實(shí)用的流淚小學(xué)作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的流淚小學(xué)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
流淚小學(xué)作文 篇1
母親曾告訴過我，陷入沼澤的人如果不趕緊掙脫，那么他將越陷越深。
這陰雨的天就像是我的心情。從舞蹈室到家的路途總是那么漫長(zhǎng)。濕潤(rùn)的風(fēng)吹打我的臉頰掠過我的眼球，快要流淚了。晚燈漸漸亮起，泄在地面的水灘，倒映了無數(shù)個(gè)我失落的神情，看起來那么楚楚可憐。
回到家，躊躇著對(duì)媽媽說，我要放棄舞蹈了。這是我在多少次昏暗的路燈下準(zhǔn)備要說的話，今天終于說出口了。
我懊惱，為何他人的身姿那么優(yōu)美，而我卻像一只笨拙的企鵝。聽了多久老師鼓勵(lì)的話語，但我知道那不是真心的'贊美。難道我天生資質(zhì)平庸？我不想相信，但現(xiàn)在卻不能不去相信。
看著墻上的張張海報(bào)，畫中的人兒因?yàn)槲璧嘎冻隽藵嵃椎难�，因�(yàn)槲璧竿浟巳耸篱g的種種嘈雜，那是真正的舞者。而我卻從未體驗(yàn)過這種心情，哪怕只有一秒，一微秒。輕輕地將其撕下，帶著難以描摹的心情。
這時(shí)母親推了門進(jìn)來，拉我到床邊坐下。你知道嗎？一個(gè)陷入沼澤的人如果不趕緊掙脫，那么他將越陷越深。如果你因?yàn)閷?duì)自我的否定而放棄了學(xué)舞蹈的機(jī)會(huì)，那么以后的人生路上你將失去更多更多。流淚就意味著失去。我不說一句話，可是我想說的話卻有千千萬，這是母親第一次對(duì)我說這樣的話，那么深刻。
是啊，如果我因?yàn)檫@點(diǎn)痛苦就否定我之前的一切努力，對(duì)自己是不是太殘忍，如果就因?yàn)檫@樣的小事流淚，那么以后的人生呢？我失去的就不會(huì)是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)會(huì)，而會(huì)是人生所有的陽光，所有美好的期許。不用等到在暗礁拍出美麗的水花，在途中早已被狂風(fēng)暴雨吞噬。
望著窗外微黃的雨絲和路上冒雨前行的人，我的心就更加堅(jiān)定，我不要就這樣放棄絕不。提起筆，在粗糙的紙上寫下：如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了------泰戈?duì)?/p>
滅掉燈光，閉上眼，我仿佛看見明早的金色光。
流淚小學(xué)作文 篇2
在我豐富多彩的童年里，有不計(jì)其數(shù)的事情讓我開心、煩惱、感動(dòng)。但令我最感動(dòng)的事也莫過那件事了。
那天，外面下著小雨，小雨在“滴嗒滴嗒”地親吻著大地媽媽。碰巧，媽媽讓我倒垃圾，就這時(shí)一場(chǎng)令我感動(dòng)的“戲”拉開帷幕。
我為了省時(shí)就胡亂地把垃圾扔在路旁，剛好一位清潔阿姨看到我這樣做，便連忙說：‘小女孩，你不能把垃圾扔在這里，應(yīng)該要扔進(jìn)垃圾桶�！蔽衣牶螅业哪樍⒖碳t得像個(gè)蘋果那樣，便“快馬加鞭”地沖回家。但回了家后，我仔細(xì)一想：我不應(yīng)該這樣做，事實(shí)上我是做錯(cuò)了，
我不應(yīng)該“逍遙法外”，我應(yīng)該回去把垃圾放回垃圾桶。但我回到“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生的背影，正在彎下腰來撿垃圾，我走前一步一看，原來是剛才的清潔阿姨，她正在撿剛才被我“拋棄”的垃圾。那一刻，我感動(dòng)了。我的`眼淚不禁地涌上眼眶，我馬上走到清潔阿姨身邊說：“阿姨，對(duì)不起！剛才是我做錯(cuò)了，請(qǐng)您給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我將功贖罪，好嗎？”可阿姨偏不肯，說：“不用了，清潔垃圾是我們的責(zé)任�！苯K于，我把清潔阿姨勸服了。
我的心才沒了那么多罪惡感。
垃圾請(qǐng)了，阿姨走了，雨停了。但阿姨那辛苦的、勤勞的背影并沒有在我心中清了，走了，而是永遠(yuǎn)扎根我心中。
流淚小學(xué)作文 篇3
“世上只有媽媽好… …”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，就會(huì)想起一件非常難忘的事情。
上一年的暑假，我從北京回到武漢，不幸的事發(fā)生了，我得了急性闌尾炎，需要做手術(shù)。手術(shù)當(dāng)天媽媽急得飯都沒吃。到了晚上，媽媽的眼睛一直不離開的`看著我，還在我打點(diǎn)滴時(shí)，仔細(xì)觀察，怕針沒有水了，媽媽的聲音把我驚醒了，我看見媽媽的樣子，非常心疼，又怕媽媽知道我哭了，于是，用頭發(fā)把臉擋住，媽媽沒有發(fā)覺。
早上，我發(fā)現(xiàn)媽媽有黑眼圈了，我心里非常恨自己，把媽媽弄成這樣，爸爸見我在醫(yī)院里都沒笑過，就逗我說：“你看你媽媽好像熊貓呀！”我聽了以后，想哭但又不敢哭出來，生怕被爸爸，媽媽發(fā)現(xiàn)我哭了，不想讓他們知道是因?yàn)椴幌胱屗麄冊(cè)賮黻P(guān)心我了，于是，我便說：“我要上洗手間，媽媽”媽媽聽了以后就把我?guī)нM(jìn)了洗手間，當(dāng)時(shí)手上還打了吊針，走路不方便，媽媽就把我扶到洗手間，讓我快一點(diǎn)上，便把門關(guān)上，我當(dāng)時(shí)非常想哭，就在洗手間里哭了�！昂昧藳]有？”媽媽問道�！昂昧恕蔽一氐降馈寢層职盐曳龅搅舜采�，我躺下后，心里十分的感謝媽媽，充滿了感恩。所以我立志一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，這樣爸爸媽媽就會(huì)很高興！
時(shí)間一分一秒的過去了，該吃飯了，吃飯時(shí)，媽媽又把自己的飯給了我，希望我快一點(diǎn)好起來。之后的每天，媽媽都寸步不離的陪在我的身邊，晚上又不能睡覺，盯著我打針的點(diǎn)滴，仿佛看一下別的東西，我就會(huì)消失。
很快，我的病好了許多，媽媽很高興，爸爸很高興，我也很高興。弟弟更加高興，因?yàn)槲页鲈毫�，可以陪他玩，他就不�?huì)再那么孤單了。
出院的時(shí)間到了，我們一家收拾好生活用品后，就高高興興的回家了。
出院后，媽媽每天給我做好喝的雞湯，雖然我不喜歡，但我還是喝了，因?yàn)殡u湯里有愛，有溫暖，有幸福。每天我都喝了湯，漸漸的，我便痊愈了。
真的是“世上只有媽媽好”��！我愛我的媽媽！
我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，把成績(jī)提高，讓媽媽開心，讓媽媽高興。
流淚小學(xué)作文 篇4
夜晚的微風(fēng)徐徐，吹入窗中拂動(dòng)紗簾，暗調(diào)的燈光照著那位少女的影子，在泛黃的墻上顫動(dòng)，少女臉上默默的地淌下晶瑩的淚花，風(fēng)將窗前木質(zhì)桌上的書翻的作響，上面的黑色筆記深深的烙在心底……
事情的經(jīng)過，還需追溯到清明節(jié)的那天晚上，寄《月是故鄉(xiāng)明》后，我的心情便跌入了低谷，可能是被節(jié)日氛圍造的心中不快。我記得，我曾發(fā)誓忘記或不再去想起，可還是被動(dòng)的想起了，可能不會(huì)有人感受到一個(gè)小姑娘的落寞，我忘不了那里的一草、一木，忘不了那里的鄉(xiāng)土，更忘不了那里我家的好幾個(gè)魚塘，里面的草魚養(yǎng)的白白胖胖，隨便撈出來的都能賣上好價(jià)錢，身上的鱗片在陽光的照射下熠熠閃光。
所有的事物都抵不過時(shí)光的變遷，在鏟車的機(jī)械鏈下，所有的美好都被碾壓磨滅，黃色的土路最終成為了柏油大馬路，而那令人欣悅的記憶被抹上一層霧，似清非近，模糊不定，那一絲絲念想，當(dāng)作最寶貴的東西——夕陽西下，落日殘陽，飛起黃沙的土地上有一抹淺淺的腳印，土坯房子的房頂上棲息著小鳥雀，旁邊有一棵核桃樹上果實(shí)累累，清澈的'魚塘上波光粼粼，倒映著天邊的飛霞。
“舊的不去，新的不來”，跟隨時(shí)代發(fā)展的腳步，那條直通紅旗渠的大道是全縣人民的希望之路，使林州人民奔向小康生活，失去一些，不算什么。在一個(gè)靜謐的夜晚，一個(gè)透露著淡淡哀傷的節(jié)日，總能讓人回想起觸及心靈的記憶，并讓人思緒萬千。
那一次，我流淚了。
流淚小學(xué)作文 篇5
這學(xué)期，我讀了伍美珍的作品《生命流淚的樣子》這本書，讓我認(rèn)識(shí)了許多。
這本書講了兩個(gè)主人公，一個(gè)是可憐的女孩盛欣怡，一個(gè)是像女孩的男孩吳思靈。讓我感觸最深的是第一個(gè)故事的主人公盛欣怡。她原本有個(gè)幸福美滿的家庭，天有不測(cè)風(fēng)云，她媽媽得了不治之癥，離開了12歲的盛欣怡。這場(chǎng)飛來的橫禍?zhǔn)沟盟纳钅酥列愿穸及l(fā)生了很大的變化。在學(xué)校，雖然有老師和同學(xué)的關(guān)心，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)。
在這本書里寫到盛欣怡的小姨對(duì)她媽媽的過分事件，但是后來得知她媽媽的病后，小姨的性格大轉(zhuǎn)變了。原來溫柔、慈祥的媽媽變得脾氣粗暴，常常罵盛欣怡，甚至有時(shí)候還對(duì)盛欣怡說出很難聽的`話。每天負(fù)擔(dān)著生活和學(xué)習(xí)壓力的盛欣怡，性格也變得越來越孤寂，不再像以前那個(gè)活潑開朗的盛欣怡。后來，盛欣怡在電腦里找到了媽媽與病魔斗爭(zhēng)的期間寫下的日記，這讓盛欣怡知道，媽媽對(duì)她的愛從來沒有發(fā)生過改變，而且愛得越來越深……
看到這里，我潸然淚下，我為這個(gè)同齡人每天忙著在家里干活和努力學(xué)習(xí)而嘆息。同樣的年齡，我們每天在父母的親情里撒嬌，在老師的關(guān)懷下學(xué)習(xí)，在和同伴們嬉戲玩�！�
讀了這本書我懂了很多。盛欣怡在媽媽身邊的時(shí)候幫媽媽做家務(wù)。可我呢？卻整天只知道玩，什么事也不做。父母在家時(shí)，叫我做作業(yè)，我說作業(yè)快做完了；叫我跟他們下地干活，我推說要做作業(yè)，他們剛出門，我就把電視打開看卡通片；等父母從地里干完活回來，我連忙拿出作業(yè)本，裝模作樣地在寫字。
從這本書中，讓我懂得如何去面對(duì)生活，去體會(huì)生命。
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