暢想小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的暢想小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暢想小學(xué)作文1
放眼現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)繁榮；暢想未來(lái)，那科技更加發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)更加繁榮。然而變化最大的還是人類(lèi)住的房子。
時(shí)代在不斷變遷，歷史也在不斷變遷，人的生活需求也跟著時(shí)代的變遷而不斷變遷。人的需求不斷增高，房子也就變得越來(lái)越高級(jí)。首先，我們采訪了一位“富豪”，他的房子是一座獨(dú)棟別墅，外表很普通，看不出什么特別，跟隨他走進(jìn)屋里，我們突然發(fā)現(xiàn)在這棟房子里的每樣電器都裝置著，一個(gè)小盒子，而主人那里有一個(gè)小巧的，類(lèi)似手機(jī)的東東，問(wèn)后才知道，那些裝置在電器上的都是些發(fā)射器，而主人手中的是一個(gè)接收器，一旦那些電器有什么需要更新，或操作時(shí)，都會(huì)發(fā)到主人的接收器里，主人只需在接收器里同意，那么，那樣電器就能做出相應(yīng)的'操作。這就是著名的“物聯(lián)網(wǎng)”，未來(lái)的人生活是離不開(kāi)它的。這棟房子還有一個(gè)好玩的地方，那就是“特殊傳送裝置”，它可以根據(jù)主人的需求，直接將所需物品遞來(lái)，很是方便，
未來(lái)是屬于我們大家的，生活是需要我們改善的，房子是要我們自己構(gòu)思創(chuàng)造的，所以，我們應(yīng)現(xiàn)在開(kāi)始努力，長(zhǎng)大過(guò)好的生活！
暢想小學(xué)作文2
讓我想想我的未來(lái)，大概是這樣的：
20xx年3月23日的這天晚上，正在睡意朦朧時(shí)，一陣大風(fēng)刮過(guò)，我被大風(fēng)裹起，不知過(guò)了多久，我穿越到了另一個(gè)世界，時(shí)間顯示為2250年的某一天！在這里，人工翅膀被廣泛應(yīng)用，行人、電動(dòng)車(chē)、汽車(chē)，還有輪船，都能在空中飛行，天空也劃出了人行道，我們?cè)僖膊慌露萝?chē)了，而且更加安全了。普通人有了特制的翅膀、衣服和呼吸設(shè)備，能飛到遙遠(yuǎn)的.太空去玩！更奇妙的是，還有長(zhǎng)生不老藥，天哪！太神奇了，不可思議！
但是這里的空氣也被污染了！我走著走著，霧霾中我隱隱約約看到了一棟大樓，走進(jìn)一看，原來(lái)這是家拍賣(mài)行，進(jìn)到大廳，這里正舉辦一個(gè)拍賣(mài)活動(dòng)，有兩種東西被拍賣(mài)，一個(gè)是沒(méi)有被污染的神奇樹(shù)葉，能迅速改良周?chē)諝赓|(zhì)量，被一家公司以5億元的高價(jià)拍下，另一種是一瓶神秘的液體，它能改善被污染的水質(zhì)，被另一個(gè)有錢(qián)人以看不清有多少數(shù)字組成的支票買(mǎi)走了！
我正驚訝時(shí)，又是一陣大風(fēng)，把我又吹回了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)我做了一場(chǎng)夢(mèng)。天哪，我們一定要保護(hù)環(huán)境��！
暢想小學(xué)作文3
他首先會(huì)帶您到農(nóng)村轉(zhuǎn)一圈。您不用把自己裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不用再怕沙塵，因?yàn)楝F(xiàn)在的農(nóng)村是一個(gè)氧氣機(jī)，里面不會(huì)摻有任何雜質(zhì)。
不過(guò)初來(lái)這里的游客，我建議您把下巴扶好。因?yàn)槟鷷?huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有一座房屋，也看不見(jiàn)一個(gè)人，而且全是農(nóng)作物。更驚奇的是一些農(nóng)具自己在哪兒工作，更本不需要人力。如果您的下巴已驚奇的掉在地下，請(qǐng)您趕快抬起它，抬頭向上看，您就會(huì)明白這里為什么沒(méi)有房屋，沒(méi)有人，農(nóng)具為什么會(huì)自己工作。
因?yàn)榭茖W(xué)家利用QP材料讓房屋已建在半空，這樣不僅節(jié)省土地而且可以利用天空上的許多天然材料，環(huán)保又實(shí)用。農(nóng)村里已沒(méi)有科盲，每個(gè)人使用電腦已是家常便飯。田里的農(nóng)具都是由人們電腦控制，人們只需要在家敲幾下鍵盤(pán)，農(nóng)活就全部搞定。
現(xiàn)在的農(nóng)村，可以毫不夸張的與世外桃源相媲美。所以農(nóng)村的`人口劇增，城里的人紛紛涌向農(nóng)村。但是想在農(nóng)村生活也有條件，那就是你必須由環(huán)保意識(shí)，而且必須得像農(nóng)民一樣樸實(shí)。如果這些條件有一項(xiàng)不及格，你將永遠(yuǎn)不會(huì)住進(jìn)農(nóng)村。
未來(lái)的枸杞之鄉(xiāng)，讓我們向往不已。我的家鄉(xiāng)—————中寧，會(huì)越來(lái)越美好，它將是我們的天堂！
暢想小學(xué)作文4
“小朋友好!”當(dāng)你來(lái)到校門(mén)口，兩位小機(jī)器人會(huì)向你親切地問(wèn)候。走進(jìn)學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用一種新型合成材料制成的。這種材料比鋼材還堅(jiān)硬，而重量卻像塑料那樣輕。這種房子，在房屋工廠制造成形后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)組裝起來(lái)的，它可以很方便地拆卸、更換，所以它永遠(yuǎn)都是新的。教學(xué)樓四周種滿(mǎn)了婀娜多姿的柳樹(shù)，挺拔的.白楊，翠綠的松柏，還有好多花叢，各種花草爭(zhēng)妍斗艷，萬(wàn)紫千紅。邊上還有一個(gè)人工湖，湖里各種各樣的魚(yú)在歡快地游來(lái)游去，好一派美麗的景色。
如果你細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。同學(xué)們?cè)诶锩嫔象w育課。顯示屏與電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)顯示出來(lái)。同學(xué)們也一人一臺(tái)電腦，碰到什么疑問(wèn)，可以在電腦里向老師詢(xún)問(wèn)，也可以在電腦里和同學(xué)們互相交流，一切都是現(xiàn)代化的。
老師批改作業(yè)也有一套設(shè)備，像小型機(jī)器人。老師有疏忽，“小型機(jī)器人”馬上會(huì)提示。有時(shí)老師很忙，“小型機(jī)器人”就來(lái)幫助老師做些事情，老師再也不那么累了。
小朋友上學(xué)、放學(xué)上再也不必爸媽接送了，因?yàn)閷W(xué)校有專(zhuān)門(mén)接送學(xué)生的地鐵。學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)，因?yàn)榈罔F的速度快，用不了幾分鐘就到學(xué)校了。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一日的早點(diǎn)到來(lái)努力學(xué)習(xí)，勇于探索吧!
暢想小學(xué)作文5
人類(lèi)已進(jìn)入21世紀(jì)，科技飛速發(fā)展。未來(lái)地球的一切都會(huì)有變化，讓我們一起去看一看！
未來(lái)的房子不是磚頭做成的，而是用一種特殊材料制成的。這座房子有自我保護(hù)的功能，它防水、防火、防震、防災(zāi)。即使有再大的災(zāi)害，房子也毫發(fā)無(wú)損。它不但可以根據(jù)主人的需要，來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，而且可以根據(jù)主人的心情，調(diào)節(jié)室內(nèi)的色彩呢！
未來(lái)的衣服和食物不再需要人們一家又一家的商店購(gòu)買(mǎi)。衣服只需要在一個(gè)巨大的機(jī)器上輸入你想要的款式、大小和顏色，再按一下OK鍵，一件令人滿(mǎn)意的衣服就出來(lái)了。而食物卻長(zhǎng)在一座美麗的園子里，園子里有一排排排列整齊的樹(shù)，樹(shù)上全都是誘人的食物。有的'樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子，有的樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了蔬菜，還有的樹(shù)上掛滿(mǎn)了零食……真讓人眼花繚亂��！
未來(lái)，汽車(chē)已被淘汰，隨之替代的是“天鵝機(jī)”。那是一種既能在天上“飛”，又能在地上“走”，也能在水上“游”的飛機(jī)，好像一只天鵝。它是一種用太陽(yáng)能或廢氣做燃料的飛機(jī)，既環(huán)保又節(jié)能，還能阻擋一切攻擊呢！
暢想未來(lái)，無(wú)奇不有！
讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)更美麗的家園吧！
暢想小學(xué)作文6
未來(lái)的世界是美麗而開(kāi)心的，未來(lái)的世界是奇妙而快樂(lè)的，未來(lái)的世界我們誰(shuí)也不知道，讓我們一起來(lái)暢想未來(lái)吧！
未來(lái)的房子是什么樣子的'？是和現(xiàn)在一樣用磚頭砌起來(lái)的嗎？不，不是，那是怎么建的？是先用電腦設(shè)計(jì)好自己想要的樣子，然后截圖，弄在剪切板上，選好位置，按下回車(chē)鍵，一座城堡別墅就產(chǎn)生了。
未來(lái)的搬家，只要按“shift”鍵，選好位置，房屋就搬好了。
出入門(mén)，不用帶鑰匙，直接錄下自己的聲音，說(shuō)一句話(huà)，門(mén)上的聲音鎖會(huì)自動(dòng)反應(yīng)，
聲音相同，門(mén)自己就開(kāi)了。
未來(lái)的車(chē)，哦不，未來(lái)沒(méi)有車(chē)。未來(lái)有一種衣服，叫做天使衣，它可以感應(yīng)到你要去哪，你只要穿上它，就可以立刻到達(dá)。
未來(lái)的雨，下了雨不必穿雨衣，身上濕了跳一跳，雨就全部消失了。
未來(lái)的盒子，可以按你需要的大小，放下所有的東西，即使你放了一萬(wàn)個(gè)大電風(fēng)扇、大餐桌進(jìn)去，它也可以變得和螞蟻一樣小。它給你提供了空間，給我們帶來(lái)了方便。
光陰似箭，日月如梭，我堅(jiān)信在不久的將來(lái)，我們的祖國(guó)會(huì)更加輝煌！
暢想小學(xué)作文7
歲月的腳步匆匆，來(lái)不及向去年揮揮手，新年就到了面前。新年總會(huì)給人太多的憧憬，太多的暢想。
新的年開(kāi)始了，新的起點(diǎn)也開(kāi)始了，我們長(zhǎng)高了，也張大了，而且還長(zhǎng)大了歲，在新的年里，我會(huì)改過(guò)自新，把以前的壞習(xí)慣，比如說(shuō)：寫(xiě)字差，正確的少，錯(cuò)誤的多，不過(guò)，在這年里，我會(huì)改正的。
我在這年里，我會(huì)把做小動(dòng)作這個(gè)習(xí)慣給改正，還要多看書(shū)，我決不看那些小人書(shū)，而是看那些高中生，初中生的作文，還有上下五千年，名人成才故事等有利于我成長(zhǎng)發(fā)育的書(shū)和些相關(guān)的電腦資料。
這個(gè)學(xué)期眨眼就過(guò)去了，期末考試也里我們慢慢的向我們靠近，在這幾個(gè)復(fù)習(xí)的.期間，我會(huì)加倍努力，決不偷懶了，寫(xiě)周記我決不低于400字，寫(xiě)短文決不低于150字，不會(huì)抱負(fù)，二年級(jí)教我的周老師，定在期末考試中考個(gè)好成績(jī)，給爸爸媽媽個(gè)驚喜。
在新年里，腔熱情是種子的起點(diǎn)，也是路的起點(diǎn);往無(wú)前是人的起點(diǎn)，也是地的起點(diǎn)，用美裝扮新年。希望在新的年里，我能做得更好。
暢想小學(xué)作文8
身為小學(xué)語(yǔ)文老師的我，最?lèi)?ài)看的就是我的學(xué)生們那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉。他們的成績(jī)都十分優(yōu)秀，只有個(gè)別學(xué)生不怎么理想。但我并沒(méi)有因此而厭倦他們，而是適當(dāng)?shù)亟o予他們鼓勵(lì)，讓他們堅(jiān)信——“我永遠(yuǎn)是最棒的!”當(dāng)然，有時(shí)也給他們來(lái)一點(diǎn)兒“激將法”。
雖然我是一名北大附小的小學(xué)教師，月薪也比較高。但我并沒(méi)有因此而炫耀自己，依然過(guò)著樸素的生活。我只有一間四室三廳的小屋子，這是一個(gè)溫馨的家——里面居住著爸爸、媽媽、我的丈夫、孩子和我。我們的'小區(qū)里面有一個(gè)小院子，里面有幾株桃樹(shù)。每當(dāng)春天來(lái)臨，院子里爛漫無(wú)比，桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅粉紅的花朵，還有一些不知名的小野花，別提有多美了!秋天時(shí)，桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)綠中泛紅的小油桃，可愛(ài)極了。樹(shù)葉黃了，但那幾棵紅楓卻顯得格外耀眼，成為了深秋的一道風(fēng)景線。
上班時(shí)，走在大街上，你再也不會(huì)覺(jué)得擁擠。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天是那樣的藍(lán)，海水是那樣的清。，整個(gè)城市都被香氣給熏陶著。因?yàn)槌鞘欣锊辉儆泄I(yè)廢氣，家用電器大多是以太陽(yáng)能為資源工作的。所以，城市美麗無(wú)比。
雖然我筆下的一切都看來(lái)只是夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，只要通過(guò)我們?nèi)祟?lèi)的努力，這一定成為現(xiàn)實(shí)的。
點(diǎn)評(píng)：有夢(mèng)就去追，你的未來(lái)不是夢(mèng)!
暢想小學(xué)作文9
朋友？當(dāng)你一百年以后再到這兒，什么都變了，一切都會(huì)使你驚訝不已。
清晨，當(dāng)美妙的電子音樂(lè)把你從睡夢(mèng)中驚醒，制作得像仙女一般的機(jī)器人，已經(jīng)把在自動(dòng)洗衣機(jī)中洗滌得干干凈凈的衣服，輕輕地放在床頭柜上，經(jīng)計(jì)算機(jī)精確計(jì)算而配有人體所需的各種營(yíng)養(yǎng)的可口早點(diǎn)，也已放在餐桌上。新穎的房子會(huì)像向日葵一樣隨著太陽(yáng)緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，大地到處溫暖如春，沒(méi)有酷暑嚴(yán)寒，遍地都是四季盛開(kāi)的鮮花。
到那時(shí)，再也不用擔(dān)心會(huì)發(fā)生像唐山那樣使人談虎色變的地震，聰明的科學(xué)家在深深的海底建造了地震能發(fā)電廠，把地底積聚起來(lái)的足以產(chǎn)生地震的巨大能量收集起來(lái)，通過(guò)發(fā)電廠慢慢轉(zhuǎn)化成電能，然后輸送到地面取代了用煤或用核能作燃料的發(fā)電站，同時(shí)也消除了地震的'危害。當(dāng)然，那時(shí)你再也看不到一根根矗立在地面上的水泥電線桿、高壓輸電線、鐵塔和密如蛛網(wǎng)的電線，取而代之的是既安全又方便的遙控定向輸電裝置和分散在千家萬(wàn)戶(hù)的小巧玲瓏的接收電裝置。
朋友，也許你會(huì)說(shuō)“我可能活不到那一天”，那你大可不必?fù)?dān)心，那時(shí)醫(yī)學(xué)水平早已達(dá)到登峰造極的水平，不僅能包治百病，斷臂、斷腿都能再植，有人造的心臟、肺，而且能起死回生，延年益壽。
人的壽命不再是“人到七十古來(lái)稀”，而是真正的“萬(wàn)壽無(wú)疆”。朋友，我們相約一百年后再相會(huì)，在這兒一起舉杯祝酒吧！
暢想小學(xué)作文10
暢想我的“中國(guó)夢(mèng)”浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三年5班 葛子瑞夢(mèng)想是美麗的，夢(mèng)想是彩色的 。每個(gè)中國(guó)人都有自己的“中國(guó)夢(mèng)”。我的“中國(guó)夢(mèng)”是長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家。我要發(fā)明出最先進(jìn)的武器，造出最先進(jìn)的飛機(jī)、艦艇，保衛(wèi)我們的祖國(guó)領(lǐng)土不受侵犯。
我的這個(gè)夢(mèng)想是在媽媽的熏陶下樹(shù)立起來(lái)的。我的媽媽是個(gè)“軍事迷”，喜歡看軍事題材的'小說(shuō)、電視劇，經(jīng)常關(guān)注軍事新聞，每當(dāng)中國(guó)又造出了一種先進(jìn)武器時(shí)，媽媽就高興的不得了。
嘴里嘮叨著：“中國(guó)強(qiáng)大了，真是讓人自豪�！蔽叶δ咳�，也知道了日本和我國(guó)的爭(zhēng)端，越南、菲律賓是怎樣的強(qiáng)占我們的島礁 ，以及印度和我國(guó)的藏南爭(zhēng)端。值得高興的是隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，軍工的迅猛發(fā)展，我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，已經(jīng)步入了世界強(qiáng)國(guó)之列。不論在哪里我們都可以自豪地說(shuō)：我是中國(guó)人！為夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡，為夢(mèng)想展開(kāi)翅膀。我要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，努力提高自己的思想道德修養(yǎng)，強(qiáng)健自己的體魄，長(zhǎng)大后造福祖國(guó)，造福社會(huì)。實(shí)現(xiàn)我的“中國(guó)夢(mèng)”。
暢想小學(xué)作文11
今天，是個(gè)開(kāi)心的日子。因?yàn)橐粋�(gè)剛建成的高科技學(xué)校聘請(qǐng)我擔(dān)任校長(zhǎng)的職務(wù)。待會(huì)兒，我就要去參觀，和我一起去見(jiàn)見(jiàn)什么是高科技吧！
我們的學(xué)校建在一個(gè)宛如仙境的“百合星”上，這里遍地都是百合花，美麗極了！我乘上飛船立即到了學(xué)校門(mén)口。我忙說(shuō)到：“我是校長(zhǎng)快快開(kāi)門(mén)，芝麻開(kāi)門(mén)�！边@門(mén)只有聽(tīng)到人的聲音和咒語(yǔ)才會(huì)打開(kāi)。不過(guò)，它能分辨出該進(jìn)或該出的人的聲音，是壞人就會(huì)讓壞人站在的那塊地快速下沉，接著進(jìn)公安局。
剛走進(jìn)學(xué)校，一陣花香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)了寬闊的`操場(chǎng)，它是淡紫色的代表著溫馨。所以，同學(xué)們一下課都會(huì)在這里文明地休息。為了節(jié)約空間，教學(xué)樓建在一千公里的云上方。
走進(jìn)教室，更讓人嘆為觀止，教室里有許多漂浮著的泡泡，想吃什么就會(huì)有一個(gè)泡泡為你送來(lái)，而這些泡泡則是無(wú)毒的，還是由益達(dá)木糖醇制成的呢。教室的桌椅都可以自動(dòng)一動(dòng)，比如你想去交作業(yè)，拍一下桌椅便可以飛過(guò)去，不費(fèi)吹灰之力。教室的黑板更神了，只要老師一拍手，黑板上會(huì)浮現(xiàn)出老師想說(shuō)的。教室是由特質(zhì)定的材料制成的，防洪，防震，防水等。
呼呼——這是啥聲音，哎！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，相信人類(lèi)一定能找到這美麗的星球。這一切總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
暢想小學(xué)作文12
由于現(xiàn)代科技的高速發(fā)展,我們乘坐未來(lái)時(shí)空機(jī)就可以暢游未來(lái)世界了。星期天我約好了同學(xué)優(yōu)優(yōu)一同前往未來(lái)世界。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們來(lái)到一片綠洲。那里水草豐茂，景色優(yōu)美，花草樹(shù)木爭(zhēng)相競(jìng)艷。小兔、小雞、小鹿、小象、斑馬、河馬一起開(kāi)心的嬉戲玩耍。到處一片輕松、和諧的'景象。這時(shí)時(shí)空機(jī)告訴我們，馬上就要到2023年了。
我們走在2023年的大街上，高樓林立、街道兩邊種滿(mǎn)了世界各國(guó)的國(guó)花。我向路人打聽(tīng)，原來(lái)今天是地球國(guó)成立日。我和優(yōu)優(yōu)來(lái)到商店，這里的售貨員都是長(zhǎng)著大大眼睛的機(jī)器人。我們還沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她就幫我們每人選了一個(gè)最想吃的大甜筒。我們正要付錢(qián)，她又說(shuō)話(huà)了，現(xiàn)在買(mǎi)東西不用付錢(qián)了，你們只要把身份證拿出來(lái)涮一下就可以了。我們倆真是太高興了。吃完雪糕，我們來(lái)到迪斯尼樂(lè)園，只輕輕的涮了一下身份證，我們就進(jìn)去了。在這里我們暢游了世界上全部的著名景點(diǎn)。
玩了整整一天，我們回到學(xué)校，一進(jìn)校園，我們兩都驚呆了。校園里到處是各種膚色的小朋友。有白人小朋友、黑人小朋友、還有棕色小朋友，他們都用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)和我們打招呼�；氐桨嗬�，班里的同學(xué)也都變了。他們都來(lái)自世界各地，服飾與膚色不盡相同，但都很熱情，我們很快就成了好朋友。同學(xué)們都互相關(guān)愛(ài)，生活中充滿(mǎn)激情和熱情。從此，我們開(kāi)始了一種全新全新的生活！
暢想小學(xué)作文13
想必大家再過(guò)去的年段里，也曾有過(guò)美好的回憶。在這些回憶中，我們笑過(guò)也哭過(guò)。當(dāng)我一想起這些回憶時(shí)，總是想回到過(guò)去，因?yàn)樯厦嬗形覀冏呱先松缆返哪_印兒。在這漫長(zhǎng)的九年里，一直有些事讓我們不得忘懷。
二〇〇〇年二月一日我來(lái)到了這個(gè)美麗的世界上，那時(shí)我只顧著哭，并沒(méi)有太關(guān)注自己的親人，直到有一天，我才開(kāi)始叫媽媽?zhuān)职�。又過(guò)了一段時(shí)間，我開(kāi)始學(xué)走路。走路可不是一件容易的事，在爸爸媽媽的幫助下，我勉強(qiáng)可以走兩步，媽媽以為我已經(jīng)會(huì)走了，就站在一邊讓我走兩步，可剛想起步我就摔倒了，現(xiàn)在疤還烙在我的頭上呢。雖然摔那一跤很疼，可“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，不久，我就學(xué)會(huì)了走路，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，跑步也學(xué)會(huì)了，說(shuō)話(huà)我也會(huì)，下一步就是上學(xué)了。上幼兒園時(shí)很容易，可一上小學(xué)就有點(diǎn)難了。不過(guò)也難不倒我。
現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的.小學(xué)生了，爸爸媽媽對(duì)我的期望很大，讓我每天寫(xiě)奧數(shù)，使我的數(shù)學(xué)越來(lái)越好。我希望在今后的時(shí)間里，多練練語(yǔ)文寫(xiě)作，使今后我能找個(gè)好工作，為我的家人創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的生活條件。
為未來(lái)奮斗吧!
暢想小學(xué)作文14
“叮鈴鈴！”今天是新學(xué)期的第一天，我背著嶄新的書(shū)包，書(shū)包里裝著我的“戰(zhàn)利品，”臉上面帶微笑向?qū)W校進(jìn)發(fā)了，在新的學(xué)期里，我已經(jīng)不需要爺爺送我了，畢竟上六年級(jí)了，又長(zhǎng)了一歲嘛！到了學(xué)校，我已經(jīng)不再是五年級(jí)了，而“升級(jí)”成六年級(jí)了。一進(jìn)教室，就看到幾名同學(xué)在打掃衛(wèi)生，其他同學(xué)在聊天，我環(huán)顧了一下教室，看到了一張新面孔，聽(tīng)說(shuō)他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，這下又有有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，大家都回到座上，等待老師來(lái)收自己的暑假作業(yè)，各個(gè)好像都胸有成竹，保證自己的作業(yè)很有質(zhì)量。
在第一周的學(xué)習(xí)里，我們的表現(xiàn)都還不錯(cuò)，沒(méi)有特別好的和特別差的，大多數(shù)同學(xué)都能在課堂上積極舉手發(fā)言，專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，課間遵守紀(jì)律，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，做好自己該做的事。
在六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期里，我在努力克服我的'第一大弱點(diǎn)，語(yǔ)文的閱讀，我每次先把文章反反復(fù)復(fù)地讀上三四遍，先把文章讀懂再說(shuō)，然后再看練習(xí)，考慮問(wèn)題時(shí)多想幾點(diǎn)，想全一點(diǎn)就這樣，我不斷堅(jiān)持克服了我的第一大弱點(diǎn)……在最終的考試中服得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，上了一相理想的中學(xué)。
“啪”，我睜開(kāi)雙眼，一看才8月10日，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，哎，要夢(mèng)里的是事實(shí)該多好��！
暢想小學(xué)作文15
秋天是一個(gè)清爽的好季節(jié)，因?yàn)榍锾斐３?huì)下一些小雨，這樣可以讓人神清氣爽。
早晨，我去植物園散步，突然飄來(lái)一片烏云，下起了雨，我急忙跑去亭子里躲雨。在雨中，許許多多的雨形成了水潭，漸漸地雨停了，所有的花草樹(shù)木洗了個(gè)澡，浴后的鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“洗一個(gè)澡有多么快樂(lè)�！彼蓸�(shù)的樹(shù)枝上還往下滴雨，滴落在水潭當(dāng)中，發(fā)出了陣陣叮咚叮咚……清脆的.響聲，這仿佛是大自然的綠色，而這種綠色是非常稀有的，只有在雨后才能看到。忽然起霧了。在霧中可以迷迷糊糊地看到許多高大而挺拔的身影，這好像是大自然的守護(hù)神，不讓霧侵略美景。我繼續(xù)散布在森林中，踩在落葉上，發(fā)出嚓嚓…的聲音，這種聲音是枯黃色的。凝聚在花朵上的露珠，在花朵的襯托下是粉色的，好似一顆顆晶瑩剔透的寶石。
一陣風(fēng)，把霧給吹散了，還給了大自然的美麗動(dòng)人。
我該回家了，碰見(jiàn)了許多來(lái)晨練的人，他們好似沒(méi)有注意到大自然給他們的風(fēng)景，只是感嘆著；“啊！下完雨后空氣真清新，讓人神清氣爽”
忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái)，把我吹到了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
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