【必備】快樂的小學作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的快樂的小學作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的小學作文 篇1
冬季的清晨這時嚴寒在地，晨寒襲人。大街小巷都還朦朦朧朧。這時，我兩眼注視著前方，前方無限遼遠的平線上突然出現(xiàn)了小小的一點光亮，開始像一枚金紅色小片，但隨即擴大了，展開了，像 火一樣燃起來。我再向四周看時，不知不覺之間，黑色已為晨光所代替，而我的一天就這樣開始了……
我推開窗戶一片潔白的雪花迎面吹來，落在了我的臉頰。涼絲絲的。
我走在小路上看著那潔白如玉的雪花，心里很快活。我四處凝望發(fā)現(xiàn)拉笑笑他們，我嘴里壞笑，向他們投一塊“炸彈”一段“小插曲”就這樣展開了……
我和笑笑他們坐在樹下談笑風生，十分快活，我望了望天空雪從空中飄飄灑灑的落下，像鳥一樣疾。風來了，雪就在天里紛紛揚揚的曼舞，像煙一樣輕。雪片貼在清涼的臉上，像玉一樣潤。
我們大家在一起玩了很久，天漸漸暗下來。夜，剛剛暗下來，薄霧層層彌漫漾開熏染出一個平靜祥和的'夜，白霧在輕柔的月光和路燈的照耀下，染成了金色。月光下，樹葉兒沙沙作響，仿佛在彈奏 著一首《月光曲》，婉約而凌美，幽深而美妙。
快樂的小學作文 篇2
“啊——”起床，穿衣，吃飯，洗漱，背包，OK！新一天的旅程就要開始了。
早晨
來到教室，一片欣欣向榮的景象。同學們都忙得不可開交，有些同學在拖地；有些同學在擦瓷板；還有些同學在擦玻璃……我這才回過神來，我在這發(fā)呆干什么啊？同學們都在勞動，我可不能拉下。不管三七二十一，放下書包，我趕緊一絲不茍地擺起桌子來，為了增加一些樂趣，我和自己打起了賭：把桌子擺的一樣齊就算贏。呵，這招還真管用，今天擺桌子比以往少用了近十分鐘，并且擺的更齊了，我心里樂滋滋的。我回到座位，等待著上課……
中午
“丁零——”終于下第四節(jié)課了，我們向食堂跑去。今天的飯真香，呃！打個飽隔兒，恩，舒服！要開始午休了，我靜候著午休的.到來。“開始午休！”體委一聲令下，同學們一起把頭埋下。不一會兒，我就睡著了……半小時；五十分鐘；一小時，“�！闭谑焖奈遥涣懵曮@醒，哎，大中午也不讓人睡個安穩(wěn)覺，真煩！我感到腦袋發(fā)蒙，時間為什么這么短？算了，抱怨只會浪費時間，還是準備上課吧。
下午
“2X+3……”老師不厭其煩地向我們傳授著知識，我有點走神。“于XX同學，請復述一下我剛才講的問題�！薄鞍 莻�……那個什么……”我無言以對，全班哄堂大笑，我羞得面紅耳赤，嗨，算我倒霉吧！哦耶！終于放學了，到周末了，我們像受驚的野馬，飛奔出去，YES！
這快樂而忙碌的一天過去了，早晨初升的太陽還在等著我們，加油吧！
快樂的小學作文 篇3
今年夏天，我和爸爸媽媽一起到青島姨父家玩。
姨父家住在嶗山縣，那里的礦泉水馳名中外。我坐在去嶗山的汽車上，興奮地看著沿途的風景，我看到遠處的嶗山上一塊塊石頭，有的'像威武的雄獅、有的像機智的海豚、有的像展翅高飛的老鷹、還有的像疾馳的汽車……真是千姿百態(tài)，令人浮想聯(lián)翩。山挺高，又全是怪石，真讓人望而生畏。到了姨父家，第二天爸爸和姨父把我?guī)У胶I去游泳，我坐在橡膠圈中，好像變成了一葉小舟，在海上漂浮，一會兒被浪花舉得高高，一會兒又直落下來。突然一個大浪把我推到海灘上，我打了一個滾，你猜怎么了？哈哈，我變成了一個“金孩子”，渾身裹著黃色的沙粒。海灘上好玩極了，我踏著軟綿綿的沙灘尋找著各種各樣的貝殼，準備帶回去送給我的小伙伴們。
坐軍艦是我最高興的事。我們坐在軍艦上，船尾濺起了雪白浪花，一只只海鷗追著我們，可有意思了。我看著威武的大炮，伸手去摸，“嘿，別弄響了”，爸爸嚇唬我。我眨眨眼笑了，我們大家都開心地笑了。
快樂的小學作文 篇4
學校發(fā)的短信收到了，告訴我們整理自己的`暑假作頁，此時，我也知道暑假即將結束，新學期即將到來，最讓我難忘的是我們?nèi)以?月多回了趟老家，看望了奶奶爺爺全家，還在那里玩了好幾天。
這個暑假我覺得過得很好。我不但完成了學校的暑假作業(yè)作業(yè)，我還在外面游玩。
暑假馬上要過去，新學期即將到來。
快樂的小學作文 篇5
叮鈴鈴，下課鈴聲響起，同學們像一群剛被放出籠子的小鳥飛出教室，來到操場。操場上立刻成了歡樂的海洋。
瞧！同學們?nèi)宄扇和嬷约合矚g的游戲。有的拍皮球，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的捉迷藏。他們玩得真起勁。
我和其他八個小伙伴商量著玩網(wǎng)小魚的游戲。郭天祺、沙靜怡、俞思源和張祥威人高馬達最適合當捕魚人。他們兩個兩個一組，面對面手牽手，做成了大漁網(wǎng)。剩下的人搖身一變，變成了一條條 活潑可愛的小魚。大家一起唱著：”小魚小魚游游游，搖搖尾巴點點頭。一會兒上，一會兒下，好像可愛的'小朋友�！拔覀兡憷�，我拉著你，一個跟著一個在漁網(wǎng)間穿梭著。歌聲一停，”捕魚人“ 立刻放下手臂收起漁網(wǎng)，大家驚呼：”小心啊！“黃亞希和許翌晨還沒反應過來就被捕魚人給逮住了。捕魚人樂得哈哈大笑，他倆則垂頭喪氣地走向一邊，只好看著我們玩。歌聲再次響起，小魚們生怕 被逮住，個個加快了腳步。歌聲快停的時候，眼看我就要被逮住了，幸好我機靈，哧溜一下穿過了漁網(wǎng)�！焙秒U啊！“
我們正玩得不亦樂乎，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。我們只好依依不舍的回到教室，大家還沉浸在歡樂中，盼望著下課鈴聲再次響起！
快樂的小學作文 篇6
人生之路是曲折的，前行的道路也不是一帆風順的，或大或小的>挫折總攔住你的去路，給你重重一擊。從小跌跌撞撞地長大，這一路上未見較大的打擊，但小挫折也是常有之事。可它們畢竟是微不足道的，挺一挺便不久又見彩虹�？晌ㄓ幸淮�，挫折如一個沉重的石塊，壓得我喘不過氣來。
也許是伴挫折而來的霉氣太濃了些，我在這布滿荊棘的迷宮中迷失了方向，終日被陰影籠罩，郁郁寡歡。
這一切都被疼愛我的外公看在眼里。一日，他長嘆了一口氣，在我旁邊坐下，邊品茶邊有一搭沒一搭的和我說話。
孩子，你可否與我交流一句，好讓我分擔你的痛苦？
——外公帶著笑意的聲音在耳畔響起，而我卻無動于衷。屋內(nèi)很暗，窗簾緊緊地拉著，就似此時我灰暗的心。然而，我又感到似乎有一雙眼睛正望著我，透出希望之光。我抬起頭，正與外公鼓勵的眼神相遇。
這眼神帶給我無窮的力量，我下意識地開口，用生澀的嗓音將挫折來臨前后的內(nèi)心活動與現(xiàn)在的感受一一詳細地講給他聽，不覺間竟說了好多好多??
外公認真地聽完，沉吟道：孩子，你要記住，沒有誰的人生躲得過暴風雨的侵襲。既然如此，你要去正視它、重視它，時刻準備著迎接它、面對它。然而一旦受到創(chuàng)傷，不要迷失，要堅定地走出來！
聽完，我似乎看到了若有若無的光亮，前方星光閃爍。然而——這閃爍只是瞬間，眨眼的功夫，我試圖緊握的希望隨星光暗淡下去，重新陷入無邊黑暗。
埋著頭，我輕聲回答：我走不出來了，堅定的信念在我夠不到的高處。再說，走出來，又有何用？
外公笑了，抿了口茶，清清嗓子回答：“你沒有重視，心中壓根兒就沒有想過要走出來。從你話中我已聽出，你走進了一個誤區(qū)。世上沒有擁有不了信念的人，只有不相信自己擁有信念的人。走出來，你就成長了，你就更加成熟了。挫折對于一個人來說，就如我手中的`這杯茶。”外公邊說邊舉起茶杯，“入口苦澀，若能忍受，即會逐漸品出香醇之味來”。
我似乎看到走出這條迷宮的正道了，心中一直在下的雨，停了，但仍是陰天。
急切地告訴外公現(xiàn)在的感受，外公露出了會心的笑�！昂芎唵��！彼叩酱斑�，拉開了窗簾。一道刺目的陽光透進，直穿入我的心田。我笑了，抬起頭，出口就在前方。
聽君一席話，勝讀十年書。這也是一堂特別的課。在這堂課上，外公是老師，教誨我人生之理！
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