雪人小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的雪人小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

雪人小學(xué)作文1

　　“下雪了！下雪了！”人們興奮地說。我從樓上放眼望去，竟是白茫茫的一片，好像萬物都被潔白的雪所籠罩，美麗的`景色盡收眼底。老媽高興地對(duì)我說：“這是上海十七年來下的最大的一場(chǎng)雪�！崩辖阋才d奮到對(duì)我說：“我們下去堆雪人吧！”我激動(dòng)地說：“太好了！”我們帶好手套就下樓了。

　　我們先把找來的雪堆在一起，用腳把他們踩碎，然后準(zhǔn)備堆第一個(gè)雪球，我們先將碎了的雪揉成一個(gè)小圓，再慢慢往上加，接著越揉越大，終于在我和老姐的耐心下，第一個(gè)大圓就做好了。我們用同一個(gè)方法將第二個(gè)小圓也做好了。接著我們小圓放在大圓上面，雪人的基本形狀完成了。我和老姐拍手叫好。老姐對(duì)我說：“我們要找一些材料去。我們分別行動(dòng)，你找手臂和嘴巴，其他的交給我。五分鐘后在這里集合�！薄�…就這樣五分鐘過去了，我和老姐集合了。老姐一邊打開手一邊說：“我找到兩顆石頭當(dāng)眼睛，一個(gè)彈簧球當(dāng)鼻子，用樹葉當(dāng)帽子�！蔽艺f：“我找到兩個(gè)樹干當(dāng)手臂，一葉小草當(dāng)嘴巴。”

　　我們互相笑著，開始為雪人裝上鼻子、眼睛、嘴巴等東西。一個(gè)富有生氣的可愛的雪人誕生了。

　　堆雪人真是一件有趣的事情��！今天真是一個(gè)既開心又難忘的日子。

雪人小學(xué)作文2

　　這是一個(gè)冬天的早上，小明還在睡著懶覺。這時(shí)小明的鬧鐘說：“起床啦！起床啦！”于是小明就把鬧鐘扔到地上去了，小明想再睡一會(huì)兒。可是他一看窗外，咦！怎么天還是黑的？于是小明穿上衣服和鞋子就走出了房間。小明打開門一看，哇！多美的雪��！小明就叫來他的朋友，說：“我們來堆雪人吧？”他朋友說：“好啊”。

　　于是他們就開始了。小明滾雪球，他的朋友堆雪人。雪人的手是用冰糖葫蘆做的，扣子是用石頭做的，嘴巴是用辣椒做的.，鼻子是用胡蘿卜做的，眼睛也是用石頭做的，咦？用什么給小雪人做帽子呢？小明說：“我回家里拿一個(gè)小桶來做雪人的帽子吧！”于

　　是小明就跑回了家，不一會(huì)兒小明就拎著桶回來了，小明把桶蓋在雪人的頭上，整個(gè)雪人看起來可愛極了。小明看著他和好朋友堆的雪人想：我們堆的雪人真是又可愛又美麗。雖然天氣很冷但他們干得熱火朝天，小臉蛋兒也熱的紅撲撲的。

　　看到這熱鬧的場(chǎng)面讓我想起了20xx年冬天我在美國的情景。我和好朋友一起堆雪人、打雪仗......

　　我們玩的很開心。我多么希望廣州的冬天也能下雪，讓我再開開心心地堆一次雪人。

雪人小學(xué)作文3

　　“誰要補(bǔ)鞋嘞，誰要補(bǔ)鞋嘞……”這段前所未有的聲音在市場(chǎng)上響起了來，人們都很是好奇，什么時(shí)候多了這種聲音呢。于是紛紛圍在了那由三輪車和擺攤布組成的小角落里。

　　很快有人認(rèn)出了擺攤的那個(gè)人是一個(gè)工廠里的工人。

　　原來，這個(gè)工人的兒子生來便是殘疾人，他的妻子孩子的母親早已難產(chǎn)而死，便留下他們爺倆相依為命。

　　而這個(gè)工人的.孩子一直都有一個(gè)愿望，便是能夠看到真正的雪人。對(duì)于出生且居住于南方，且兒子很難坐飛機(jī)的他們來說，這尚且是辦不到的。就算想去北方，他們也是沒這個(gè)錢，他們住的是出租屋，除去水電等雜費(fèi)，吃飽都成問題，還辦了低保。更別說工人還把積蓄都給了孩子醫(yī)病去了。

　　所以這個(gè)工人便在上班以外剩余的時(shí)間，做著替人補(bǔ)鞋等兼職，通過這些替他的孩子買雪來堆個(gè)雪人。

　　日以繼夜的工作使他原本強(qiáng)壯的身體出現(xiàn)了問題，但他仍然不停止工作。

　　終于有一日，一座小房子前，一個(gè)小雪人屹立在太陽底下，顯得是那么地堅(jiān)強(qiáng)不屈，很久都沒被融化。一雙滿足的目光注視著雪人，但雪人最終還是挨不住耀眼的陽光，慢慢地被消釋著。

　　但在那個(gè)孩子的心里，即使那雪人很快就會(huì)消失在他眼前，但也無法消釋他父親對(duì)他的愛。

雪人小學(xué)作文4

　　20xx年1月下雪的時(shí)候，我堆了四個(gè)雪娃娃。

　　早晨，我一起床就聽到奶奶叫道：“ 下雪啦！”這時(shí)我的心一下子興奮起來了。

　　于是，我吃完早飯迫不及待的拿起勺子和塑料袋，穿好鞋，直往樓下沖，來到小區(qū)里，雖然地上沒有積雪，但房頂上、樹葉上、花瓣上都擠滿了潔白無暇的雪花。這時(shí)候，我放下工具，把嘴巴張開，舌頭伸出來接雪，可接了五分鐘都還沒接住，忽然間，一簇雪一飄，飄在了我的臉上“ 啊!好冷啊!”我尖叫了一聲。

　　我拿起工具在每一片積滿了白雪的葉子上，用勺子一點(diǎn)一點(diǎn)的把雪刨在了我的塑料袋子里，沒過幾分鐘，我的塑料袋差不多裝滿了，這時(shí)我爸爸拿著照相機(jī)給我照相和錄像來了。

　　回到家里，我找來吸管紅豆和綠豆，先把雪捏成一個(gè)圓形做成身子，小一點(diǎn)的圓做頭。然后分別拿出三粒紅豆和三粒綠豆。紅豆用來做眼睛和嘴巴，綠豆用來做衣服的紐扣，還用剪刀把一根吸管斜著剪成兩個(gè)吸管，再把兩頭都是尖的'那根吸管，一頭剪成平的。把吸管插在雪娃娃的左右兩邊做胳膊，這樣，雪娃娃就做好了。

　　我做的雪娃娃不光是為了好玩，還是為了紀(jì)念20xx年1月下的這一場(chǎng)大雪！

雪人小學(xué)作文5

　　早晨起來拉開窗簾一看，哇！白茫茫的一片，房子、大樹、汽車都好像穿上厚厚的棉襖，真是好大的雪��！我想今天一定可以堆雪人了。于是我趕緊吃了早飯，在做了簡單的準(zhǔn)備后就沖下樓去堆雪人去嘍！

　　這時(shí)，天空中鵝毛大的雪花還在飛飛揚(yáng)揚(yáng)從天而降。我不管這些，趕緊抓了一團(tuán)雪，捏捏緊，在地上滾了起來，不一會(huì)就變大了，越來越重，后來我實(shí)在推不動(dòng)了，我想這個(gè)大雪球可以做雪人的'身體了，就先放一邊。我又抓了一團(tuán)雪捏捏，又滾了起來，感覺差不多了，我就把小雪球放到大雪球上面，當(dāng)作雪人的腦袋。這樣雪人的輪廓就好了。接著我開始修整，我先找來兩片樹葉，放到雪人的頭上，當(dāng)作眼睛，我又切了四片三角形的胡蘿卜，第一片放在眼睛下面，當(dāng)作鼻子，第二片插在鼻子下面當(dāng)作嘴，第三、第四片分別插在頭的左右兩邊當(dāng)作耳朵，又找來一條廢的布條當(dāng)作圍巾，最后找來幾根樹枝做成掃把。這樣經(jīng)過我的努力，一個(gè)愛掃雪的雪人就堆成了。

　　雖然我堆的雪人不大，但是我自己想自己堆的。我想自己充分地開動(dòng)腦筋，我就一定能克服困難把事情做好。

雪人小學(xué)作文6

　　小雪人是我在清荷作文班的圣誕節(jié)活動(dòng)時(shí)抽獎(jiǎng)抽到的，我給它取了一個(gè)名字“會(huì)笑的小雪人”。

　　它有著白絨絨的頭發(fā)，頭頂還戴著一頂小帽子。紅紅的臉蛋，水靈靈的小眼睛，脖子上還戴著三色相間的小圍巾。小雪人有著白白的小手和圓滾滾的身體，它的胸上還有一顆亮閃閃的'寶石，忘了說，它的鼻子是用“紅蘿卜”做的呢！小雪人還有個(gè)“秘密武器”，就是把他搖一下，它就會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的笑聲，歡快極了，所以我給它取名“會(huì)笑的小雪人”。

　　當(dāng)夏天來臨的時(shí)候，我就會(huì)把它捏得緊緊地，因?yàn)樗�是雪人嘛，我想象他是用冰雪堆成的，所以我就想涼快涼快，哈哈，他仿佛也�?huì)笑我傻呢！

　　每當(dāng)我有開心的事，或是不高興的事，我都會(huì)給他說，我每天都會(huì)和他談心，表示“我是你的好朋友”，而聽到他那清脆的笑聲，我也總是感覺到心情愉快、充滿希望！

　　這就是我的“寶貝”，“會(huì)笑的小雪人”，他告訴我要做一個(gè)樂觀陽光的男生！

雪人小學(xué)作文7

　　冬爺爺怕大地媽媽冷，就給她蓋上了一條厚厚的棉被。整個(gè)世界都變成白茫茫的一片。操場(chǎng)上堆滿了厚厚的雪，一大早，小朋友們都在堆雪人、打雪仗，玩得可真開心呀！

　　我們小朋友也都跟著龔老師去堆雪人。

　　龔老師讓我們用手先弄一個(gè)小球，在地上滾呀滾呀，變成一個(gè)可愛的雪人再給她。又教我們用手捏緊雪球，這樣雪人就不會(huì)倒在地上了。我想了一想，這樣用手不是很慢嗎？那就拿個(gè)杯子裝雪，不是快一點(diǎn)嗎？我拿了一個(gè)大杯子裝呀裝呀，一下子裝到很多雪給龔老師。小朋友們有的努力地送雪給龔老師，有的兩個(gè)人合作把杯子裝滿雪給龔老師，有的自己在玩雪。

　　經(jīng)過大家的努力，我們的可愛的雪人終于堆好了！你看，尖尖的腦袋，胖胖的身體，好像在和我們打招呼呢！雪人可真漂亮呀！

　　堆玩雪人，我們就開始玩雪了。我做了一個(gè)小雪球，跟五年級(jí)的范老師打雪仗，我打中范老師三次，可是，范老師卻一次也沒有打中我，因?yàn)楫?dāng)她把雪球扔過來時(shí)，我就很快的躲開了。哈哈，我可真厲害呀！

　　后來我聽小朋友們說，五（6）班的`兩個(gè)大哥哥把我們辛辛苦苦堆好的雪人給踢掉了，我們聽了都很難過，甚至有的小朋友還哭了呢！我們真想重新再堆一個(gè)可愛的雪人呀！

雪人小學(xué)作文8

　　早上，我一起床就聽到爸爸叫道“下雪啦！”我望著窗外的雪花，高興得手舞足蹈，急著要去樓下堆雪人。爸爸說現(xiàn)在雪太薄，堆不了。我像泄了氣的皮球一樣，失望極了。看著我一臉不高興的樣子，爸爸提議說我們?nèi)ムl(xiāng)下爺爺家看看吧！

　　來到爺爺家，看到房前屋后一層厚厚的白雪，我頓時(shí)喜上眉梢，迫不及待地拿來鏟子和桶，開始堆雪人。我一鏟一鏟地把雪往桶里裝，媽媽見了也來幫忙，她抓了一大把雪揉成小雪球，然后放在雪地上慢慢地向前滾，雪球越滾越大，變成了大雪球。在一旁觀看的爸爸也加入我們的行列中，他把媽媽滾得大雪球用鏟子修成雪人的身體。這時(shí)，不知什么時(shí)候，爺爺抱來一個(gè)小雪球做雪人的頭，我又找了一根紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，奶奶拿來兩顆紐扣當(dāng)眼睛。

　　我想：冬天雪人會(huì)怕冷。于是用我的'藍(lán)色小桶給雪人戴上帽子，爺爺拿來紅布給雪人系上圍巾，一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人就誕生 了。

　　看，雪人挺著胖胖的肚子，好像在說：“謝謝你們把我打扮得那么漂亮�！�

　　看著可愛的雪人，我們都開心地笑了。媽媽見了，趕緊拿出照相機(jī)“咔嚓”一聲，幫我和雪人合了個(gè)影。

雪人小學(xué)作文9

　　清晨，我坐在床上，拉開窗簾看。哇！下雪啦！真是個(gè)白白凈凈的世界��！于是，迅速的起床，吃完早餐和媽媽起去陽臺(tái)堆雪人。

　　來到陽臺(tái)，我大聲喊道：“好大的雪��！”好像大地被蓋上了層層毛毯，我還真想蓋蓋�？墒俏矣譀]有這個(gè)膽。剛碰到點(diǎn)點(diǎn)雪，手就經(jīng)凍僵，所以，媽媽就又給副手套和鞋套。隨后，我和媽媽就開始堆雪人了。我們開始分工，媽媽做身子，我做頭。

　　我先弄點(diǎn)雪，然后在雪堆里滾幾下，再用手捏下弄結(jié)實(shí)，然后在雪里直滾，滾到自己想要的大小。哇！我興高采烈的叫道：“媽媽，我滾好了�！薄拔以缇投� 好了�！眿寢屵B忙說。霎時(shí)，我驚呆了。然后，我把頭放在身子上面。哇！雪人的外形堆好了。媽媽拿來圓黑球，胡蘿卜和小樹杈。我把兩個(gè)圓黑球當(dāng)雪人的眼睛， 把胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，先把小樹叉在雪人的嘴巴上畫了個(gè)微笑的`嘴巴，再把兩根小樹杈當(dāng)雪人的手。哦！雪人完成了。

　　今天的雪人我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它，因?yàn)樗�我今天是這么開心。

雪人小學(xué)作文10

　　天亮了，我睜開眼睛往窗外瞧，啊！天上飄下了鵝毛般的雪花，地上的積雪像厚厚的白地毯，一片白雪皚皚的'景象。“下雪了！”父親興奮地對(duì)我說。我趕快穿好衣服，沖進(jìn)了院里。

　　啊！雪下得好大呀！我高興得手舞足蹈，一會(huì)兒在雪地上打滾，一會(huì)兒翻斤斗。“行了，行了，別鬧了，快點(diǎn)兒堆雪人吧！”父親說。

　　我先用手堆了一個(gè)小雪球，然后把小雪球在地上滾啊滾，滾成了一個(gè)很大很大的雪球，把它作雪人的身體。我再在地上滾了兩根雪捧，用竹竿把它們連接到雪人的兩邊，雪人的手臂和手就做好了。我用同樣的方法在雪地上滾了一個(gè)小雪球，把它放在大雪球上，當(dāng)作雪人的頭。就差雪人的眼睛、鼻子、帽子了。對(duì)了，能用小泥桶當(dāng)帽子。我把泥桶往雪人頭上一口，雪人戴上了漂亮的帽子了。我從家里拿來一根胡蘿卜和兩個(gè)小球，往雪人臉上一按，一個(gè)凍紅了鼻子的可愛雪人便站在了冰雪覆蓋的院子里了。

　　我看著雪人，我想象它在風(fēng)雪中屹立的樣子，我笑了……

雪人小學(xué)作文11

　　哦——考完啦！放假啦！堆雪人、練書法……寒假生活真豐富，寒假樂趣多多多！

　　早晨，我從睡夢(mèng)中醒來。外公要跟我打賭（du）：今天會(huì)不會(huì)下雪。我急忙拉開窗簾，窗外是一個(gè)銀色的世界。我真想下去堆雪人，可是外公說雪太薄，堆不了。吃過早飯，我實(shí)在忍不住了，帽子一戴，就往樓下的草地上沖（chong）去。

　　我一個(gè)人在雪地上畫腳印、扔雪球，玩得不亦樂乎。這時(shí)，一個(gè)大哥哥來了，“我們堆雪人吧�！蔽覀z一人搓（cuo）了一個(gè)小雪球放在地上，讓雪球滾來滾去，小雪球越滾越大，漸漸地成了大雪球，比四個(gè)籃球還大呢。我們的歡呼聲喚（huan）來了外公，他把稍小的雪球放到了大雪球上，一個(gè)雪人基本成形了。外婆也來幫忙了，她從窗口扔下了兩顆桂圓，讓我們吃了肉拿核（he）當(dāng)雪人的眼珠。大哥哥找來了樹枝當(dāng)手指。我又把樹葉插在雪人身上，拼成了圍巾和嘴巴。我還搓了個(gè)小圓球當(dāng)雪人的小圓帽。你看，一個(gè)活潑可愛的雪娃娃就出現(xiàn)在我們眼前。

　　整整一天，我不時(shí)地通過客廳的.窗戶看望雪娃娃。可是在黃昏時(shí)，兩個(gè)調(diào)（tiao）皮的小孩毀（hui）了雪娃娃……

雪人小學(xué)作文12

　　昨天晚上下了場(chǎng)大雪。房子上，樹上。地上全是一片雪白，大地像是披上了銀裝素裹，非常美麗、人們常說：“瑞雪兆豐年”。農(nóng)民伯伯們明年一定能大豐收。

　　我見了很高興，終于可以堆雪人打雪仗了！我迫不及待地跑到雪地里，手忙腳亂地堆起雪人來，可是無論怎么堆，雪人還是沒有成型、于是乎，我請(qǐng)出老將媽媽，媽媽看了看說：“要想成型，必須要先捏一個(gè)小雪球，然后在雪地上滾，就可以變成圓形了�！眿寢屢贿呎f一邊做了個(gè)示范。我聽了，按照媽媽說的方法，果然堆出了各大雪球，用來做雪人的身體。

　　接下來要對(duì)的就是雪人的頭了。我先堆了個(gè)小雪球，然后放在雪人的身體上，雪人的.輪廓就大致完成了。接著，我做起了細(xì)加工：用胡蘿卜做雪人的鼻子，用黑色棋子當(dāng)做雪人的眼睛和衣服上的扣子，用冬瓜做雪人的嘴巴，用掃把當(dāng)雪人的手等等，經(jīng)過我的精雕細(xì)琢，一個(gè)漂亮的雪人便出爐了。

　　這時(shí)，媽媽正在一邊鏟雪，一邊說：“我跟你說說農(nóng)民常常說的一句口頭禪‘今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡’�！�

雪人小學(xué)作文13

　　早上下了一場(chǎng)大雪，雪停了，我和米菲想出去堆雪人，征得媽媽同意后，我們倆下了樓。

　　米菲問我：“堆什么樣的雪人？”我說：“堆個(gè)你吧！”米菲高興地說：“太好了，可是，從哪堆起呀？”我想了想說：“先堆頭吧�！边@時(shí)媽媽來了，媽媽說：“不行，得先堆身體�！蔽液兔追仆瑫r(shí)說：“好的”我又說：“我來送雪，可是，沒工具呀�！庇谑俏亿s緊上樓拿了工具。我和米菲送雪，媽媽來堆身體，身體堆完后，我和媽媽又開始滾雪球。米菲問：“你們要用這個(gè)雪球做什么？”媽媽說：“做你的`頭呀”米菲笑著說：“我的耳朵怎么辦？”媽媽說：“是呀，怎么辦呢？”我說：“咱們家不是有好多白蘿卜嗎？拿兩個(gè)白蘿卜就行了�！�

　　于是，米菲就有了白蘿卜的耳朵和栗子眼睛。米菲又急了，說：“我的嘴巴怎么辦？”我說：“這還不簡單”。就撿了一根樹枝在雪人的臉上劃了個(gè)叉，又把自己的圍巾圍在了雪人的脖子上，我們?nèi)齻�(gè)高興極了，和雪人一起照了很多像。

　　天黑了，大家都回家了，我們也結(jié)束了這快樂的一天。

雪人小學(xué)作文14

　　冬天到了，雪花在空中紛飛，就像一位位雪公主在空中跳舞。

　　雪停了，到處白茫茫的一片。小朋友歡快地跑到雪地上。你聽，小朋友的腳步聲“咯吱咯吱”的。他們有的在堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪，玩得多開心啊！

　　你看，小紅和小東在堆雪人。首先，他們滾了個(gè)雪球，這個(gè)大雪球是雪人的大肚子。然后，再滾個(gè)小一點(diǎn)兒的雪球，疊在大雪球上當(dāng)雪人的頭，再左拍拍右拍拍，拍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。最后，小紅拿來一個(gè)桶當(dāng)雪人的帽子，小東拿出兩個(gè)圓圓的`扣子當(dāng)眼睛，一個(gè)長長的胡蘿卜當(dāng)鼻子，小紅又找來兩根樹枝當(dāng)雪人的手。他們怕雪人很冷，又給雪人戴上了一雙手套。大功告成了，一個(gè)可愛的雪人堆好了，就像活靈活現(xiàn)的人。

　　小朋友圍著雪人又唱又跳，就像許多快樂的小精靈。

雪人小學(xué)作文15

　　清晨，我醒來一看，房子上、汽車上、地上到處都是潔白的一片，原來天下雪了。

　　吃完早飯，我急忙拉著爸爸媽媽到外面玩雪。我對(duì)爸爸媽媽說：“咱們堆個(gè)小雪人吧！”爸爸媽媽說：“好��！”我又說：“分工合作吧！爸爸您來做雪人的身子和頭，媽媽您來做雪人的五官，我來給雪人做裝飾�！�

　　爸爸滾了一個(gè)小雪球和一個(gè)大雪球，大雪球作雪人的身子，把小雪球放到大雪球的上面做頭。媽媽找來彎彎的辣椒作雪人的嘴，找來尖尖的胡蘿卜作長長的鼻子，找來小石子做小雪人明亮的眼睛。我拿了條圍巾系在雪人的脖子上，打了一個(gè)蝴蝶結(jié)。忽然我發(fā)現(xiàn)雪人的頭上光禿禿的，我連忙跑回家拿了水桶扣在雪人的頭上當(dāng)作帽子。又在雪人的.胳膊上插一串糖葫蘆，這是我給雪人的禮物。

　　過了一會(huì)，雪人堆好了。“雪人”笑了，我也笑了。雖然大家的手和臉凍得通紅，但我們的心里卻暖洋洋的。

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