責(zé)任的小學(xué)作文集合
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的責(zé)任的小學(xué)作文集合，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責(zé)任的小學(xué)作文集合1
常常是看著責(zé)任兩字我都有些的茫然。上班時(shí)面對著學(xué)生我不知道什么是責(zé)任，在嘴里口口聲聲說我是對你們負(fù)責(zé)，可我們又真的給予了多少責(zé)任呢。上課嚴(yán)厲的批評一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子或是對無知的這群小布點(diǎn)們提出的沒意義的的問題根本就不理。真的是茫然。
現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)兩歲孩子母親的我，對女兒我也是茫然。因?yàn)樯习�，一直女兒都是爺爺奶奶在帶，他們的教育和對女兒的影響便是溺愛，看著一天天長大的女兒，我覺得自己再累也得給她一個(gè)好習(xí)慣，所以從爺爺奶奶的手里接過她來，雖關(guān)于責(zé)任的作文然不能事事親歷親為，但大的方向我自己控制著，可有的`時(shí)候看著大喊大叫的女兒我也感覺了力不從心，反問自己是真的在對她負(fù)責(zé)嗎?又特別是女兒在我的強(qiáng)壓之下睡覺，在睡夢里說的是:媽媽不打!
我不知道是我們家的小布點(diǎn)太過敏感了還是我真的太過的嚴(yán)厲予她了，或是我把責(zé)任說在嘴上，卻是在強(qiáng)加。所以我現(xiàn)在對這兩字更茫然。
責(zé)任的小學(xué)作文集合2
星期天的早上，天氣晴朗。小明、小強(qiáng)和小剛?cè)藖淼叫^(qū)的一片空地上踢足球。瞧，他們你追我趕，玩得正起勁，不時(shí)傳來一陣陣歡笑聲。這時(shí)候，球滾到了小明的腳下，他費(fèi)了九牛二虎之力，用力一擊，“叭”的一聲，足球像一發(fā)炮彈飛到了張阿姨的陽臺(tái)。球踢中了其中的`一盆花。只聽見“哐當(dāng)”一聲，花盆碎了，小剛和小剛看到了，撒腿就跑。小明心里“咚咚咚”直跳，心想：“老師說過，做錯(cuò)事要自己承擔(dān)責(zé)任�！比缓�，小明拿著錢，來到下沙花店。他走進(jìn)花店里，買了一盆一模一樣的花。小明捧著花來到張阿姨的家，按了按門鈴，張阿姨打開了門，小明上前一步，對張阿姨說:“阿姨，對不起，剛才我踢足球，把您的花盆踢碎了�，F(xiàn)在我買了一盆花，賠給你�！睆埌⒁特Q起大拇指，摸摸他的腦袋，笑著說:“啊，你真是一個(gè)勇于承擔(dān)的好孩子�！毙∶髀犃藦埌⒁痰谋頁P(yáng)，心里的石頭終于落地，像一只快活的小鳥飛回了家。
責(zé)任的小學(xué)作文集合3
朋友，責(zé)任和時(shí)間一樣，是無價(jià)之寶，你知道嗎？但是，在現(xiàn)代一些人的眼中，責(zé)任是一種極度渺小的東西，而在另外一些人眼中，擁有責(zé)任感要比任何一切都重要……
那責(zé)任感到底是什么呢？有人說是沙子、有人說是無所謂、還有人說是一種奇妙的東西，可以讓人從痛苦、疲勞中找到堅(jiān)強(qiáng)、快樂和毅力！可是，最后一種說法，又有幾個(gè)人才能擁有呢？
拿一所“沒有責(zé)任”的學(xué)校里的全體學(xué)生來說吧，可能會(huì)有37%的人說是沙子，60%的人說是無所謂，3%的人說是一種奇妙的'東西！這樣看來這所學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)真是有待提高啊！
責(zé)任，想和人類交朋友，可是世界上到底有多少人又愿意負(fù)起責(zé)任呢？更甚至還不想和責(zé)任交朋友，他們這樣想是肯定不對的。朋友們，如果有一天，這個(gè)世界上的人們，都能夠充滿責(zé)任感，那我們的家園就會(huì)更加美好、更加富強(qiáng)！
讓我們一起視責(zé)任為無價(jià)之寶吧！
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