自信小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的自信小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自信小學(xué)作文1
打開記憶之門，流出了一股沁人心脾的泉水，無比的甜，象蜜一樣，我情不自禁地回憶起二年級(jí)的一件事情，心中有說不出來的喜悅。
那天是個(gè)多云的天氣，望著天空，心中曖曖的，原來是因?yàn)槲易栽笀?bào)了一個(gè)活動(dòng)，一個(gè)小競賽。那時(shí)的我本來成績不太好，同學(xué)們都叫我別去參加，我一句話也不聽，只想著要去試一試。第二天，我來到考場，看見里面“烏黑一片”，有好多人，我心里緊張起來，坐在自己的位置上，心“砰砰”直跳，我用顫抖的手拿起筆答起考卷來，突然，在“看拼音寫詞語”那道題中，出現(xiàn)了一個(gè)詞語……“自信”，“自信!”我自言自語道，“自信”是自己相信自己的意思呀!我愣了一下，默默地沉思著，沉思，沉思著……
做完考卷后，我回到自己的教室，許多同學(xué)都向我詢問當(dāng)時(shí)考試的心得。我的好朋友走向前來，“我從其他同學(xué)那里得知這次的考題很難吧?你有可能考不上!”“我知道”，我輕輕地說，但是我相信自己，因?yàn)槲液茏孕�。一個(gè)星期后，班主任神秘地把我叫到辦公室，從抽屜里拿出一張紅色的'卡片遞給我，接過卡片后，我立刻露出了笑容�！澳氵M(jìn)級(jí)了，考上了好成績，這次考上的同學(xué)很少，雖然不知道你是怎么考上的，但是老師衷心地祝賀你!”老師興奮地對(duì)我說道。我抬頭望著老師，微笑著說：“老師，我這次考上了并沒有什么秘訣，只因?yàn)橐粋�(gè)原因---自信!”老師呆呆地看了看我，又立刻笑了。實(shí)際上在考試中我是緣于考卷里那個(gè)“自信”一詞，給了我很大的鼓勵(lì)和啟發(fā)，在后面的考試過程中，我便自信起來，始終認(rèn)真、仔細(xì)地做好每一道題。
相信自己吧，它會(huì)讓你得到更多。它會(huì)讓你更快樂。如果你都不相信你自己了，那還有誰會(huì)相信你？
自信小學(xué)作文2
總是不敢抬頭，害怕明媚的陽光;
一直不敢說話，害怕聽到響亮的回聲;
更是不敢舉手，害怕招來悅耳的歡笑。
我一直是如此，每走一步都小心翼翼，似乎是“恐驚天上人”啊!
我膽小如鼠，不敢高聲說話，更不要說上臺(tái)發(fā)言。要我上臺(tái)，我會(huì)感到“高處不勝寒”。
總而言之，我沒有自信，樹立自信那真的是一件很難的`事情，但經(jīng)那件事后，我終于知道，擁有自信，其實(shí)很簡單。
小時(shí)候，媽媽是一位幼兒教師，帶領(lǐng)著一班童子軍。
一次，我去幼稚園找媽媽時(shí)，又恰巧媽媽有事出去擔(dān)擱了一下，一大群孩子在那里玩。見我來了，都擁著我，讓我講故事。我一時(shí)不知道該怎么辦，我緊張得啞口無言。
“我，我，姐姐不會(huì)講啊!”我只感到臉緊張得通紅通紅的，兩只手撥弄著衣角，一時(shí)無語�！巴�，姐姐欺負(fù)我，不給講故事!”一個(gè)小女孩，嘴角向下一拉，大大的黑眼睛嘩啦一下如黃河大堤決堤般塌陷了，洪水如千軍萬馬般的涌了出來，看著孩子哭泣的樣子，我一時(shí)顯得手足無措，無地自容了。“你，你，別哭啊，我，我唱歌給你聽啊!”說完話，小家伙臉上立馬轉(zhuǎn)晴，臉上一片陽光燦爛，我則恨不得刮了自己的舌頭，說了這等話來，我怎么會(huì)唱啊!
“姐姐，唱啊!快點(diǎn)唱啊!”“唱歌，唱歌!”“好……好，我……我唱!”我牙齒打著架，“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)”的走上講臺(tái)，錯(cuò)著手，咬著舌頭，我望著臺(tái)下滿臉期待的孩子們，我終于鼓氣勇氣，唱了我平生第一次站在講臺(tái)上唱的歌，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”唱著歌，我忽然覺得這一切是多么的簡單，原來自信是這樣找來的，看著講臺(tái)上，一個(gè)個(gè)聽歌聽得如癡如醉的小家伙們，我覺得他們是如此的可愛，因?yàn)�，有了他們，我才擁有了自�?
如夢般，我就這樣昂起了頭，挺直了腰，舉起了一次又一次的手，贏得了一次又一次的掌聲，取得了一次又一次可慶的成績……
從此，我撐開自信的帆破浪向前，展開搏擊的槳。有了信念，生命旅程中總有一片藍(lán)天。
其實(shí)這——很簡單!
自信小學(xué)作文3
提起“自信”，我情不自禁地想起了那一次難忘的經(jīng)歷。
前年夏天，爸爸帶我去學(xué)習(xí)游泳。剛開始，我在游泳池里顯得手足無措，連做個(gè)漂浮的動(dòng)作都很困難。連續(xù)練了幾天，也是瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟，一點(diǎn)長進(jìn)都沒有，我自己都懷疑自己的天賦了。漸漸地，我心里有些不甘：堂堂一個(gè)男子漢，竟然是個(gè)不可救藥的旱鴨子，豈不是把臉都丟光了？于是，我硬著頭皮再嘗試一番。可是，又練了幾天，本就可憐的漂浮能力非但沒有提高，反而退步了不少。我心中的那絲光明也暗淡了下來。
就在這時(shí)，爸爸走到我身邊，親切地對(duì)我說：“小子，只要擁有了自信，相信自己，就能成功！”我聽完后，不禁沉思了片刻：好吧，咱就死馬當(dāng)做活馬醫(yī)
在爸爸的一再鼓舞下，我的內(nèi)心深處仿佛閃爍出點(diǎn)點(diǎn)光芒。我不再單純害怕和緊張，希望的天使正在向我款款走來。我用盡全力去揣摩游動(dòng)時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作，這時(shí)，我的'心里就像出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)是小白人，一個(gè)是小黑人，小白人說：“堅(jiān)持就是勝利，只要你敢于面對(duì)�！毙『谌藚s說：“還是放棄吧！到頭來，只會(huì)是竹籃子打水一場空�！�
思前想后，我難以抉擇。突然，我心中仿佛涌動(dòng)起爸爸的鼓勵(lì)聲，加油聲兒子，相信你能行！我高興得叫了起來：“我找到自信了！我找到自信了！”便按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，一下子把頭扎到水里。這次，我真的成功了！
沒錯(cuò)，每一個(gè)平凡的日子里，讓我們擁抱自信吧！只要擁有了一顆自信的心，滿世界都會(huì)是金燦燦的陽光！
自信小學(xué)作文4
上小學(xué)了，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，我一個(gè)朋友也不認(rèn)識(shí)。那時(shí)，老師把我調(diào)到教室的一個(gè)角落，我每天都躲在教室后面，上課也從來不舉手回答問題。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)在幼兒園的'老同學(xué)，她竟然和我在一個(gè)班，但是我依然不自信。
媽媽每天晚上都會(huì)問我在學(xué)校里有沒有聽認(rèn)真聽講、舉手回答問題沒有？我都告訴媽媽沒有。媽媽著急的對(duì)我說：“你可要聽好了，你上課不會(huì)的題目可以舉手問老師，還有上課一定要認(rèn)真聽講�！蔽矣X得媽媽在嘮叨，但仔細(xì)想想還是有道理的。
我睡覺之前默默下定決心，一定要做一個(gè)自信的孩子！第二天，我來到學(xué)校就學(xué)會(huì)改變：上課認(rèn)真聽講；積極舉手回答問題；大膽告訴老師我坐在后面看不見。漸漸地，老師、同學(xué)們都表揚(yáng)我，讓我變得更加自信……
偶爾的機(jī)會(huì)，我看到某本書，上面寫著關(guān)于自信的話題。與自信背道而馳的是自卑，自卑者往往不能正確對(duì)待自己，他們輕視自己，自暴自棄，總以為自己這也不行，那也不行。他們仰望高聳入云的山峰，望而生畏，不敢抬步；遙望科學(xué)的彼岸，望洋興嘆，不敢邁過。在他們眼里，理想就像焰火一樣，可望而不可及。他們剛起步便產(chǎn)生一種畏懼心理，把成功的看得神乎其神。面對(duì)理想，他們不是冷靜思考、奮起努力，而是甘于落后，庸庸碌碌，一事無成。總之，自卑是每個(gè)人的敵人。
我相信，我會(huì)慢慢成長起來的，以后還有很多要勇敢去面對(duì)的困難，去挑戰(zhàn)的難題，而這些都需要自信。
自信小學(xué)作文5
自信是一根柱子，能撐起精神廣漠的天空;自信是一片陽光能驅(qū)散迷失者眼前的陰影;自信是一泓清泉，能滋潤一方土地;自信是一盞明燈，能使你邁向成功的第一步……
我家鄰居有一個(gè)跟我一樣大的小女孩，一有空我就去她家玩，和她關(guān)系很好。她也是六年級(jí)，成績很好，也很漂亮，是班級(jí)里的班長。有一次，我去她家玩，便問她：“為什么你的成績那么好呢?是有什么秘訣嗎?”她微微一笑說：“自信。”我有些納悶了：“自信?”她笑著說：“是啊，自信�！闭f著，她便把她變得自信的事情，講給我聽。
原來，有一次上數(shù)學(xué)課，是她最討厭的數(shù)學(xué)小測驗(yàn)。她以前討厭數(shù)學(xué)，是因?yàn)樗看螖?shù)學(xué)小測驗(yàn)總是考不了高分。有一次，又要數(shù)學(xué)小測驗(yàn)了，她很不高興，很不情愿的拿起鉛筆在練習(xí)。那看起來很簡單的題目，在她的.腦子中就像天方夜譚。眼看就快要下課了，她急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，同學(xué)們“嗖嗖”的筆頭聲，連續(xù)不斷，她卻停筆不會(huì)寫，只好仔細(xì)地請(qǐng)教她剛寫好測試題的同桌。她的同桌倒是很爽快，拿起草稿紙一題一題耐心的為她講解。馬上下課了她再不寫就沒時(shí)間了，就定了神，自己給自己打氣，沒關(guān)系，我能行!她深吸一口氣，看了課桌上的數(shù)學(xué)書，用她所有學(xué)會(huì)的知識(shí)去解答那些題。下午，她的老師把改好了的測試題發(fā)下來了，她考了90分，高興地跳了起來，這已是她當(dāng)時(shí)最好的成績了。在下回小測驗(yàn)中她的心里有了底。默默地對(duì)自己說：“這次我一定能考滿分。”果然，她真的考了一百分，是全班第一。她從怕數(shù)學(xué)測驗(yàn)到考了一百分，可全靠自信和努力呀!
從她家回來時(shí)，我的心情感慨萬分，我明白到了自信是非常重要的，人只要有了自信，就一定會(huì)成功的，千萬不要喪失了自信!
自信小學(xué)作文6
已逝的日子里，我們不斷在重復(fù)，重復(fù)著無趣，重復(fù)著意義，重復(fù)著不經(jīng)意的動(dòng)作與細(xì)節(jié)。
那些重復(fù)在生命中顯得毫無意義，但重復(fù)中我們漸漸懂得什么該做，什么不該做，我們漸漸懂得應(yīng)該在乏味的重復(fù)中找到意義，那些得不到和已失去的東西漸漸在視線里模糊，但在心底卻散發(fā)出一陣清香，致使我們不迷失方向，這陣清香便來自自信。
一切皆有可能沒有不可能我能我相信我能飛這些豪言壯語無不暗示著個(gè)人的雄心，這種雄心源于自信。
每個(gè)人都很自信，只是表現(xiàn)的程度不一。自卑？我們所說的自卑只不過是個(gè)人的自信不能正確的表現(xiàn)在眾人的面前，個(gè)人的自信在任何情況下是任何力量都無法比擬的，因?yàn)樽孕艜?huì)給人指引前進(jìn)的方向，會(huì)讓人感到溫暖的存在，讓人在黑暗的時(shí)候放聲大笑。當(dāng)然自信不等于樂觀，自信比樂觀強(qiáng)大，它能使人找到意義，找到值得樂觀的資本。
我認(rèn)為我很自信，不管老師的`廢話，不管父母的啰嗦，我始終相信自己的第一自覺，想想昨天我們不都是這樣的嗎？但現(xiàn)在持這種想法又有多少人呢？自信的人愿意暗想昨天的趣事，樂觀的人愿意希望明天的美好，這也是自信與樂觀的本質(zhì)區(qū)別了吧。
自信，曾經(jīng)讓無數(shù)人追逐夢想的芬芳；自信，曾經(jīng)使無數(shù)失落者昂首挺胸的光芒；自信，曾經(jīng)把最真的祝福帶給在成功面前到下的人。今天，我們再次擁有它，他無窮的魅力將渲染我們的世界，在它腳步里我們朝花夕拾，在它的歌聲中我們暢想未來。
到那時(shí)，我們會(huì)在勝利的激響中吶喊：自信give me！
自信小學(xué)作文7
自信是一根柱子，能撐成精神的廣漠天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影，而我通過那一次，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信自信可以改變一切！
一次激動(dòng)人心的音樂比賽，改變了我對(duì)音樂的感受，更改變了我！記得我曾經(jīng)特別害怕參加音樂比賽，參加考級(jí)，在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，我勉強(qiáng)報(bào)名參加了一次音樂比賽，到了比賽的前幾天，我心神不寧，總想著我彈得不好，會(huì)被別人嘲笑，所以每當(dāng)我看到，聽到別的選手們將那些優(yōu)美的音符在電子琴上輕快地流淌，我心里就有一種說不出來的`羨慕，伴隨而來的難受和不自信在我心頭更是油然而生。
那一天，所有參賽的孩子們都到老師的演奏大廳里參加預(yù)賽表演，于是我艱難地抬起腳步，在媽媽希冀的眼神下緩緩走向電子琴，可能是我心里壓力太大，坐在電子琴邊，我的腦中一片空白，根本想不起來我的譜子，更不敢抬手彈琴，我的腿直發(fā)抖，手冰涼的，媽媽看我這樣，走過來安慰我說：“別怕，你彈的很好”�？墒菋寢尩墓膭�(lì)似乎讓我更緊張了，生怕我彈的不好，媽媽會(huì)很失望，時(shí)間一分一秒的過去，看著老師和媽媽焦急的眼神，我豁出去了，彈吧。我閉上眼睛，鎮(zhèn)靜下來，腦海中開始回蕩起悠揚(yáng)的旋律，我的手穩(wěn)穩(wěn)地在琴鍵上跳躍，流利地奏出優(yōu)美的曲子，臺(tái)下一片掌聲。我的好朋友也高興的對(duì)我說：“你彈得真好！”，老師也一邊鼓掌一邊向我走來，“你彈得很好，比賽沒問題了！”，老師笑著說。老師的贊揚(yáng)，朋友的鼓勵(lì)，讓我有了信心，我有些自信了，以后我也經(jīng)常在演奏大廳里練琴，我有自信！
后來，我正式比賽時(shí)，就在心里默念：“我是最棒的，加油！”，我大膽地走上臺(tái)，自信滿滿得深情彈奏，仿佛我已經(jīng)融入這音樂里來了，美妙的音符在琴弦上緩緩流淌，我靜靜地享受著優(yōu)美的曲子。
自信可以改變一切，自信讓我成功！
自信小學(xué)作文8
這是我從一束鼓勵(lì)的目光中讀到的自信？是的，目光的力量的確是無窮的！
那是我三年級(jí)時(shí)，由于剛轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新學(xué)校，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的老師和同學(xué)，我總是放不開。我的成績不錯(cuò)，但上課不愛發(fā)言，下課不想活動(dòng)，總是坐著靜靜地看書。每當(dāng)有活動(dòng)，無論大小，老師首先想到我，可每次我都搖頭擺手，十二分的不愿意。我知道自己的弱點(diǎn)，父母也總是不斷的教導(dǎo)我：要自信、要陽光，有特長就要展示出來，不可以縮頭縮腳。就這樣熬過了三年級(jí)上學(xué)期。
第二學(xué)期一開學(xué)，學(xué)校就組織了一個(gè)征文活動(dòng)，老師依然沒忘我，照樣問我，我也照樣不愿意參加。那天第一節(jié)課后，我被老師叫到了辦公室。老師笑著對(duì)我說：“其實(shí)，一個(gè)人的才能是要發(fā)掘的，有的屬于本身擁有已展現(xiàn)的，還有的'是須別人慢慢發(fā)掘出的，你說自己屬于哪一種呢？”我一聽抬起了頭。頓了頓，老師又說道：“如果一個(gè)人的智慧比牛頓、愛因斯坦還強(qiáng)，可自己不展示，不發(fā)展，最終是沒有前途的�！闭f完后，老師向我投來一束目光。那目光似乎在鼓勵(lì)發(fā)大膽地展現(xiàn)自己的特長與優(yōu)點(diǎn)，激勵(lì)我勇往直前……我頓時(shí)覺得有一股暖流包圍了我，很溫暖很親切�！拔颐靼琢耍蠋�，謝謝您！”我自信而響亮地向老師道謝后，大踏步地走出了辦公室。
從此，我變得積極向上、自信陽光，淋漓致盡發(fā)揮、灑瀉所有閃光點(diǎn)，令老師與同學(xué)們對(duì)我刮目相看。一束鼓勵(lì)的目光改變了我，溫暖了我，感動(dòng)了我。
自信小學(xué)作文9
徐特立說過：“任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心和獨(dú)立性，不然都是奴才。”是啊，自信就像展翅高飛的雄鷹，自信就像絢麗多姿的彩虹，自信就像直沖云宵的火箭。有了自信，做什么事都能成功，有了自信，什么困難都可以克服，有了自信，什么東西都會(huì)變得美好又幸福。
小澤征爾，一個(gè)世界著名的指揮家。在指揮加大賽里，他發(fā)現(xiàn)了樂譜的錯(cuò)誤，立馬向當(dāng)場的樂大師和權(quán)威人士發(fā)出質(zhì)疑，音樂大師和權(quán)威人士肯定的說：“樂譜一定沒有錯(cuò)誤，是你判斷錯(cuò)誤�！毙烧鳡査伎荚偃�，肯定地說：“一定是樂譜出現(xiàn)了錯(cuò)誤�！币魳反髱熀蜋�(quán)威人士馬上站起來，祝賀他大賽奪冠。原來這是音樂大師和權(quán)威人士設(shè)的圈套，在指揮時(shí)發(fā)現(xiàn)樂譜錯(cuò)誤，能向權(quán)威人士提出意見并說服權(quán)威人士，堅(jiān)持自己的'意見就是贏家。
自信讓小澤征爾成功了，在我的生命生活中也有這樣的事情。
在一次表演時(shí)我很緊張，因?yàn)槟菚r(shí)候曲子我有一點(diǎn)不熟悉。上臺(tái)時(shí)，我心想一定要把這首曲子彈好，我剛碰鋼琴時(shí)特別緊張，手都在冒汗，腦子里一片空白，我努力讓自己平靜下來，我閉上眼睛深吸了一口氣，然后再呼出來，終于平靜下來了。結(jié)果我把這首曲子一個(gè)音不差地彈完了，臺(tái)下傳來了一陣掌聲。
是啊，自信會(huì)讓人成功，有了自信，自己就會(huì)變得完美！
自信小學(xué)作文10
三年前的我上三年級(jí)，那時(shí)候，我并不像現(xiàn)在這樣活潑、開朗、自信。那時(shí)候的我，沉默、孤獨(dú)，甚至還有一些自卑，總覺得這里不如別人，那里不如別人好。是一件事情改變了我的性格，使我變得活潑、開朗、自信。
在上三年級(jí)的手后，那時(shí)候我彈鋼琴，鋼琴已經(jīng)考取了五級(jí)證書。雖然是這樣，但我還是覺得別人都比我彈得好。有一次，媽媽高興的對(duì)我說：“旭旭，聽說最近要舉辦鋼琴大賽啦！我也給你報(bào)上命了，讓你上去連連膽量，順便也測試一下你的鋼琴水平！”我聽了以后，不禁大吃一驚，平常只是考級(jí)，只面對(duì)三個(gè)評(píng)審老師，我已經(jīng)很害怕啦！而現(xiàn)在要面對(duì)下面這么多的聽眾，還要面對(duì)最后的評(píng)獎(jiǎng)，我的天哪！怎么辦？讓媽媽收回剛才說的話，那是不可能的，看來只有硬著頭皮參加比賽了！算了算離比賽還有多長時(shí)間，不多不少，正好有六天。哎！我選來選去，選了一首我認(rèn)為比較好聽的一首鋼琴曲《獻(xiàn)給愛麗絲》，便開始彈了。每天從早晨到晚上，從晚上一直彈到睡覺，我在把我除了睡覺和吃飯的每一分、每一秒的時(shí)間都用來練習(xí)樂曲，讓自己彈得更好。轉(zhuǎn)眼到了第五天，我的曲子《獻(xiàn)給愛麗絲》已經(jīng)彈得不錯(cuò)了。我便讓我的爸爸、媽媽當(dāng)觀眾，我便投入的.彈起曲子來，彈完以后，媽媽和爸爸都說我彈得非常好
今天，媽媽和爸爸帶著我去參加比賽了，雖然得到了媽媽、爸爸的認(rèn)可，可是心里還是忐忑不安的。到我上場了，我穿著漂亮的裙子慢慢地走到鋼琴前面，向大家鞠了一躬，心里“
咚咚咚”直跳，便坐到座位上投入的彈起來，那一刻，仿佛只有我自己，我以流暢、優(yōu)美的琴聲獲得了聽眾的陣陣掌聲。同時(shí)，我也獲得一等獎(jiǎng)，當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我流出了高興的淚水。那一刻，我找到了迷失已久的自信。
從那時(shí)候，我變得活潑、開朗、自信，是那次難忘的鋼琴比賽上讓我找到了迷失已久的自信，此時(shí)此刻，我想對(duì)媽媽說一聲：“謝謝！”。
自信小學(xué)作文11
看一件物，我可以通過它的外表判斷其美丑，但看一個(gè)人，我從不會(huì)以貌取人，而是看他的氣質(zhì)，而氣質(zhì)就是由內(nèi)而外散發(fā)出的自信。
想必大家都聽說過撒切爾夫人吧！她從小就是個(gè)自信的`女孩，當(dāng)別人不敢向老師提出問題時(shí)她卻敢，別人不敢在眾人面前講話時(shí)，她卻總是第一個(gè)沖上去的。當(dāng)她嫁給了石油大王撒切爾，有記者采訪了當(dāng)時(shí)并不是英國首相的她時(shí)，她說：“今天你們認(rèn)識(shí)我是因?yàn)槿銮袪�，明天我�?huì)讓世人因?yàn)槲叶J(rèn)識(shí)撒切爾�！笔聦�(shí)也確實(shí)如此，香港回歸祖國時(shí)，她代表英國簽了字，人們送予她“鐵娘子”的稱號(hào)。如果我以前對(duì)她一無所知時(shí)看到她，我肯定會(huì)不以為然，而當(dāng)獲知她的事跡之后，我忽然發(fā)現(xiàn)，她真是美的驚人。
這種美，不會(huì)因?yàn)槿蓊佀ダ隙�，反而�?huì)因?yàn)闅q月的流逝而更添了一份韻味。
同樣地，民國才女張愛玲也是如此。她美嗎？不。她美嗎？是的，很美。她的容貌看似沒有什么過人之處，但她的一張雙手叉腰，頭高昂著的照片卻打動(dòng)了我，那是一張名叫“自信”的照片，僅僅是她不經(jīng)意間端杯子的動(dòng)作，就讓胡蘭成驚嘆不已，她身上特有的這種氣質(zhì)，或許也是來源于她對(duì)自己才情的自信吧！
不論是撒切爾夫人還是張愛玲，她們都異常自信，別人是因?yàn)樗齻儾湃A橫溢而認(rèn)識(shí)她們，而對(duì)于我來說，是因?yàn)樗齻兊淖孕派钌钣|動(dòng)了我。
自信小學(xué)作文12
我，一個(gè)不自信的女孩，上課基本上不怎么發(fā)言，即使發(fā)言，那聲音也如蚊子叫那般大小，老師同學(xué)根本聽不見。而今天卻喊出了我的自信。
下午第二節(jié)課原本是體育課，唐老師走進(jìn)教室說他來上。啊?難道又要上語文課?
可是，唐老師卻說：“今天太陽挺暖和的，我?guī)銈內(nèi)裉�。”這肯定不是曬太陽那么簡單，老師葫蘆里到底賣的什么藥?
果然，來到操場上，排成四列，來到一塊空地上，面對(duì)青青園，老師發(fā)話了：“這次，我們每個(gè)人站在這里，大聲喊出自己的名字�！卑�?喊出自己的名字?不別扭嗎?
恭敬不如從命。男生先一個(gè)個(gè)喊完，輪到女生了，我們?nèi)w都猶豫了一會(huì)，最后由班長帶頭，一個(gè)接一個(gè)喊，差不多全都喊完了，可是我一直怕我喊不出來，熱流從下往上流動(dòng)著，讓我難受極了，身上是熱的，可是手卻是冰涼，就像剛從冰箱里拿出來。我一直在人群里轉(zhuǎn)悠，看著人漸漸變少，我轉(zhuǎn)念一想：既然是來喊出自信的.，何必扭扭捏捏的呢?經(jīng)過一陣內(nèi)心的掙扎，我終于鼓起勇氣，站了出來，對(duì)著空曠的青青園，大聲喊出了自己的名字，喊完后，我覺得一身輕松，原來冰冷身子，現(xiàn)在也漸漸熱了起來。
老師說：“這次不僅喊出的是自己的名字，喊出的更是自己的自信。”老師說的沒錯(cuò)，既然這次喊出了自信，那我以后就要更自信。
自信小學(xué)作文13
也許你想成為一個(gè)太陽，但你只是一顆星星；
也許你想成為一棵大樹，但你只是一株小草；
也許你想成為一條大河，但你只是一泓山溪。
于是，你很自卑。
由于自卑，你總認(rèn)為是命運(yùn)在捉弄自己。其實(shí)你不必這樣：欣賞別人的時(shí)候，一切都好，審視自己的時(shí)候，卻總是很糟。有時(shí)——
也許你覺得我也可以，只是還沒有去做。
也許你說過我也能行，果然就能行。
也許你認(rèn)為我也很棒，可是還沒有成功。
但無論如何，只要你能夠堅(jiān)持自己的理想，讓你的想法和志向成為你的信念，隨著時(shí)間的推移悄然沉入我們心底的時(shí)候，你就知道，你也是有理由自信起來的'。
你和其他人一樣，你也是一處風(fēng)景，也有同樣的陽光，同樣的空氣，同樣的寒來暑往，甚至有別人未曾見過的一株小草，甚至有別人從未聽過的一陣蟲鳴
做不了一個(gè)太陽，就做一顆星星，在自己的星球里發(fā)光發(fā)熱；
做不了一棵大樹，就做一株小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地；
做不了一條大河，就做一泓山溪，用自己的熱血來服務(wù)于大眾；
同樣的，做不了偉人，就做一個(gè)實(shí)在的自我，平凡但并不可悲，關(guān)鍵在于要做一個(gè)最好最棒的自己。
相信自己吧，不必總是去欣賞別人。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的天空和別人一樣的高，一樣的遠(yuǎn)，一樣的藍(lán)；你的大地和別人一樣的寬，一樣的廣，一樣的綠。自己仍然可以有一個(gè)不一樣的活法。
自信小學(xué)作文14
說到自信，她便像灰姑娘期待王子般的期待它的到來，甚至是一種奢望。她覺得她從有過自信，她個(gè)子得不高，身材不好，臉蛋還不漂亮，學(xué)習(xí)又不算最好，于是，她就順理成章的認(rèn)為她從未有過自信。可是，她又想：我會(huì)寫書法，我會(huì)拉二胡，畫畫我會(huì)一點(diǎn)，跳舞我也學(xué)過，怎么會(huì)不自信呢？不是都說內(nèi)在美最重要么，嗯，內(nèi)在美最重要。于是她又覺得自己好像有自信了，什么從未有過自信的想法，讓他見鬼去吧。
于是，她就在有自信和沒自信的道路上糾結(jié)再糾結(jié)。
她的文筆還不錯(cuò)，考試作文被選為考場優(yōu)秀作文印出來分發(fā)給各個(gè)班閱讀，班里的作文課上，老師也總是把她的'作文給同學(xué)朗讀，她覺得，那就是自信，可以令她自豪的事，可以令她底氣很足的事，那就是自信。
體育考試，女生測800米，她總是在她們那個(gè)小組第一個(gè)回來，盡管，那組的女生實(shí)力不太強(qiáng)，可是，她認(rèn)為，只要盡力就好了。當(dāng)其他同學(xué)都在夸贊她跑的真快的時(shí)候，她覺得這就是自信，但又有誰知道她跑的有多痛苦。
從小到大，她都認(rèn)為只有長得漂亮的人才有自信，只有學(xué)習(xí)好的人才有自信，而像她這樣子的人，有自信的機(jī)會(huì)太少了。聽，有人在說，她個(gè)子那么矮，怎么可以跑那么快；她的作文寫得也沒有很好啊，肯定是從作文書上看來的；她怎么可以字寫得好看；她又怎么可以會(huì)拉二胡……
她曾一度因?yàn)檫@些而感到自卑，后來，她明白了，那是因?yàn)閯e人嫉妒她，于是，她又覺得自信回到他身邊了。
她總是在自信與不自信之間徘徊，自信，到底該那你怎么辦？
自信小學(xué)作文15
自信，是一個(gè)人必須具備有的，有了自信才會(huì)有底氣，一個(gè)人足夠自信了，才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。
自信在我們的人生中扮演著十分重要的角色，因?yàn)槲覀冏雒恳患露际切枰凶孕诺�，每一件事成功的背后都是需要自信來支撐的。不管我們遇到什么問題，要做什么事情，我們都應(yīng)該多給自己一份自信。
我們每一個(gè)人都會(huì)遇到這樣的情況，在課堂上一到老師提問的時(shí)候，我們很多人都紛紛低下頭不敢看老師，更別說主動(dòng)起來回答問題了。那我們?yōu)槭裁磿?huì)害怕起來回答老師的問題呢?真的都是因?yàn)椴粫?huì)嗎?其實(shí)不是的，因?yàn)槲覀兒ε禄卮疱e(cuò)誤，沒有足夠的自信確保自己回答的答案是正確的，所以不敢看著老師，害怕老師叫自己起來回答問題。有些同學(xué)被老師點(diǎn)名了，也答出了自己心中的答案，但是老師一反問，你確定這個(gè)答案是正確的.嗎?自己又開始不確定。這些表現(xiàn)，都是因?yàn)槲覀儧]有足夠的自信。
自信，是我們成功的奠基石，如果一個(gè)人自己都不相信自己，那他又有什么信心去相信自己會(huì)成功呢?一個(gè)人有了自信才會(huì)敢于向成功邁進(jìn)，越王勾踐憑著信心，臥薪嘗膽，三千越甲終可滅吳，最終實(shí)現(xiàn)了自己的偉業(yè)。因此，自信對(duì)我們來說是非常重要的。
不管我們處于什么樣的境地，我們都需要對(duì)自己有信心，多給自己一份自信。有了自信，我們才有可能到達(dá)成功的彼岸。
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