【推薦】跳繩小學(xué)作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的跳繩小學(xué)作文3篇,希望對大家有所幫助。
跳繩小學(xué)作文 篇1
“加油,加油!边?這是什么聲音?哦,原來是我們學(xué)校在舉行第四屆素質(zhì)運(yùn)動會中的一個項目——跳繩比賽呢!
只見我們班的小運(yùn)動員——葉亮站在跳繩場地,雙手拿著繩子的兩頭,等著裁判吹哨開始!皣u”的一聲響,運(yùn)動員們便迅速地跳起了繩。這里面,跳得最快的要算我們班的葉亮了。他的臉漲得通紅,繩子在他腳下飛快地舞動著,發(fā)出“吱吱”的響聲。
當(dāng)拉拉隊的同學(xué)也不示弱,一個個用盡全身的力氣,放開嗓子大聲地為自己班的同學(xué)加油。運(yùn)動員們受到了鼓勵,跳得更快了!
等男生比完了,就該輪到我們女生了。第一個上場的是徐曉靜,她可是我們女生中的`驕傲。你問我它跳得有多快?那你就自己去看吧!
哨聲一響,徐曉靜就像風(fēng)一般迅速地跳起了繩,那繩子在半空中交錯著,看得我眼花繚亂,連她已經(jīng)跳了幾個都記不清了。同學(xué)們更起勁地為她加油,為她吶喊。
隨著一聲哨響,運(yùn)動員們一下子都停下了正舞動的繩子,原來是時間到了。我們班拉拉隊的同學(xué)立刻一窩蜂似的,爭先恐后地向裁判詢問徐曉靜的成績。裁判見我們那么著急,幾響亮地,興奮地報出了徐曉靜的成績:一分鐘跳了176下繩子。大家聽了這么高的成績,歡呼著,雀躍著,為徐曉靜而感到萬分的高興和興奮。
清脆的笑聲傳遍了整個校園。
跳繩小學(xué)作文 篇2
運(yùn)動會讓每個人都擁有健康的身體,所以運(yùn)動對我們很重要,而我最喜歡的運(yùn)動是“跳繩”。
我喜歡跳繩,因為多多跳繩有益健康并且可以讓我們長得很高很高。另外,因為在跳繩的時候,常常會愈跳愈快,所以也讓我們的身體一直不停的'流汗,流汗促進(jìn)身體的新成代謝,增加心肺的運(yùn)動強(qiáng)度,增加疾病抵抗力,也會讓身心十分舒暢,所有多多跳繩對身體健康十分重要,因此我們要常常運(yùn)動,如此才不會常常生病。
我喜歡跳繩,因為常常在下課的時候,我可以和同學(xué)一起玩跳繩,讓大家覺得有趣及十分開心。常常,我覺得無聊的時候,我就立即想到跳繩運(yùn)動,因為有了跳繩運(yùn)動,讓我得到了健康和快樂!
我最喜歡跳繩了,有人說:“藥補(bǔ)不如食補(bǔ),食補(bǔ)不如運(yùn)動補(bǔ)!彼晕覀円噙\(yùn)動,才會擁有健康強(qiáng)壯的身體!
跳繩小學(xué)作文 篇3
當(dāng)老師公布要跳繩比賽的那一刻,全班都沸騰了!于是,跳繩,便成了我們可見的娛樂項目。
走廊上,操場上,都可以見到身輕如燕的同學(xué)們愉快地跳著繩,甚至教室里也有一兩個女生在跳“雙飛”呢!我也不例外,教室門口就成了我練習(xí)跳繩的“專用場地”。
老師也下達(dá)了“最高指令”:每天跳繩兩到三次!而對我們這群激情澎拜的孩子來說,一天跳六七次也無妨。我們一下課,就跳起繩來。在樓道上,一邊輕松地跳著繩,一邊和旁邊的同學(xué)嘰嘰喳喳,真是快活。
慢慢的,我一分鐘能跳一百四十多下了,真是奇跡呀!我信心大振,勁兒十足,越發(fā)努力練習(xí),向一百五十下進(jìn)攻!
比賽那一天終于來臨了。大家磨掌擦拳,躍躍欲試,似乎有萬夫不擋之勇我和同桌故顯鎮(zhèn)定,依舊自在的玩著猜拳,嘻嘻哈哈的玩鬧。
近了,近了,就要輪到我們了!黃老師讓我們排好隊,有次序的入場。我們齊步走著,把頭昂得高高的,心想:我們一定會勝利的!
計時開始了。我把嘴抿得緊緊地,兩腿繃得直直的,生怕一點(diǎn)力氣漏出去。就這樣,我跳到了五十下,還蠻輕松的。
不料,快要六十下時,我的.肚子劇痛起來,腦海中閃出一個陰影:糟糕!因為我最近有些便秘,這一跳,就像拉便便了。
我只好咬緊牙關(guān),屏住呼吸,想:加油,堅持一會兒,等比賽結(jié)束就可以上廁所了!可肚子不斷地給我“施加壓力”,我不得不放慢速度。
十秒,九秒,八秒……我使出吃奶的勁兒,閉上眼睛,橫下心來猛跳,終于結(jié)束了!不過,前功盡棄,只跳了128下。
末了,大家一起祝福這場比賽能畫上一個圓滿的句號,有個勝利的結(jié)局吧!
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