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小學(xué)生作文

責(zé)任小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-04 16:31:17 小學(xué)生作文 我要投稿

責(zé)任小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的責(zé)任小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

責(zé)任小學(xué)作文

責(zé)任小學(xué)作文1

  今天班會(huì)課,老師給我們講了一個(gè)故事對(duì)我觸動(dòng)很大,這個(gè)故事是這樣的:

  在臺(tái),有一所中信學(xué)校,是臺(tái)的一所知名學(xué)校,每年升學(xué)率百分之百。不過,雖然學(xué)校只有二、三千人,但每年單因?yàn)檫`反校規(guī)而被開除的就有三、四百人那他們?yōu)槭裁礇]有留下來呢?是因?yàn)樗麄儧]有責(zé)任心。在這所學(xué)校,有位老師叫高振東,他就是一個(gè)有責(zé)任心的老師,也很愛國(guó),那些升學(xué)的孩子都是他教育出來的,而那些被開除的孩子也是他開除的。他教育出來的學(xué)生都是富有責(zé)任心的:地下不干凈,我的責(zé)任;燈沒關(guān),我的責(zé)任;黑板沒擦,我的責(zé)任……總之,只要老師一問,都說是自己的`責(zé)任,并立馬解決。所以有了責(zé)任心,這些學(xué)生就被一些大中型企業(yè)優(yōu)先錄取了。

  所以,如果我們也能這樣的話,遇事不往別人身上推,自己承擔(dān),那么世界上那還會(huì)有法院。∷,我希望同學(xué)們能向他們學(xué)習(xí),找到我的責(zé)任,并去承擔(dān)的話,那么中國(guó)將會(huì)是一個(gè)多么強(qiáng)大、和諧的民族!同學(xué)們,其實(shí)我們身邊有不少的責(zé)任,需要我們?nèi)コ袚?dān)!

責(zé)任小學(xué)作文2

  每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,我們演繹著自己的一生,只有演好自己的角色,才能綻放出屬于自己的光彩。

  時(shí)傳祥,一個(gè)挑糞工,卻在短暫的人生里活出了無限的精彩,幾十年如一日地挑糞,“寧愿一人臟,換得萬(wàn)家潔”。他盡到了自己的責(zé)任,讓所有人銘記心間。一屋不掃,何以掃天下。他的工作是最臟最累的,但他的心卻是最潔凈無塵的。

  老師,你很特別,當(dāng)你第一次拿起掃把替我們掃教室的時(shí)候,可否留意到了那許多驚訝又感激的目光,可是,時(shí)間是沖刷一切的武器,沒多久,我們就對(duì)您的'行為習(xí)以為常,卻絲毫沒有注意到這應(yīng)該是我們的責(zé)任,有的只是裝作沒看見,捧起手中蒼白的書本學(xué)習(xí)知識(shí),殊不知我們丟失了人生最重要的東西。

  老師,我很慚愧,每當(dāng)您拿起掃把為我們掃出一方潔凈的教室時(shí),我只是投來一瞥,還在為自己不用打掃而竊喜,卻沒發(fā)覺惰性已在我內(nèi)心蔓延。但是,謝謝您,老師,那天你在課上的激烈言辭仿佛一聲驚雷,驚醒了還沉睡在愚昧中的我!我,開始懂了。

  無知,自私,無奉獻(xiàn)精神……這一系列用來形容我們90后的詞語(yǔ)并不是空穴來風(fēng),當(dāng)我們還沉浸在取得好成績(jī)的迷霧中時(shí),自私卻也在侵蝕著我們的靈魂。

  “天降降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!敝x謝您讓我認(rèn)識(shí)到想要干出一番事業(yè),必定要先盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。掃天下者,必先掃一屋!

  老師,春天即將來了,花兒就要開了,請(qǐng)收回您令我慚愧的雙手,享受我們的芬芳吧!

責(zé)任小學(xué)作文3

  “法律”這個(gè)名詞對(duì)我一名六年級(jí)的小學(xué)生來說總覺得有點(diǎn)陌生,甚至有點(diǎn)高高在上的感覺。我曾經(jīng)這樣想:我們還是個(gè)小學(xué)生,需要學(xué)法嗎?

  可是,最近我在報(bào)紙上看到了《同學(xué)之間有矛盾,竟雇打手來報(bào)復(fù)》這一篇文章,看完后我很有感觸,原來,法就在我們身邊。

  文章寫道:今年一月,某中學(xué)學(xué)生陸某參加完期末考試后走到校門口,突然竄出七八個(gè)男生對(duì)陸某一言不發(fā)就拳打腳踢,學(xué)生陸某被打得暈頭轉(zhuǎn)向,不知發(fā)生了什么事。派出所接到報(bào)警后,經(jīng)過調(diào)查,將作案后逃跑的苪某等七人一舉抓獲,據(jù)苪某等交代,原來陸某曾得罪過學(xué)生費(fèi)某,于是費(fèi)某打電話告訴苪某,為了“兄弟”義氣,苪某找?guī)讉(gè)“有兩下子”的兄弟來幫費(fèi)某出氣,結(jié)果,這群“兄弟”全被拘留警告。

  看到這里,我的心不由“咯噔”一下:真沒想到,年紀(jì)輕輕,竟落得被拘留警告,給自己的`人生畫上了一個(gè)抹不去的恥辱,這能怪誰(shuí)呢?罪魁禍?zhǔn)走是自己。

  哎!真是一群法盲。∫种荒芄炙麄兤綍r(shí)法律知識(shí)淡薄。守法很重要,但我們首先要學(xué)法,懂法。

  法律是公正的裁判,永遠(yuǎn)維護(hù)著真的、美的、善的,打擊假的、丑的、惡的。它就像一盞明燈照亮了世界每一個(gè)角落;它就像一座天平,衡量著世界的每一寸方土。我們應(yīng)該學(xué)法,要深入了解法律,并時(shí)刻提醒自己和身邊人,有法的社會(huì),才會(huì)變得更加美好。

責(zé)任小學(xué)作文4

  小時(shí)候的我懵懵懂懂,不知道責(zé)任是什么,更不知道做人要有責(zé)任感,那時(shí)候的對(duì)于責(zé)任只是一片茫然。記得讀二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一管直尺,我十分高興,并帶去了學(xué)校,雖然我承擔(dān)的責(zé)任只是把一管普通的直尺“護(hù)送”回家,但我還是沒有做到,把它弄丟了;氐郊,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,媽媽并沒有指責(zé)我,可從她的眼神中我還是讀出了媽媽的無奈和不信任。

  我從此就在自己的心中刻下了這樣一句話:要實(shí)現(xiàn)對(duì)他人的'承諾,做一個(gè)有責(zé)任心的人。隨著我年齡的增長(zhǎng),思想也漸漸成熟,現(xiàn)在社會(huì)取人,不僅看學(xué)歷成績(jī),還看你的責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng),剛剛發(fā)生的一件事,證明了我的這個(gè)觀點(diǎn)。星期二我做值日組長(zhǎng),每當(dāng)輪到我值日,我都會(huì)仔細(xì)打掃,遇到桌子歪了扶一下,椅子倒了重新放到桌子上,黑板臟了用濕抹布使勁擦,組員們也埋頭苦干,望著整潔的教室,再看看我們灰不溜秋的手,我們都會(huì)心地笑了。第二天果然獲得了老師的贊揚(yáng),在往后的日子里,老師交給我的任務(wù)我都能如期完成,面對(duì)同學(xué)我也是有求必應(yīng),在“班級(jí)責(zé)任之心”評(píng)選上,我光榮地得到了此榮譽(yù)。責(zé)任心,比什么都重要,做事,惟有責(zé)任心的人才能做的更好,責(zé)任責(zé)任怎么能沒有責(zé)任心呢,我們小學(xué)生的責(zé)任不只只是學(xué)習(xí),而且還要學(xué)會(huì)為人處世?傊瑹o論做什么事都要有責(zé)任心,不要小看每一件事,只有責(zé)任心的人才能更完美地做完,這樣的人,才是最后有所成就的人!

責(zé)任小學(xué)作文5

  大風(fēng)呼嘯,雷聲隆隆,烏云慢慢聚合,天空像傾倒的墨水瓶,黑的近乎凝實(shí),突然,一道驚雷劈下,大地也顫抖起來。

  可是,你卻站在那兒,一動(dòng)不動(dòng),絲毫不為閃電而恐懼,你走出陣營(yíng),鎮(zhèn)定自若,和敵方將領(lǐng)對(duì)視一眼后便沖了上去,敵將猝不及防,慌忙射出兩支箭后,便身形暴退,你眼中閃過一絲光芒,挽起一朵槍花,擊落了兩支箭矢,敵將大驚,連忙橫起刀,想與你一決生死,你不屑一笑,喝道:“量你這等蠻子,怎敢侵我天朝大國(guó)!”敵將只覺得眼前一陣白光閃過,一朵銀花,接著,眼前一黑……

  不等你號(hào)令,你的士兵便沖了上來,將對(duì)方殺地片甲不留,大敗而回,連退二十里。城上觀望的百姓看見,都?xì)g呼起來,就這樣,你又打退了金兵的一次進(jìn)攻。

  本以為你會(huì)受到豐厚的獎(jiǎng)賞,但事實(shí)是你被奸臣害死……

  突然,我醒了,才發(fā)覺這是一個(gè)夢(mèng),但你的精神卻印在我心中。我想著你為國(guó)家安寧而努力,一股責(zé)任感涌上心頭。是啊,在你被奸臣排擠時(shí),你還想著要?dú)⑼私鸨。而我呢?在這么好的'環(huán)境中,又有什么理由不去努力呢?又有什么理由自暴自棄呢?又有什么理由不去報(bào)效國(guó)家呢?頓時(shí),我感到了責(zé)任的重大與沉重,不過,有壓力才有動(dòng)力,有責(zé)任感才有勇氣,有責(zé)任感才能對(duì)自我和他人負(fù)責(zé),有責(zé)任感才有通向成功的橋梁。

  想著想著,責(zé)任感油然而生!

責(zé)任小學(xué)作文6

  歌德曾說過,“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛!蹦赣H的責(zé)任,讓兒子吃好身體好學(xué)好;醫(yī)生的責(zé)任,救死扶傷;老師的責(zé)任,教書愚人……

  可這一件事卻引起了眾人的議論,這到底是誰(shuí)的責(zé)任?事情發(fā)生在最近,一個(gè)未滿十八歲兒子,因受不了母親的“折磨”,用繩子、電線將自己的母親活活勒死。

  從客觀的角度來看,我認(rèn)為是母親和兒子的責(zé)任?母親患有精神失常,可能經(jīng)常會(huì)做出一些令人難以想象或是接受的`舉動(dòng),如打、罵等難為兒子的舉動(dòng),讓兒子有些招架不住了。而兒子也有責(zé)任,母親十月懷胎,千辛萬(wàn)苦將他帶大,可為了自己少一些煩惱,殺掉了母親。此時(shí)的“孝”,早已被他拋之腦后。更進(jìn)一步思考,是全社會(huì)的責(zé)任。政府未盡到應(yīng)有的責(zé)任,學(xué)校亦如此。老師和學(xué)生難道不應(yīng)該多關(guān)心他,讓他能感到溫暖?所謂冰非一日之寒,這是長(zhǎng)期壓抑的結(jié)果。試想如果大家伸出援助之手,孩子也不會(huì)陷入黑暗的世界,不能自拔,做成令自己后悔終生的事情。

  這個(gè)事件讓我懂得了感恩,學(xué)會(huì)了換位思考,更懂得了減壓的重要性。

責(zé)任小學(xué)作文7

  責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠;逃匿了的人隨著時(shí)間消逝了,沒有在世界留下一點(diǎn)痕跡;承受的人也會(huì)消逝,但他仍然活著,精神使他不朽。

  記得那是5月末的一天,杭州長(zhǎng)運(yùn)客車司機(jī)吳斌,駕駛客車從無錫返杭途中,突然一塊鐵塊像炮彈一樣,從天而降打碎了車輛前擋風(fēng)玻璃,刺向他腹部和手臂。危急關(guān)頭,吳斌強(qiáng)忍劇痛,將車緩緩?fù):。拉上手剎,開啟雙跳燈,以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成一系列完整的安全停車措施,確保了車上24位乘客安然無恙撒手離去。

  他是多么冷靜啊,換擋剎車?yán)鲜謩x,開啟雙跳燈,他就像一位鋼鐵戰(zhàn)士在生命的最后一刻牽掛著他的責(zé)任,多像一朵在風(fēng)雨中搖擺的梅花,忍著劇痛做完一系列完全停車措施才撒手離去,他是多么執(zhí)著啊,一定確保了24名乘客安然無恙才安心離去。多么美的.1分16秒;多么激動(dòng)人心的1分16秒,多么普通的客運(yùn)司機(jī)。

  他多么像一面鏡子,照出了他純潔的心;多么像一束堅(jiān)強(qiáng)的梅花;多么像保護(hù)“小雞和母雞的公雞”。

  一位普通的公交車司機(jī),在一個(gè)平常的日子中,做了一件偉大的事,不顧自己的一切,為了大家犧牲了自己。

  愛是人生的本性,就像太陽(yáng)要放射光芒:它是人類靈魂最愜意,最自然的做用;沒有它,人就蒙昧面可悲。

責(zé)任小學(xué)作文8

  今天我讀了一篇文章叫《啟示》,它講述了一件關(guān)于推卸責(zé)任的小事,我也想起了同樣的經(jīng)歷。

  那天,萬(wàn)里無云,很適合打籃球。在上體育課的時(shí)候,老師給我們分配了籃球編號(hào)。我是003號(hào)。我和隊(duì)友們決心連勝10次并為之奮力比賽。在第十局的時(shí)候,我隊(duì)002號(hào)選手開始發(fā)揮,他一個(gè)三分球沒有投進(jìn)卻投入身為“球迷”的兒子的'我手中。拿到球后,一蹬一跨再一扣,兩分到手。接下來這局我發(fā)球,我一蹬一射投中了三分。我高興極了!以致于之后的每個(gè)球都想投三分,可是這次卻狠狠打到了籃板,球猛地沖向一群小朋友,像一個(gè)無情的殺手。隊(duì)長(zhǎng)趕緊大步跑去搶救,可是沒能撈到球,一個(gè)小朋友被砸到了。于是我們就被“請(qǐng)”到了辦公室。老師問道:“怎么回事?為什么傷到那位同學(xué)了?”我反駁道:“他也有錯(cuò)。我們明明在打籃球,但是他們硬闖進(jìn)籃球場(chǎng)里面,肯定會(huì)誤傷啊……”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地看著我,解釋道:“這我知道。他們固然有錯(cuò),但是你傷到了那位同學(xué)也是事實(shí)。學(xué)生的身體健康是學(xué)校生活最優(yōu)先的事情,所以你應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任,你是好孩子……”

  那件事之后,我懂得不要推卸責(zé)任,正大光明做人。

責(zé)任小學(xué)作文9

  我是在一篇閱讀中讀到它的。

  故事講一個(gè)漆黑的夜晚,“我”在無人知曉的情況不小心撞碎了一輛車的反光鏡。“我”主動(dòng)留下了姓名和電話。車主人向“我”表示感謝,并贊揚(yáng)了“我”是個(gè)感于承認(rèn)錯(cuò)誤,有責(zé)任感的人。

  我認(rèn)為作者的做法很對(duì),他能做到不管有沒有人在場(chǎng)都能勇于承擔(dān)責(zé)任。如果我們?nèi)巳硕寄茏龅竭@一點(diǎn),那我們的城市,我們的社會(huì)將會(huì)變得更優(yōu)美、更和諧。

  在我的身邊也發(fā)生過這樣的事。春節(jié)期間,有一次一位叔叔帶著孩子放炮,不小心將隔壁小區(qū)的塑料垃圾筒燒壞了。當(dāng)時(shí)周圍沒有人看見,但他還是主動(dòng)地去找物業(yè)并且自費(fèi)掏錢給小區(qū)換了一個(gè)新的垃圾筒。這就是責(zé)任心和公民的責(zé)任意識(shí)在起作用。

  文中寫道:雖然這輛車的'車頭超出停車線二三十厘米,但它畢竟停著,責(zé)任應(yīng)該在“我”。我們要學(xué)習(xí)作者那種敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣,做錯(cuò)了事,就算也有別人的問題,也應(yīng)當(dāng)勇敢地站出來為自己的過錯(cuò)負(fù)責(zé),做一個(gè)懂得負(fù)責(zé)的人!

  有句話說的好,責(zé)任心是金,花有果的責(zé)任,云有雨的責(zé)任,太陽(yáng)有光明的責(zé)任。世界上萬(wàn)事萬(wàn)物,都有自己的責(zé)任。我們每個(gè)人,都應(yīng)該時(shí)刻記著要努力做一個(gè)有責(zé)任感的人!

責(zé)任小學(xué)作文10

  責(zé)任心是什么?責(zé)任心就是對(duì)自己所說話的和所做的事承擔(dān)起來。責(zé)任心,是一種舍己為人的態(tài)度。人在成長(zhǎng)過程中,在每個(gè)階段都有責(zé)任,因?yàn)橛胸?zé)任才有責(zé)任心。比如,我們作為學(xué)生主要責(zé)任就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)學(xué)好了就有責(zé)任心了。再比如警察,警察的責(zé)任是抓小偷及一切觸犯法律的人。如果他勇敢、努力、盡職,那他就是一個(gè)有責(zé)任心的人。這樣他人得到幫助,自己內(nèi)心也有不小的收獲。

  責(zé)任心也是諾言,就是說到做到。比如,醫(yī)生,既然要當(dāng)醫(yī)生就要對(duì)自己說的話負(fù)責(zé),就應(yīng)該救死扶傷,做到自己所應(yīng)該做的`事情,做的要稱職。不能把當(dāng)初自己所說的話改變,放棄原則。這樣就太沒責(zé)任心了,責(zé)任心是人們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  人一旦有責(zé)任心還可以獲得幸福,一個(gè)有責(zé)任心的人是會(huì)受到別人的尊重的,從而感到幸福。沒有了責(zé)任心,什么事也干不成,任何人都會(huì)疏遠(yuǎn)你。那么你就會(huì)寂寞和孤獨(dú)。而且什么也不會(huì)做,就是一個(gè)沒用的人了。

  責(zé)任心是人類最重要及最起碼的品質(zhì)。如果沒有責(zé)任心的人,活著就沒有意義和意思了。也沒有任何價(jià)值所在了。

責(zé)任小學(xué)作文11

  太陽(yáng)公公的笑臉伴著我打開了家門,使我的心變得格外燦爛。本以為打開門迎來的是媽媽爸爸的熱情,而卻是弟弟的哭聲。我拍了拍腦袋:“是啊!爸爸媽媽都出差了!為什么不把弟弟帶走呢?”

  我只好“聽天由命”了!還好,爸爸媽媽出去時(shí)泡了杯奶粉放在床上。原來寶寶是餓了!正因拿不到奶粉而著急呢!

  我把奶粉拿了起來,弟弟一大口一大口地喝,時(shí)不時(shí)還會(huì)噎到。我欣慰地笑著——爸爸媽媽說得對(duì),弟弟吃東西還真有點(diǎn)像我喔!

  奶粉喝完了,不時(shí)也有幾分睡意了,小機(jī)靈的眼睛閉了又睜,可最終還是躺下了。我擦了擦汗,看著他那可愛的'小嘴巴,可真是“小機(jī)靈”!

  我也躺在沙發(fā)上陪著寶寶睡著了,可眼都沒閉上,寶寶又哭了起來。我急忙把寶寶抱起來,哄啊哄啊,可他好似已經(jīng)睡飽了,眼睜得大大的。

  我搓了搓眼睛放下了他。他如同一個(gè)小調(diào)皮一樣那又跑這又跑,這摸了摸那摸了摸。突然,他跑到陽(yáng)臺(tái)那就停了下來,我呆住了,迅速跟了上去……

  夕陽(yáng)升起,就如阿波羅的輝煌,美到好似身臨其境。小機(jī)靈抓了抓臉蛋,我摸著他的手,看著他——看來,今后有了更大的責(zé)任了呀!

責(zé)任小學(xué)作文12

  在望報(bào)紙時(shí)不難在應(yīng)聘信息的招農(nóng)請(qǐng)求中發(fā)明:有強(qiáng)烈的義務(wù)感是必不可缺的前提。共樣在爾們的生活中也要有責(zé)任感。可知責(zé)免感在咱們的生涯中是如許主要。

  什么鳴責(zé)任感呢?我們生活在社會(huì)環(huán)境中,并在其中擔(dān)任擔(dān)負(fù)一定的責(zé)任也必需承當(dāng)必定的任務(wù)。責(zé)任就是這種我們對(duì)本人所承擔(dān)責(zé)任的詮釋。通常所說的責(zé)任感個(gè)別指社會(huì)責(zé)任感,也可分替野庭責(zé)任感跟社會(huì)責(zé)任感。

  記得在報(bào)紙上瞅到一篇文章,其中說:生病的'母親答她千辛萬(wàn)苦養(yǎng)育了十八年的女兒:假如我生了重病,長(zhǎng)期不惡怎么辦。磕赣H認(rèn)為母兒會(huì)說一句孝敬的話,可是,沒想到女兒卻說:那就安泰的去吧。

  如斯冷淡的口吻,好像生病的母疏取她不任何關(guān)系,然而,相似的事件在我們的身邊并不多睹。有些子父拿著父母辛勞掙去的錢往浪費(fèi),還一邊厭棄父母冷磣,丟了他們的體面。這些己哪面曉得生活的艱苦和父母的艱苦。仿佛他們是這個(gè)家庭的局外我。因而,只知講給予,卻不知懂得,更聊不上歸報(bào)。如此放蕩下去,輕者貽誤大家連累家庭,沉者禍患社會(huì)。實(shí)在即便缺少對(duì)家庭的責(zé)任感。所以我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)家庭的關(guān)愛,承擔(dān)伏對(duì)家庭的責(zé)任。

  愿我們每一位國(guó)民能依據(jù)從彼擔(dān)負(fù)的角色來實(shí)正感知自人所承擔(dān)的責(zé)任,從而不辜背重看,發(fā)奮有為。對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)度干沒應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

責(zé)任小學(xué)作文13

  每個(gè)人都有自己的責(zé)任,我們要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。責(zé)任是什么呢?古言:天下興亡,匹夫有責(zé)。一個(gè)國(guó)家的興亡,在于人們的責(zé)任有多大。一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任,就能取得多大的成功!一個(gè)家庭的父母不能沒有責(zé)任感,有責(zé)任的父母,小孩才更加懂得承擔(dān)自己的責(zé)任。

  小時(shí)候老師就教導(dǎo)我們要做一個(gè)有責(zé)任心的人,自己做得事情,要敢于承擔(dān)責(zé)任。小德小時(shí)候很調(diào)皮,有一天下午,大人們都出去干農(nóng)活去了,小德帶上幾個(gè)小伙伴在隔壁家的果園,偷吃了很多肥大的芒果,當(dāng)場(chǎng)就被鄰居家的王阿姨抓住了。王阿姨生氣地問道,是誰(shuí)帶頭的.?把你們爸爸媽媽叫過來,領(lǐng)你們回去?伙伴們個(gè)個(gè)你看著我,我看著你,大家都默不出聲?王阿姨深思熟慮想了一下,問道,你們知道自己做錯(cuò)了嗎?王阿姨的勞動(dòng)成果都被你們嘴饞搞壞了,都回去吧。

  晚上的大人們都回來,小德被媽媽教訓(xùn)了起來,媽媽認(rèn)真地教導(dǎo)小德,小孩子做錯(cuò)事要勇于承擔(dān),偷東西就是不對(duì),趕緊去向王阿姨家道歉去。小德臉紅紅地,也知道自己做錯(cuò)了,不該偷東西,傷害到王阿姨的心,把王阿姨的果園的心血都弄壞了,小德非常的內(nèi)疚,爸爸媽媽為了小德做錯(cuò)事,給王阿姨賠償果園的損失。王阿姨微笑地原諒他們,孰能無過,做錯(cuò)能改就好?以后小德再也不偷東西了,做錯(cuò)了就改,更加懂得承擔(dān)自己的責(zé)任。

  每個(gè)人都有自己的責(zé)任,我們要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,有?zé)任感的人!

責(zé)任小學(xué)作文14

  說起責(zé)任感,這讓我們覺得有點(diǎn)陌生,我們從小到大都是在父母的養(yǎng)育中長(zhǎng)大,從不知道要獨(dú)立,只知道讓父母做。

  說起責(zé)任感,讓我想起一件事,那時(shí)候早上的時(shí)候,那時(shí)候下大霧,都看不清楚,突然我隱隱約約看見一個(gè)背影,那時(shí)我騎的很快,只想很快到學(xué)校,沒想到那個(gè)背影忽然走向中間,我沒來及剎車,撞了那個(gè)背影,然后我趕緊下車。

  看見那個(gè)背影竟然是一位老人,我不知道他為什么這么早就出來了,看見他滿臉皺紋,我趕緊問他有沒有事,老爺爺很和藹的對(duì)我說,沒事的小姑娘,爺爺沒事的,你只要把我送回家就行。

  我把老爺爺送去了家,看見老爺爺?shù)腵家很舊,沒什么東西,把他送到家之后,我趕去了學(xué)校。

  幸好沒遲到,回到了家,我把這件事情告訴了爸爸媽媽,爸爸說以后要多多去看看老爺爺,多買些東西給老爺爺,我爽快的答應(yīng)。

  媽媽說我長(zhǎng)大了,有責(zé)任了,懂的幫助人了。

  經(jīng)過這件事后,我懂得了一個(gè)道理,不是每個(gè)人都會(huì)有責(zé)任感,但知道幫助別人,為別人承擔(dān)任務(wù)就是一個(gè)有責(zé)任的人。

責(zé)任小學(xué)作文15

  “責(zé)任心”三個(gè)字有著很深刻的含義,也包涵了很多內(nèi)容。上周學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,班級(jí)的同學(xué)們應(yīng)該全部留下把大家的凳子一個(gè)一個(gè)摞起來送還給管理員?墒,一上午的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班的同學(xué)一溜煙幾乎全部跑走了,只有個(gè)別同學(xué)留下來擺凳子、撿著垃圾。我想這應(yīng)該是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。我認(rèn)為以我的角度來說責(zé)任心應(yīng)該是,做好自己該做的事情。在學(xué)校里,我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),完成好老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)。在家里,我的責(zé)任就是自己的事情自己做,收拾好自己的玩具,整理好自己的書包,幫助爸爸媽媽做好力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。我覺得,責(zé)任心,就應(yīng)該是這樣的。

  不過,想想有時(shí)我的責(zé)任心也不強(qiáng),主要表現(xiàn)在對(duì)自己的學(xué)習(xí)不太負(fù)責(zé),每次在完成家庭作業(yè)時(shí)一碰到難題,自己就懶得動(dòng)腦筋馬上喊媽媽,讓媽媽告訴我解題的`方法。這次期中考試我的成績(jī)就不夠理想,我應(yīng)該是可以考的更好的,我深刻地反省自己,覺得自己對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心還不夠,缺乏精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度,還缺乏刻苦努力的精神。今后,我要在學(xué)習(xí)上更加努力,更加嚴(yán)格要求自己,把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高得更快。除此之外我還要每天把自己的物品整理收拾好,盡量不要讓爸爸媽媽為我操心,真正做到自己的事情自己做。在老師、父母的教育下,努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的孩子。

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