有關(guān)小學(xué)生的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？是人生奮斗的目標(biāo)，是一種對(duì)未來(lái)的想象。每一個(gè)夢(mèng)想都很美好，每一個(gè)人都很努力的奮斗，就是為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然，我也有夢(mèng)想。
小時(shí)候，我曾經(jīng)有過許多夢(mèng)想，但都是很快的換了又換，想當(dāng)設(shè)計(jì)師，當(dāng)畫家，當(dāng)老師……而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，不再是小孩子了，我也有了真正的夢(mèng)想，而且永不改變。我想當(dāng)一名小說(shuō)家，我很羨慕那些寫小說(shuō)的叔叔阿姨，爺爺奶奶們。我喜歡瓊瑤奶奶的《還珠格格》，小燕子開朗活潑，敢作敢當(dāng)?shù)男愿窳钗揖磁�，喜歡桐華阿姨的《步步驚心》《云中歌》《大漠謠》，還有金庸?fàn)敔數(shù)摹缎Π两贰短忑埌瞬俊贰渡竦駛b侶》。
從小，我就喜歡看各種類型的小說(shuō)，什么清穿啊，末世啊，校園啊，打斗啊，玄幻啊我都愛看，爸爸媽媽都說(shuō)我早熟，但也支持我當(dāng)個(gè)小說(shuō)家，因此也就由著我了。我為什么想要當(dāng)小說(shuō)家呢，其實(shí)就是看了一些由小說(shuō)改編的電視劇而立下的志向。有人對(duì)我說(shuō)：“你是小說(shuō)看多了， 小說(shuō)家并不理想，你寫文學(xué)家就好了�！蔽耶�(dāng)時(shí)是這么說(shuō)的.：“小說(shuō)家為什么不理想，你看瓊瑤，桐華，金庸，唐七公子，天下歸元，西子情……他們不都是寫小說(shuō)成名的嗎？每個(gè)人的理想是不一樣的。”那人聽了，啞口無(wú)言。
而現(xiàn)在，我在飛盧小說(shuō)網(wǎng)上注冊(cè)一個(gè)號(hào)，開始寫小說(shuō)，已經(jīng)寫了三萬(wàn)七千多字了，網(wǎng)站的責(zé)編還找我簽約，發(fā)了合同，要我打印出來(lái)填好寄到北京，引得爸爸媽媽逢人就說(shuō)，但最終沒簽，因?yàn)槿绻刻旄桓脑�，不能放松，很有壓力�?所以沒簽。不過我還是會(huì)隔幾天寫一章，因?yàn)樾≌f(shuō)是我的夢(mèng)想。
我相信，只要我們努力，夢(mèng)想就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生的作文 篇2
這個(gè)星期六，我與爸爸媽媽一同去吳山花鳥城，一進(jìn)去，這里的商品琳瑯滿目，目不暇接。我們這兒瞧瞧，那兒逛逛，最后，買了一只寄居蟹和幾個(gè)五顏六色的螺殼回了家。
回到家后，爸爸說(shuō)：“寄居蟹身上的`‘房子’不像烏龜殼一樣隨著身體長(zhǎng)大。它的身體長(zhǎng)到螺殼承受不了時(shí)，就需要換一個(gè)螺殼住進(jìn)去�！蔽衣犃税职值脑�，心想：如果能親眼看見寄居蟹換“房子”，那該有多有趣��！
于是我決定給寄居蟹“搬家”。我把寄居蟹從水里拎出來(lái)，左手拿住它的“房子”，右手楸住它的小鉗子往外拉，可是寄居蟹偏跟我作對(duì)，死命往里縮，說(shuō)什么也不出來(lái)。我便拿了只筷子往殼里捅了捅，只見寄居蟹緊緊抓住筷子一端，不放開，我把筷子輕輕往外拉，它便不知不覺地出來(lái)了。我再把它放入水中，把原來(lái)的“房子”拿出來(lái)，寄居蟹找不到“房子”，驚恐地爬來(lái)爬去，就像熱鍋上的螞蟻一般。我從買來(lái)的螺殼中選了個(gè)銀白色的螺殼放在寄居蟹身邊。瞧，它用尾部的螯伸進(jìn)去試了一下，似乎覺得很滿意，便迅速地把身體安置到“新居”中了。
這會(huì)兒，寄居蟹背著“新居”高興地在水中爬過來(lái)，又爬過去，還時(shí)不時(shí)地望著我，好像在說(shuō)：“謝謝啦，小主人�！蔽沂指吲d。我想：它有了舒適的環(huán)境，它一定會(huì)過得更幸福的……
小學(xué)生的作文 篇3
你聽過一句俗語(yǔ)：“不到長(zhǎng)城非好漢!”嗎?你見過那美麗的八達(dá)嶺長(zhǎng)城嗎?別急，我?guī)呓?/p>
暑假的一天我們上了旅游大巴，向長(zhǎng)城出發(fā)。在路上我一直想象著長(zhǎng)城的壯觀與雄偉，心里興奮極了。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)聲音把我從心靈的想象美夢(mèng)喚了回來(lái)：“看，你們快看，長(zhǎng)城，長(zhǎng)城在那!”哇!果真是威武的長(zhǎng)城，和我想象中的一模一樣。
遙望遠(yuǎn)方，長(zhǎng)城前不見頭，后不見尾。像一條巨龍盤蜷在這陡峭的山中。順著山，它的背延伸到開邊，兩側(cè)一片刷翠綠，壯麗極了。
來(lái)到長(zhǎng)城腳下，我跟著“人浪”一起登上了長(zhǎng)城。我踏著那灰色的石階，不禁又一次帶到震撼，那個(gè)時(shí)代沒有汽車、沒有起重機(jī)，更沒有載重飛機(jī)，勞動(dòng)人民是怎樣建造了長(zhǎng)城這項(xiàng)具大的工程呢?是靠人力，靠勞動(dòng)人民的血肉之軀建造成的。看著那鋪滿紅磚的扶墻，我不禁想到他們的辛苦;那些飽經(jīng)風(fēng)雪的`石階似乎在向我們?cè)V說(shuō)著他們的艱苦。
今天真是美好的一天，經(jīng)過這次長(zhǎng)城之旅，不僅感受到大自然的美，更加明白勞動(dòng)人民的偉大，還學(xué)到了課堂之外的歷史知識(shí)。
小學(xué)生的作文 篇4
我們班有個(gè)“調(diào)皮鬼”，她叫桑桑。她的頭發(fā)烏黑油亮，眼睛又大又黑，像兩顆黑黑的杏仁。高聳的鼻梁，再加上一張微微上翹的小嘴，如果她坐著不動(dòng)，你一定以為她是個(gè)文靜的女孩。但是大家千萬(wàn)別被她美麗的外表迷惑了。她是我們班頭號(hào)的“調(diào)皮鬼”，每天每時(shí)每刻渾身上下有用不完勁，調(diào)皮似乎是她的`代名詞。
你肯定沒有見識(shí)過她的調(diào)皮勁，讓我說(shuō)給你聽一聽。爬樹好像是男孩子專有的，但是她有段時(shí)間迷上了“爬門”。只要一下課，她就立馬開始爬門。她先把雙手撐開，整個(gè)人像一個(gè)“大”字，架在門框上。接著她把雙腳像青蛙一樣向上蹬，結(jié)果蹬到一半就掉了下來(lái)。她沒有放棄，她把手在鞋底擦了兩把，兩只腳還在地上蹭了幾下，就開始第二輪“爬門”了。一只青蛙又開始在門框上爬了起來(lái)。同學(xué)們看得目瞪口呆，她卻旁若無(wú)人一般，自顧自地爬著門。爬到頂端，她還興奮地朝我們招招手呢！你說(shuō)桑桑是不是比男孩子更調(diào)皮呢？
前幾天，天氣開始慢慢變熱了。那天我們大家參加完早鍛煉，每個(gè)同學(xué)都熱得直冒汗。一回到教室，我們就急忙去開電風(fēng)扇�？墒钱�(dāng)我們看到桑桑的時(shí)候，大家驚訝得目瞪口呆，眼珠子都差點(diǎn)掉了下來(lái)。她一手拿著剪刀，一手抓著一把剪下來(lái)的頭發(fā)。我們順著她的目光看過去，她的劉海被她剪得像狗啃過一樣。原本溫順的劉海，現(xiàn)在只剩一兩厘米長(zhǎng)，就像小刺猬身上的刺一般，一根根豎在她的額頭，看上去比男生還要酷。我們大家看見她的模樣，笑得前俯后仰，可她卻還是一副不以為然的樣子。
還有一次她爬到教室門口的欄桿上，裝作要“跳樓”的樣子，樓下的同學(xué)都被嚇得不敢出聲。班長(zhǎng)趕緊跑上去，把她“抱”了下來(lái)，危機(jī)總算解決了。
桑桑調(diào)皮的事數(shù)不甚數(shù)呢，我們對(duì)桑桑又愛又恨，因?yàn)橛辛怂�，給我們的校園生活增添了許多樂趣。但是有時(shí)又覺得她一刻不消停，讓我們無(wú)法安心學(xué)習(xí)呢！
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