小學(xué)四年級(jí)作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文1
這天,媽媽帶小紅到公園里玩。
公園里,陽(yáng)光明媚,春意盎然。人們有的躺在草地上休息；有的坐在長(zhǎng)椅上談天說(shuō)地；還 有的在曠地上放風(fēng)箏……
小紅高興極了。她掙脫開(kāi)媽媽的.手，盡情地在公園里玩耍、嬉鬧……
“哎！媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)�？靵�(lái)呀！”小紅像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的叫起來(lái)。
“怎么啦？”
“媽媽?zhuān)靵?lái)，快來(lái)看這些美麗的花！”
是的，花很美，有紅的；有白的；有粉的……紅得勝火，白得似雪，粉得如霞，還散發(fā)出一股清香，熏得人醉。
“好漂亮的花呀，摘一朵，插在花瓶里，那多好呀！”小紅想。她正準(zhǔn)備去摘，媽媽抓住小紅的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看這些美麗的花兒，它們是給大家欣賞的，如果大家都學(xué)你摘花，那大家不就看不到花了嗎？”
小紅聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
從那以后，小紅不僅自己不摘花，見(jiàn)了摘花的小朋友，還不讓他們摘。因?yàn)槿绻蠹叶紝W(xué)自己摘花，那大家不就看不到花了。
小學(xué)四年級(jí)作文2
我們樓下的貝貝哥哥喜歡打鼓，每當(dāng)他打鼓的時(shí)候，我就很羨慕地聽(tīng)著，直到他停止，我才心滿(mǎn)意足地走開(kāi)干別的事情。
漸漸地，我對(duì)這不滿(mǎn)足了，也心血來(lái)潮想學(xué)打鼓。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于在錢(qián)塘藝術(shù)學(xué)校給我報(bào)了名。我的打鼓生涯就此開(kāi)始了。
一開(kāi)始，一點(diǎn)也不會(huì)，連怎么拿鼓棒都不知道。于是，錢(qián)老師就手把手地教我。我試了一次又一次，可沒(méi)有一次是對(duì)的，我有點(diǎn)不想學(xué)了，怎么剛開(kāi)始就這么難呀！媽媽見(jiàn)狀，急忙鼓勵(lì)我說(shuō)：“小月亮，別灰心，萬(wàn)事開(kāi)頭難，需要時(shí)間，需要打磨。按照老師說(shuō)得做，你很快就會(huì)學(xué)會(huì)的.！”我重新鼓起勇氣，再試了幾次，果然好多了，我高興得手舞足蹈。
這兩年的學(xué)鼓生涯中我遇到了很多困難，比如隨著歌曲的難度越來(lái)越大，我學(xué)得速度越來(lái)越慢，一首歌我學(xué)了整整兩個(gè)月，浪費(fèi)了媽媽許多的錢(qián)。這時(shí)，我覺(jué)得打鼓變得越來(lái)越枯燥，甚至不想學(xué)了。媽媽便對(duì)我說(shuō)：“小月亮，難道你不想像貝貝哥哥一樣，打得好，被別人羨慕嗎？”一聽(tīng)到這里，我便又堅(jiān)持練習(xí)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)打一些比較難的歌了。我相信，只要我堅(jiān)持，將來(lái)一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的鼓手。
小學(xué)四年級(jí)作文3
今天下午，媽媽在超市買(mǎi)回一兜雞蛋，我要仔細(xì)的觀(guān)察一下。
我輕輕地打開(kāi)袋子一看，他們就像剛生下來(lái)的小寶寶擁擠在一起。我拿起其中的一個(gè)仔細(xì)觀(guān)察了一番，這個(gè)雞蛋的顏色是土黃色，蛋皮上有許多斑點(diǎn)，就像六十多歲老奶奶的臉一樣星星點(diǎn)點(diǎn)，摸起來(lái)堅(jiān)硬而粗糙，聞起來(lái)有一股腥腥的味道。我用一支鉛筆輕輕地一敲，每個(gè)雞蛋發(fā)出的聲音都不同，有的發(fā)出砰砰的聲音；有的發(fā)出咚咚的聲音；還有的發(fā)出叮叮的聲音。我用鋼筆在雞蛋上左劃右劃連一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有，但用綠彩筆劃時(shí)，他們個(gè)個(gè)變成了淺綠色，還有的變成了深綠色，不幾分鐘就吸收了。我急急忙忙地用鋼筆扎開(kāi)了一個(gè)雞蛋，發(fā)現(xiàn)蛋液是乳白色的，像一層薄薄的白紗，我用手一摸，哇！還黏糊糊的，好玩極了。蛋黃是金黃色的`，就像一片金黃的沙灘，雞蛋皮特別銳利，就像一把刀。我把雞蛋皮放在地下用力一踩，只聽(tīng)見(jiàn)“吱”的一聲，把雞蛋皮踩的西八碎，雞蛋皮粘在黃上就像給雞蛋穿了一層金紗，好像美麗的仙女外衣一樣美麗。
在生活中你只要仔細(xì)觀(guān)察，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的奧秘，不信你就試試吧！
小學(xué)四年級(jí)作文4
水，它能讓人有生命力；水，它能讓人崇敬；水，它清澈，她美麗。水，是這么輕盈，這么玲瓏剔透，那么晶瑩。水，能洗凈一切的罪孽；水，還是最圣潔的，她是這么的清澈，像月亮一樣純潔。 水是生命之源，如果沒(méi)有水，我們?nèi)祟?lèi)根本不存在。水在人類(lèi)需要的時(shí)候，她出現(xiàn)，她是多么圣潔，多么純凈。 我最喜歡的水是在湖面上，尤其是晚上：湖面上種著荷花，在月光的照耀下，湖面波光粼粼。一陣風(fēng)吹來(lái)，在微風(fēng)中，荷花在搖曳著，蝴蝶在飛舞、蜜蜂在觀(guān)看。這應(yīng)該就是最美的風(fēng)景吧�。�！
水是生命之源，我的腦海中，有一個(gè)淺淺的畫(huà)面：在月光的照耀下，一朵朵荷花在風(fēng)中搖曳，蝴蝶姑娘在荷花飛舞，青蛙在哇哇地唱歌…·我喜歡在太陽(yáng)和月亮的照耀下的湖面，一滴滴的水，都是生命之源。在不少地區(qū)，有許多的`的人都喝不上一滴水，而我們，卻可以喝水，這一切都是這么的美好。要是不節(jié)約用水，過(guò)幾十年，地球上絕對(duì)不會(huì)再有生命之源了…·
請(qǐng)大家節(jié)約用水，保護(hù)我們的環(huán)境喲！！水很純潔，在你們的心里，也有叫一個(gè)“心之泉”，那是最最純凈的水，一定不要讓她渾濁喲��！
小學(xué)四年級(jí)作文5
今天，我和爸爸媽媽從家里出發(fā)去觀(guān)察沙縣的環(huán)境。我們騎著自行車(chē)朝著二十八曲方向出發(fā)，穿過(guò)東門(mén)后延著沙溪河一路前行。
沙縣的四周都是山，中間有一條河，這條河彎彎曲曲通向遠(yuǎn)方�？墒蔷褪沁@么美好的地方卻有著很不和諧的東西：河邊到處是垃圾，因?yàn)槿藗儾辉付嘧邘撞铰�，而是隨手把垃圾倒在河邊的角落里，有些人干脆直接把垃圾倒進(jìn)河里，原本干凈的河水變得很臟很臟，河里的小魚(yú)有的'死了，有的游走了，還有的在水里跳來(lái)跳去仿佛在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)救救我！”之后我們看到了幾個(gè)正在排放廢水和廢氣的工廠(chǎng)，污水是黃色的，把泥土都污染了，我看了感到惡心，有一種想吐的感覺(jué)。河中那一條條中毒的小魚(yú)，它們只是幾條無(wú)辜的小生命，可是現(xiàn)在全死了。站在一處山腳下，你肯定想不到，山上已是光禿禿的，樹(shù)已經(jīng)看不到了，因?yàn)樯厦姹煌破缴w了工廠(chǎng)，山邊一道道被沖刷出的溝，讓我想到了泥石流這三個(gè)字，可人們還在那兒濫砍濫伐，隨意地將山推平蓋房子，這樣最后可能會(huì)造成各種天災(zāi)，到最后我們?nèi)祟?lèi)也可能因此滅絕。
環(huán)境還在惡化，我們應(yīng)該保護(hù)好我們的家園，讓山依然青翠，讓水依然清澈，讓垃圾得到循環(huán)利用，讓我們從現(xiàn)在起做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！
小學(xué)四年級(jí)作文6
俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先�！贝蠹覐男【蛻�(yīng)該孝順爸爸媽媽?zhuān)L(zhǎng)大后便應(yīng)該要有一顆孝心。
“孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌�！奔偃缫㈨槹职謰寢�?zhuān)筒粦?yīng)該在表面上，假意裝有孝心。應(yīng)該拿出實(shí)質(zhì)行動(dòng)，比方說(shuō)：當(dāng)爸爸媽媽累的時(shí)候，大家給爸爸媽媽捶捶背，按按肩。當(dāng)爸爸媽媽渴的時(shí)候，大家給爸爸媽媽倒一杯茶，并把茶遞入爸爸媽媽的手中。假如還要愈加孝順爸爸媽媽的話(huà)，以上兩點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。大家可以幫爸爸媽媽降低點(diǎn)負(fù)擔(dān)，雖然工作上的`事情幫不到忙，但是大家可以做家里的事情。比方說(shuō)：吃完飯后，主動(dòng)幫爸爸媽媽刷碗、洗盤(pán)子。隔一天就幫爸爸媽媽拖一次地、擦窗戶(hù)、茶幾和桌子。天天都幫爸爸媽媽掃地、洗衣服、晾衣服。假如可以的話(huà)，天天還可以自身去上學(xué)，放學(xué)后自身回家。做完這部分，才只盡到自身孝順爸爸媽媽的一半，另一半得留到長(zhǎng)大后再盡。大家長(zhǎng)大將來(lái)，就得掙錢(qián)，把爸爸媽媽為大家付出的心血加倍奉還，如此才能盡到大家最后的孝道。
最后，我只說(shuō)一句：要孝順爸爸媽媽就得做大家力所能及的事。大家都要孝順爸爸媽媽?zhuān)捎跊](méi)他們就沒(méi)大家。
小學(xué)四年級(jí)作文7
我爸爸廠(chǎng)里有一只小黃狗，他有一身金黃色的毛，亮得像油涂過(guò)一樣；圓圓的、黑黑的、帶有一點(diǎn)金黃色的眼睛；鼻子小小的，還有一對(duì)很靈的耳朵，只要有一點(diǎn)響動(dòng)，它就“汪汪”地叫，它那悠閑的尾巴不停地?fù)u擺著，樣子十分討人喜愛(ài)。因此我取名叫它小黃。
每天早上，爸爸都帶去剩菜、剩飯、剩肉等。小黃一看見(jiàn)爸爸就知道有吃的'了，就又蹦又跳，還“汪汪”大叫起來(lái)。它從來(lái)不挑食，就算是我們吃剩下的，它也吃得津津有味。先吃一口飯，再吃一口菜或者肉。
小黃還十分愛(ài)戲水。剛下完雨，就跑了出去，看見(jiàn)一個(gè)水坑就沖了過(guò)去，用小爪子抓水面，抓了好幾下，還不甘心，便一個(gè)身子跳了進(jìn)去，水都濺了起來(lái)，哈哈！這下可好了，全身都是水。
小黃還會(huì)豐富多腔地叫喚。高興時(shí)叫的十分熱情；不高興時(shí)叫的很冷漠。別人欺負(fù)我的時(shí)，它看到了，總是馬上奔跑過(guò)來(lái)，在對(duì)方面前“汪汪”大叫，使那人害怕地跑走了，不敢再來(lái)欺負(fù)我了。
你們喜歡小黃嗎?它真是天真活潑、頑皮可愛(ài)��！
小學(xué)四年級(jí)作文8
我是一個(gè)漂亮的小鬧鐘，圓圓的臉上有十二個(gè)數(shù)字，每個(gè)數(shù)字代表一小時(shí)，我頭上有兩個(gè)鬧鈴，像兩個(gè)大大的眼睛，臉面上的時(shí)針和分針，像兩只手臂，雖然一只長(zhǎng)，一只短，但它們的作用可大了。時(shí)針是統(tǒng)管整點(diǎn)的司令，它每轉(zhuǎn)一圈就是十二個(gè)小時(shí)；分針是團(tuán)長(zhǎng)，每轉(zhuǎn)一圈就是一個(gè)小時(shí)，對(duì)了，我忘了介紹我還有一個(gè)好班長(zhǎng)呢，它就是秒針，它每轉(zhuǎn)一圈正好是一分鐘。航天飛機(jī)起飛時(shí)，都是用秒來(lái)精確的計(jì)算的呀！
我就是時(shí)間的.象征，任何人的學(xué)習(xí)、工作、生活永遠(yuǎn)都離不開(kāi)我，因?yàn)槲铱梢悦刻鞙?zhǔn)時(shí)的為小主人報(bào)時(shí)。報(bào)時(shí)時(shí)，我頭頂上的小蝴蝶就會(huì)不由自主的飛出來(lái)，早上告訴小主人：“快起床，快起床，遲到了！”小主人就迅速的起床，按時(shí)上學(xué)。爸爸媽媽每天上班也需要時(shí)間，如果早上遲到了會(huì)扣工資，再?lài)?yán)重點(diǎn)就會(huì)被開(kāi)除呦！每天晚上，媽媽給小主人規(guī)定：八點(diǎn)半必須寫(xiě)完作業(yè)，八點(diǎn)四十練琴。在十點(diǎn)十分時(shí)，我又會(huì)響一次，這是小主人睡覺(jué)的時(shí)間。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，時(shí)間就是生命，一分一秒過(guò)去了就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。小主人，你要想學(xué)習(xí)好，提高成績(jī)，那就要珍惜時(shí)間，勤學(xué)苦練，千萬(wàn)不要讓我白白浪費(fèi)掉啊。著名數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺說(shuō)過(guò)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！�
小學(xué)四年級(jí)作文9
我的家鄉(xiāng)在吉林，家鄉(xiāng)的人們給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——江城，這是一座美麗的江邊小城人們走上江堤時(shí)，富饒的松花江在腳下慢慢的流過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，許多只野生禽類(lèi)在江面游過(guò)。清晨，碧波萬(wàn)傾的松花江升騰起乳白色的霧，給周?chē)d延起伏的群山坡上了一層輕紗。一會(huì)兒，太陽(yáng)冉冉升起，逐漸沖散了江上的`晨霧。碧波的江水在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼。群山，江水船只，像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，伴隨隆隆的機(jī)器轟鳴，浩浩蕩蕩的出航了，江面上即刻喧鬧起來(lái)。
江城的山上栽滿(mǎn)了樹(shù)，特別是北山，山上一片蔥綠，茂密的樹(shù)叢，最常見(jiàn)的是柳樹(shù)、榆樹(shù)、楊樹(shù)、樺樹(shù)、松樹(shù)，這些樹(shù)把北山打扮的豐富多彩。
江城的冬天更美，江邊倒垂的楊柳銀裝素裹變成了霧淞，成為了我國(guó)八大奇景之一，使吉林別具一格。每當(dāng)游客看見(jiàn)霧淞?xí)r一定會(huì)贊不絕口。冬天的街道鋪上了一層白色的“地毯”，腳踩到雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，隨后，留下了一串清晰的腳印。
這座江邊小城真是又美麗又富饒。
小學(xué)四年級(jí)作文10
時(shí)間像來(lái)去匆匆的人；
在不經(jīng)意的'一會(huì)兒中，
過(guò)去了……
曾經(jīng)試圖把手表停下，
留住那精彩的一刻，
可惜我辦不到。
雖然能用照相機(jī)留住，
但也只拍下一個(gè)場(chǎng)面，
回憶成了享受。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去；
我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大；
一點(diǎn)點(diǎn)成熟；
一點(diǎn)點(diǎn)走向社會(huì)；
變成少年……
我不想長(zhǎng)大，
水火無(wú)情，
唉！時(shí)間也無(wú)情，不等別人，飛奔兒去， 一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間， 等于浪費(fèi)生命！ 如果多給我一些時(shí)間， 會(huì)怎樣…… 多給我時(shí)間， 可以多做一道題， 我可以多復(fù)習(xí)一下， 我還可以…… 時(shí)間如果停下， 我就可以多做一些事情， 時(shí)間在童年停下， 可以造成永久的回憶…… 時(shí)間啊！你可以回轉(zhuǎn)一天嗎？ 再次度過(guò)美好的一天。 或者讓時(shí)光倒流吧！ 任性的時(shí)間啊， 你能慢一點(diǎn)，停一下。 或者回轉(zhuǎn)一天嗎？ 得到的答案是： 不行，不行， 時(shí)間仍我行我素…
小學(xué)四年級(jí)作文11
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉，當(dāng)她在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了。
狐貍過(guò)來(lái)了以后就到樹(shù)下用上次的'方法來(lái)騙走那塊肉，烏鴉心想這個(gè)狐貍又用上次的方法來(lái)引我上當(dāng)，想的美。狐貍就說(shuō)：“你家的小寶寶怎么樣�！睘貘f都沒(méi)望他，“那你家的生活怎么樣�！睘貘f就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)他，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，狐貍想了想說(shuō)：“那你唱首歌吧。”烏鴉終于看了看他，狐貍以為自己要成功了，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，烏鴉把肉放在一邊，自己唱了起來(lái)：“啦啦啦……”，剛唱一會(huì)，狐貍就忍不住了，大叫：“停！太難聽(tīng)了�！焙倹](méi)法了就說(shuō)：“你要是不把肉給我，我就不客氣了，我數(shù)三下，三、二、一�！焙偪粗饪谒剂飨聛�(lái)了，就爬了上去，一下子抓住了烏鴉，不料，被剛路過(guò)的黑貓警長(zhǎng)看見(jiàn)了，他一下子跑了過(guò)去指著狐貍說(shuō)：“狐貍，你在干什么！”黑貓警長(zhǎng)就讓狐貍下來(lái)，就是這樣狐貍被帶去了警局，從此，狐貍決定以后再也不拿別人的東西了。
從這以后狐貍就和大家一起在林里和睦地生活著。
小學(xué)四年級(jí)作文12
星期六早晨，我還躺在被窩里睡懶覺(jué)時(shí)，隱隱約約地傳來(lái)了爺爺找東西的聲音。
我連忙睜開(kāi)了眼睛，伸了個(gè)懶腰，穿好衣服，循著聲音來(lái)到爺爺?shù)姆块g。我悄悄地推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)馬大哈—爺爺一會(huì)兒翻翻衣櫥，一會(huì)兒拿開(kāi)枕頭在床上翻找，急得滿(mǎn)頭大汗。我走了進(jìn)去，關(guān)心地問(wèn)：“爺爺，你在找什么呀？”
“手機(jī)�！睜敔敾卮鸬�，“囡囡，你有沒(méi)有看見(jiàn)我的'手機(jī)呀！”
“沒(méi)有，我來(lái)幫你想辦法吧！”我熱情地說(shuō)道。我的目光落在了電話(huà)機(jī)上，靈機(jī)一動(dòng)，想：平時(shí)奶奶打電話(huà)給爺爺時(shí)，爺爺?shù)氖謾C(jī)會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)，不如我也來(lái)試試吧！于是我連忙跑到電話(huà)機(jī)前，拿起聽(tīng)筒，撥打了爺爺?shù)氖謾C(jī)號(hào)碼，只聽(tīng)見(jiàn)一段美妙的音樂(lè)在房間里回蕩，爺爺順著音樂(lè)聲跑去，果然在一本書(shū)中找到了手機(jī)。
爺爺稱(chēng)贊道：“我們家的囡囡長(zhǎng)大了，真聰明��！”我的心里比吃了蜜還要甜。
小學(xué)四年級(jí)作文13
信任，每個(gè)人都需要信任！信任就是在別人內(nèi)心中對(duì)你的人格打分。但信任從何而來(lái)呢？它不是一下子從天而降的，而是一點(diǎn)一滴中積累的。例如：有一個(gè)同學(xué)讓你給他買(mǎi)一個(gè)東西，你總是忘記，他就會(huì)失去對(duì)你的信任。反之，他就會(huì)更信任你！
我還知道一個(gè)關(guān)于信任的.故事：
有一個(gè)犯人在路上撿了一千元，他不假思索的交給了警察，可警察卻說(shuō)：“你別撒謊了！你用自己的錢(qián)變花樣使人信任你從而減刑，你就是不老實(shí)！”那人萬(wàn)念俱灰，晚上，他逃獄了。
在途中，他到處搶劫，準(zhǔn)備逃跑！他終于有了足夠的錢(qián)，便乘上去邊境的車(chē)。他站在廁所邊等車(chē)時(shí)，來(lái)了一位姑娘。那位姑娘發(fā)現(xiàn)廁所的門(mén)壞了！便出去對(duì)他說(shuō)：“先生，你可以為我把門(mén)嗎？”他一愣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。在那一剎那間，他改變了主意，在下一站，他去投案自首了。
信任！是一種彌足珍貴的東西，它不能用金錢(qián)來(lái)衡量，它是無(wú)價(jià)之寶！它來(lái)自一個(gè)人的內(nèi)心深處，是活在靈魂里的清泉。他可以拯救靈魂，滋養(yǎng)靈魂，讓心靈永遠(yuǎn)充滿(mǎn)純潔和自信。
小學(xué)四年級(jí)作文14
爸爸媽媽今天帶我去北京路逛花街。
哇！花街真是人山人海，大家都笑了起來(lái)。人們有的在買(mǎi)花，有的在欣賞花，還有的人拿著風(fēng)車(chē)甩來(lái)甩去的，好像很高興似的。小女孩們戴著可愛(ài)的兔耳朵和美羊羊的帽子。小男孩們拿著充氣錘子和充氣狼牙棒。一些大學(xué)生哥哥們拿著商品到處叫賣(mài)，來(lái)買(mǎi)的人也很多，我長(zhǎng)大以后也要學(xué)習(xí)他們這種辛勤勞動(dòng)的`精神。
接下來(lái)說(shuō)花吧�；ㄖ形易钕矏�(ài)的是豬籠草，它那大大的嘴，不知道有多少蟲(chóng)子死在它的肚子里呢！這些愚蠢的蟲(chóng)子，被豬籠草肚子里的蜜糖香味所吸引，一飛到豬籠草的肚子邊上，因太滑的緣故，蟲(chóng)子一下子就滑到了豬籠草肚子里，然后豬籠草把頭頂上的葉子蓋上，蟲(chóng)子就跑不出來(lái)了，蟲(chóng)子在豬籠草的肚子里面被慢慢消化，就這樣，一只蟲(chóng)子就被吃掉了。還有銀柳枝，五彩繽紛的，有粉紅色，有綠色，有紅色，有橙色，還有銀白色的等等……，像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝上有著五彩繽紛的星星。還有劍蘭，像一根莖上充滿(mǎn)花苞和花蕾。還有百合、牡丹等等……。，這些美麗的花讓春節(jié)充滿(mǎn)著花的芳香。
我們一家拿著百合、銀柳、劍蘭……向家出發(fā)。
小學(xué)四年級(jí)作文15
四年級(jí)結(jié)束了，我既喜又悲又喜，喜是因?yàn)槲医K于盼來(lái)了我等了半年的暑假。悲，是因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了�！芭Ｈ獬取弊吡�。張晨走了。老師換了….四年級(jí)與思念你相似，也許因?yàn)檫@樣吧，我才史無(wú)前例的想念四年級(jí)…四年級(jí)，有苦、有甜�？嗍强嘀锌啵鹗翘鹬刑�。
苦，苦在作業(yè)、考試，每一次考試，都讓我有巨大的壓力。每次作業(yè)，都讓我放棄了玩得選擇。這對(duì)與我來(lái)說(shuō)，是最苦的。是一種罪。
甜，甜在美好、苦澀的回憶。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們每個(gè)人都有了美好、苦澀的回憶，有的人輸了，有的人贏(yíng)了。每次比賽，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是無(wú)聊的。對(duì)現(xiàn)在、以后的我來(lái)說(shuō)，是價(jià)值連城的，買(mǎi)不到的。將來(lái)，可能對(duì)我來(lái)說(shuō)是最珍貴的.禮物。
四年級(jí)，是純真、美好的。這一次告別，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有眼淚和表面上的惋惜…………老師，您的學(xué)生走了。不要傷了身子，老師，雖然你不再教我了，但我依然要記住您。老師，您的教誨我永遠(yuǎn)銘記在最安全的地方：我的心…..謝謝您，老師！
再見(jiàn)，四年級(jí)！我會(huì)記住這美好的時(shí)光的！
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