彩！
我們學(xué)校也舉行了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年活動(dòng)，全校師生都把光榮的勝利花戴在胸前，在開(kāi)學(xué)典禮那天，講述了周美玲和抗日老兵等小故事，讓我們“銘記歷史，珍愛(ài)和平，勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”！
在新學(xué)期里，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，熱愛(ài)祖國(guó)！
秋天的校園小學(xué)作文13
秋風(fēng)乍起，秋姑娘披著美麗的衣裳，邁著輕盈的步子，悄悄的走向我們，走進(jìn)我們的校園。
“看��！”一群調(diào)皮的孩子高聲的叫了起來(lái)，我循聲望去，只見(jiàn)好幾片枯黃的落葉正在翩翩起舞。“呵，原來(lái)秋姑娘已經(jīng)帶來(lái)了秋的訊息，正向我們打招呼呢額！”我喃喃自語(yǔ)道。情不自禁地向秋姑娘擺了擺手，歡迎她的`到來(lái)。
秋姑娘又邁著步子，走向含苞待放的句話，俯在她的身邊，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“菊花妹妹，秋天已經(jīng)到了，你快睜開(kāi)眼睛望望這豐收的季節(jié)吧！”“秋姐姐，你已經(jīng)來(lái)了�。 本栈妹蒙炝松鞈醒犻_(kāi)了朦朧的雙眼說(shuō)道。
秋天的螞蟻們是那樣勤勞。一只只吃力的馱運(yùn)著比他們身體大好幾倍的食物，一只螞蟻馱不動(dòng)了，就跟別的螞蟻碰一下觸角，讓別的螞蟻和他一起馱運(yùn)到他們賴以生存的家園。
秋天，金色的秋天，也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學(xué)們穿著衣在操場(chǎng)上奔跑著，歡笑著，秋風(fēng)把瑯瑯讀書聲送到操場(chǎng)，仿佛在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學(xué)習(xí)成果，向培育你們的老師匯報(bào)，向哺育你們的父母匯報(bào)。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園小學(xué)作文14
正值秋季，熱鬧的校園中有著幾絲清冷，幾許蕭瑟，風(fēng)情別具一格。
秋雨給校園換上了新衣服。幾月前還是濃郁的'紫藤長(zhǎng)廊，如今已褪去一層色彩，愈發(fā)淡綠�；▋涸缫崖淙�，只剩下被秋風(fēng)吹散的幾片淡綠的葉子。
那片小花園中的小樹(shù)叢不時(shí)有積水。水很涼，讓我不禁抖了一下。園中的柳樹(shù)葉片也已落下，只剩下幾條干巴巴的細(xì)枝。
秋天的校園小學(xué)作文15
秋天到了！秋天到了！秋天的校園是什么樣子的呢？就讓我來(lái)講講吧！
秋天，校園里的楓樹(shù)紅了，楓樹(shù)仿佛像一為頂天立地的.老人，又像一個(gè)威嚴(yán)的哨兵，粗大比直的樹(shù)干插云霄，樹(shù)尖上，那一簇簇紅了的楓葉，像一團(tuán)團(tuán)火焰。登高從上，偌大的樹(shù)干，像一把特別的大紅傘，十分有趣。
校園里還有兩棵桂花樹(shù)，色彩，姿態(tài)各異，生意盎然，嬌媚的花瓣借著陽(yáng)閃耀著美麗的光彩；那朵朵的桂花多像一群群亭亭玉立的少女迎風(fēng)翩篇起舞。啊，朵朵奇姿異彩的菊花里不時(shí)飄出摟摟襲人的清香；那花猶如浪，那香猶如風(fēng)，似乎整個(gè)校園成了花的世界，花的海洋。
�。∏锾斓男@是多么美麗，多么千姿百態(tài)，我想：我們一定要好好珍惜校園里的一草一木！
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