描寫的小學作文
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的描寫的小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫的小學作文1
我的故鄉(xiāng)在平頂山郟縣。
那是個有山、有水、有花、有草的地方。那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。我最喜歡回到那里玩。
郟縣的山雖然沒有泰山之雄偉,也沒有華山之險要,但它有一種獨一無二的親切感,蜿蜒曲折的小路一直通向山頭上那一片熟悉的`柏樹林,一年四季都透著蒼翠,給人無窮的力量,就連旁邊護林的白房子也能給我一種說不出的溫暖。
郟縣的水清澈見底,天氣好還可以摸魚哩!看那里,一條條漁船乘風破浪,想著魚群進發(fā),瞧,船上的一些人放下一個個漁網(wǎng),過了一會兒,那些人像拔蘿卜一樣把網(wǎng)拉了上來看那架勢,今天肯定大豐收。
郟縣的美食在我心里的地位也是數(shù)一數(shù)二的,是什么呢?當然是長長的饸烙面了。我每次去郟縣都要一個人吃一整碗面,再加半斤羊肉片做交頭,連肉帶面吃上一口,哦!滿口縊香,甚是享受。在郟縣每天吃一碗饸烙面,我把這看做理所當然的事。
我愛我的故鄉(xiāng)——郟縣。
描寫的小學作文2
外婆家有一棵美麗的山茶花。春天來了,山茶花抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。滿樹的花朵爭先恐后地開放,遠遠望去,就像穿上了一件漂亮的花裙子,美麗極了。
山茶花長得可高了,大約有兩米,比我還高很多呢!它的葉子是橢圓形的,像一個個橢圓形的蛋;ǘ浞奂t粉紅的,有的'才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,有的還是花骨朵兒,一個個含苞欲放的花骨朵兒,像一個個粉色的小橄欖,包漲得好象馬上要破裂似的。
我忽然覺得我就是一朵山茶花,穿著粉紅的衣裳。一陣微風吹過來,我就翩翩起舞,粉嫩嫩的衣裳也跟著隨風擺動。風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過來,告訴我清早飛行的快樂,蜜蜂飛過來,告訴我為人們做貢獻的快樂……
過了一會兒,我才記起我不是山茶花,我是在看山茶花呢!
描寫的小學作文3
夜深了,讓人有種神秘感。一切都是安靜的,我喜歡夜,特別是星夜。那疏星淡月,湛藍夜空,將我深深地吸引住了。
夜空是那么的浩瀚、美麗。它好比一幅充滿幻想的畫。更是添加了幾分色彩。天空總是靜靜的,一絲涼風飄來,拂到臉頰,只聽到一縷微微的風聲。它不像晴空萬里的天空那樣熱鬧,只像一個文靜、羞澀的小女孩兒,不聲不響的。緊接著,幾縷煙花直升到夜空,在空中綻放,爆發(fā)出五彩的火光,轟隆聲一聲接一聲。這時它好像個那么害羞了,變成了一個多才多藝的`少女。
夜空中如果沒有明月就太單調(diào)了。你看!明月高掛空中,滿月生輝。月光皎潔、柔和地照亮了整個夜空,更是月色迷人?赡苁窃聝汉π吡,淘氣的藏在了云朵的身后,真是月籠輕紗的美景。天空一會兒變的暗淡,一會兒又明亮起來,真神奇!
明月四周那些不起眼的繁星可是最美的,你們看!星空星如熒火、星星點點。它們似乎若隱若現(xiàn)的在星空中閃爍,星光閃閃。就像一個個淘氣的孩子,不停的眨眼。它們又像一顆顆寶石,鑲在夜空,更是神奇。
我喜歡星夜是因為我喜歡星空,它永遠是那么浩瀚美麗。還有那月亮和繁星,永遠的光照大地。
描寫的小學作文4
每到秋天,我都會格外激動。因為,秋姑娘乘坐上季節(jié)的“末班車”來到了人間。她使了一種魔法,把人間全都變了個樣。因此,我愛家鄉(xiāng)的秋天,更愛家鄉(xiāng)的深秋!
清晨,我迷迷糊糊的來到院子里,冷冷的。葉子上像籠了一層薄煙,輕飄飄的,我感到非常愜意。我們這小城鎮(zhèn)的深秋還有一個美的景色!鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,像是在商量:“這么美的景色,我們不知道該去哪兒……”
中午,走在小路上,總能感到一絲絲溫暖的陽光射在你身上,這時候,你會陶醉在陽光的海洋里。透過樹枝,你會看到陽光微微有點暈黃。
傍晚十分,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的`夜。鳥兒都紛紛歸了巢;▋憾悸牡蛑x了,為第二天的綻放養(yǎng)精蓄銳。天上的云彩這時候也穿著美麗的衣裳,炫耀自己的婀娜多姿。
晚上,天上的星星全都蹦了出來,在天上嬉戲玩耍。月亮姑娘在乘坐“時光之車”尋找冬爺爺。四季在變化,時間在流逝,景色的美麗卻無處不在,秋天使我們陶醉,深秋使我迷醉,家鄉(xiāng)的美讓我沉醉!
我愛家鄉(xiāng)的秋天,更愛家鄉(xiāng)的深秋!家鄉(xiāng)的深秋永遠使我們沉醉,我愛家鄉(xiāng)的深秋!
描寫的小學作文5
我們學校有一棵古老的皂莢樹,它一年四季都守護著我們的校園。
學校的皂莢樹已經(jīng)有200多歲了,它種在一個大花壇里,花壇里種的有許多爭芳斗艷的花,映襯著皂莢樹更美了,皂莢樹的旁邊,有一個巨大的"勤"石,每天,只要一走進校園,第一眼就看見了那個"勤"石,讓我暗下決心,一一定要做個勤奮好學的好孩子。
春天,踏著輕輕的步子,來到我們的學校。他把皂莢樹剛長出的片片葉子,染成了淡綠色。皂莢樹高興極了,伸出巨大的手掌,溫暖我們的校園。
夏天,皂莢樹的.葉子綠像一塊無瑕的翡翠。密的好像一把撐開的巨傘。為我們這當娜火辣辣的烈日。
秋風婆婆織了一件金黃色的外套,給皂莢樹穿上,那金黃的落葉,像一只只金黃的蝴蝶,在翩翩起舞;像一張張郵票,寄來秋天的喜悅;像一針針線,在慢慢的縫著一個金黃的地毯。
冬天,皂莢樹銀裝素裹,好像在披著一層厚厚的棉被。
我愛美麗的皂莢樹,更愛我們的學校--正陽一小。
描寫的小學作文6
在我家窗前面有一個正在施工的工地,從屋里就能看見他們在干什么?就能看見施工的進度。我?guī)缀趺刻於加^察,了解到工人叔叔的辛苦。
工人叔叔在炎熱的夏天,頭戴安全帽,身穿長袖衣服,在火辣辣的陽光下不停地忙碌著,汗水濕透了衣服,可看不出一點疲憊的樣子,依然洋溢著熱情認真的干著自己的工作。
下大雨的時候,他們把塑料披到衣服上,還是不停地工作,難道他們就不怕感冒嗎?夜晚,他們忙到凌晨12點多才休息,第二天早上4點就起來干活,難道他們就不困嗎?
讓我們試想一下,如果沒有工人叔叔,我們住在哪里?如果沒有工人叔叔,哪會有高樓大廈?如果沒有工人叔叔,哪會有整齊的街道……
有些人甚至看不起工人,但我不這樣認為,工人叔叔們的工作不但復雜,而且辛苦,我為他們高超的'技術,不怕苦,不怕累的精神而贊賞。
工人叔叔,你們辛苦了,感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么美麗的家園!
描寫的小學作文7
雪,可能是所有小孩子的喜愛吧。
今年的“雪姑娘”在人們睡著的時候,悄悄地來到了大地,可給人們一個大大的驚喜呢!
早上,我早早地來到了學校,為的就是能和同學們一起欣賞雪景。一放下書包,我就來到窗臺那兒,伸出手,那些雪花,如一個個白色的小精靈,在天空中飛舞著,飛翔著……
突然,一股風刮過來,那些雪花一下子都向我撲來,我來不及躲閃,默默享受著這些小家伙親近的情意。
雪花悠閑地降落到地上,漸漸的,地上的雪越來越多,凝成了一大片一大片的。無論是誰在這樣的場景中,都會情不自禁地想躺在上面,醒來之后,已經(jīng)有不少的.雪飄落在頭上、帽子上、腿上……即使這樣,我們也不舍得把它們打掉。
等雪凝成很多時,抓一把,在手里慢慢地搓成球,然后放在雪地里滾,滾成大雪球后,再做一個小雪球,安在大雪球上,找來兩根像彈弓的樹枝,插在大雪球的兩側(cè),再在小雪球的頂上戴一個圣誕帽,再拿來兩顆紅棗,按在小雪球上,這樣,一個雪人就做成了。
雪,不一定是所有人的喜愛,但我很喜歡它。雖然它冰涼冰涼的,但任何事物都有兩面性,說不定,它也有溫暖的一面呢。
描寫的小學作文8
我的家鄉(xiāng)在春塘,是一個很大的村莊。
淡藍的天空上,飄著許多大片大片的云朵,有的像一座棉花山,有的像一只烏龜,有的像一只小兔子,有的像一只小猴,天空真美呀!
我來到秋天的田野,一眼望去,都是快成熟的稻穗,稻葉還是綠色的,但稻穗已經(jīng)變黃啦,沉甸甸的.稻穗彎下啦腰,快看到農(nóng)民伯伯豐收的喜悅啦。田野中還有成片成片的散落的小樹林,田埂上到處都是各種各樣的小花。
我又來到啦田野旁的池塘,池塘里長滿啦蘆葦和菖蒲等水草,蓋住啦原來波光粼粼的水面,所以這一個地方很荒涼。池塘旁有很多高大的柳樹,一陣風吹過,柔軟的柳枝隨風翩翩起舞,好像在向我招手,歡迎我的到來呢!
生活在這里的人們,正在讓這片土地變得越來越美麗!
啊!家鄉(xiāng)的秋天真美呀!
描寫的小學作文9
愛,是什么?是呵護,是權(quán)力。愛,是什么?是關心,是成長。
是的,愛有很多方法,你有呵護他人的權(quán)力,也有能關心他人的成長。在我眼里,愛如果是轟轟烈烈的,那不僅僅是傷害別人也會傷害自己;愛如果能平平凡凡的,那么這種愛就不是一種負擔,而是一種幸福。
現(xiàn)在,我們大家一定都能做到“小愛”,一個貼心的問候,一個稱贊的話語,一定都能讓對方感受到無數(shù)個溫馨。有人說:“能幫助他人建造個“小愛”那是多大的福氣呀!”
當我們的“小愛王國”建造滿分時,“化小愛為大愛”看似十分抽象的.一句話。世界上又有幾個人做到了呢?不過最棒的例子,莫非是那些愛心人士了。她們也是先從“小愛”進攻,幫助了不少人,也建起了最感人的“大愛”。
當然,愛的例子不會只有一個!朋友們,如果想要變成“大愛天使”。現(xiàn)在開始,發(fā)揮出你的“小愛”,那么下一個天使就會是你了!
描寫的小學作文10
在我心里面印象最深的老師是蒙老師,老師整整教了我們3年,老師就像蠟燭照亮著我們。
有一次,上語文課的時候,我感覺身體不舒服,就趴在桌上,上到半節(jié)課時,我就嘔吐了,語文老師看見了,就說:“小歡快點去找一些沙子放在小敏吐的地方!毙g馬上就去找沙子來,老師就扶我去廁所吐,吐完了,就去漱口,剛漱完口,老師關心地說:“小敏,現(xiàn)在好點了嗎?,用不用叫你家人來接你?”我說:“謝謝老師的關心,我現(xiàn)在已經(jīng)好點了,不用叫我家人來接我了!崩蠋熣f:“沒事了就好,以后身體不舒服要講給老師聽!蔽尹c了點頭,然后我們就回教室繼續(xù)上課了。我正在專心致志的寫作業(yè),突然蒙老師的手放在我的額頭上,說:“小敏,怎么又忘了?寫字要保持正確的姿勢!蔽伊⒓赐χ毖,老師就朝前走去。
每當我生病時,蒙老師總是時刻地關心著我,指導著我,所以在我心里面這位老師是我印象最深的`老師,在這里我要深深地祝福老師:祝蒙老師身體健康,工作順利。我非常感謝蒙老師的教誨之恩,我永遠忘不了您。
描寫的小學作文11
陽春三月,和煦的春風吹來了陣陣蒙蒙細雨。雨水滋潤著大地,萬物復蘇。于是花紅了,草綠了,我家屋后的小竹林也恢復了生機。
雨水將一片片劍狀的竹葉洗得一塵不染,讓人覺得分外的綠。竹葉密密匝匝,重重疊疊地蓋在一起。雨后初晴,陽光從枝葉間的縫隙中射下許多小小的光斑,在地上織出一道道“光網(wǎng)”。
那纖細而挺直的竹竿,青青的,很好看,好像是雕刻家用一塊上好的碧玉一刀一刀地雕刻出來的`。
竹林間的空地上,長滿了綠綠的草:翠綠、草綠、湖綠、粉綠、水綠、墨綠、蘋果綠……哈!也許在畫家的調(diào)色盤中也難以尋到這眾多的綠啊!幽幽的清香蕩漾在竹林里,沁人心脾,令人陶醉。
在土里埋藏了一冬的竹筍,被春雷喚醒,爭先恐后地從竹子的腳邊鉆了出來,毛茸茸的,一個勁兒向上冒,像一個個小寶塔。有的竹筍已長得有半人高了,尖兒上已生出幾片嫩綠的葉子。
對了,竹林里還有一個合唱團呢,有身著黑色外套的喜鵲,有披著晚禮服的燕子,它們聚在一起,用甜美的歌喉贊美著這春天的美景哩。
多么迷人的竹林春*啊!
描寫的小學作文12
我有一個好朋友,她長得可美啦!眼睛像兩顆又大又圓的黑葡萄,有時還會閃閃發(fā)光呢!她還有一張櫻桃小嘴,說起話來聲音就像泉水叮咚,可好聽了。
她勤奮好學。每次在課堂上,我都能看到她那雙積極的小手高高舉起,就像小蜜蜂的小翅膀不停煽動。每次她站起來朗讀的`時候,聲音很清脆、洪亮,讀起來繪聲繪色,像大海里的波浪此起彼伏。我每次聽得都仿佛身臨其境,美妙極了。為此,她常常得到同學們和老師的掌聲,是第一個被語文老師評選上的“班級朗讀者”。
她熱情大方、善解人意。在一次美術課上,我忘記帶水彩筆了。她向我瞄了一眼,看見我著急的樣子便立即領會,跑過來就把她嶄新的那桶水彩筆借給我,我頓時樂開了花。春游活動時,她也會把自己的小零食統(tǒng)統(tǒng)拿出來分給同學們吃,自己只留下一點點。
你瞧,我的好朋友是不是很優(yōu)秀,你猜到她是誰了么?
描寫的小學作文13
每次到動物園去玩,我最愛去看那憨態(tài)可掬的河馬。
河馬的樣子十分可愛,近似三角形的耳朵;兩個從頭上突出來的黑寶石——眼睛;時不時就張開一下那個足有一個臉盆那么大的大口,露出了里面兩排參差不齊的發(fā)黃的牙齒,好像隨時都可以將進入自己領地的入侵者給撕咬成一塊塊血淋淋的碎片……最令我感興趣的還是河馬那一個渾圓的、好似裝了一筐大西瓜的“將軍肚”了,那么大的一個肚子浸在水里,河馬卻沒有沉入水中,難道,河馬是塑料做的嗎?
河馬雖然有著一身的.肉,但是它卻也十分好動。在水中,它們一會兒一個勇猛鉆入水中,一下就沒影了,可是過了一會兒,水面上卻又突然多了一對耳朵、一雙黑乎乎的眼睛和兩個用來換氣的鼻孔,可真是“神出鬼沒”。
河馬有時候還真的是一個名副其實的懶蟲,只是在外面待一會兒,就想回去睡覺了;懶洋洋地打了一個長長的哈欠就開始慢騰騰地往里面走了,剛走一步另一只腳卻好像很艱難的樣子,就是不把腳抬起來,過了好長一段時間,河馬才看似艱難地回去睡覺了。這只河馬回去之后應該在自己的領地上舒服地睡上一覺了。
每次去動物園,我都會去看河馬,因為它可以說就是一個活脫脫的“靈活的胖子!
描寫的小學作文14
今天媽媽從商店買來了一盆薰衣草的工具:介質(zhì)、種子、插牌、栽培手冊、肥料。我高興的一跳三尺高,因為媽媽是特地為我買的。
我先將工具從盆中取出,然后拿出說明書對照:我先把介質(zhì)全部倒入盆內(nèi)然后輕輕抖幾下將介質(zhì)抖平,然后將蓋頭套在花罐的底部,盛灌水時余下的水。
我先用噴霧器將介質(zhì)噴的噴透,可我們家又沒有噴務器,怎么辦呢?這時候我急的直跺腳,眼前飄著一層層愁云,心里像塞了一團亂麻,嘴里不停地說:“真是的、真是的.……”突然,沉著的臉露出了笑容。高興的說:”我可以先將保鮮袋裝滿水扎緊,然后在袋底扎幾個洞呀!我試了一試果然有效。為了保持介質(zhì)潮濕,我過了5分鐘又澆了一次水,但比前一次水少。
該播種了。我先用牙簽在介質(zhì)表面上挖了幾個小坑,大約有種子長度的兩倍,再把薰衣草的種子頭尖部朝下,栽進坑里面,蓋上介質(zhì),然后再噴一次水,就這樣薰衣草種好了。站在這些充滿希望的種子,我仿佛看見了薰衣草在我面前茁壯成長。
今天我真高興。
描寫的小學作文15
我家有一只小貓,是學校看大門的大爺送給我的。
它有一雙藍藍的眼睛,白天在太陽的照射下,它總是瞇著眼睛,到了晚上才顯得有精神;兩只小耳朵很靈敏,只要一有動靜,立刻就豎起來;黑黑的小鼻子下面有一張小紅嘴,總是“喵喵”地叫個不停;四只靈活的小腿老是摸摸這個,碰碰那個,非常討人喜歡。
我每次放學回來都到陽臺上和它一起玩。有一次,我把它放在了小床上,我就寫作業(yè),我絞盡腦汁地寫完了一篇六百字的作文后,我就出去吃飯了,當我回來時,看到的是一片片的碎紙片?隙ㄊ切∝埜傻!我生氣地沖到它的面前,抬腳就要踢它,它好像知道自己犯了錯似的,縮著腦袋往后退,還不住地“喵喵”地叫著。我一看它那可憐的'樣子,氣一下子跑到九霄云外去了。它看到我不生氣了,好像在討好我似的,只見它用舌頭舔我的手,用腦袋蹭我臉,我哪里還有氣呀!
這就是我家可愛又淘氣的小貓。
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