跳繩小學作文
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的跳繩小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳繩小學作文1
一天，小猴和小豬從家里拿出一條大繩，它們來到了一條小溪旁想跳繩。小豬拿出大繩，可是只有兩個人怎么跳大繩呢？小猴看了看大樹它就說：“我有辦法了，我們可以把繩綁在大樹上跳。”說著小猴就把大繩綁在了大樹上。
之后它們就開始跳大繩了，不過它們總覺得兩個人不適合跳大繩，它們在跳大繩時很失望的樣子被小溪旁的.小兔看見了。小兔也想跳大繩,可是怎么從小溪對岸過來呢？小豬和小猴搬來了一個木板搭在小溪的上面，小兔就從木板上面走了過來，小兔過來之后，小猴和小豬非常高興,連忙把大繩的另一邊從大樹上解開,小猴、小豬和小兔三個人開心地一起跳繩玩。
我喜歡它們三個小動物。因為它們善于動腦筋。
跳繩小學作文2
這個星期五，我們就要去一比賽了。每天下午我們都到操場上練習蹦蹦球和跳繩。我老是卡繩，繩子可能太遠了，還有跳蹦蹦球時，蹦幾下就摔下來了。
一個同學走過來告訴我原因，說：“你蹦球的時候要往前跳，繩子要跟著球的`節(jié)奏，如果整個人感覺要往前撲倒，你就身體往后，先調整好，才開始條!”我照著她說的做，果忍比剛才跳得好多了。我繼續(xù)訓練直到上課鈴響了，我們才停下來，把球和繩放回體育室里。
跳繩小學作文3
周四，金老師告訴我們，明天就要舉行跳繩比賽了，我既興奮又擔心，興奮的是終于能為班級出一份力，擔心的是我的跳繩水平有限。
到了周五，上完第一節(jié)課后，我們來到學校體育館。開始跳繩比賽，同學們一個接一個跳了起來，看著他們手里的繩子像彩環(huán)一樣舞起來，聽著繩子打在地上發(fā)出的“啪·啪……”的聲音，我的`心怦怦直跳。輪到我了，我緊張地跳了起來，我使勁全力拼命地跳，但結果只跳了五十五個。我很難過。不過還好我們班也有很多同學跳得很好，最好一個跳了一百七十二個。
因為這次比賽，是班級與班級的集體比賽。雖然名次還沒出來，但我希望我們班有個好名次！
跳繩小學作文4
我學習跳繩很長時間了，可是每次只能跳一個，我覺得跳繩好難呀。我決定在放假的時間里學會跳繩。晚上，我和姥姥、媽媽在院子里跳繩，媽媽給我做了示范，她讓我把胳膊收緊，不要張得太開了，我一次又一次的`練習，出了好多汗，真累啊。我一下找到了跳繩的感覺，通過練習，媽媽終于把我這個小笨蛋教會了。我現在最多能跳十幾個呢。我還要多練習。
跳繩小學作文5
下午，老師一聲令下，激烈的跳繩比賽終于開始了。我和徐心怡一組，我先跳，徐心怡幫我數。我的前面是黃逸飛，后面是親密無間的好朋友成胡超。我全神貫注地跳著，突然，黃逸飛一直往后跳，我也往后跳了一點，又一想：成胡超也會被我影響到。
于是，我對黃逸飛說：黃逸飛，你別往后跳了。黃逸飛說：是張昕東往后退。張昕東聽了我們的`話，馬上向前跳。我竭盡全力，一共跳了一百二十六個。我想：黃逸飛不往后跳，我還能多跳幾個呢！
跳繩小學作文6
每天，我一大早起來，冼了口，洗了臉，叫妹妹一起下去跳繩。
我們用一根一米五左右的跳繩，有時候在樓梯間，有時候在庭院里，我們快跳、慢跳、和伙跳……跳的很開心！大約跳三四十分鐘，稍微有點發(fā)熱的'感覺了，才收好繩子上學去。
才開始我們只能跳一、二下，然后我們可以跳幾十下，現在我們可以三次跳100多下。
我們不僅學會了跳繩的技巧，還增強了體質。
跳繩真是一項有意義的體育活動呀！我越來越喜歡跳繩了！
跳繩小學作文7
今天下午上作文課，王老師神神秘秘地從口袋里拿出了一根跳繩。王老師說：“你們知道我拿跳繩干什么嗎？”大家齊聲答到：“當然是跳繩了�！蓖趵蠋熣f：“你們猜對了�！遍_始做準備工作了。
王老師先把外衣脫掉，然后換了雙運動鞋。接著把繩子踩在腳下，雙手用力拉一下。開始跳繩了，王老師一開始跳得很慢，后來，逐漸加快速度�？斓臅r候那繩子像銀蛇在空中飛舞，還發(fā)出“呼呼”的哨聲。
只見王老師一會兒右腳抬起用左腳跳，一會兒左腳抬起用右腳跳，一會兒跑著跳，一會兒還跳花繩呢！這時，班里響起了經久不息的.掌聲。我很納悶，王老師這么老了，怎么還能跳繩呢？
跳繩小學作文8
今天我們二年級要舉行跳繩比賽。老師選上了我，我想我要努力跳，爭取得到好成績。老師帶著我們到籃球場比賽。我們班是最后一個跳的，我想：這下就有足夠的時間準備了。
開始跳繩了，我在努力的跳著，可是中途出現了幾次失誤，我才跳了90個。
跳完繩，我傷心的回到了班里。老師說，因為我們班的.陳曦跳了180多個，所以我們班得了冠軍。我想我跳了90個，陳曦跳了180多個，我和她相差的很遠，所以我要多向她學習才行。
跳繩小學作文9
星期天，媽媽陪我到小公園里去跳繩。
我先準備好，媽媽幫我計時。預備開始，我使勁搖著雙手，跳繩“嗖嗖”從頭頂越過�？墒牵^了一會兒，我感覺身體發(fā)熱了，身體笨重了。好像我的小腿和手上系上了好多個沙包一樣。手沒有知覺了，不聽使喚了。腳也軟了，跳繩一下比一下吃力了。我心想：跳快點，跳快點再跳幾個。這時候時間到了，我啪的一聲坐在了地上，感覺全身無力了。
跳繩實在是太累了。
跳繩小學作文10
跳繩平時看電視的時候，我看到雜技演員五花八門的跳繩，還看見有的小朋友熟練而有節(jié)奏的跳繩，心想：就這么一根細細的繩子，他們能跳我也能跳。
誰知道，我在跳繩的過程中，不是手甩得快，就是腳跳得快，不是絆倒，就是繩甩到頭上，好疼啊。可是我想：他們能跳好繩，我做起來怎么就這么難呢。我下定決心，絆倒了爬起來再跳，從不向困難低頭。經過一個階段的'努力，慢慢的我就可以跳十幾個了，我現在已經把跳繩當做業(yè)余愛好了，只要有時間，我就邊唱歌便跳繩。跳繩不但鍛煉身體，還給我?guī)砹嗽S多快樂。我喜歡跳繩。
跳繩小學作文11
今天我們進行了三、四年級的`跳繩比賽。
我們班有馬文博、苗云皓、熊哲、楊鎮(zhèn)濤，還有高奇軒去參加跳繩比賽。但是在我心目中，馬文博是跳得最好的一個。
開始比賽了，馬文博奮力跳起來，手甩著繩子，我們心中都很激動。當我耐不住的時候，我就和全班同學一起為馬文博加油。當馬文博滿頭大汗，準備要休息一下是，他看見全班還在為他加油，他心里想：我要加油，一定能行。當跳繩打到他的腿上，他還是擺回原來的動作。哨聲一響，比賽結束了。馬文博跳了150個，為班級爭得了榮譽。
我想：我一定要向馬文博學習跳繩，爭取也能為班級獲得榮譽。
跳繩小學作文12
這個星期三下午的第三節(jié)課，我們三年段的同學舉行跳繩比賽。
首先是單人跳比賽，三年一班的同學先跳，然后是三年二班，三年三班，終于輪到我們班了。我們班的.同學大聲喊道： “三四必勝，三四必勝……”那些比賽的運動員們，咬緊牙關，在那緊張的跳著……
接下來是雙人跳比賽，順序還是和剛才一樣。雙人跳的比賽可熱鬧啦！同學們的喊叫聲比剛才還要大！再看賽場上，有的運動員緊張的連繩子都掉了，有的腳踩到了繩子……
星期四早上，許老師說：我們班單人跳比賽獲得全年段倒數第一，而雙人跳比賽則是全年段第一！
跳繩小學作文13
看到別的小朋友跳繩的時候，我很羨慕。我想，如果自己也會跳繩就好了。
一個星期天，我纏著媽媽帶我到樓下學跳繩。我按照媽媽教我的方法去跳，一開始，我只能跳一個，我問媽媽：“為什么我一下只能跳一個呀？”媽媽說：“干什么事情都要有毅力和恒心，就像梅蘭芳學戲、懷素學寫字一樣，堅持不懈地練下去肯定會成功的。”聽了媽媽的.話，以后的每天，我都抽出時間練習跳繩�！笆郎蠠o難事，只怕有心人�！苯K于有一天，我可以一下跳幾十個了。
學會了跳繩，我心里甭提有多高興了！通過這件事情，我明白了一個道理：做
什么事情都要用心去做，而且要堅持不懈、持之以恒，只有這樣才能取得成功。
跳繩小學作文14
有一天，學校舉辦跳繩比賽，我們玩得很開心。玩完后，我們很緊張，繩子開始往下掉。我們一個一個跳下去。其中一個學生跳不起來，繩子掉到了他的腳上。在老師的幫助下，他跳了過去，學生們給他熱烈的掌聲。
通過大家的努力，我們取得了不錯的成績。
今天爸爸媽媽教我跳繩，但是我學不會。
爸爸媽媽對我說:“你看我哥跳繩多好�！蔽乙粍谟酪莸鼐毩曁K，但還是跳不好。哥哥看到了，就教我怎么跳。哥哥說:“跳繩就像兩只小手劃船�！蔽視凑瘴腋绺缃涛业腵方式練習。終于找到感覺了。我可以慢慢跳。我很開心。
我知道要做好需要更多的練習。
跳繩小學作文15
星期四的下午，激動人心的跳繩比賽就要開始了。操場上人山人海，變成了歡樂的海洋。
比賽開始了，首先是一年級跳繩。不一會兒，就輪到我們班的運動員上場了。我們又緊張又興奮，手里緊緊地拽住繩子。隨著一聲清脆的哨響，我們按照自己的節(jié)奏，把繩子飛快地甩了起來，好像條條彩龍在空中飛舞，讓數數的老師眼花繚亂。拉拉隊員也不甘示弱，在小隊長的.指揮下，大聲喊起了：“加油，二三班！二三班，加油！”
比賽結束了，在全班同學的共同努力下，我們班獲得了二年級團體一等獎，大家心里美滋滋地！
【跳繩小學作文】相關文章：
【優(yōu)】跳繩小學作文09-06
跳繩比賽小學作文02-06
精選跳繩小學作文9篇02-23
跳繩小學作文15篇12-08
跳繩小學作文48篇12-20
小學生跳繩作文12-07
小學跳繩比賽方案02-27
精選跳繩小學作文十篇02-26
【精華】跳繩小學作文三篇02-26