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關(guān)于誠信小學(xué)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的誠信小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠信小學(xué)作文 篇1
那天，小明的橡皮擦沒有帶，就向小紅借。小明說：“小紅，你能借給我橡皮擦嗎？明天我就還給你！”
“可以，你拿去用吧！”小紅爽快地說。
第二天，小明沒有把小紅的.橡皮擦還給她。又對小林說：“小林，你能借給我鉛筆刨嗎？明天我就還給你！”
“可以，你拿去用吧！”小明就把小林的鉛筆刨拿走了。
第三天，小明還是沒有把小紅的橡皮擦和小林的鉛筆刨還給他們。又向小剛借鉛筆說：“小剛，你能借我一支鉛筆嗎？明天我就還給你！”
“不可以！”小剛很堅決地回答。
“為什么呀？”小明很驚訝。
“因為你借了東西總是不及時還給人家，失去了別人對你的信任。如果你不改正不誠實、不守信用的毛病，我們永遠都不會和你做朋友！”
小明害羞地低下了頭。
同學(xué)們誠實、守信是多么的重要�。≡复蠹叶紒碜鲆粋�講誠信的人。
誠信小學(xué)作文 篇2
人，以誠為本，以信為天。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，像一盞明燈照耀著我們的生活，美好的生活不可缺少誠信。我的朋友李康鑫就是一個講誠信的人。
記得有一次，我正津津有味地看著一本故事書。突然，耳邊傳來熟悉的聲音：“可以借我看看嗎？“我抬頭一看，原來是李康鑫。見她非常想看，我便借給了她。我隨口開了個玩笑：“記得明天還我哦，不然你慘了！”李康鑫笑了笑，答道：“好的�！钡诙欤襾淼綄W(xué)校，昨天開的玩笑我早就拋到九霄云外。這時，陳超跑來跟我說：“你借李康鑫的書她今天忘帶了！”我毫不在乎地說：“沒事的，那她人跑哪去了？”陳超著急地說：“她去門衛(wèi)打電話了！讓她媽媽把書送過來。”我大叫道：“老師不是說過沒有什么重要的事不要去那邊打電話呀！我們趕緊去追她吧！”陳超和我趕緊跑向門衛(wèi)那邊。還好，李康鑫還沒開始打，我趕緊阻止她，說：“昨天我是和你開玩笑的`，再說不就是一本書嗎，明天再還也不遲呀！”可李康鑫說：“可我當(dāng)時答應(yīng)你了呀。如果做不到，我的心里會不舒服的�！笨粗龍�(zhí)拗的神情，我被感動了，心里充滿了敬佩。
這件事牢牢地記在了我的心里，每當(dāng)想起，我都情不自禁地想給她豎起大拇指。
誠信小學(xué)作文 篇3
人而無信，不知其可也。我認為這句話說得真好。一個人沒有了誠信，生活都變得乏味了。最近，在我身上就發(fā)生了這樣的事情。
有一天，老師測驗聽寫，交了卷子后，我心里忐忑不安，特別害怕自己沒考好，被媽媽批評。
轉(zhuǎn)眼間，卷子的分數(shù)熱乎乎的出爐了，老師把卷子遞給了一個同學(xué)，讓他發(fā)有錯字的卷子。他的身影在人群中走來走去，我的心怦怦直跳，生怕她一個箭步?jīng)_過來，把卷子塞給我。直到最后一張卷子發(fā)完，他也沒有向我走來，我心里的大石頭終于落地了。這時下課了，我快樂的像小鳥一樣飛出了教室，去操場活動了。上課了，我走進教室，看到一百分的卷子躺在我的書桌上，我心里美滋滋的。老師開始講聽寫中的難字，當(dāng)講到要注意寂寞的寞字要有宀。我的腦袋嗡一下炸開了，仿佛有上萬只小蟲從我的腦袋里飛了出來我寫錯了，但是老師給我批對了。我的'臉色瞬間慘白。細心的同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣，問：你怎么了？這時我正在想是否和老師說改分。聽見他說話，嚇了我一跳，我結(jié)結(jié)巴巴的回答他：啊沒什么。怎么辦？應(yīng)該怎么辦呢？我的心里像有成千上萬的小螞蟻咬著我，如果和老師說改分，成績低媽媽就會批評我，如果不和老師說，我的心里總不安，像有一塊石頭在那里懸著。經(jīng)過一番心理斗爭，我決定還是向老師說明情況。我走進老師的辦公室，說明了情況，老師拿著紅筆，微微一笑，把一百分兒改成了九十九分兒。走出辦公室的我，心里的石頭終于落地了，我感覺空氣特別清新，陽光那么美好
誠信使我快樂，我們一定要做個誠實，守信的人。
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