【精品】團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇1
團(tuán)結(jié)還是個人,會給人的一生帶來很大的改變,鳥類中也有這樣的例子:那就是紅襟鳥與麻雀。麻雀是團(tuán)體的代表,紅襟鳥是個人的代表!堵槿概c紅襟鳥》正好講明了紅襟鳥與麻雀的'區(qū)別。文章中,紅襟鳥與麻雀都有一個共同的愛好吃牛奶皮。
四十年過去了,瓶裝牛奶也從無蓋到有錫箔紙封起來,麻雀依舊喝到了鮮美的奶皮,而紅襟鳥卻望而莫及。為什么麻雀與紅襟鳥截然相反,原來麻雀中只要有一個發(fā)現(xiàn)吃奶皮的辦法就會告訴別的麻雀,而獨居主義者紅襟鳥就算找到了也不會告訴別人,導(dǎo)致了紅襟鳥與麻雀命運完全不同,這也是團(tuán)結(jié)與個人的區(qū)別。
有時候團(tuán)體帶來的好處會比個人好得多。在學(xué)習(xí)、工作中就是因為互相溝通、交流、幫助,因為團(tuán)結(jié)合作才使人類的文明有了大的進(jìn)步?偠灾是那幾句老話:“眾人拾柴火焰高”,“一根筷子折得斷,一把筷子折不斷”。群居的麻雀和獨居的紅襟鳥就是很好地體現(xiàn)。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇2
我非常喜歡踢足球。前幾天上體育課,我和同學(xué)們一起踢足球。
一開始,我們先分了組,羅子豪、季奔一組,陳含旭、周雨一組,而我卻落了一個守門員的位子。比賽開始了,先是我發(fā)球,我來了一個“大腳”把球踢得老高,好!周雨接過球,準(zhǔn)備把球傳給陳含旭,可正在這時,半路殺出個“程咬金”,羅子豪把球搶了過去,,迅速將球傳給了季奔,季奔的腳上像沾上了502膠水,帶著球迅速地向我這邊跑來。我的.心都提到了嗓子眼,手心里都是汗,可我還是做好了接球的架勢。季奔離我越來越近,越來越近。就在這千鈞一發(fā)的時候,陳喊旭來了個“哈雷慧星大s射球”,把球踢飛了。好險哪,幸虧陳含旭來得及時,否則……我摸了一下腦門,這才發(fā)現(xiàn)額頭上都是汗。
比賽繼續(xù)。我可不敢有絲毫的放松,眼睛死死地盯著足球。經(jīng)過剛才的熱身,我們隊的隊員們已經(jīng)找到了竅門。羅子豪帶著球,一會兒向左,一會兒向右,把對手搞得暈頭轉(zhuǎn)向,然后他加快了速度,一個飛射,把球傳給了季奔,季奔帶著球,向?qū)Ψ降那蜷T發(fā)起了猛攻,一個漂亮的掃射,球進(jìn)了!皔ea。我們進(jìn)了一球,太棒了。”我高興地跳了起來。羅子豪和季奔也緊緊地抱在了一起。1比0,我們暫時領(lǐng)先。
第二場,我們士氣大振,踢得更勇猛了。對手們也不甘示弱,經(jīng)過緊張激烈地角逐,我們還是一球的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對手。我們勝利了。
經(jīng)過這次的比賽,使我懂得了,團(tuán)結(jié)就是力量,正是依靠這種團(tuán)隊精神,使我們?nèi)〉昧藙倮T诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中,我們要繼續(xù)發(fā)揚這種團(tuán)結(jié)合作的精神。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇3
在這次五天的軍營中,班里出現(xiàn)了許多團(tuán)結(jié)友善的事情,我就來說幾件事吧!
第一件事是,在準(zhǔn)備回家的前一天中午,窗戶外面正下著大雨,二零一宿舍的女生因為想家而大哭起來了,宿舍里有兩個女生哭得聲音很大,頭發(fā)披著向鬼似的,臉紅紅的`,很多眼淚流下來。,我們沒有哭的女生在一旁說:“哭哭哭,就知道哭,你們以為我們不想家呀,來了那么多天,誰能不想呀!你們?nèi)绻倏尬揖腿ジ嬖V教官了”。我們幾個還給她們講了許多笑話,最后他們也不哭了。
第二件事是,我們班里的高赫宣不會洗衣服,我們班幾個女生知道了,就立刻去幫她。先用水把衣服沖濕,然后用肥皂抹在衣服上,用力把衣服搓一搓,最后再用清水沖干凈。把她教會了,并且讓她自己再洗幾件。
第三件事是,我和同學(xué)一起幫忙鋪床單,把被子疊成正方形,像豆腐塊一樣方正,把床單鋪得沒有一點皺紋呢!
哈哈“在家靠父母,出門靠朋友”,這句話一點都不假。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇4
今天是星期三,天氣晴朗,我們玩了一個有意義的游戲。
老師先告訴我們游戲規(guī)則:“總共有八排,每四豎排圍成一個圈,從一到五十,不能數(shù)七和七的倍數(shù),每組一個正組長和一個副組長,如果哪對輸了,哪對的隊長就做俯臥撐和仰臥起坐,好不好?”“好”!同學(xué)們大聲響應(yīng)。
于是,男同學(xué)耐不住性子了,他們迅速跑出教室,奔向草坪,后面的'女同學(xué)也不甘落后,加快步伐緊跟了上去。我們在草坪上坐好,分成兩組,大家開始了游戲。
游戲先從我們這一組開始,那一組都圍了過來。從王大地開始,1,2,3,……直到劉夢涵,他坐在那里發(fā)愣,然后慌忙說了一聲21.“錯了,錯了,”其他同學(xué)說。我們接著進(jìn)行,到50我們一共錯了3個。輪到另一組了,1.2.3.4……“錯了,錯了”第二組的同學(xué)大叫。局面被擾亂了,游戲下來他們錯了四個。結(jié)果他們那組被罰做俯臥撐和仰臥起坐,其他同學(xué)在一旁數(shù)數(shù)。
過了兩關(guān),情況發(fā)生了變化,他們那一組異常團(tuán)結(jié),一個也沒錯,而我們卻錯了三個。第五關(guān)我們調(diào)整了狀態(tài),最后我們終于以三對二的成績勝利那一組。
這次比賽讓我知道了:團(tuán)結(jié)齊心,齊力斷金!只要精誠團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)都是最棒的!
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