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小學(xué)生作文

希望小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-25 13:15:33 小學(xué)生作文 我要投稿

希望小學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的希望小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

希望小學(xué)作文

希望小學(xué)作文1

  我與她,是陌生人。是朋友,是閨蜜。

  或許她說的沒錯(cuò):當(dāng)她走時(shí),就決定一刀兩斷一了百了了?墒牵瑸槭裁此掷m(xù)的在我的生命之中冒出?為什么她還會(huì)讓我做著懦弱的事——哭。為什么她還會(huì)對(duì)我發(fā)一個(gè)微笑?

  不由自主的走到那里,那曾經(jīng)的班級(jí),曾經(jīng)的課桌,曾經(jīng)的……前,摸一摸它,摸一摸她,看看還有沒有她的溫度,可。還是冰涼。端起她與我唯一的合照,顯得那么稚嫩。眼淚落下來,落在她的臉上,擦去的,不是淚水,是曾經(jīng)。

  一直以為,真正的友誼是不會(huì)變的,可是。我錯(cuò)了,錯(cuò)得那么離譜,那么幼稚,人類的友誼在時(shí)間與空間的抨擊下顯得那么的脆弱,那么的`不堪一擊!

  現(xiàn)在,還是會(huì)不由自主的想起她,想起她的小眼睛和愛笑的嘴。走在正下著傾盆大雨的街上,享受著寂寞心碎的感覺。眼角流下一滴淚,可再?zèng)]人看見。還在想念著一個(gè)人,我的心為她而碎。此時(shí)我還在孩童時(shí)期的最后一年孤獨(dú)的奔跑,那個(gè)曙光里,沒有你。朋友,你在哪里?

  如果,我們不曾相遇,不曾成為對(duì)方生命里重要的人,不曾……可,不能磨滅的是我們?cè)趯?duì)方的生命中做了一顆流星。

希望小學(xué)作文2

  我是多么想生病啊!為什么別的小朋友都能和爸爸媽媽天天和他在一齊,我卻不能。

  正好,我這天感冒了。爸爸騎的車子趕來,我看見爸爸給我買了好多好吃的,我心里更加高興起來。過了一會(huì)兒,爸爸親柔的`對(duì)我說:“來,喝些藥吧!”我想:我是喝,還是不喝?還喝吧!我一下子喝了個(gè)精光。爸爸說:“ 在學(xué)校還好吧!給點(diǎn)錢!闭诮o錢時(shí),我審視了一下爸爸的頭發(fā)。呀!這么多白頭發(fā)。

  我實(shí)在忍不住,就拉起爸爸的手哭著說:“爸爸,我還想生!”爸爸好奇地問為什么。我說:“你在十六連,沒有時(shí)光看我!碑(dāng)時(shí),我看見了爸爸眼里的淚花。

  感冒好后,爸爸就像變了個(gè)人似的,他每個(gè)星期都來看我,我的情緒漸漸開朗起來。

  無意中的一句話,使我改變了親情的渴望。

希望小學(xué)作文3

  我希望長(zhǎng)大可以造一輛會(huì)飛的汽車,要是堵車或是紅綠燈壞了,就可以從別的車上飛過去,這種車也像正常的.車一樣,可以在地上開,也可以在天上飛。如果在天上飛是不用方向盤的。因?yàn)檐嚴(yán)镞有四個(gè)腳踏板,要往左拐,就踩左邊的腳踏板,要往右拐,就踩右邊的腳踏板。要直走,就兩個(gè)都踩,它就直走了。而且這種設(shè)計(jì)還可以鍛練你的反應(yīng)力呢!

  那你肯定會(huì)問:老爺爺和老奶奶沒有那么快的反應(yīng)力怎么辦呢?不會(huì)開車的人咋辦呢?

  沒事的,因?yàn)榉较虮P上有一個(gè)按鈕,按一下,再戴上后座位的一個(gè)耳機(jī)和話筒,說往左,車就往左,說往右,車就往右。要是快撞了墻,耳機(jī)也會(huì)突然提醒你:“要撞墻了!注意注意!要……”然后自動(dòng)退回來。

  可是問題來了:汽車的油怎么加?加什么?我也可以解決,F(xiàn)在不是有太陽(yáng)能電池嗎?只要裝上電池,汽車飛呀、跑呀,根本不成問題。

  怎么樣?我的希望好不好?

希望小學(xué)作文4

  我希望世界和平,雖然中國(guó)孩子生活沒有戰(zhàn)爭(zhēng),但不少地區(qū)還彌漫著殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  我希望能和平,到那時(shí)候,每個(gè)人都伸出友誼之手,每個(gè)人都是平等的,自由的。沒有侵略者,也沒有反抗者的怒吼,更沒有槍械,戰(zhàn)火的轟炸。我希望到處充滿兒童的歡笑聲,人民甜甜的笑容,野心勃勃的侵略者,也變的溫容善良,不再野心和貪欲。 阿富汗,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,人們的`生命安全仍然受到威脅,因?yàn)樵谡麄(gè)阿富汗的地下,埋著1千多萬個(gè)地雷。關(guān)于被地雷炸死或炸傷都是家常便飯。就連市中心都有許多人炸死炸傷。令人不能相信的是一個(gè)10歲的少年在學(xué)校邊被地雷炸傷了。 愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。如果大家都明白這個(gè)道理人人和睦相處,互相謙讓,就可以以免發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。

  我希望世界永遠(yuǎn)和平,讓其它地區(qū)也有和平,和我們一起過幸福的生活。

希望小學(xué)作文5

  我希望我的房間是……我希望我的房間是……

  我有一間美麗的房間,屋子里有床、桌子、白板,爸爸經(jīng)常到我的屋子里批作業(yè),媽媽也常過來教我功課,我的書和玩具也擺在那兒,我希望我的房間是……。

  雖然我喜歡我的.房間,但有時(shí),我希望我的房間和現(xiàn)在不一樣。

  我希望我的房間是一列奇怪的火車,我想去哪就去哪,只需和司機(jī)說一聲。而且這個(gè)房間是一間魔術(shù)屋,墻壁是芝麻糖,地毯是煎餅,飲水機(jī)、水龍頭里流出的都是橙汁,房間里擺滿鮮花,我只把窗戶打開一點(diǎn)縫,就有五彩繽紛、五光十色的蝴蝶成群結(jié)隊(duì)的飛進(jìn)去,不停地飛舞,就連花籽都是石榴的紅點(diǎn)兒,那么會(huì)有多神奇!

  我也希望我的房間是金磚、銀磚蓋的大樓,這樓金碧輝煌。冬天,我把我的大樓蓋在潔白的棉花里,那一定比有暖器的房子還暖和。夏天,我的大樓上面掛滿雪花,那一定比有空調(diào)的房間還涼快,那么會(huì)有多好!

  但是,我還是喜歡自己的房間,因?yàn)樗埠苊利悺?/p>

希望小學(xué)作文6

  盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來了,水漲起來了,太陽(yáng)的臉紅起來了……

  陽(yáng)光燦爛,春意盎然。我捧著厚厚的散文,坐到陽(yáng)臺(tái)邊,看著這蔚藍(lán)的天空,呼吸著這新鮮空氣。面對(duì)滿眼的春意,我猛然發(fā)覺,春天居然是如此的'美好!就不禁想起了朱自清的《春》:

  盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來了,水漲起來了,太陽(yáng)的臉紅起來了……

  啊!在朱自清爺爺?shù)墓P下,春天是那么美麗,精彩,溫暖……

  他把春天比作剛落地的娃娃,小姑娘和健壯的青年;把風(fēng)吹過臉頰比成母親的手;把細(xì)細(xì)的春雨比作牛毛,花針,細(xì)絲……

  春天是化妝師,把大地點(diǎn)綴得五彩繽紛,群山穿上了新衣,到處是爭(zhēng)奇斗艷的新景象;春天是營(yíng)養(yǎng)師,滋潤(rùn)了世間萬物,枯樹長(zhǎng)出了新芽,小河恢復(fù)了活力;春天還是一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)新的開始,一個(gè)可以無邊暢想的季節(jié)。一年之計(jì)在于春,有說不完的夢(mèng)想、數(shù)不清的目標(biāo)、使不完的勁……

  讓我們享受這美不勝收的希望之春吧!

希望小學(xué)作文7

  放學(xué)的時(shí)候,經(jīng)過一段馬路,我看到了一個(gè)黑影,那是什么呢?我讓爺爺?shù)尿T近點(diǎn),靠近一看,是貓!一只黑白相間的小貓,應(yīng)該不足一歲,它靜靜地躺在那里,一動(dòng)不動(dòng),眼睛低垂著,似乎睡了好久。它的身邊依然車來車往,人群熙熙攘攘,沒有人在意這個(gè)小生命的存在,也沒有人會(huì)多看它一眼,就像它不曾出現(xiàn)過一樣。

  回家后,思緒久久不能平復(fù),腦海里總是會(huì)浮現(xiàn)出那只貓,那只不知道有沒有生命的小貓咪?我做過很多聯(lián)想,是不是一輛車飛馳而過撞到了它?還是自行車壓到它了呢?總之,它很不好。我想,它應(yīng)該也有媽媽,它的媽媽一定在焦急地等著它回家,“孩子,你在哪里?快些回來吧!”想到這里,我難過極了。

  我只能安慰自己,它在那里應(yīng)該是睡著了,說不定明早去學(xué)校的`時(shí)候,能看到它在花壇撒歡地玩,在花叢中撲蝴蝶……

  我想起了曾經(jīng)讀過的一首小詩(shī),叫《希望》,內(nèi)容大體是這樣的:終有一年春天,我們的子孫會(huì)讀到,頭條新聞如下:冬候鳥小水鴨要北返了,經(jīng)過淡水河邊的車輛,禁鳴喇叭。

  我也希望那樣,愛你身邊的小動(dòng)物。遇到動(dòng)物過馬路時(shí),我們能不能停一停,讓它們先過去,一個(gè)鮮活的小生命就會(huì)活下來。

希望小學(xué)作文8

  “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”在春天的陽(yáng)光下,綠茵茵的草地上。瞧,每一顆嫩綠的小草正努力地往上擠,迫切探出腦袋來窺探這個(gè)大新世界。呵!緩舒一口氣,總算出來了,臉蛋興奮得淚珠盈盈,閃閃發(fā)光!翠綠欲滴的草地上是野花的大千世界,紅的,黃的,綠的,白的……

  哦!是五彩的!好一派花團(tuán)錦簇呀!紅綠相間的草地中間,一條小徑逶迤伸向的`遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一條帶子。望著苗條的小路,腦際浮現(xiàn)出“走馬觀花”心念。風(fēng)和日麗,我騎著駿馬周圍的綠樹暴芽,盡顯神綠,向我炫耀。腳下的野花,野草積極地要迸出來,與我問候,好美啊!

  春天是多姿多彩的,更是多才多藝的!她向人世間的萬物描繪、歡唱與吟誦!她帶給人們希望、歡樂與美好!

  “一年之計(jì)在于春”!抓住這美好的春光,奮斗、努力吧!不要讓路邊的野花絆住你前進(jìn)的腳步,不要留戀這些野花,因?yàn)樵谶h(yuǎn)方還有一大片鮮花在等待著你,奔馳吧!

希望小學(xué)作文9

  雖然拍了無數(shù)張照片,但每次打開相冊(cè),都有一張照片讓我刻骨銘心。每次看到這張照片,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景就浮現(xiàn)在眼前。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸、媽媽、叔叔坐車來到毛峰山。經(jīng)過一片田野,我看到綠色的田野里誕生了許多微小的生命。看到這樣的場(chǎng)景讓我想起了一句話——希望在外地,我為什么要這么想?因?yàn)槿藗円怨任餅樯?dāng)他們看到綠色的莊稼時(shí),他們就會(huì)知道今年肯定是豐收的一年。農(nóng)民有希望。我趕緊從書包里拿出相機(jī),擺好姿勢(shì),快速拍下這片因?yàn)樨S富而美麗的`田野。

  我喜歡這張照片!我熱愛大自然!我更愛美麗的祖國(guó)!我們就像希望的田野。祖國(guó)的未來建設(shè)取決于我們這一代人。我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來用最好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)祖國(guó)。

希望小學(xué)作文10

親愛的朋友:

  你們好!

  我是從網(wǎng)上知道你們的,你們都是貧困山區(qū)的孩子,父母都在外地,你們總是早早的起床,先做飯,安頓好弟弟妹妹,再匆匆趕到學(xué)校去。放學(xué)后,你們還要去撿破爛,為了補(bǔ)貼家用,讓父母不在擔(dān)心,幫助他們減輕負(fù)擔(dān)。想到這里,我就不由得痛苦流涕,為你與我是同齡人而感動(dòng),為自己不懂事而慚愧。

  謝謝你們讓我懂得了尊老,一次,我和奶奶去看戲,當(dāng)我們干去時(shí)候,就只有一個(gè)位置了,我二話不說一屁股就做了上去,我的腿終于舒服了,完全忘記了后面的奶奶,奶奶費(fèi)力的報(bào)道這里,看我看的入神就么有打擾我,自己一個(gè)人站到了結(jié)束。后來我認(rèn)識(shí)了你們,我羞愧不已,向奶奶道歉,奶奶卻安慰我說:承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。我更羞愧了,以后我要向你們學(xué)習(xí),尊重老人。

  謝謝你們讓我懂得了節(jié)約,你們一個(gè)月掙的.錢還不夠我一個(gè)星期的零花錢?吹侥銈冏龅氖虑椋也琶靼孜沂嵌嗝吹睦速M(fèi),現(xiàn)在我很少浪費(fèi),更不亂花錢,我在你們身上看到了節(jié)約,看到了一種克服艱苦的品質(zhì)。

  祝你

萬事如意

  你的朋友 李欣琦

  20xx 年3月8日

希望小學(xué)作文11

  我有一間自己的房間。那是一間有桌子,小床,書架和臺(tái)燈的小房子。我的桌子是咖啡色的,很寬闊;我的小床就像一個(gè)袋子,剛好能把我裝下;我的`書架上面有很多書,有爸爸的也有媽媽的,還有我的,那些書,讓人覺得就像小叮當(dāng)?shù)娜f能口袋一樣,可以找出很多很多有用的知識(shí);我的臺(tái)燈發(fā)著黃色的暖暖的光,好像在和我說話。

  我很愛我的房間?墒怯袝r(shí)候,我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。

  我希望我的房間是一艘火箭。這樣我就可以坐著它去遙遠(yuǎn)的太空,就可以看到浩渺的太陽(yáng)系。

  我又希望我的房間是一架飛機(jī)。這樣我就可以開著它飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空,還可以透過窗戶看見大朵大朵像綿羊一樣白乎乎的云彩。

  我更希望我的房間是個(gè)大西瓜,我是西瓜籽,我在西瓜的嫩肉里汲取營(yíng)養(yǎng),就像在生活中讀書。

  可是,所有幻想之后,我最最喜歡的還是——我自己現(xiàn)在的房間。因?yàn)樵谶@里我不但可以學(xué)習(xí),還可以有這些奇幻美妙的想象。

  我愛我的房間,我更愛為我創(chuàng)造這個(gè)條件的爸爸媽媽。

希望小學(xué)作文12

  令我期待已久的希望樹選拔活動(dòng)終于開始了,今年本班也推薦希望樹參加選拔。推薦的方式是以民主方式公開投票進(jìn)行,老師經(jīng)過深思熟慮之后,決定本班推薦“梅花”參加希望樹選拔。

  今天學(xué)校希望樹開票結(jié)果竟然是樺樹當(dāng)選本年的希望樹,我們?nèi)喽际謧,但是老師覺得大家都很努力,沒關(guān)系。

  回想大家平時(shí)興致勃勃,盡心盡力的在查詢有關(guān)于梅花的相片及資料,“演戲組”的同學(xué)更是不惜犧牲色相,男扮女裝,贏得臺(tái)下觀眾捧腹大笑;“宣傳組”的同學(xué)不畏寒風(fēng)刺骨,個(gè)個(gè)精神抖擻,依然拉開嗓門,聲嘶力竭的努力拉票;“小卡組”(宣傳用)的同學(xué)聚精會(huì)神的.在做小卡,每張小卡都是獨(dú)一無二,值得珍藏;“海報(bào)組”的同學(xué),群策群力制做出兩張耀眼的海報(bào),這些往事只能回憶,有如一場(chǎng)美麗的夢(mèng),停留在過去,再也不回來。

  經(jīng)過各組團(tuán)隊(duì)努力,為希望樹“梅花”助選,雖然今年沒有當(dāng)選,希望下次梅花如果再度參選,我一定會(huì)投給它,我們也會(huì)學(xué)習(xí)梅花的精神-不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,它是我心中最美的希望樹。

希望小學(xué)作文13

  自從爸爸出差后,家里就只剩了我和媽媽,我每天都想念著爸爸,而同時(shí)也想念著“她”……

  她和爸爸媽媽一樣,有什么事,就幫我解決,她就是一位美麗的仙女,總是能夠陪伴我,幫我減輕痛苦。但在教育我時(shí),她就像母親一樣,總是嚴(yán)厲的教導(dǎo)我。她就是我的親姐姐——蘇浩然。

  姐姐今年上大二,所以很少回來,也只有過節(jié)的時(shí)候才回來。隨著時(shí)間的流逝,馬上就到國(guó)慶了,可我就像不知道一樣,繼續(xù)無心得寫作業(yè)。直到有一天……

  媽媽對(duì)我說:“想姐姐了嗎?告訴你一個(gè)好消息,姐姐三十日就回來啦!”當(dāng)我聽到媽媽的'話時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,姐姐要回來了!我急的哭出了眼淚,不管三七二十一連日歷都沒看,直接狂奔到臥室,拿起手機(jī),立馬給姐姐打電話,接通后,我?guī)е鴨柩实那徽{(diào),斷斷續(xù)續(xù)的說:“姐姐,你……你明天真的……真的能回來嗎?”接著,又嘰里呱啦的說出了一大堆話。姐姐一下子就聽出了我的聲音,她好像也哭了,說:“乖,別哭!哭了就……就不好看了,明天姐姐……一定回來……”說完就掛了……

  在睡覺前,我一直在想:“姐姐,只要你回來了,我就很高興,真希望你今天就能回來啊……”

希望小學(xué)作文14

  雪花姑娘為人們跳了一個(gè)季節(jié)舞蹈,她太累了,在溫和美好的三月,她脫去潔白的舞裙,開始下河洗澡,變成清粼粼的浪花。小魚小蝦迫不及待的游過來,拍著小手,吐著一串串圓圓的泡泡親吻她的額頭。

  大地母親睡醒了,他伸著懶腰,打著哈欠,向太陽(yáng)公公友好的.致意、問候。鵝黃色小草著急的從地下拱出,燕子早早站在枝頭,呱呱歡唱的鴨子微笑著不住點(diǎn)頭。楊樹柳樹伸出無數(shù)只小手召喚遠(yuǎn)方的蜻蜓與蝴蝶。

  田野上,小伙伴們跳著叫著追逐嬉戲,踢球、踢毽子,跳繩,放風(fēng)箏。油菜花開了,金燦燦火辣辣,代表幸福吉祥。

  春天是希望的季節(jié),農(nóng)民伯伯播下黃澄澄的玉米、稻谷。老師播下一頁(yè)頁(yè)知識(shí)、注解、典故。父母種下一個(gè)個(gè)愿望、祝福。

  然后他們努力耕耘、施肥、松土,用辛勤汗水每天澆灌,指導(dǎo)、攙扶,耐心等候秋天火紅的豐收。

  你看那一片片抽絲的枝條,那一片片新鮮碧綠的葉子,不正是朝氣蓬勃的我們,在不久的將來,會(huì)開出美麗的花束,長(zhǎng)成參天的大樹,成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才!

希望小學(xué)作文15

  隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的推進(jìn),我校一年一度的英語節(jié)也將要來臨,而我也很想?yún)⒓,但一個(gè)年級(jí)只能出五個(gè)節(jié)目?jī),人又那么多,我感到希望很渺茫,但我還是愿意去嘗試一下。

  我看了看話劇的詞,真是太長(zhǎng)了,像我這種本來英語就不好,這對(duì)我來說可真是個(gè)極大的挑戰(zhàn)。嘗試著背了背,但還是不行,一句都記不住,于是,我又把目光投向了唱歌。背歌詞,那可真的是我的拿手絕活,接著開始準(zhǔn)備。

  跟我想的沒錯(cuò),的確,不出五天,所有的詞都已經(jīng)被我徹底的背熟,但我又開始覺得,為什么我唱的,跟原唱的感覺不一樣呢?明明詞都一樣,調(diào)都一樣。之后,我便開始一遍又一遍的聽著這首歌,模仿著歌手唱歌時(shí)的感覺,一點(diǎn)一點(diǎn)的糾正。

  每一次來到學(xué)校時(shí),我總能看見別的班的同學(xué)在樓道里排練,或是在班里排練,看起來異常的認(rèn)真,這真是更讓我感覺到了壓力倍增,生怕被擠下去了。于是,我便比以往更加勤奮的'去練習(xí)了。

  課余時(shí)間,我總會(huì)有事沒事的唱兩下,上下學(xué)的路上我也不放過,放學(xué)的時(shí)候也當(dāng)然在唱,別人已經(jīng)夠努力了,但我只有比別人還要努力,才有一絲機(jī)會(huì)可以被選上。

  就算我已經(jīng)知道這次的機(jī)會(huì)很渺茫,但我依然愿意嘗試,愿意冒險(xiǎn),我不會(huì)輕易放棄這次機(jī)會(huì)的。

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