【精華】難忘的小學(xué)作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
昨天，媽媽單位組織活動(dòng)，帶我一起去安吉玩，我們團(tuán)隊(duì)一共有27個(gè)人，其中5個(gè)是小孩，這下我不愁沒(méi)玩伴嘍。
我們先去了一個(gè)有很多竹子的地方——竹博園。那里共有380多種竹子，如龜甲竹、實(shí)心竹、黃甜竹、孝順竹、烏哺雞竹、翡翠竹、方竹、紫竹、花竹、金毛竹……每種竹子都與眾不同，各有特色，這真是讓我大開(kāi)眼界呢。我們走在竹林中，就像是處在了竹子的海洋中。
在竹博園內(nèi)有一個(gè)大型的熊貓館，有四只國(guó)寶大熊貓。熊貓的毛雖然看上去黃黃的、臟兮兮的，不像電視里看到的那么白，但我還是覺(jué)得很可愛(ài)，因?yàn)檫@我是第一次近距離接觸大熊貓呢。
水上項(xiàng)目很快就吸引了我，我和果果一起玩了水上充氣橄欖球，還坐了腳踏船在湖上游了一圈，我們還走了長(zhǎng)長(zhǎng)的`鐵索橋，我和果果站在橋上搖晃著，我媽媽嚇得蹲在橋中間，不敢往前走。哈哈，媽媽比我還膽小呢。
第二天，我們還去江南天池滑雪了。租了雪具、媽媽幫我穿好雪橇，就站上平板電梯來(lái)到山坡頂部，我看到好多人摔倒在雪地上，心里好緊張，像揣著一只怦怦直跳的小白兔。媽媽對(duì)我說(shuō)：“放松一點(diǎn)，你溜冰那么厲害，就當(dāng)是在溜冰好了。”我試著往下滑，很順利就到了。于是，我來(lái)來(lái)回回滑了五次，竟然一次都沒(méi)有摔倒，厲害吧，這可是我平生第一次滑雪呢。
時(shí)間過(guò)得真快，很快就到了集合時(shí)間了，我只好依依不舍的離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。心想，真是太好玩了，以后我還要再來(lái)一次。
難忘的小學(xué)作文 篇2
去年數(shù)學(xué)競(jìng)賽場(chǎng)上發(fā)生的事情，我永遠(yuǎn)難忘。
那是一個(gè)星期六的上午我和同班的4位同學(xué)一起去參加區(qū)里舉辦的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。數(shù)學(xué)平時(shí)難不倒我，對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，我是滿有把握的。布告欄上寫(xiě)的“參加競(jìng)賽的同學(xué)請(qǐng)注意，帶上鉛筆、直尺……”我只是不在意的瞄了一眼，便進(jìn)了賽場(chǎng)。
坐下不久，我掏出驗(yàn)算用的草稿紙拿出筆尺……以我的直尺呢？我開(kāi)始坐立不安。
“丁零——”里結(jié)束只有5分鐘了我急得哭了。
我的`同桌問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我文具沒(méi)帶，他借給了我。
雖然只是一件接文具的小事，可對(duì)我來(lái)說(shuō)是讓我非常難忘的。
難忘的小學(xué)作文 篇3
去年暑假的一天早上，天剛亮，爸爸和媽媽就叫我起床，說(shuō)是要出去游玩，我的心情一下子激動(dòng)了起來(lái)。我匆匆忙忙的將衣服穿好，帶著弟弟跟了爸爸和媽媽下了樓，由爸爸開(kāi)著車便出發(fā)了。我們順著一條灰白色的柏油路一路北上，在路上，我兩眼不停的透過(guò)窗向外看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的景色像跑馬燈似的飛跑著太美了，一座座高山，一棵棵樹(shù)木、一個(gè)個(gè)村子、一條條小溪，真是清山水秀，給我?guī)?lái)一陣陣無(wú)比的喜悅。
爸爸將車停在山下的一條小河旁邊，爸爸說(shuō)：這條河叫澗河，河里有許多螃蟹。于是，我們沿著一條毛毛小路下了河灘，河槽里有許多石頭，大大小小形狀各不相同，一條清澈透亮的河水嘩嘩的由南向北流著，河里有幾條野生的灰色小魚(yú)，自由自在的游來(lái)游去，格外的讓人心動(dòng)，我便迅速地跳下水玩了起來(lái)。爸爸和媽媽見(jiàn)我跳下水便大聲說(shuō)：“兒子，那里邊有螃蟹，注意要上你！”我一聽(tīng)，更是高興，好奇的胡亂摸了起來(lái)，我翻起一塊大石頭，果真有一個(gè)巴掌大的螃蟹，那螃蟹看我掀了他的家，急忙順著混水流去的方向橫著身子匆匆的溜去，我哪里讓他跑掉，伸手便抓，啊！好可惡的螃蟹呀，尖尖的兩只前爪死死的咬著我的小手，疼得我哎呀！哎呀！直叫喚，急忙甩手想讓它掉下來(lái)，可他就是咬住不放，爸爸趕緊跑了過(guò)來(lái)，替我解了圍。但那螃蟹已經(jīng)把我的手給夾傷了。我十分氣憤用一塊小石頭狠狠的砸掉了那只螃蟹的牙爪，那只螃蟹流出了疼痛的眼淚，我看著它那可憐的樣子，心里又有說(shuō)不出的滋味。
太陽(yáng)偏西的`時(shí)候我們啟程回家，在回家的路上，遇到一個(gè)小山洞，洞子里的石縫間流出一股山泉，十分的清澈涼爽，爸爸媽媽都下了車用瓶子灌那清澈的山泉。可我不想下車，用另一只手按著那只被螃蟹咬傷的那只手，靜靜的坐在車子里，不知道是因?yàn)樘弁丛骱弈侵惑π�，還是因?yàn)槲业膼篮拊业裟侵惑π费雷Γ鞒隹蓱z眼淚而感到心中不快。
這件事雖然過(guò)去將近一年了，但我卻常常想起，難以忘懷。
難忘的小學(xué)作文 篇4
每當(dāng)我看到這幾張考卷時(shí)，我總會(huì)想起二年級(jí)的時(shí)候。期末考試考完后，老師在公布成績(jī)時(shí)，我信心滿滿的以為我會(huì)進(jìn)前六名。所以當(dāng)老師從第一名開(kāi)始宣布到第六名時(shí)，我心里想著應(yīng)該就是我了！沒(méi)想到老師說(shuō)：“第六名是某某某”。當(dāng)我聽(tīng)到我沒(méi)進(jìn)前六名的時(shí)候，我很難過(guò)。因?yàn)槲腋职旨s定說(shuō)：只要我考進(jìn)前六名，他就會(huì)帶我出去旅游；但是如果我沒(méi)有達(dá)成，就可能會(huì)被處罰！當(dāng)我一想到要被處罰，我的心里就好害怕。
在知道我沒(méi)能進(jìn)入前六名后，我整天都心神不寧的。放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)向我打招呼，我也都沒(méi)聽(tīng)到，是她輕輕拍了我的肩膀，我才回過(guò)神來(lái)。她問(wèn)我：“怎么了？”我若無(wú)其事的說(shuō)：“沒(méi)事啊！”，但其實(shí)心里很難過(guò)，趕快拔腿就跑。
回到家以后，我慢慢的寫(xiě)作業(yè)；直到晚上我拿家校本給爸爸簽名，爸爸問(wèn)說(shuō)：“有考進(jìn)前六名嗎？”我低著頭說(shuō)：“沒(méi)有！”。心里擔(dān)心著接下來(lái)的處罰，沒(méi)想到爸爸竟用溫柔的眼神看著我，然后對(duì)我說(shuō)：“凡事盡力了就好！”爸爸認(rèn)為：小孩子的分?jǐn)?shù)，并不是很重要的！真正重要的是：不要只是會(huì)背答案！他希望我知道、了解的是：這題題目背后的意思是什么？不然，只是知道題目的答案要怎么寫(xiě)，卻不知道問(wèn)題真正的涵義為何？那么，就算答對(duì)了，也是沒(méi)有用啊！因?yàn)闆](méi)有真的學(xué)習(xí)到“知識(shí)”！自從爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)那句話之后，讓我每次考試都覺(jué)得比較沒(méi)有那么大的壓力了！
爸爸沒(méi)處罰我，但我自己想了想，我是不是太在意成績(jī)了？分?jǐn)?shù)與成績(jī)并不是那么的重要！品行與禮儀才是最重要的`！因?yàn)榫退阏娴目嫉搅说谝幻瑓s在遇到認(rèn)識(shí)的人的時(shí)候，不會(huì)去主動(dòng)去打招呼；或者是一直在炫耀自己的表現(xiàn)與成績(jī)，而忽略了做人處事要謙虛！這些行為，看在別人的眼中，其實(shí)早都已經(jīng)將我其它所有美好表現(xiàn)的光環(huán)都掩蓋、消失掉了！
難忘的小學(xué)作文 篇5
當(dāng)香樟樹(shù)又開(kāi)始飄香，當(dāng)知了又開(kāi)始在樹(shù)上歌唱，我知道，夏天快要來(lái)了，小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這個(gè)充滿活力的夏季，我就要與朝夕相處的同學(xué)、辛勤工作的老師、還有我那親愛(ài)的母校道別了。
回望母校，那里正盛開(kāi)著美麗的鮮花，我們?cè)窬`在這里盡情嬉戲。六年的歲月，一眨眼間，就從身邊溜走了。那些美好的時(shí)光承載著我們多姿多彩的夢(mèng)��！
不能忘懷那次五年級(jí)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上人聲鼎沸，大家都手拿啦啦棒，嘴里高喊著口號(hào)，圍聚在操場(chǎng)的正中央。那里正在進(jìn)行五年級(jí)的接力賽。只聽(tīng)“砰”的一聲出發(fā)槍響，站在第一的王文卓立馬直沖了出去，一眨眼間，就飛奔在第一，把其他班同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的幾輪來(lái)回，一班的同學(xué)也追了上來(lái)。蔣子龍接過(guò)棒子開(kāi)始與其他班賽跑，拉開(kāi)一段距離后，程子妍接棒立馬直沖在前方�！鞍 蓖瑢W(xué)們歡呼起來(lái)，我們班得了第一！同學(xué)們高興地一蹦三尺高，笑容也隨之綻放開(kāi)來(lái)，我們臉上的汗水滑過(guò)臉頰，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。同學(xué)們相互擊掌、高叫、雀躍，我們的內(nèi)心充滿了激動(dòng)與自豪。瞬間，一股團(tuán)結(jié)的力量涌上了我的心頭。
我不能忘懷那些辛勤工作的老師們�！鞍杨^抬起來(lái)。”錢(qián)老師總是時(shí)不時(shí)提醒著我們。當(dāng)我再次翻開(kāi)錢(qián)老師為我們修改的作文，看到了她為我們認(rèn)真斟酌的評(píng)語(yǔ)，她對(duì)我們的鼓勵(lì)、贊美，都以一些進(jìn)了那一筆一畫(huà)中�！巴跹┘�，這一題，你可沒(méi)有細(xì)心做哦！”劉老師又在督促我認(rèn)真看題了。劉老師是班主任，平時(shí)十分關(guān)心班里的每一份子，總是細(xì)心地指出我們的不足，并認(rèn)真地講解，讓我們改正。老師們對(duì)我的幫助與鼓勵(lì)使我銘記在心。
我不能忘懷班上那些可愛(ài)的同學(xué)們�！捌鹆�！”班長(zhǎng)李龍劍總愛(ài)扯著嗓子喊“起立”，逗得同學(xué)們低聲竊笑。“喲，嘿！”儲(chǔ)嘉琦那“五音不全”的聲音常常能引來(lái)同學(xué)們的嘲諷，但卻又為我們?cè)黾恿嗽S多樂(lè)趣。你看，他又在逗肖昱奇了，可肖昱奇也不是好欺負(fù)的，站起來(lái)就應(yīng)戰(zhàn)。儲(chǔ)嘉琦眼看形勢(shì)不妙，轉(zhuǎn)身就想逃跑，肖昱奇“眼疾腳快”追了上去，這下儲(chǔ)嘉琦可沒(méi)轍了，只能求饒。唱歌是王文卓的.強(qiáng)項(xiàng)，她愛(ài)手舞足蹈地唱歌，皮得像“孫猴子”。周言錦一下課就在教室里亂逛，“哎？你這題不會(huì)做？我教你嘛！”她的熱心真讓人佩服。“米西米西，摩西摩西，轟！”看馬欣兒和江佳楠那神秘樣，就知道她們又要整人啦！“我出的是石頭！”“你明明出的是剪刀！”郭靜怡和程子妍倆可愛(ài)極了，總是能找到快樂(lè)的事情來(lái)分享�；貞浲拢业淖爝呌指‖F(xiàn)出微笑，那一件件趣事，真叫人難忘。時(shí)光滴滴答答悄然流逝，我們就要告別這份歡樂(lè)走進(jìn)另一個(gè)校園。
再見(jiàn)，親愛(ài)的母校，您就像是我們另一個(gè)家，你用那常青的樹(shù)木教導(dǎo)我們，什么才叫做長(zhǎng)大。如今，我們長(zhǎng)大了，可您那哺育深情，叫我們?nèi)绾瓮鼌s？
再見(jiàn)，親愛(ài)的老師，你們用雙手灌溉著我們成長(zhǎng)，用那最炙熱的心、最動(dòng)聽(tīng)的話，開(kāi)啟智慧的寶藏，打開(kāi)我們的心靈，把我們一步步送上夢(mèng)想的藍(lán)天。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們，我們共同走過(guò)的日子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，你們帶給我的感動(dòng)，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。讓我們銘記那些成長(zhǎng)，把快樂(lè)、溫暖與微笑裝進(jìn)我們成長(zhǎng)的旅行箱。
香樟樹(shù)又飄來(lái)陣陣芳香，夕陽(yáng)把我的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，校園里的樹(shù)呀、花呀、草呀，在風(fēng)中輕輕搖曳，好像在與我依依惜別。望著熟悉的校園，我默默地對(duì)自己說(shuō)，我會(huì)帶著同學(xué)的友誼、老師的期望和對(duì)母校的感恩，飛向更遙遠(yuǎn)的藍(lán)天……
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