關(guān)于桂花小學(xué)作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的桂花小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花小學(xué)作文 篇1
夏天離去，秋天來臨。在這多彩的季節(jié)里，桂花總是家鄉(xiāng)最靚麗的一道風(fēng)景，它以其淡雅的馨香格外引人注目。無論是在廣場四周、街道上、林蔭小道旁，到處都能看見桂花的身影。
特別在我家旁，就有一棵高大的桂花樹。它被一個(gè)用石磚砌成的花壇緊緊圍住。從遠(yuǎn)處望去，桂花樹就像一把超級大傘，被巨人所撐開。一陣微風(fēng)輕輕地拂過，一些花一瓣飄落下來，仿佛給大地瞬間鋪上了一層金花色的地毯。秋風(fēng)陣陣，輕一盈拂過，它們便翩翩起舞，四散開去。此時(shí)的.桂花樹，像一位凌波仙子，在風(fēng)中搖曳舞動。
每當(dāng)我放學(xué)時(shí)，都要路過這棵桂花樹，我會情不自禁地在樹下駐足欣賞一番。桂花躲在綠葉中，一簇簇小花擠在一起。它們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙，臉貼著臉，好像在說悄悄話，比賽似地散發(fā)著醉人的清香。桂花的葉呈青綠色，形狀成橢圓，稍尖形狀�；ㄒ话攴浅＜�(xì)小，顏色淡黃，每一朵桂花都有七八片花一瓣。在樹下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的、柔柔的，帶著花香撫一摸一著我的臉，似乎在對我訴說著……
桂花正處于開花的季節(jié)，它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了�？僧�(dāng)它沒有開放的時(shí)候，人們以為它是一棵參天大樹。秋天，花期一到，競相開放，它就很美，美得自然、美得樸實(shí)。讓人看也看不夠。它的芳一香撲鼻，離得很遠(yuǎn)就可以聞到，真是“桂子花開，十里飄香”，此時(shí)家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落都充盈著沁人心脾的馨香。
在這個(gè)多彩的季節(jié)，桂花是我眼中，是我心里開放得最美的花。真是“八月里來桂花香，秋高氣爽心舒暢�！�
桂花小學(xué)作文 篇2
桂花，它的花香可是無人不陶醉的，無人不曉的，無人沒聞到過的.。
今天是開學(xué)的第一天，我在中午去食堂吃飯后，我沿著操場走回教室，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓后面種著幾棵桂花樹。怪不得，我來到教室就是一陣花香，但我遲遲沒想出竟然是桂花香，我欣賞了一會后，趕快回到教室，因?yàn)榭煳缱x了。
我左等右等上等下等，終于等到了放學(xué)，我在放學(xué)后，就趕快跑到教學(xué)樓后面，去欣賞桂花。我湊近聞了聞那桂花的香味，時(shí)時(shí)沒有動，仿佛已經(jīng)陶醉了，直到聽到鈴聲才恍然從陶醉中驚醒。
回到家后，我想那桂花還可以做成桂花糕呢，還可以將桂花曬干，曬干后用來泡茶，這就是美味誘人的桂花茶，突然，我的小腦海里竟冒出了這樣一個(gè)念頭：摘點(diǎn)回家，放在房間里，我的房間肯定十分香！但是這是校園里的，不能破壞它。 于是，我只好低著頭，回家了！
但是，雖然我已經(jīng)上初中了，但我依然不會忘記那在我以前校園里的桂花樹！我一定會記住的！
桂花小學(xué)作文 篇3
秋天，我喜歡的桂花樹開了。
一到花園，很遠(yuǎn)就聞到沁人心脾的香味，令人陶醉。難怪鄰居老說“桂樹開花，十里飄香”
桂花雖然沒有像梅花那樣美，沒有像喇叭花那樣大，可是它比很多的花都要小巧玲瓏。桂花小小的像一個(gè)個(gè)很小的螞蟻在枝干上。它的顏色很黃，每個(gè)部位都很黃，它的.花粉是金黃的，像美麗女子抹的金粉那樣細(xì)，那樣滑。
它還有一個(gè)性格就是很害羞，如果你要看它時(shí)，還得仔細(xì)從茂密的葉子里找，就像靦腆的女孩一樣藏起來。
桂花的葉子是橢圓的，表面光光的，一下雨，葉子就洗的干干凈凈，綠得發(fā)亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去郁郁蔥蔥的，就像是一片片從天上飄落下來的碧綠色的云。
啊!多么濃郁的香味，多么優(yōu)美的姿態(tài)!正是因?yàn)檫@個(gè)，我才喜歡它。
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