你好2023年的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的你好2023年的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你好2023年的小學(xué)作文1
舊的一年已經(jīng)過去，成為了歷史，新的一年已經(jīng)來到。當(dāng)20xx年最后一次24時(shí)鐘聲響起時(shí)，20xx年就和我們揮手告別，在20xx年消逝之際，20xx年揮手到來，在這嶄新的一年里，我有對(duì)20xx年的懷念，也有對(duì)20xx年的期望。
20xx年我有許多東西可以懷念，其中我最懷念的就是我在20xx年“改”的精神，我最懷念，因?yàn)檫@種精神我很需要。
因?yàn)?0xx年過得美，所以我心里多多少少都有些懷念。20xx年所有的事，有的好，有的壞，有的讓人高興，也有的讓人悲傷，有的讓人喜悅，也有的讓人憤怒。每個(gè)生命都是被上帝咬過一口的'蘋果，只有不斷修改才有機(jī)會(huì)變得完美。我覺得我的缺點(diǎn)就是不知道怎么花錢才值得，常常撿了芝麻丟了西瓜。明明沒用的東西我居然還要買，現(xiàn)在不同了我知道買什么東西是值得的。學(xué)習(xí)用品：紙、筆、橡皮、單面膠，買這些東西才是值得的。也有一些缺點(diǎn)，我在20xx年沒能改，粗心、貪玩，只能留到20xx年去解決。
20xx年我把20xx年的期望寄托給你，我希望在這新的一年里自強(qiáng)不息，變強(qiáng)，成為永遠(yuǎn)的學(xué)霸，令父母、同學(xué)、老師刮目相看。
20xx年在這嶄新的一年里，我有許多需要奮斗的期望。我的心愿就是改掉一切缺點(diǎn)，保持所有優(yōu)點(diǎn)，考上的中學(xué)。在20xx年，我希望我可以按著我的宏圖大略讓我可以令別人刮目相看。我要努力，我要奮起，在20xx年大顯身手。我要掙脫電子產(chǎn)品的誘惑，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的意志在20xx年沖刺學(xué)習(xí)加油！
20xx年，永遠(yuǎn)的走了，變成了腦海中甜蜜的懷念；20xx年終于誕生了，我要力挽狂瀾，做的自己！
你好2023年的小學(xué)作文2
“糖糖糖，我要糖”特愛吃糖的妹妹趴在地板上淘氣的對(duì)著媽媽喊道。“不許吃，吃糖會(huì)得蛀牙”媽媽依舊我行我素，就是不答應(yīng)。“我就要吃，就吃一小顆”妹妹不依不饒，撒嬌的說道。媽媽的保護(hù)罩一下就被破了，“好，就一小顆，吃完就不能吃了�！闭f著從糖盒里拿了一顆糖。
妹妹一看見糖，兩眼直放光，完全沒有了剛才的嬌氣，一副霸道的摸樣，一手奪過媽媽手中的糖，熟練迅速的剝開糖紙，眨眼的瞬間，糖就進(jìn)了嘴。我和媽媽還沒緩過神來，妹妹就陰險(xiǎn)狡詐的笑了。妹妹特愛吃糖，每天都吃好幾顆，不是我們沒管它，而是她的甜言蜜語讓媽媽狠不下心。不過妹妹吃糖時(shí)是我們一家這一天最安靜的時(shí)刻，所有的哭鬧都聲停止了。
可還沒享受夠這難得的`平靜，喧鬧的交雜聲又來了。很顯然妹妹嘴中的糖就吃完了，她又哭鬧起來。就在這時(shí)爸爸回來了。妹妹看見了爸爸，一下子跑到爸爸身邊，對(duì)著爸爸訴苦道:“爸爸，媽媽壞，我想糖吃他都不給。”在一旁的媽媽和我真是啞巴吃黃連-----有苦說不出�？商羌堖�在桌子上，這證據(jù)讓妹妹一時(shí)也說不出話�？擅妹玫拿钫袛�(shù)不勝數(shù)，“媽媽壞，媽媽壞……”媽媽聽了自己在妹妹心中的好感沒了，立馬轉(zhuǎn)口道“那怎樣才算好”，妹妹“嘻嘻”，笑了一聲，“你給我糖我就說你好”這招雖毒，但非常有效，媽媽還沒說話，妹妹手里就多了一顆糖。妹妹的騙糖技是一招更比一招高，弄得我和媽媽是不給他糖就沒良心似的，每次堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)罩都被以柔克剛般的被瓦解。
你給我糖我就說你好，每次想到糖就自然想到了這句話，過完年妹妹4歲了，她是我們一家的開心果，我們都非常愛她!
你好2023年的小學(xué)作文3
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天”，每當(dāng)聽到這熟悉的樂曲在耳邊響起時(shí)，我的腦海里仿佛又浮現(xiàn)出了夏天的一幅幅美麗的景色。這不，春天隨著落花走，夏天這個(gè)調(diào)皮的帥小伙在暖風(fēng)的伴奏下，跳著舞走來了！
大家一定都覺得夏季熱浪滾滾，悶熱難當(dāng)，而我這個(gè)個(gè)性十足的陽光女孩卻特別喜歡炎熱的夏天，那是因?yàn)�，在夏天，我這個(gè)小饞貓能吃到香甜可口、各種各樣的`冰激凌。我酷愛游泳，只要夏天一到，我就會(huì)到游泳館里，象小魚一樣在水中自由地游泳。雖然我學(xué)習(xí)很好，但是如果有時(shí)間，我依舊會(huì)穿上華麗的衣服打扮一下。還有一個(gè)最重要的原因：我親愛的媽媽的生日就在夏天，有了這樣一個(gè)原因，我就更加喜愛烈日當(dāng)頭的夏天了！
夏天是一個(gè)為世界增添美麗、增添笑容的季節(jié)。初夏，石榴花漸漸開放，美麗極了，遙望就像一片熊熊燃燒的大火，也像黃昏時(shí)升起的那紅艷艷的晚霞。夏天，電閃雷鳴過后，經(jīng)常會(huì)下起一場傾盆大雨，下過大雨后，晶瑩剔透的小雨珠都會(huì)在碧綠的葉子中翻滾，好似在它們的搖籃中美美地睡覺呢！在夏天，池塘邊的動(dòng)物幾乎每天都開一場動(dòng)物音樂會(huì)，借此機(jī)會(huì)來展示一下自己的才華！通常，第一個(gè)節(jié)目是朗誦會(huì)，成群結(jié)隊(duì)的青蛙們都會(huì)穿著烏黑的禮服和雪白的婚紗，手拉手走到一片片綠油油的荷葉上讀一篇篇?jiǎng)尤说脑姼瑁旱诙䝼�(gè)節(jié)目是扭尾巴舞，幾只身穿黑衣服的蝌蚪在清澈的水面上一會(huì)把尾巴翹上天，一會(huì)又把尾巴落下來，一會(huì)又讓尾巴東搖西擺，非常逗人�？催@個(gè)節(jié)目時(shí)，動(dòng)物們總會(huì)開懷大笑，前仰后合。
六月的天，小孩的臉，說變就變。剛才還是萬里晴空，現(xiàn)在又變成了烏云滾滾。
我愛夏天，我希望自己的人生也像夏天一樣，永遠(yuǎn)火熱！
你好2023年的小學(xué)作文4
隨著20xx第一場雪的來到，無時(shí)無刻不提醒著我們，20xx即將來到，小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期即將來到，該想想要做些什么了吧！
不知不覺，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，一起度過了五個(gè)春秋。遇到困難時(shí)，我們不忘記彼此，收獲成功時(shí)，總不忘與大家分享。在這個(gè)充滿奇跡的一年中，我們讓痛苦定格，讓成功繼續(xù)跟隨。也許這一年中，大家瘋狂過，歡喜過，雖然已經(jīng)成了無法改變的事，但請各位記住每一個(gè)美好的瞬間。也許是在我們迷茫時(shí)，也許是在我們不知所措跌入深谷前的最后一秒時(shí)，我們被姜老師從深谷里拽了回來。在這短暫的四個(gè)月里，您一直引導(dǎo)我們向前，而我們則記住了605永遠(yuǎn)是和別人不一樣的。在體育節(jié)這個(gè)使同學(xué)們沸騰的節(jié)日里，您讓原本美妙的'事情更加多了一種期待感，把我們夢寐以求的第一名變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，使我們小學(xué)的最后一年光彩奪目，使我們走路都雄赳赳氣昂昂的。希望大家在20xx年中不管收獲的是成功，還是遺憾都銘記在心。
錯(cuò)過的就讓它錯(cuò)過吧！可千萬不要讓20xx這新的一年默不作聲地流逝。讓20xx的每一秒都充滿意義，在新的一年即將到來之際，希望大家把20xx沒有做完的事情趕快做，不要讓你的20xx充滿遺憾，要讓20xx充滿希望。不知你有沒有把20xx記錄下來？為20xx寫一句寄語。在20xx年的第一天，要回想20xx�？纯从心男┳龅牟蛔愕脑囍浹a(bǔ)。在過年前做完。這樣父母才會(huì)在親戚面前自豪的夸贊自己的孩子。相反，你的不懂事，你的不聽話就會(huì)使大人反感而不喜歡你。我們要做一個(gè)人人夸，人人贊的好孩子，好學(xué)生。
最后送給大家一句話：20xx，我們哭過、笑過、跌倒過，卻從來沒有放棄過。但愿20xx，愿我們依然能夠一往從前，永不放棄，做一個(gè)頂天立地的少年。
你好2023年的小學(xué)作文5
相信每個(gè)男生小學(xué)至初中，都會(huì)有和女同學(xué)同桌的經(jīng)歷。男生都會(huì)有被女同學(xué)欺負(fù)的經(jīng)歷。
我的女同桌叫做:耿一凡。他常常會(huì)欺負(fù)男同學(xué)。有的時(shí)候還會(huì)站著老師來欺負(fù)男同學(xué)。我們老師也是按照老套路出牌，你憑什么就認(rèn)為女生比男生好。假如你正在開開心心的學(xué)習(xí)，一個(gè)女生突然就會(huì)打你一下，或者摳你的一下啊，你那時(shí)候會(huì)怎么想。我記著有一次上美術(shù)課，我們老師一般就是讓男生去搬東西，辦完回來呢，他們正在上美術(shù)課。我正在畫畫。一個(gè)很大的手朝你的臉上拍了一巴掌。你會(huì)怎么想。在你和男同學(xué)玩耍的時(shí)候，有個(gè)女生會(huì)故意的把你的`凳子或者座子整倒。還把你的書筆什么的整的一片糟。在你收拾的時(shí)候，他還朝你哈哈大笑。你那時(shí)候會(huì)有什么樣的心情。在你想跟他說說話得時(shí)候，他就很自覺的把你手摳出血。我真的有過這樣的經(jīng)歷。我還會(huì)有的時(shí)候下定決心以后不跟他說話了。可是現(xiàn)實(shí)就是顯示小學(xué)到初中的時(shí)候是女生長身體的時(shí)候，可是也是男生長身體的時(shí)候啊。為什么不能把人看成一個(gè)境界里的有很多人倡導(dǎo)人人平等，可是大人平等了，小孩子呢。其實(shí)有的男生有的時(shí)候其實(shí)是有點(diǎn)賤的，可是跟你們女生有什么關(guān)系呢？你們湊乎干什么啊！還有的時(shí)候，老師也很執(zhí)迷不悟比如說：我們本來是很開心的上著體育課，有的時(shí)候真的很能說話。那么體育老師就讓我們男生跑圈。女生就玩。到現(xiàn)在我還不明白為什么老師總是按著很老很老的套路來做事情��！有的時(shí)候更可氣，男生跑了一節(jié)體育課了都不可以休息，女生卻只跑了一圈就可以玩了。在這里我還真的投訴一下老師，有很多話都是女生說的你的聽著了為什么就不干他們就賴我們男生呢？我們男生都累的沒有力氣說話了你為什么就不能摸摸你的良心說話�。�
過多的我也不想說了，女生你們心里有數(shù)�？墒俏疫�是在這里抗議那些老套路的教學(xué)方法，以前女生聽話，可是現(xiàn)在不一樣。所有人都會(huì)變。
你好2023年的小學(xué)作文6
我認(rèn)為我有個(gè)壞毛病，就是突然遇到我認(rèn)識(shí)的人不知說什么。只一個(gè)勁兒說：“你好！你好！”害得別人被我一直說“你好！”說得不知所措。
有一天，我在上學(xué)的路上，碰到一個(gè)我們班的男同學(xué)，我心里就在想，要不要叫他呢？叫了他又該說什么呢？快想快想，眼看就要走到他旁邊了。我想著想著，那個(gè)男生突然轉(zhuǎn)了個(gè)身，嚇得我是差點(diǎn)人仰馬翻哪，但我必須要有面子，就一個(gè)昂首挺胸，不知所措對(duì)他說：“你好��！”那個(gè)男生莫名其妙地看了我一下，就繼續(xù)往前走了。
他一轉(zhuǎn)身，我的臉就“唰”地一下紅了，像跟屁蟲一樣，低著頭，跟在他后面走，我心里仍然想著，下面到底該跟他說什么哩！快想快想啊！但最終腦子不好使的我竟有走在他旁邊說：“你好！”那男同學(xué)就不耐煩地對(duì)我說：“你老說你好干嘛哩？”我也只能不好意思地說：“沒什么……”
還有一次，是剛放學(xué)的時(shí)候，我自認(rèn)為倒霉透頂，一連碰到了數(shù)學(xué)、語文、英語和美術(shù)老師，學(xué)校制度規(guī)定：碰到老師要說“老師好”，可腦子不好使的我又出丑了。當(dāng)時(shí)，我碰到了數(shù)學(xué)老師，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師是我們嚴(yán)厲的班主任，我一見就慌了神，就脫口而出：“你好，你好，你好！”一連說了三個(gè)你好的我，低著頭撒腿就跑。呼，我總算逃走了。
興奮中的`我，一不小心，一頭撞向了迎面走來的美術(shù)老師，但害怕的我又說出了三個(gè)你好，哎呀，我又一口氣說了三個(gè)你好。不過幸虧美術(shù)老師心胸寬闊，說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系�！别埩宋�。就這樣，接下來的兩位老師，都被我結(jié)結(jié)巴巴連說“你好”弄得莫名其妙。我心里也難受極了，真希望地上有條縫，讓我立刻鉆下去。
這“你好”怎么一點(diǎn)都不好呢？這到底又是為什么呢？可能是我太膽小了，也可能是我太害羞了吧！
你好2023年的小學(xué)作文7
隨著暑假的結(jié)束，新學(xué)期的開始，我又看到了你――燈籠樹。經(jīng)過七十多天的暑假，你還好嗎？
你知道嗎？在這個(gè)炎熱干旱的暑假里，我總是擔(dān)心你，這樣干燥的天氣，也沒人來給你澆水，你能挺過去嗎？思念之余，我又想起了你曾經(jīng)帶給我們的快樂，我是多么感激你��！可在這炎炎烈日下，我卻不能來幫助你，你到底怎么樣了？
終于，我又看到了你，你是多么讓我震驚啊，你那挺拔、矯健的身影給了我們一個(gè)驚喜！你挺過來了，而且比以前更美麗，更茂密。你的樹干還是那樣粗壯有力，樹枝還是那樣千姿百態(tài)，樹葉還是那樣?jì)赡劭蓯郏瑹艋\還是那樣小巧玲瓏……哇，站在遠(yuǎn)處才看見你那漂亮的新裝，翠綠的底色，嫩黃的花邊，還有那石榴紅的點(diǎn)綴，多么和諧的搭配啊！
看著美麗如初的你，我的心中油然而生出一種敬佩�？上攵阌兄鯓宇B強(qiáng)的生命里��！你不依賴別人，靠著自己扎得深深的根，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來！從你身上，我看到了一種自強(qiáng)不息的品質(zhì)，是的，你不僅挺過了干旱的'日子，你還義無返顧、一如既往地把美麗奉獻(xiàn)給大家。由你想到了我，我不是也應(yīng)該學(xué)你一樣自愛、自立、自強(qiáng)嗎？我們都不要無謂地依賴別人，應(yīng)該靠自己的努力去取得成功，自己能做的事自己做，有主見，而且在困難面前勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，咬緊牙關(guān)，戰(zhàn)勝自己。真是謝謝你，燈籠樹，是你讓我更深一步地理解了自愛、自立、自強(qiáng)這幾個(gè)字眼，你也成為了我學(xué)習(xí)的榜樣。
燈籠樹啊，你叫我怎樣表達(dá)對(duì)你的喜愛之情呢？隨著時(shí)間的步伐，你一定會(huì)更美麗，下次你又會(huì)給我們什么樣的驚喜呢？我盼望著下次看到你，盼望著再次對(duì)你說：“你好，燈籠樹！”
你好2023年的小學(xué)作文8
像翻看一本書，“小學(xué)”這一頁已經(jīng)翻了過去，下一頁--我的初中生活將等待我來翻閱，一個(gè)新的篇章即將開始。
記得六年前童稚的我，對(duì)未來充滿了幻想--當(dāng)一名初中生，是多么自豪。然而六年后的今天，我已經(jīng)是一名初中生了，完成了我童時(shí)的那個(gè)多么幼稚、多么可笑的夢。雖然成為了一名任重道遠(yuǎn)的.初中生，但我心里既興奮又擔(dān)憂。興奮的是，我走進(jìn)了我所向往的新環(huán)境里生活，學(xué)習(xí);遇到新的老師，結(jié)識(shí)新的同學(xué)。擔(dān)憂的是，我會(huì)不會(huì)很好的融入于這個(gè)新的集體，適應(yīng)新的作息時(shí)間、新的課程以及初中將會(huì)有個(gè)怎樣的成績。不過，我不會(huì)退縮、氣餒，我會(huì)比以前更加努力，更加刻苦!
我?guī)еS多好奇，許多夢想，步入了我所向往的新生活。這里的一切事物對(duì)我來說都是那樣的新鮮;有善解人意的同學(xué)與和藹可親的老師們，他們又是那樣熱情。還有一些從未上過的課程，好玩而有趣。就是不知道為什么，每當(dāng)晚上上床睡覺時(shí)總想哭，覺得心中裝滿了恐懼，這可能是成長的淚水，害怕剛到來的青春;這也可能是悲傷的淚水，害怕身邊的一切事物。但我覺得，我們在這個(gè)新的學(xué)校、新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，會(huì)結(jié)識(shí)新的同學(xué)與老師，更應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)一致，還應(yīng)該改掉一些壞毛病，管住自己的小脾氣，尊重長輩，合理分配、利用時(shí)間。
初中是人生道路上一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，我們會(huì)在這里找到新的友誼、新的目標(biāo)。我們還要在這條道路上充滿自信，相信奇跡!
我很自豪，我多么想發(fā)自肺腑吶喊那寥寥幾個(gè)字：“我，是一名初中生了!”
你好2023年的小學(xué)作文9
美好的一年，美好的祝愿。當(dāng)20xx最后一天的鐘聲敲響，那將意味著20xx年即將到來，回首過去，展望未來，不禁淚流而下。
想20xx的第一天，我們是多么的開心與快樂，但現(xiàn)在……
在四年級(jí)下半學(xué)期時(shí)，每個(gè)人的臉上都掛著一種微笑，那種微笑，別愛更能吹拂我的心田，那種微笑意味著20xx的到來。那時(shí)候是多么的幸福啊!在春天送你一首詩比賽時(shí)，大家鏗鏘有力的誦讀著，而主持人面帶微笑，有激情地讀著，而我們班主任王老師拿著手機(jī)錄下我們那段美好的回憶。
初入五年級(jí)時(shí)，我們的班主任紀(jì)紅紀(jì)老師雖然嚴(yán)厲，但可謂也是“嚴(yán)師出高徒”。看孔馨逸一張張100分的卷子令人羨慕，李子彤的同步訓(xùn)練一個(gè)個(gè)對(duì)勾令人羨慕等等。當(dāng)然，我們的語文徐皓祥徐老師，那也是叱咤風(fēng)云啊!在他手下的學(xué)生沒有特長、優(yōu)點(diǎn)怎么能行呢?他培養(yǎng)出的學(xué)生，有的學(xué)會(huì)了朗誦，有的克服了舞臺(tái)恐懼癥，有的更勇敢，不畏懼，我們班的學(xué)生，可謂是多才多藝，有識(shí)有勇啊，可能有人會(huì)說我們是王婆賣瓜--自賣自夸，但我想你們錯(cuò)了，這的的確確是真的。上課時(shí)，我們端端正正的坐好。下課，那將是孩子們的天地，到處洋溢著歡樂的氣氛。
在20xx的最后一天，我們參加了朗誦會(huì)，這里，我們釋放孩子們的天性，在這兒，有優(yōu)美的.music，也有同學(xué)們鏗鏘有力的朗誦的聲音，下午我們在班里表演才藝，要說孩子們的天地，就要數(shù)這時(shí)候了。我羨慕孫諾，孔馨逸，朱明悅那靈巧的十指，一首首優(yōu)美的歌曲讓人陶醉不已，我羨慕范馨怡那優(yōu)美的舞姿，我更羨慕王藝涵那動(dòng)人的嗓音。
20xx，歡樂的一年，當(dāng)20xx年最后一天的鐘聲敲響，那將意味著20xx年的到來。
你好2023年的小學(xué)作文10
您是融化自己照亮我們的蠟燭，您是耕耘土地呵護(hù)花朵的園丁，您是傳遞友情播撒甘露的使者——��！老師，我想對(duì)您說，老師，您好，您辛苦了！
是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)了寬敞的教室，傳授給我們豐富的知識(shí)？是誰，把一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩，教育成體貼友愛的少年？是您——老師！您的自豪是桃李芬芳，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗，您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，溫暖我們的心靈。是您的諄諄教誨，讓我們健康成長，是您辛勤的耕耘，讓我們在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下了累累碩果。老師，您辛苦了！你如春天的細(xì)雨，滋潤著花朵，灌溉著大地，而我們在吮吸著細(xì)雨茁壯成長。
您把三寸的粉筆賦予神奇的魔力，為我們的成長點(diǎn)出了理想之筆，您甘當(dāng)忠誠的燈塔，為每一葉遨游的小舟在人生的海洋里導(dǎo)航。
您的'眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；您的聲音像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。您是一支紅燭，燃燒自己照亮別人。您培育的桃李滿天下。
曾記得，我在學(xué)習(xí)上遇到困難，您輕輕地走到我身邊，仔細(xì)地替我講解；曾記得，我與同學(xué)鬧矛盾而傷心，您輕輕地走到我身旁，細(xì)心地安慰我，并讓我和同學(xué)團(tuán)結(jié)起來；曾記得，我生病趴在桌上時(shí)，您輕輕地走到我身邊，為我端水送藥。這一切的一切，都是那么記憶猶新，您不僅給了我安慰與溫暖，更給了我鼓勵(lì)和導(dǎo)航。
老師，您是我心中的一縷陽光，您是我心中明亮的燈塔……
老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹。老師，您辛苦了！
你好2023年的小學(xué)作文11
如夜鶯婉轉(zhuǎn)歌頌林間，似月光輕柔跳躍指尖。時(shí)光的詩，似一首富有韻味的歌，在回畔耳際之時(shí)，宛如一位姍姍而來翩翩起舞的少女，又好似一個(gè)澀澀的笑。
是一年末尾月，又是一年開始時(shí)。
向20xx年揮手，這一揮，又是一年。有猶豫，有不舍，深知這一別，便成過去，努力做自己，含淚轉(zhuǎn)身，有期待，又有憧憬。
時(shí)光似箭，歲月如梭。沙灘上的那一串腳印，被風(fēng)沙抹去了蹤跡。時(shí)光它總是那么的無情，在背后的永遠(yuǎn)是那閃爍的回憶。前方的道路是如此迷茫，伸展，一望無際。在20xx年，曾記得我們在樹下嬉戲，在籃球場上揮灑汗水，讓眼淚乘著風(fēng)，帶著點(diǎn)點(diǎn)自由飛翔......無數(shù)的過去，甜甜的、酸酸的回憶，躲在了幼小的心靈里。我們再過一年就要畢業(yè)了，咸咸的眼淚，支撐著強(qiáng)大靈魂，載著美好的夢想�；秀遍g，寒冬禁錮了萬物，唯獨(dú)禁錮不了我們那顆火熱的，不甘示弱，朝氣蓬勃的心！別了，20xx！
你好，20xx。以前總覺得你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得像天邊的明星，只是看看，卻夠也夠不著。其實(shí)你很近很近，處處都有你的身影。見到你，慌亂的心跳中飽含期待。我好怕，怕跟不上你，怕配不上你，給不了你一個(gè)交代，怕自己沒有能力去擁抱你，只想默默地，悄無聲息的走進(jìn)你。
在過去的一年里，我努力了，奮斗了，失去過，擁有過，丟棄過，我，長大了。未來的生活誰也沒有辦法預(yù)料，還有很多事情等著我去解惑。
20xx，我努力前進(jìn)，只為遇見更好的自己，我就是我自己，帶上畫筆，譜寫生命的`樂章，劃出天邊那一道艷麗的彩虹。擦亮雙眼吧，送走已逝的歲月，掩埋已故的靈魂，點(diǎn)亮希望的曙光，放飛嶄新的理想。
時(shí)光是一葉扁舟，揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，歲月是一江春水，清澈見底，無憂無慮，我是掌舵手，破浪萬里！
走過時(shí)光的道路，我們引吭高歌，分享快樂。回首一年，心中無愧，20xx年，我來了！
你好2023年的小學(xué)作文12
時(shí)光荏苒，逝者如斯；白駒過隙，烏飛兔走。
初入小學(xué)的時(shí)候，我看著那些身材高挑、有說有笑的高年級(jí)大哥哥大姐姐們，心中不禁充滿了無限憧憬。高年級(jí)，總感覺是如此的可遇而不可求，我想過我總有一天也會(huì)成為這樣沉熟穩(wěn)重的大孩子，也有著些許期待。但是，當(dāng)我真正拿到五年級(jí)的課本，踏進(jìn)五年級(jí)的教室里時(shí)，卻又是那樣的惶恐不安。但是，高年級(jí)也就那樣地迎來了，如此自然，只是有些微妙。
《曹操的秘密日記》中說：“明年，我們就要踏入五年級(jí)的大門了。除了六年級(jí)的傻大個(gè)們，我們將會(huì)是全校最厲害的一個(gè)年級(jí)。”是啊，可是我卻不覺得，都還未來得及發(fā)揮這“最厲害的.一個(gè)年級(jí)”的力量，就又不得不告別這一時(shí)光了。就像徐志摩《再別康橋》里說的那樣：“你輕輕地來了，不留下一片痕跡；你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！�
是啊，五年級(jí)，來去如一場風(fēng)，在我心中留下的歲月痕跡倒還不如一年級(jí)二年級(jí)呢！那時(shí)候，別說一年了，就是一學(xué)期，都慢如樹懶�？墒俏迥昙�(jí)，來去真如一朵輕盈的云彩，難道我們似乎還無所作為就不得不接受即將成為六年級(jí)的“傻大個(gè)”這一現(xiàn)實(shí)了嗎？
可是，雖然五年級(jí)來去無蹤，似乎也并非什么都未留下。我發(fā)憤圖強(qiáng)，努力積累，數(shù)萬字的文字小精靈從我沙沙作響的筆尖和噼啪作響的鍵盤間涌出，每個(gè)方塊字，都是我來過的痕跡。
曾以為將十分厲害，干些驚天動(dòng)地的事情，雖然是竹籃打水一場空也沒有留下太多遺憾。但總覺得少了點(diǎn)什么。我們還未畢業(yè)，還有一年光陰，但這最后一年也將是最艱苦而毫無閑暇的時(shí)間。如果早些，也許還沒有多少能力。如此看來，五年級(jí)可真是無可替代的一年。
我們的五年級(jí)，并沒有留下太多遺憾，但總感覺少了點(diǎn)什么。逝去的無需挽回，我只想說一聲：“你好，六年級(jí)；再見，五年級(jí)！”
你好2023年的小學(xué)作文13
升上中學(xué)一年，在初期的不適應(yīng)中，無數(shù)次想念著，無憂無慮的小學(xué)時(shí)代，也對(duì)教導(dǎo)了6年的老師，有了想念。
大考過后，拋開成績單，卸下分班的壓力，約上同校的同學(xué)，一起回到了久違的蒲小。蒲小，你好嗎？
來到校門口，許多小朋友笑著涌出門口，保安沒變，校園沒楊育城，唯一變了的是一屆屆學(xué)生，沖進(jìn)去，直奔印象中班主任的辦公室，金老師對(duì)我們的“空降”表示十分驚喜。久違了的班主任，分離了一個(gè)學(xué)期，你好嗎？金老師還是像以前一樣的慈祥和藹，可是那種熟悉感沒有了，聽?wèi)T了6年的獨(dú)特嗓音，被漸漸的沖刷掉了，散發(fā)出陌生而又尷尬的氣息。面貌沒變還是這樣的熟悉但又陌生。小學(xué)時(shí)，對(duì)老師百般粘身，天天圍在老師身邊，可現(xiàn)在是幾個(gè)同學(xué)，稀稀拉拉的散在辦公室中，手揣在褲兜中，盯著老師，不知是出神的想起往事而是怎么的，每個(gè)人都一言不發(fā)。在老師問大家狀況時(shí)，抬頭“嗯”或“好的�！�
漸漸走出辦公室，與老師肩并肩在校園中毫無目的的走著，老師問一句，我們答一句，我們問一句，老師答一句�！霸趺礃樱踔猩罡蒙蠁�？”“嗯！嗯？還可以吧�！薄芭叮F(xiàn)在在a班嗎？”“嗯，對(duì)的。”
陸陸續(xù)續(xù)的各個(gè)中學(xué)的.同學(xué)們來到了學(xué)園，慢慢地?zé)狒[起來，看著每張面孔，想報(bào)出名字，溜到了嘴巴卻說不出來，只能指著她“嗯！嘿！那個(gè)！過來一下！”
回憶僅僅是回憶，現(xiàn)實(shí)卻還是現(xiàn)實(shí)。我們可能永遠(yuǎn)不能回到以前那樣，可以暢通無阻的溝通。可以親密到?jīng)]有隔閡。保持原有的天真，我們在成長，生活的篇章要我們繼續(xù)書寫，那年少時(shí)金黃的記憶永遠(yuǎn)會(huì)留在腦海中。
你好2023年的小學(xué)作文14
快樂的小學(xué)生活將要結(jié)束了,在我們六年級(jí)這個(gè)大家庭里，有一位可敬的老師，那就是教了我們?nèi)甓嗟恼Z文老師。
我們的語文老師長相普通，扁平的鼻子上總架著一副黑邊老花眼鏡，頭發(fā)不太長，是卷起來的，可是她看起來很有文采。 她愛穿帶有黑色的服裝，這也使她看起來很沉穩(wěn)。
語文老師愛憎分明。就拿她對(duì)待頑皮的梁文杰同學(xué)來說吧，梁文杰有時(shí)干了錯(cuò)事，語文老師就會(huì)批評(píng)他，有時(shí)甚至大發(fā)雷霆。一旦梁文杰上課很認(rèn)真，或者幫助別人，語文老師則會(huì)不計(jì)前嫌地表揚(yáng)他。 語文老師不但愛憎分明，還是個(gè)責(zé)任感十分強(qiáng)的人。
老師每一次把檢測卷發(fā)下來讓我們做的時(shí)候，我多少會(huì)聽到一點(diǎn)同學(xué)私底下發(fā)出的埋怨聲，每次檢測，我們都會(huì)做大概兩節(jié)課，累得腰都酸了，手都軟了，抱怨這張卷子有多難。可是，換個(gè)角度想一想，我們做的只是一張卷子，可老師改的卻是三十九張啊，老師遠(yuǎn)比我們辛苦。我還記得上個(gè)學(xué)期，我們做了一張健測卷，那一張卷比平時(shí)的要難，問題問得也很深?yuàn)W。老師批改完試卷發(fā)到我們的手中后，我驚訝的看著卷中的許多紅圈，想道：老師為了讓我們理解得更透徹，改的.十分嚴(yán)謹(jǐn)，但是這也加重了她的負(fù)擔(dān)：每張卷至少得改五、六分鐘，幾十個(gè)同學(xué)算下來，得花去她好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間。但是為了我們的學(xué)習(xí)，她才不會(huì)可惜那點(diǎn)時(shí)間呢。
小草，總想生長得更加茂盛以保護(hù)養(yǎng)育它的大地；落葉，總想趕快腐爛自己的身體給它的大樹主人做肥料.......感恩，這個(gè)連大自然的生靈都懂得的事，又何況我們?nèi)祟惸兀坷蠋�，您的愛憎分明，使您倍受我們的喜愛；您為我們著想，是我們更加信任您。滴水之恩，�?yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。就讓我以優(yōu)秀成績來報(bào)答您吧！
你好2023年的小學(xué)作文15
記得從前，我的家中有時(shí)候曾經(jīng)會(huì)發(fā)出一陣陣的響聲，外婆說那可能是柜子里的東西倒了，我一直對(duì)此深信不疑。
可是，自從那一天從始，家中就一直發(fā)出“美妙”的聲響。最后，經(jīng)“家庭人大常委會(huì)”判定，家長老爸審批，肯定了家中確實(shí)存在老鼠。老鼠啊，我是多么的喜歡你呀，你每天吵吵鬧鬧，黑黑的臭腳掌在各種電器、物品之上劃來劃去，每天起床，都會(huì)看到你這“鼠大圣”在各種物品上的光榮印記，那是多么的漂亮，可與《清明上河圖》媲美。就連白天，你也勇敢地在各種地方吃東西，磨牙齒，搞得我們家中雞犬不寧，我是連寫作業(yè)和睡覺的心情都沒了，痛苦地欣賞著你的音樂。光是這些也就罷了，可是，你在我的家中竟然鉆起了多個(gè)隱密的洞。
記得有一天，我正在家里看電視，突然，一個(gè)黑影從沙發(fā)底下跑了出來，那便是你的英姿了，我剛剛想去追隨你，沒想到你卻連個(gè)影子也找不著了，想必應(yīng)該是鉆進(jìn)你的秘密地道里去了吧？你的這一舉動(dòng)是多么的令人喜愛啊。最后，我們決定用老鼠藥來對(duì)付你們，我們把老鼠藥塞進(jìn)了一些食物中，放在地面上，讓你這“鼠大圣”來到此處品嘗。
第二天早上，我們起床察看，果然，老鼠藥沒了，可找來找去，一只老鼠的影兒都沒有見著，這可真是氣死我們也，這現(xiàn)在你們都抵抗力太強(qiáng)，吃什么也毒了死。吸取了這件事的'教訓(xùn)，我們從朋友家中借來了個(gè)老鼠籠，在里面放上好吃的東西，你們就會(huì)自投羅網(wǎng)，乖乖地鉆進(jìn)籠子的懷抱，一想到這里，我心中掠過一絲舒暢。
又過了一天，我們起床察看，哈哈，真抓住了一只，這是成功的開始，我們又這樣子試了好幾天，沒有想到，在接下來的幾天里，再也沒有一只老鼠投入懷抱，你們可真是聰明呀，高，實(shí)在是高！孫子兵法說得好：三十六計(jì)走為上計(jì)。老鼠工，我們斗不過你難道還躲不過你嗎？現(xiàn)
在，我們已經(jīng)搬入了新家，再也不會(huì)愛到你的熏陶了，我可是十分想念有你的日了呀，希望有空能到我新家來看看，暫跟你們聊這些，拜拜！
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