春天小學(xué)作文

時(shí)間：2023-02-28 09:06:30 小學(xué)生作文我要投稿

【熱門】春天小學(xué)作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的春天小學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】春天小學(xué)作文10篇

春天小學(xué)作文篇1

　　在一個(gè)春天的下午，我和爸爸去公園玩。

　　公園里到處彌漫著春天的氣息，有高大粗壯，枝繁葉茂的香樟樹，宛如一把綠色巨大的.傘，為我們遮風(fēng)擋雨；有綠油油的小草，迫不及待的從地下鉆出來，貪婪的吸收著雨水和陽光；有嬌艷美麗的玫瑰散發(fā)著迷人的芳香，還有氣味清香的桃花香，婀娜多姿的垂柳在湖邊搖曳。

　　在公園里還有許多的趣事，青蛙從冬眠中蘇醒，歡快的在池塘中嬉戲、玩耍。小魚也在水里追逐打鬧，還有飛到東來，飛到西的小燕子。他們讓春天變得生機(jī)勃勃，充滿生趣。小燕子有時(shí)在天空中翱翔，有時(shí)在湖面上掠過，輕輕粘一下水面就蕩起一層漣漪，有為春天增添了一分別樣的美麗。

　　面對(duì)這樣美麗的春天，讓我感到心曠神怡，和爸爸一起漫步在石子路上盡情呼吸著新鮮空氣！

春天小學(xué)作文篇2

　　春天的太陽，燦爛明媚，春天的大地，萬物蘇醒，春天的我們，笑迎青春。

　　青春是什么？漫步在二橋之上，一望無際的高郵湖令我心胸寬廣。燦爛的艷陽掛在空中，珠湖湖面波光粼粼，閃耀金色的光芒。早晨，當(dāng)太陽升起時(shí)，珠湖便接受著陽光的洗禮，在陽光的照耀下，散發(fā)著生機(jī)，充斥著絢麗的色彩。中午，溫暖的陽光照射于湖面之上，珠湖反射著陽光，為糊中添上了金色的花紋，活潑燦爛。傍晚，朱紅色的夕陽緊貼湖面，將湖水映紅了，一只歸途的大鳥飛過，可真謂是“落霞與孤鶩齊飛，“春”水共長天一色�！卑�！夜晚，無風(fēng)，水面平靜，真如同一塊未磨的鏡子一般，安祥而美好。青春就如同珠湖——絢麗、活潑、美好！

　　青春如什么？春游的路雖漫長，但有著同學(xué)們相伴，就會(huì)覺得目的地不再遙遠(yuǎn)。一張張如陽光般的笑臉，定格在了我的腦海里，如一幅幅畫印在了我的心中，精彩的表演匯聚了同學(xué)們的`汗水，一首首歌曲，一串串旋律歌唱著我們的青春。童年的我們調(diào)皮而又可愛，可它已是過去式，如今的我們可與春天媲美——充滿生機(jī)，充滿活力，青春就如員我們——如歌、如畫、如春天。

　　青春有什么？文郵臺(tái)的優(yōu)美風(fēng)景中，充斥著我們的歡聲笑語，仔細(xì)聽，還有一聲聲尖叫。OK！讓我們將鏡頭轉(zhuǎn)到尖叫的發(fā)源地！只見兩位女生在一座高而險(xiǎn)的土坡“半山腰”，一只腳蹬在地上，一只手拽著樹枝，十分不文雅地大叫：“��！要掉下去啦！”只見兩位男生立即“噌噌”爬上了“山”，像勇士一樣將這兩位女生拉到了安全地帶。被救后的我們第一次覺得原來男生也有紳士的一面，雖然他們平時(shí)可能會(huì)有點(diǎn)惹人厭，但在你真正遇見困難時(shí)，他還是會(huì)向你伸出援助之手。青春有著不可代替的東西——團(tuán)結(jié)、友誼、互助。

　　春天，我們享受著春游的喜悅。春游時(shí)，我們享受著青春的多彩。春天，萬物復(fù)蘇。青春，五彩斑讕。在春天這個(gè)美好的季節(jié)里，讓我們一起笑迎青春！

春天小學(xué)作文篇3

　　可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間, 把整個(gè)世界從睡夢(mèng)中喚醒……

　　路邊的小草悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)剛睡醒的胖娃娃，這一片，那一簇，點(diǎn)綴著我們美好的世界。路邊的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地盡情怒放點(diǎn)綴著這片綠油油的草地，飛鳥打破了天空的靜謐，白云也跟著舞了起來。河岸上的楊柳抽出綠絲，與淺黃的小鴨嬉戲……到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃, 欣欣向榮的景象.

　　可是,突然間, 藍(lán)色的天空變得灰蒙蒙的,空氣中到處是難聞的化工氣味,令人喘不上氣; 小河里清澈的河水變得黑臭難聞,魚兒失去了家園,消聲匿跡了;美麗的大草原已變成了荒蕪人際的沙漠…… 為什么造成這些現(xiàn)象呢？是因?yàn)槲覀兤茐牧舜笞匀唬瑏y砍濫伐，不保護(hù)環(huán)境，地球媽媽生氣了，對(duì)我們的`懲罰。

　　一枝獨(dú)放不是春天，百花齊放才是真正的春天。春天該是萬物復(fù)蘇,千姿百態(tài),勃勃生機(jī)的世界.所以，我們大家一定要保護(hù)好環(huán)境,與大自然和諧相處，多種植花草樹木、使水土不再流失，使天更藍(lán)，花更紅，草更綠。請(qǐng)播下一粒春的種子，讓它在春的田野里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，因?yàn)�，那是我們的希�?

春天小學(xué)作文篇4

　　天氣慢慢轉(zhuǎn)暖，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊，大地從冬眠中蘇醒了，睜開了惺松的睡眼，小學(xué)四年級(jí)作文,春天的滋味。春風(fēng)吹出了小樹毛茸茸的嫩芽兒，吹出了綠葉；河里的冰塊融化了，小魚從水底游了上來。瞧——燕子也從南方飛回來了，為春光增添了許多生機(jī)。春天的天空格外晴朗，太陽公公似乎也亮了許多。

　　小草悄悄地從土地里露出了頭，不知什么時(shí)候已鋪滿了田間地頭。柳樹也抽出了嫩綠的`柳絲。草地上盛開著各色各樣的叫不出名的小花，散發(fā)著誘人的清香；一陣微風(fēng)吹過，花兒在草叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像俏麗的小姑娘的眼睛，一眨一眨的。一群孩子拽著風(fēng)箏在草地上奔跑，嘴里興高采烈地唱著動(dòng)聽的歌，美妙的歌聲伴著風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去藍(lán)天白云下一幅多么生動(dòng)的圖畫。

　　望著遠(yuǎn)處樹上一片粉紅的桃花，我仿佛嘗到了鮮桃的香甜。隨著桃花的盛開，杏花在不停地衰敗，預(yù)示著春意的延伸。我不由地閉上眼睛，悄悄咽下一口唾沫，春天的滋味是多么耐人尋味。

　　“嘰嘰——”幾聲燕子的叫聲把我的目光引上了天空�？蓯鄣男⊙嘧右粫�(huì)兒飛上屋頂，一會(huì)兒飛過綠油油的麥田，一會(huì)兒又飛過池塘，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到了波紋一圈圈地蕩漾開。

　　啊，春天來了——春天地枝頭上，在花蕊里，在麥田里；春天在人們的心窩里；春天在勞動(dòng)人民的雙手里。

春天小學(xué)作文篇5

　　告別了，童年。告別了，咿呀學(xué)語的同伴。我走了，奔向。另一個(gè)，新的校園。在哪里，有歡笑。有痛苦，還有記憶的.纏綿。我看過，一年四季巾巾面面。雨過后，彩虹掛上了藍(lán)天。我們?nèi)紵恕Ｄ鞘羌で榈幕鹧�。青春讓，我們熱血奔騰。青春讓，我們旋轉(zhuǎn)。

　　青春也會(huì)讓我們沉悶。這以后才更加成熟與老煉。兩年半，不到一千天。青春，如鮮花般燦爛。青春，我們挺起了腰桿！

春天小學(xué)作文篇6

　　春天來了，春姑娘在不知不覺中來到了人間，萬物在春姑娘的呼喚之中慢慢地醒來了。大地一片生機(jī)勃勃、綠意盎然的景象。竹筍在一聲聲震耳欲聾的春雷之中嚇得破土而出，綠油油的一片，非常美麗。

　　在著名的梅花山上，朵朵梅花在一陣陣和煦的春風(fēng)的吹拂下，不同程度的展開了花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，有的`才展開了兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，正在含苞待放，好似一個(gè)小圓球。小鳥站在枝頭上，放聲高唱，唱出一支春天的歌，歡迎春姑娘的到來。

　　春姑娘伸出一只神奇的手，撕去一張張白凈的封條，一群群野鴨在清澈見底的小河上緩緩地游著，正如蘇軾所說“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！毖剑〈蟮厣弦黄瑴嘏�。

　　春天真是一個(gè)好季節(jié)，我喜歡春天！

春天小學(xué)作文篇7

　　春天，踩著輕盈的腳步向我們走來，，她一來到人間，就給我們奉上了她帶來的禮物：勃勃生機(jī)、聲聲歡笑和繽紛的色彩。雖然現(xiàn)在只是初春，春風(fēng)中仍然帶著絲絲寒意，不過我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。

　　在這美麗的春天里，同學(xué)們最想做、最愿意做的事一定是春游吧!我建議同學(xué)們?nèi)ノ挥谥腥A門外的紫金山春游，在我的心目中那里的春天最為美麗。去年春天，我們一家人一起去哪里游玩，那迷人的景色使我們流連忘返，久久不愿離開。

　　在山下，你會(huì)看見一條不太清晰的羊腸小道，蜿蜒曲折地伸向山林的深處。沿著這小路向上走，就來到一片茂密的樹林。你會(huì)不知不覺地停下腳步，傾聽鳥兒們的歡快鳴叫，盡情地呼吸著這大自然中最純凈的空氣。在這片樹林中，到處都可以看到被春姑娘喚醒的小動(dòng)物們，它們正嘰嘰喳喳地向人們?cè)V說著春天的故事。在這樣的.樹林里漫步，一定會(huì)使你心曠神怡。

　　小路的末端，有一條寬闊而又平整的登山道。登山道的兩邊長著許多茁壯的小樹和參天的大樹，它們都已經(jīng)換上了青綠色的衣服，在春風(fēng)中向人們招手。你看，迎春花兒們展開了金黃色的裙擺，好像在說：“春姑娘來了，春姑娘來了，春姑娘可真奇妙呀!”在這些迎春花之中，你偶爾會(huì)看見幾簇香氣撲鼻的野花，探出它那可愛的小腦袋，有黃色的、紅色的、藍(lán)色的、紫色的、粉紅色的……你會(huì)看得眼花繚亂。這春姑娘的杰作可真漂亮啊! 沿著登山道走到山頂，山頂其實(shí)是一個(gè)非常大的平臺(tái)�？晒┤藗�?cè)谏厦娲蛴鹈颉⒁安偷�。山頂還是個(gè)觀望的好地方。從山頂向下望去，能看到半個(gè)南京城，難怪人們都說南京是“山里有城，城里有山”呢。

　　對(duì)了，在山頂還有紫金山索道，坐在上面向下看，樹木郁郁蔥蔥的、更綠、更美了。

春天小學(xué)作文篇8

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，轉(zhuǎn)眼間又到了春意盎然的季節(jié)，大自然仿佛一下子從黑白的水墨畫變成了五彩繽紛的世界。

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”—我們脫下了笨重的棉衣外套，換上了輕松的運(yùn)動(dòng)裝，走到戶外去尋找春天的足跡。悄然開放的玉蘭花最早拉開了春天的帷幕，它的花瓣潔白無瑕，高貴又氣質(zhì)獨(dú)特，我湊到跟前竟不敢觸碰，真是“只可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉”。金燦燦的油菜花，端莊秀麗的'迎春花，粉紅色的杜鵑花爭先恐后地競相開放，紛紛宣告春天到來。

　　“不知細(xì)葉誰載出，二月春風(fēng)似剪刀”—春姑娘悄悄的給樹木換上了嶄新的衣裳，小小的嫩芽迫不及待地鉆出枝椏，在陽光下煥發(fā)生機(jī)，柳樹長出細(xì)長的葉子，微風(fēng)一吹，枝葉搖晃，沙沙作響，與小鳥的歌聲構(gòu)成了一幅大自然合奏的交響曲。柳宗元膾炙人口的詩句，把春風(fēng)由無形化有形，描寫出了春風(fēng)的神奇，靈巧輕盈，展開了一幅春的畫卷。

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”—碧空如洗的藍(lán)天中，悠閑的飄蕩著幾朵白云。咦，那是什么，空中怎么會(huì)有一只色彩斑斕的大蝴蝶，還有拖著長長的尾巴的蜈蚣，原來是人們?cè)诜棚L(fēng)箏。孩子們?cè)诓萜褐斜奶�、尖叫著、歡笑著，拉緊風(fēng)箏線，迎著風(fēng)吹來的方向奔跑著，風(fēng)箏越飛越高，在蔚藍(lán)的天空中形成了一道道靚麗的風(fēng)景。

　　“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”—春天是一首美輪美奐的詩，是一幅色彩紛呈的畫，我們?cè)谶@兒詩情畫意的季節(jié)中，恣意生長。

春天小學(xué)作文篇9

　　大自然也有它的歌，春天就是它的歌。

　　春天是美好的事物，春雨貴如油。還有很多詩句，比如：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”

　　春天是美好的季節(jié)，春風(fēng)來到，萬物蘇醒。朱自清的'寫的一篇散文就是描寫春的。盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出……

　　總而言之，春是四季中最美的，最有生機(jī)勃勃的。春，我愛你！

春天小學(xué)作文篇10

　　周末，我在家里看電視，忽然耳邊響起一陣熟悉的旋律，“春天在哪里，春天在哪里……”一陣暖風(fēng)吹來，輕柔的微風(fēng)輕撫我的臉龐，這是否在提醒我春天可能已經(jīng)來了，于是我決定出門尋找春天的足跡。

　　首先我來到公園，公園里的花都開了。�。∥冶持利惖幕ǘ渖钌畹腵吸引了。五彩繽紛的花兒看的我眼花繚亂，目不暇接。艷麗的桃花露出了自己的粉撲撲的小臉蛋，在向我們微笑。杜鵑花開得比火還要紅，在綠葉的襯托下顯得更加美麗，迎春花也不甘示弱，開出了一朵朵討人喜愛的花朵。還有許多不知名花朵，有火紅色的，橘色的，粉色的，白色的……萬紫千紅，都開出來了自己最嫵媚的樣子，姿態(tài)。形態(tài)萬千的花朵爭芳斗艷，伸展著腰肢，在盡情地跳著搖擺，使蘇醒的大地充滿無限的樂趣，無限的生機(jī)。勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶都圍著花兒翩翩起舞。啊！我找到春天了，原來她就在這濃郁的花香當(dāng)中。

　　離開了公園，我來到了湖邊。湖水清澈見底，湖面靜得像一面鏡子，碧得像一塊無暇的翡翠。湖面游有過一群鴨子，我腦袋中閃過這一句詩：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。鴨子在水中游著似乎在向我說：春天來了，春天來了！湖邊的幾位柳樹姐姐在微風(fēng)中梳理著她那一頭美麗的秀發(fā)。春天原來就在嫩芽里。

　　走到校園，校園里的香樟樹脫下來深灰色的冬裝，換上了新綠的輕裝。桂花樹的枝干上抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。小草就像精靈一樣為大地鋪滿綠色。小鳥在枝頭歡樂地歌唱好像在說：春天來了，春天來了！

　　春天原來就在公園中，湖邊上，校園里……春天她無處不在，我找的春天了，她就在我們的身邊.

　　五年級(jí):李香婷

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