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小學(xué)生作文

夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-02 16:13:34 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)夢(mèng)想小學(xué)作文合集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)夢(mèng)想小學(xué)作文合集9篇

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

  “時(shí)間無言 如此這般 明天已在眼前;風(fēng)吹過的 路依然遠(yuǎn) 你的故事講到了哪?”

  ——題記

  我還 記得嗎,那個(gè)陽光明媚的上午,我們四個(gè)用那個(gè)汗水和熱血澆灌了條屬于我們的夢(mèng)想跑道。

  時(shí)光匆匆,又是個(gè)體藝節(jié)。第二天上午,最后的比賽——4*100米接力賽即將開始。比賽開始前,各個(gè)年級(jí)的人都來觀看了。看著周圍用警戒線圍著的人群茫茫,我有些不知所措,莫名地把手中的冷汗嗒在臉上讓我整個(gè)人為之振。我突然感到前所未有的慌張——第次報(bào)名參加這個(gè)比賽,我是為了什么而奮斗,又該如何奮斗呢?我不清楚。隊(duì)友似乎看透了我的情緒,可是她什么也沒說,只是把她溫?zé)岬氖址旁谖业氖稚希o緊的握住我的手,眼神中帶著鼓勵(lì)看著我。我緩緩低下頭,聲音細(xì)得像蚊子的問她:“我等會(huì),要是沒跑好,會(huì)不會(huì)給我們班丟臉啊……”“不會(huì)!”她斬釘截鐵地對(duì)我說,我抬起頭來看著她的眼睛:“不會(huì)的,你還 記得我們當(dāng)初參加的信仰嗎?我們說好的:不拋棄,不放棄,為了我們共同的夢(mèng)想而拼搏!”是啊,不拋棄不放棄,只要心中懷有夢(mèng)想、信仰,切皆有可能。我想通了,內(nèi)心靜如止水……

  隨著哨聲響起,各班的第棒都向著第二棒沖去,我是第三棒,當(dāng)棒穩(wěn)穩(wěn)地敲在我的手上時(shí),我沒有多想,轉(zhuǎn)身,直沖,第四棒?蛇@短短的百米,卻讓我感動(dòng)不已。,不知跑到何處時(shí),我聽到有人沖著我喊,加油——是我的朋友;又跑了小段,我看到有人拿著手機(jī),平板給我拍照——是我的.同學(xué),沖到第四棒之前,有人和我起跑——是我們班的第棒……我?guī)е鴿M滿的希冀,把棒慎重的交給了下個(gè)人。我看著她跑在最前面,第個(gè)沖到終點(diǎn)線。此時(shí)此景,內(nèi)心澎湃,放聲大喊出來:我,我們,做到了!

  最后我們跑了小組第,年級(jí)第三!努力過了,就無悔!拼搏過了,就無怨!

  在我失去親人的時(shí)候,媽媽給我安慰;在我被秋風(fēng)慘虐的時(shí)候,是爸爸帶來溫暖;在我考試掛科的時(shí)候,是朋友陪伴左右……在筑夢(mèng)的路上,不斷的有人離開我,幫助我,也不斷有苦難阻撓著我,可我不依不饒,啞著嗓子對(duì)前方喊出我的夢(mèng)想!

  而現(xiàn)在,我已在筑夢(mèng)路上認(rèn)真的搭建自己的夢(mèng)想,我要感謝那些在我沉落低谷時(shí)給我向前的勇氣,陪伴在我左右,告訴我人生哲理的人,我會(huì)帶著你們的祝福和希盼,在漫漫人生長路上,克服切困難,更加努力!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

  元江三小曼漾小學(xué) 白皓婷 每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它。這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢?所以我覺得我們小學(xué)生應(yīng)該放飛自己的夢(mèng)想。

  就像毛毛蟲的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥兒的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈的美麗的.家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑得跟兔子一樣快。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,讓我的學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,學(xué)到無窮無盡的知識(shí)。

  幸福的我會(huì)為自己的夢(mèng)想而不斷努力,夢(mèng)想是動(dòng)力,努力是臺(tái)階,我更有“信心”這一支撐點(diǎn),來實(shí)現(xiàn)我的愿望。

  可以想象當(dāng)我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后,我教育的孩子們的變化,孩子們擁有了許多許多的知識(shí),學(xué)到了做人的道理,就算那些不太聰明的孩子,在我的教育下,也都能成為一個(gè)個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。讓一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的孩子,成為國家的棟梁。

  醒醒吧!我聰明、善良、美麗的孩子們,時(shí)光只有一次,請(qǐng)好好珍惜這一次時(shí)光,為夢(mèng)想而奮斗吧!

  同學(xué)們,這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,每個(gè)人都是夢(mèng)想家,要想夢(mèng)想成真,必須腳踏實(shí)地,要有百折不撓,鍥而不舍的精神。

  夢(mèng)想就像一只小船,如果你不推它,它就永遠(yuǎn)不會(huì)前行。如果你不堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,你的夢(mèng)想就不會(huì)實(shí)現(xiàn),而是破滅。同學(xué)們,請(qǐng)記住一定要堅(jiān)持你自己的夢(mèng)想,為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),加油!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

  指尖在書間跳動(dòng),留下淡淡書香,徘徊于此。

  ——題記

  喜歡獨(dú)自人在美好的下午捧本書,品口香茗,慢慢成長。

  這種作息規(guī)律似乎存在于每個(gè)雙休日,無形之間,書也就漸漸成為了我的朋友,融入我的骨血之間,不可分離。若說父母是我的第任老師,那么書則是像我的父母樣。它教給我許多,書情似海深。

  靜靜的夜,月亮在窗外流連,擰開盞臺(tái)燈,捧上杯香茗,坐在灑滿清輝的窗前,手指穿梭與書本之間,很是享受。

  那是母親節(jié)的前夕,往年從來沒有給母親好好的過過這個(gè)節(jié)日,所以坐在書桌前的我正在想著明天該給母親個(gè)怎樣的驚喜。可始終想不出,決定去書中尋找靈感。指尖輕輕的在書間跳動(dòng),偶然間,個(gè)標(biāo)題引起了我的注意——《我在人間想著你》,這是不久前剛發(fā)下的報(bào)紙,每次看完便堆在旁,日子久了也就忘記了?蛇@次,卻不樣。

  文章講述的故事十分感人,一個(gè)小女孩從小失去自己的父母,且父母都是孤兒。父母離開后,她在這個(gè)世上便沒有親人了,她曾經(jīng)輕生過?闪钊顺龊跻饬系膮s是她的話語,她說:“如果我死了,那么世界上就沒有人惦記著媽媽了,所以,我要活下去,在人間想著媽媽!碑(dāng)我第次看到這段話的時(shí)候有些錯(cuò)愕,不敢相信個(gè)十歲的小女孩竟能如此想,內(nèi)心不由得顫。似乎,我想到該怎么做了。

  當(dāng)清晨的第縷陽光照射進(jìn)來時(shí),母親已早早的離開家上班去了。她沒有雙休日,每天迎接她的都是嘈雜的`聲音和忙碌的背影。我睜開蒙眬的睡眼,倏地想起今天是母親節(jié),我連忙進(jìn)行梳洗,然后離開了家。

  晚上,我坐在餐桌前等待母親的到來,這是我第次嘗試著下廚。門外似乎有動(dòng)靜了,打開門,果真見著是母親回來了。我手中捧著束花連忙迎上去,花中間還 塞著張字條。母親似乎覺得幸福來得太突然了,時(shí)接受不了,竟然半天說不出句話來,我能看見的就只有張含淚卻微笑著的臉。想想也理解母親,畢竟自己從來沒有這么做過。

  吃完晚飯,知道母親已經(jīng)累了天了,便去叫她坐下,而我則去打了盆水,決定親自給母親洗次腳。

  歲月的車轍無情地在母親身上碾下了道道難以磨滅的痕跡,生活的重?fù)?dān)已將母親變得日漸蒼老。輕抬起母親的腳,眼前這雙結(jié)滿厚繭布滿溝壑的腳是母親的腳嗎?我凝視著,忘記了將之放入盆中,眼淚涌上了眼眶,我強(qiáng)忍著不讓它掉落下來。母親似乎覺得有些不好意思,忙將腳伸入水中想自己搓洗起來,但我還 是堅(jiān)持親手為母親認(rèn)真地洗好腳。不知為何,我抬頭,只見母親的眼眶中也有淚水,我明白,那是感動(dòng)的淚。我們相視笑,時(shí)間似乎在這個(gè)時(shí)刻停止了,永遠(yuǎn)停留在這最溫暖的瞬間。

  鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。若要問懂得“感恩”這二字是誰教給我的,我會(huì)回答,半是我的父母,另半則是如同我父母的書籍。

  又個(gè)美好的下午,又個(gè)靜靜的夜晚,指尖仍跳動(dòng)于書頁間,我仍舊徘徊于書香中,唯不同的則是我正在通向條以書鋪墊而成的夢(mèng)想的路!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

  沙粒也能夠擁有夢(mèng)想我來自農(nóng)村,我明白,在這碩大的世界上我就像是一粒沙粒,那么的渺小那么的微不足道。但我堅(jiān)信就算沙粒也能夠擁有夢(mèng)想,沙粒也能夠變成鉆石。

  我并不平凡也不弱小,我有自我的思維,喜愛靈活的運(yùn)用周圍的一草一木,我每一天都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí)擴(kuò)展自我的知識(shí),我每一天都在為我的清華大學(xué)夢(mèng)而努力著,我相信只要我有這個(gè)決心和信心還有自我堅(jiān)持不懈的的努力,總有一天能跨進(jìn)我夢(mèng)寐以求的清華大學(xué)。

  我認(rèn)真的對(duì)待每一分每一秒,我認(rèn)真的讀書,學(xué)習(xí)知識(shí),用頑強(qiáng)的精神度過了一次又一次的困難,敢于迎接生活的各種挑戰(zhàn),只為有一天能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想古往今來,有多少人在努力的.實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,;張海迪阿姨身殘志堅(jiān),敢于追逐和實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。安徒生:為了撰寫童話故事,走遍各個(gè)國家……他們正是因?yàn)樽晕业呐蛨?jiān)持才是夢(mèng)想成真的,只要我努力就必須會(huì)為夢(mèng)想插上翅膀,讓夢(mèng)想在藍(lán)天翱翔!

  讓我們一齊去追夢(mèng),為夢(mèng)想插上翅膀,讓它翱翔于美麗藍(lán)天!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

  小時(shí)候,我常常趴在桌子上想,我的夢(mèng)想是什么呢?于是,我每天都在尋找那份最初的夢(mèng)想。越是美好的夢(mèng)想,越是容易跌倒。可是,沒有失敗,怎會(huì)有成功?最后,我找終于到了自己那份最初、最美好的夢(mèng)想---做一名歌手或是一名出色的女演員。

  在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,我更加堅(jiān)定了我的'夢(mèng)想,我想:最初的那一份份夢(mèng)想,是緊握在手上的。只要努力去實(shí)現(xiàn),就能到達(dá)。

  同學(xué)們折的一架架紙飛機(jī),就好比一份份夢(mèng)想,緊緊地握在手上。當(dāng)我們放飛夢(mèng)想時(shí),有些同學(xué)的飛機(jī)飛得高高的,飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;有些同學(xué)的飛機(jī)飛得低低的;有些同學(xué)的飛機(jī)忽起忽落。這些都寓意著人的夢(mèng)想不是一帆風(fēng)順的,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上,總是會(huì)有遇到挫折的時(shí)候,就像是一架飛的很高、很遠(yuǎn)的飛機(jī),在不經(jīng)意間突然撞在墻壁上,本來它是可以飛得更高、更遠(yuǎn)的,但在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上不可能一路成功的。飛機(jī)在撞到墻壁的那一刻,就已經(jīng)做好了再站起來的準(zhǔn)備,飛機(jī)落下了,還可以撿起來再飛,人也是一樣的,在通往夢(mèng)想的路途中,被挫折絆倒,可以在站起來,繼續(xù)往前走下去。

  “理想開花,桃李要結(jié)甜果;理想抽芽,榆楊會(huì)有濃郁。請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽正晴!敝灰獔(jiān)定自己的夢(mèng)想,努力地向終點(diǎn)走去,夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6

  追逐夢(mèng)想需要執(zhí)著,因?yàn)槿松飞希y免會(huì)遇到這樣那樣的困難。怨天尤人也無濟(jì)于事,長吁短嘆更是于事無補(bǔ)。只有敢于與困難作斗爭(zhēng),才能不斷地在斗爭(zhēng)中超越自我,走得更遠(yuǎn),綻放出絢麗夢(mèng)想之花!

  我非常感謝我在上小學(xué)時(shí)的王校長!是他讓我在追逐夢(mèng)想的路上為我指明了方向。記得在我還在上二年級(jí)那一年就開始寫讀書筆記,從此也給了我一個(gè)長期閱讀寫作積累知識(shí)的機(jī)會(huì)。

  從此以后,我一直從圖書館借書閱讀,我堅(jiān)持天天寫讀書筆記,我寫的讀書筆記還得了八十元獎(jiǎng)金和三本書。正是那一次激勵(lì),讓我一直堅(jiān)持寫讀書筆記至今。我一共寫了一千八百多篇讀書筆記,每寫完一篇我都讓爺爺看看,讓他給我指點(diǎn)修改。然后根據(jù)他的評(píng)價(jià)再把文章改好。

  如今,我的作文水平提高了一大截,在去年寒假作為征文大獎(jiǎng)賽之中我寫的《攜一抹暖陽入夢(mèng)》獲得了小學(xué)組一等獎(jiǎng)證書、照相機(jī)和一個(gè)16優(yōu)盤。我的作文夢(mèng)現(xiàn)在雖然還沒有實(shí)現(xiàn),但我已經(jīng)看到它在前方向我招手。我寫的《游走在唐詩宋詞之間》在為學(xué)杯獲得一等獎(jiǎng),并且有幸同爺爺奶奶一起到北京參加“為學(xué)杯”全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽夏令營活動(dòng)。聽了張立勇的主題為《堅(jiān)持的力量》勵(lì)志演講的報(bào)告。張立勇的故事激勵(lì)我在追逐夢(mèng)想的路上不怕別人嘲笑自己癩蛤蟆想吃天鵝肉,不能在嘲笑聲中退縮,而是更加堅(jiān)定自己的決心。

  夢(mèng)想之石,為我敲出星星之火;星星之火,為我點(diǎn)燃了夢(mèng)想燈之;夢(mèng)想之燈,為我照亮了人生的路。爺爺經(jīng)常教育我說:“要追逐夢(mèng)想,就要多讀書,只有多讀書,空虛的大腦才能得到充實(shí),才可以找到屬于自己的快樂!

  聽了爺爺?shù)?話,我明白了一個(gè)道理:多讀書注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,勤寫作永不輟筆。于是我堅(jiān)持做到每天一篇日記,一篇日記一則故事,一篇篇日記,今后可能成為一篇篇文章,因此樂寫就變成了愛寫。漸漸地,我不再滿足于現(xiàn)狀,開始琢磨教育故事,放大自己的生活細(xì)節(jié),逐步進(jìn)行自我剖析,提升寫作經(jīng)驗(yàn)。

  講述自己的故事,敘述傾吐、探討人生的真諦,精心設(shè)計(jì)每一一篇文章,以求創(chuàng)新靈感,以求有思維火花。雖然我的文章的語言或許不精彩,內(nèi)容或許不感人,事跡或許不驚天,理論并不高深,但我寫的每一個(gè)文章,都是一朵浪花,都蘊(yùn)涵著我的心血。每當(dāng)一篇文章寫成功,就會(huì)讓我感到一種愉悅,一種幸福,一種成就,甚至感嘆與激動(dòng)。

  追逐夢(mèng)想,讓美夢(mèng)成真——未來在我手里,我追逐、執(zhí)著、堅(jiān)持……

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7

  我的夢(mèng)想是長大當(dāng)一名醫(yī)生。每天看到做老師的媽媽辛苦地工作,顧不上自己的身體。我的心里真不是個(gè)滋味。特別是媽媽的咽喉炎,自從我懂事開始就沒有看到媽媽的喉嚨好過。每天扯著那沙啞的喉嚨給小朋友們上課,我看在眼里,卻疼在心里。

  聽媽媽說她小時(shí)候特別喜歡唱歌,但自從當(dāng)了老師以后,喉嚨就成這副“德性”了,再也好不了了。大概是遺傳吧!我的.喉嚨也像媽媽一樣。我特別喜歡看“中國好聲音”,一期都不落下。誰唱什么歌,我都牢記于心。我最崇拜的歌手就是趙晗,因?yàn)樗幸话押蒙ぷ,我好羨慕。我握緊拳頭,埋下了我的夢(mèng)想……

  我立志長大要當(dāng)一位有醫(yī)德,有醫(yī)術(shù)的名醫(yī)。醫(yī)治好身邊所有人的“病”,讓他們健康地生活,快樂地工作。有人問我“幸福是什么?”我認(rèn)為幸福就是把健康帶給大家,盡我的一切努力幫助身邊的人。

  我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難,也很遙遠(yuǎn)。但是我會(huì)盡百分之二百的努力,好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做準(zhǔn)備。畢竟今天是夢(mèng)想,但明天在向我召喚,我一定要好好學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8

  夢(mèng)想這兩個(gè)字,有什么含義呢?我認(rèn)為是在夢(mèng)里去想象這個(gè)東西,我們都要為夢(mèng)想而奮斗。

  夢(mèng)想的開始,我們都要制定一個(gè)小目標(biāo)。比如:先賺它一個(gè)億,完成一個(gè)目標(biāo)再制定一個(gè)目標(biāo),一步一步夢(mèng)想就會(huì)離我們不遠(yuǎn)了。

  沒有夢(mèng)想,你和咸魚有什么區(qū)別呢,(但是咸魚翻身還是咸魚。)

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名考古學(xué)者去探索各種古墓。始皇陵、四十萬軍隊(duì)和一個(gè)石頭炸不開的乾陵,還有至今為止矚目都找不到的大汗陵等。如果沒有人去從事這一行業(yè),古墓將會(huì)永遠(yuǎn)的埋在地底,所以我的夢(mèng)想是考古。

  小時(shí)候自己的夢(mèng)想飄忽不定,一會(huì)這個(gè)一會(huì)那個(gè)的。長大了,有了自己的志向就要朝這個(gè)方向去努力而奮斗。

  除了學(xué)習(xí)之外,我的`業(yè)余夢(mèng)想是職業(yè)悠悠球手。玩悠悠球也有了五年了吧,它已成為我的人生他已成了我生活的一部分,F(xiàn)在技術(shù)還不夠好,將來有人指導(dǎo),我要成為一名職業(yè)悠悠手。朋友們,家人們都說我瞎鬧,可只有我自己知道它對(duì)我來說多么重要。

  一個(gè)人的成功,取決于他對(duì)自己夢(mèng)想的追求和努力,只有那些艱苦奮斗的人才會(huì)成功。

  努力,努力,再努力。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9

  我,是一朵含苞欲放的花朵。我,是一只正要展翅高飛的雄鷹。我,是一個(gè)帶給人們幸福的天使。我,是一位掌握時(shí)間的精靈……這是我的夢(mèng)想,我美好的期待?墒牵纯寸R子里的我,我只是一個(gè)普通而平凡的女孩子。

  如果有一天,我夢(mèng)想成真,你猜?那時(shí)的我將會(huì)是如何模樣的呢?俊俏的翅膀,稀奇的仙女棒,巧妙的語言,湊成了一個(gè)小小的`我。我將帶著它們翻山越嶺,掠過湖面,來到一望無際的藍(lán)天。藍(lán)天上沒有興趣班的風(fēng)暴,沒有作業(yè)的煩惱,沒有學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),沒有老師的嘮叨,沒有考試的憂愁……每天過得無憂無慮。有朵兒(云朵)姐姐做的棉花糖吃,又柔軟又爽口,如果你以為和以前吃的棉花糖一樣,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。天上的棉花糖十分爽口,像地上的冰淇淋一樣爽,又像爆米花一樣脆,天空上有成群結(jié)隊(duì)的“音樂神童”為我唱歌,那是多么悠揚(yáng)悅耳,多么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。有天然“暖器”給我暖身。還有綠色的“大床”讓我休息……我喜歡自由自在地飛翔……

  這雖然只是一個(gè)完美的夢(mèng),但是,我相信:只要努力,夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

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