關于描寫的小學生作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的關于描寫的小學生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于描寫的小學生作文1
家鄉(xiāng)的田地我最喜歡家鄉(xiāng)的田地,那里的田地一年四季都有美麗的`景色。春天,我和朋友在田地里播種,我們先把種子撒在爺爺挖的每一個小坑里,然后再用土填滿小坑,最后,再給種子澆水。過了幾天,種子在我們精心的照看下,漸漸地探出了綠色的小腦袋,一陣微風
吹來,它就不停地給我打招呼。夏天,我到田地里玩,發(fā)現(xiàn)嫩芽長高了許多,都有我身高的一半了,郁郁蔥蔥,從近望到遠,我好像被浸在一片綠色的海洋里。秋天,我們種的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高興又興奮,連忙把家里的推車推過來,跳進田野里,把棉花和豆角采下來,把玉米和稻子割下來,累地我氣喘吁吁,大汗淋淋。然后再把豐收的東西用推車運回去,豐收的果實堆得滿屋了都是,我心里喜滋滋的。冬天,雪花在空中飛舞,田野上覆蓋上了厚厚的積雪,又松又軟,突然,我們這一群孩子跑來,在田野里堆雪人,打雪仗,玩得可高興了。家鄉(xiāng)的田野不僅給人們帶來了溫暖,還是孩子們玩耍的天堂。
關于描寫的小學生作文2
很少有人不愛吃筍的,因為筍天生味道鮮美,一支鮮嫩的春筍,放在雞湯里自然鮮美無比,放在咸菜里也還是無比鮮美,不像有些蔬菜得沾別人的光,可見筍是有“鮮明個性”的。
筍的個性還表現(xiàn)在生長期“任性”。幾場春雨過后,你到竹林里去瞧吧,遍地毛茸茸的筍尖,東一支,西一支,歡快地亂竄,還時不時地竄到竹林外面,甚至在行人走動的山徑路旁,也會冒冒失失地裂開幾個口子,探出幾支粗壯的春筍。有時,竹林后的農(nóng)家里,孩子也驚喜地叫起來:“奶奶,床腳下有一只筍吶!”春筍真像小搗蛋,無所顧忌,一味任性地調皮,不顧前頭埋伏著多少危機,有時甚至倔強地頂起大石塊、舊磨盤,只管沙沙地往上鉆,只想“瀟灑走一回”。
不過,盡管人們吃掉了數(shù)不清的鮮筍,可竹林從來不會因此縮小,只會一年年一圈圈地擴大開來,因為它的`兒孫太多了,不信,你去問竹園的老農(nóng),只怕他會說:“人要不吃筍,那筍可要吃人嘍!”
關于描寫的小學生作文3
叮鈴鈴,放學了。我背起書包往校門外走。我一邊跳一邊走,開心的走道了爸爸跟前。
我把書包往上一掄,讓爸爸接住了。突然我看見旁邊樹上有一只小蝸牛,于是,我好奇地觀察起來。只見蝸牛的腳在波動著往上走,顯得很吃力,速度極慢。正當我看的入迷的時候,爸爸向我大喊一聲,我如夢初醒,怔怔地看著爸爸,爸爸催促我趕快回家。我轉身去看蝸牛,可蝸牛好像還是原地未動。就問爸爸:“蝸牛那么小,身上還背著一個那么大的殼,你說它能爬到樹頂上去嗎?”爸爸笑著說:“別看蝸牛那么小,只要它堅持不懈,就能爬到它想去的地方。”聽了爸爸的話我再一次回頭朝那棵樹看去,雖然已經(jīng)看不到那渺小的`身體,但仿佛感覺到它努力的在往上爬。
一路上我又看見了許多小生物,我不停的向爸爸提問,又學了好多小知識,知道了好多小道理。
關于描寫的小學生作文4
我家養(yǎng)了一只小貓,名字叫“咪咪”,我非常喜歡它。
咪咪長著一身白毛,沒有半點雜色。它的眼睛是淡黃的,瞳孔綠綠的,好像兩顆綠寶石;鼻子下面有一張人字形的嘴巴;耳朵一天到晚都直豎著,哪個地方有聲音,馬上往哪邊轉,活像一架有特殊性能的雷達;尾巴又粗又長,走起路來翹得高高的,特神氣。
咪咪捉鼠的本領可大了。夜里,咪咪的眼里閃著綠光,靜靜地守在老鼠洞旁,等老鼠出來,它便像一支離弦的箭一樣撲向那只老鼠,接著傳來一陣老鼠“哪哪”的慘叫聲。
咪咪又乖又可愛,每天中午放學,它都要和我盡情地玩一場。我拿一個乒乓球扔出去,咪咪馬上追過去,好像在說:“該死的`球,你往哪兒跑?”咪咪追上去,用力撞了一下,球又跑起來了,真有憊思。
我的小貓多可愛呀!
關于描寫的小學生作文5
盡管董老師不住地囑咐我到了新校要好好學習,可我卻低著頭。我不是不想多看一眼親愛的老師,不是不想再聽聽老師的教誨,而是怕一抬頭就哭出來。我真不愿意離開這所學習了三年多學校。
要是能不搬家,不轉學多好。我的心里有些難過。下樓的時候,我還是低著頭,腿感到有些沉,往事不住地浮在我的眼前,記得每當我上課不認真聽講,下課作業(yè)不寫的時候,截老師就會利用業(yè)余時間耐心地給我補課。就在前不久,茸老師還鼓勵我在新學期里,要把學習成績追上去,可我還沒來得及……卻要轉學走了。我多想讓時間過得慢一點,好讓我和親愛的老師多待一會兒呀!
到學校門口時,董老師親切地用那溫暖的手摸了摸我的.頭,我忍不住,抬起頭望著老師,眼淚沖出了眼角……我忽然發(fā)現(xiàn)董老師的頭發(fā)里竟然出現(xiàn)了幾根白發(fā),這都是為我們操勞的結果呀!這時,我真想對老師表表決心,可我什么也說不出來,只是回過身和媽媽走了?尚睦锍錆M了溫暖。
關于描寫的小學生作文6
我有一把漂亮的小紅傘。這是一把自動傘,只要按一下按鈕,它就會自動張開或合攏。如果把它放在地上,它就像是一朵美麗的大紅花,紅傘美麗的花邊上還繡著好幾朵小花,有黃的、藍的、綠的、粉的……
微風吹在傘上,傘就會跳起舞——美麗的花之舞。
春天,下起了蒙蒙細雨,我打著小紅傘走在上學的路上。雨點打在傘上發(fā)出了清脆的響聲,就像是樂隊的鼓手敲起了架子鼓,有時輕柔,有時激烈。
夏天,火辣辣的太陽當頭照,小紅傘就自告奮勇地為我遮出一片陰涼。
秋天,秋風把落葉掃到我們頭上,我索性把小紅傘打開了旋轉,樹葉就像一朵朵花,在我的小傘上翻飛。
冬天,雪紛紛地下著,想落在我的頭上,可我的'小紅傘輕輕把它們接住。雪花把我的小紅傘染成了白色。
我的小紅傘,是我最忠實的伙伴,陪我走過春夏秋冬,陪我一天天長大。
關于描寫的小學生作文7
臺風,等了它一天,終于來了。
風吹得猛烈。大風呼嘯著,大樹的頭已經(jīng)被吹得不能再低了,那些禁不住風吹的樹枝不知被刮到哪里去了;就連花兒也垂頭喪氣了,失去了往日的笑容,失去了它們平日里最引人注目的花瓣。
大雨猛烈地敲打著屋檐,沖擊著玻璃,奏出了一曲驚心動魄的音樂。這時,又有許多雨點向我襲來,嚇得我睜不開眼睛。大街上的'人們跑著,恨不得飛回家。人們在那一瞬間消失得無影無蹤!
屋前的小池塘里,一會兒功夫就積滿了一大片水。河面上的楊柳像一個受驚的小孩,彎著腰。雖然天黑得像墨汁,但是那滾動的云依然清晰可見。那一朵朵的云,如一個個怪獸的臉,那一陣一陣的臺風,使怪獸露出了可怕的笑臉。天空中的小鳥拼命地逃到人們的房檐下躲雨;芭蕉樹早已經(jīng)彎腰伏在地上……
我站在窗邊,想到那陽光明媚的早上。
關于描寫的小學生作文8
今天,爸爸給我買了幾條蠶寶寶。
蠶寶寶長著14條腿,腿旁邊長著細細的白毛,在蠶小小的身軀中,我看見川流不息的血管,頭上長著細紋,還有一張帶滿小刺的.嘴。我把摘來的桑葉洗干凈、晾干,放到蠶寶盒里,蠶寶寶們找一個最舒服的姿勢就狠狠地向桑葉咬去,發(fā)出沙沙聲。不一會兒桑葉就像衣服被老鼠啃了似的到處都是洞了。如果隔日換桑葉你會發(fā)現(xiàn)沒有一片桑葉是完整的,都是被蠶“光顧”過的,有的桑葉甚至全軍覆沒。 蠶吃了幾天桑葉就會吐絲成繭,長大后變成飛蛾?茖W書上說,蠶的一生分為卵、幼蟲、蛹、蛾四個階段。飛蛾分2種,為雌蛾與雄蛾,蠶變成蛹的時候可以吃,內含豐富的蛋白質,吐的絲可以做暖和的棉被和精美的絲綢衣服。
蠶的一生都是寶!
關于描寫的小學生作文9
梅山,因梅花多而得名。我早就向往去梅山賞梅,今天總算如愿了。
走上梅山不久,山路忽然一轉,頓時滿山遍野的梅花樹跳入我的眼簾。雖然還是早春,梅花卻已綻蕾吐艷、笑立枝頭了。
這里的梅花確實名不虛傳。不僅數(shù)量多,品種也好。粉梅像霞,白梅如雪,綠竿梅白中隱青,晶瑩淡雅……最引人注目的要算朱砂梅了。近看,堅硬的樹千屈曲而上,褐色的老枝鐵鑄似的,向四面伸展。老枝上抽出一些挺拔的新枝,綴著一朵朵紅的花、褐絲、金蕊,宛如無數(shù)美麗的紅蝴蝶,停歇在嫩綠的新枝上。遠望,滿山紅梅,一團團、一簇簇,像燃燒的火苗,十分熱烈。十分耀眼,把殘冬留下的痕跡都驅盡了。
漫步在梅林中,暖暖的春風輕輕拂面,淡淡的.清香陣陣撲來,令人心曠神怡。望著梅花,我想得很遠、很遠。梅花在風雪嚴寒中孕育著美,用鮮花和清香迎來明媚的春天。等到百花爭艷的時候,它卻又悄悄地脫下缽袍、長起綠葉,為來年報春做準備了。多么高尚的梅啊!
關于描寫的小學生作文10
啦啦啦,你們知道我為什么那么興奮嗎?原因是,今天要和爺爺、奶奶一起包餃子。
爺爺是搟餃子皮的高手。你看爺爺右手拿刀,左手扶住被搓成長條的面團,然后一上一下地切起來。接著,他拿起一個面團,用手掌壓成一個扁扁的圓形。然后,爺爺右手拿起搟面杖,左手捏起面皮,搟一下、轉一下,搟一下、轉一下,在爺爺手里,餃子皮旋轉著,就像一個白色的小精靈在飛舞呢!不一會兒,一張圓圓的餃子皮就搟好啦!
奶奶是包餃子能手。只見奶奶左手拿一張餃子皮,右手舀了一勺肉餡放在餃子皮的.正中間,然后對折,再雙手用力一捏,一個月牙形的餃子就包好了。我們包了好多好多的餃子,一盤盤白白胖胖的餃子,像是一個個肉嘟嘟的胖娃娃正對我笑呢!
餃子出鍋了,連客廳里都能聞到餃子那股香噴噴的氣味,餃子放到我面前時,我迫不及待地夾起一個餃子咬一口,一股香甜的味道溢滿了整個口腔,讓人吃了還想吃。
關于描寫的小學生作文11
秋天是個豐收的季節(jié)。秋天比春天更有一番欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅。秋天比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天固然迷人,可是,金葉滿樹的秋色卻更加爽氣宜人。
秋天比冬天更有生機勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天,黃葉紛飛,從遠處望去,金葉好像是一只美麗的蝴蝶,在空中舞蹈,飛累了,就落在了我的頭上、肩膀、腳下,把我的思緒從炎熱的夏日帶到了涼爽的秋季。
秋色給秋天增添了許多生機。秋天碩果累累的果實的`確很多,但像蘋果啊、櫻桃啊……等等,它們都非常的紅,甜甜的,香香的,聞了就想吃。秋天,好像大地都披上了金色服裝,閃閃發(fā)光。真美!
我喜歡秋天。
關于描寫的小學生作文12
同學們期待已久的放學鈴終于響了,大家都開開心心的收拾書包,而我卻不是很興奮,因為我考試考砸了。
我在我每天都要展會的車展上等候,車來了。我跑到車上,朝著最后一個位置飛奔過去。噢,搶到了!車子不知不覺就到了八一路,車上又上來了一位白發(fā)蒼蒼的`老爺爺,他顫悠悠的向我走來,氣喘吁吁地站在我的聲旁。我頓時心想:我該不該給老爺爺讓位呢?老師家長不是常常對我們說要尊老愛幼。我又看了看老人,結果司機一剎車,老爺也差點倒過去,我連忙扶了一下老爺爺,并對他說:“老爺爺,您坐這吧!”“謝謝你了,小姑娘”。我只是點了點頭,沒說話。
回到家,我似乎感覺心情很舒暢,沒有一點煩惱的心情。
關于描寫的小學生作文13
傍晚,放學的鈴聲敲響了,我高高興興的背著書包走出了校門。
校門口擠滿了人,我極力的尋找著爸爸、媽媽的身影,不知道今天他們誰來接我?忽然,我聞見一陣陣香味,我回頭一看,原來是人家賣煎餅的,我饞得直流口水,可是,我又想起了老師說的話“不要在路邊的小攤子上買東西,因為小攤上的`東西不衛(wèi)生”我不得不把口水咽回去。
我繼續(xù)往前走,突然有人在后面按喇叭,把我嚇了一跳,我回頭一看,原來是爸爸,我急忙爬上車,不一會兒我們就到了十字路口的木材城。
記得上學期有一次放學回家走到這里,被擁擠的車輛碰到了。我真的想:路邊有一個紅綠燈那該有多好!那個水果攤也該撤走,路上就安全多了。我正想著想著,不知不覺就到了家。
關于描寫的小學生作文14
我有一只可愛的小黑熊。它既不會跑,也不會跳,因為它是個小布熊。是去年生日那天媽媽送給我的一份禮物。
“小黑熊”可真討人喜歡。圓圓的腦袋上,兩只半月形的小耳朵向上豎著,仿佛在傾聽周圍的動靜。一雙水靈靈的大眼睛,總是神氣地瞪著我,顯出一副調皮的樣子。一張小嘴端端正正地長在三角形鼻子的下面,像是要跟我說話。它渾身長著又短又密的黑絨毛,所以我給它取名叫“小黑黑”。
自從有了“小黑黑”以后,我再也不讓爸爸媽媽隨便買玩具了,而是讓他們把省下來的`錢買許多有用的課外書,增加我的知識。每當我坐在“小黑黑”身邊看書時,它那雙炯炯有神的大眼睛好像也在認真地看書,又好像在督促著我學習。
我喜歡它——這只頑皮可愛的小黑熊。
關于描寫的小學生作文15
春風帶著泥土的芬芳喚醒了酣睡的大地,花朵舒展開笑容,使人感到春風的爛漫可愛。
晨曦灑滿大地春風用那柔美的旋律新一天的`前奏。她拂過孩童的面頰使人感到泥土的濕潤。 春風在公園中欣賞著鶴發(fā)童顏的老人們的劍術。
午后春風來到街上,姑娘們任憑春風吹拂著他們的秀發(fā)。小樹向春風點頭問候,可春風卻向小樹捉迷藏 弄的小樹頭暈目眩。
暮色蒼茫,晚風徐徐,低沉的旋律吹響一天的尾聲。人們感到?jīng)鏊嗔诵闹凶匀挥淇臁M盹L在臉龐上拂過,讓人愜意。
第二天清晨,我無意在花盆中發(fā)現(xiàn)一顆小嫩芽鉆出土來爭著給春風增添風采!
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