關(guān)于登山小學(xué)作文合集7篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的登山小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
登山小學(xué)作文 篇1
大年初一,我們一行人前往了九牛山,登高遠(yuǎn)眺,吃素食,意義不同尋常。
那天早上我起了個(gè)大早,一切準(zhǔn)備就緒,不一會兒我們一行人就開始向山頂進(jìn)發(fā)了。
我以迅雷不及掩耳之勢的速度沖在最前面當(dāng)‘先頭部隊(duì)’可是好景不長。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向山頂望去山頂似乎近在咫尺,他仿佛一位茂密森林里的紳士,正向我們招手可是我怎么感覺山頂離我越來越遠(yuǎn),腳步越來越沉重,沒走幾步就開始喘氣。我有些想放棄了,此時(shí)媽媽也趕上來了。他像看透我的心思,語重心長地說:“一定要上去,如果不到山頂,你就不知道傷痛的風(fēng)景有多美。”此時(shí)此刻,我內(nèi)心久久不能平靜媽媽的一番話讓我堅(jiān)持爬到山頂欣賞到了美麗的'風(fēng)景:遠(yuǎn)處的東塔和西塔,互相對視著,猶如兩位衛(wèi)士,山下房子都被薄霧蓋上了,只能隱約看見一個(gè)輪廓。哇,原來山上的風(fēng)景是如此的壯觀如此的美。
不一會兒就到中午了中午我們在山頂吃,看著這些飯菜我不禁浮想聯(lián)翩:這些菜不知要多少的人花多少的功夫才爬上來的我們向他們致敬。
這次登山,我得到了一個(gè)終身受用的啟示,意義果然不同尋常。
登山小學(xué)作文 篇2
今天,風(fēng)和日麗,晴空萬里。我、姐姐、阿姨和媽媽一起去登山。
我們登的是白云山,那兒十分美麗。山,綠綠的;水,清清的。還到處都是新鮮的`空氣呢!
我和姐姐爬呀爬,很快就把阿姨和媽媽甩下了。我們一邊吃甌柑一邊等慢吞吞的阿姨和媽媽。吃完了甌柑,阿姨和媽媽正好趕上來,大伙兒一塊又上路了。
爬到了山頂,我和姐姐一起坐纜車。纜車有深藍(lán)的、淡青的、橙黃的、雪白的,十分漂亮!坐上纜車后,我一直想:這纜車會不會壞呀?但是后來我就不擔(dān)心了。因?yàn)檫@纜車開得非常慢!我看了看晴朗的天空,又望了望碧綠的山谷,覺得自己在仙境里一樣。
我十分喜歡這一天,這開心快樂的一天!
登山小學(xué)作文 篇3
在我不到六歲,還在上幼兒園的時(shí)候,爸爸就帶我去當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景區(qū)爬山,幫助我強(qiáng)身健體、磨練意志。我們走到山腳下,隱密在茂盛大樹之間的山路盤旋而上,非常崎嶇,我抬頭往上看,登上這座高山,似乎是一件不可能完成的任務(wù)。爸爸說,沒有什么是不可能的,于是我們就開始登山。剛開始,我體力還算充沛,登山時(shí)還沿途欣賞著美景,粗壯高大的樹木給我們遮起來一道道樹蔭,不時(shí)傳來小鳥的歌聲和深谷的幽鳴,不時(shí)有色彩斑斕的蝴蝶飛來飛去,我追上去,她們卻和我捉迷藏,我總捉不住她們。我還摘下一些不知名卻很美麗的野花,扎成一束,緊緊地?cái)在手里想要帶回家送給媽媽呢。我在這美景中流連忘返的時(shí)候,卻發(fā)生了一點(diǎn)小以外!鞍!”一聲慘叫過后,我低頭一看,我的腿被那該死的荊棘劃了一道長長的口子,口子不深,卻直流鮮血。我的好心情一下子沒有了,一屁股坐在山路的小石塊上,不走了!耙稽c(diǎn)小傷,不要緊!”爸爸一邊幫我擦掉血跡,一邊鼓勵(lì)我說“爬山的路上總會遇到荊棘,總有有挫折,受點(diǎn)小傷那不算什么”,在爸爸的鼓勵(lì)下,我收回了將來流出來的眼淚,繼續(xù)登山。我強(qiáng)忍著疼痛,一步一步的往上爬。突然,一不小心,沒注意路上突起的小石塊,我被石頭絆倒了,我普通一下摔了下去,我的另一條腿的膝蓋破了一個(gè)大口子,流出的血比剛才還多,這時(shí),我再也忍不住了,失聲大哭,我不想登山了。爸爸說:“那好,我們現(xiàn)在就回去,但是如果我們就這樣回去了,我們不是白來了么,我們會永遠(yuǎn)遺憾的!蔽蚁胂耄彩,在家的`時(shí)候我還和媽媽打賭我一定能登上山頂?shù),于是,我咬咬牙,繼續(xù)和爸爸一起登上。 一路上,我不再關(guān)注路邊的風(fēng)景,忘記疼痛,不再被身旁的花草樹木蜜蜂和蝴蝶打擾,一心登山,累了坐下來休息一會,渴了喝口礦泉水,出汗了用紙巾擦擦,遇到特別崎嶇的地方就拉著爸爸的手,讓爸爸幫我。我們慢慢爬著,一路堅(jiān)持著,到了最后,我們終于爬上了山頂,在山頂眺望遠(yuǎn)處,美景盡收眼底,真有一覽無余的爽快。我站在山頂,向山下大喊,我登上來啦,我不怕傷痛、不怕困難!回家后,媽媽已經(jīng)做了滿滿一桌好菜等著我們凱旋,還特別夸獎(jiǎng)了我這個(gè)傷病。這次登山,對我的影響很大,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,不管遇到什么困難,我都堅(jiān)持過來了,現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了,六歲的時(shí)候和爸爸登的那座山在我眼中已經(jīng)算不上高了,因?yàn),世界上,還有更多的高峰等待著我去攀登。
登山小學(xué)作文 篇4
放假時(shí)我經(jīng)常去爬上,有一次沒有去成爬山就住進(jìn)了奶奶家。
一陣細(xì)雨過后,墻角總會出現(xiàn)幾只蝸牛,背著它們重重的殼,努力地一步步向上爬,每當(dāng)看到這個(gè)情景,我便會想起三年前那只蝸牛給我的啟示。
五年前,我參加了一次學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)比賽,原本以為會的一等獎(jiǎng),結(jié)果卻只拿了三等獎(jiǎng),我非常失望,盡管老師、家長都在安慰,鼓勵(lì)著我,可我卻感到前途渺茫,仿佛這一次失敗就注定了我以后永遠(yuǎn)不會成功。
我懷著一種失落的心情住進(jìn)了奶奶家。奶奶經(jīng)常安慰我,但在這一天,突然下起了雨,我看著冰冷的雨水打在窗子上,仿佛無情的打在了我的身上,我的心頓時(shí)冰涼起來。當(dāng)雨過天晴后,我走出門外想尋找一絲新鮮的感覺,卻偶然發(fā)現(xiàn)墻角的花枝上,有一只蝸牛正在向上爬,我稍有興趣地走了過去,蹲了下來仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它雖然爬得很慢,但卻是一步步努力的向上爬。背著重殼的它爬得十分艱難。我輕輕地把它拿了下來,放在了花枝的.底部,發(fā)現(xiàn)它依然朝著自己目標(biāo)一步步向上攀登,看到這些,我不禁震撼了,眼中流下了淚水,我卻不如一只蝸牛那樣堅(jiān)強(qiáng):雖然一只蝸牛背著自己重重的殼,向著自己的目標(biāo)努力攀登,但是在攀登路上遇到荊棘,它也決不退縮!剎那間,我似乎感到有一股力量正在我的心里蔓延,有一束陽光灑在我的心上。
到了現(xiàn)在,我還記得這只蝸牛向上攀登的樣貌,因?yàn)樗刮颐靼祝涸谂实锹飞希还苡龅蕉啻罄щy,只要朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),就一定能到達(dá)人生的頂峰。
登山小學(xué)作文 篇5
周六,爸爸、媽媽帶我和弟弟一起去郊外登山,在毛毛細(xì)雨中,我們來到了新津縣老君山。
來到老君山山腳下,雨停了,看到周圍郁郁蔥蔥的景象,我和弟弟十分興奮,我們手拉手一起沿著山間小路往上走,我迫不及待的想要到達(dá)山頂。走著走著小路慢慢的變成了陡坡,我已經(jīng)累得上氣不接下氣,腿腳發(fā)軟,好像不能支撐我的身體一樣。我停了下來,“媽媽,我走不動(dòng)了,我不想走了!蔽覍寢屨f,媽媽走過來牽著我的手:“孩子,加油!再堅(jiān)持一會就到山頂了,堅(jiān)持就是勝利!蔽乙ба览^續(xù)往上走,到了“混元殿”,我的汗水濕透了衣服,渾身像洗了澡一樣,這時(shí)腿腳好像已經(jīng)不聽我的使喚了,我坐在椅子上休息起來。爸爸也在我的'旁邊坐下,爸爸說:“孩子們,你們今天真棒,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,待會你們一定會收獲驚喜的!蔽矣止钠鹩職饫^續(xù)往上爬,終于來到最后一處“險(xiǎn)關(guān)”——三十六級天梯處,我抬頭向上望去,筆直的天梯與天空相連,我毫不猶豫地攀登起來,一、二、三……三十六,我終于到頂了。
站在老君山頂上,我深深地吸了一口氣,空氣真清新。放眼望去,山腳的景色盡收眼底,黃的、綠的、白的,真是美不勝收。我突然明白了,只有付出自己的努力,才能體驗(yàn)收獲的快樂!
登山小學(xué)作文 篇6
一個(gè)安靜的周日下午,下了一場雨,大雨把大地沖刷了一遍,留下的是清新的空氣,我正打算拿起口風(fēng)琴吹一首曲,便被父親拉去登山。
在山腳下,翠綠的小草在隨風(fēng)搖擺,像是在歡迎我們。于是我和父親便踏著石階拾級而上。小路的兩旁,是一排排挺拔的大樹,像一個(gè)個(gè)士兵整齊地站著,嫩綠的葉子從樹枝里冒出,像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒一樣,晶瑩剔透。父親指著葉子說:“看,這就是自然的腳印。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎明白了什么。清涼的空氣迎面撲來,其中還夾雜著花香,令人心曠神怡,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是身邊的小花。它們雖然不出名,但卻樸實(shí)自然。父親說:“大自然的美隨處可見,只要我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛來觀察它,就會找到!蔽覀(cè)過頭,對父親微笑。
不知不覺,原來我們已經(jīng)來到半山腰,我已經(jīng)累得快走不動(dòng)了,于是我們便找了一塊大石頭,坐在上面休息,忽然從不遠(yuǎn)處傳來一聲清脆的`昆蟲的叫聲。它的叫聲開啟了森林演奏會的序幕,這邊落,那邊起,此起彼伏。于是,我也坐不住了,拿起口風(fēng)琴,也為演奏會獻(xiàn)上一曲,其樂無窮。父親也忍不住稱贊我吹得好。過后,父親又指著一群螞蟻,它們不停地搬動(dòng)著食物,父親說:“你要像它們一樣努力,不要放棄,知道嗎?”我明白父親的意思,收拾好東西,就艱難地踏上了到山頂?shù)穆贰8赣H一路上拉著我,與我一起克服重重困難,達(dá)到頂峰。
終于到達(dá)山頂,我很興奮。從山頂上往下看,山里的樹木層層疊疊,確實(shí)有一種“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁。山下的景觀一覽無遺,是如此美麗,雄偉壯觀。父親十分高興,不停贊嘆著山的美麗。
轉(zhuǎn)身一看,看見天邊出現(xiàn)了彩虹,像是老天爺對我們勇氣的獎(jiǎng)賞。父親告訴我,生活中,要克服重重的困難,才會取得成功,記得,陽光總在風(fēng)雨后。我領(lǐng)會了父親的話,堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
登山小學(xué)作文 篇7
登高是重陽節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,而且登高也是一件讓人興奮的事,一個(gè)人完成了一件挺難的'事是多么高興、激動(dòng)!而今天,我就體驗(yàn)了一回勝利的感覺。
我和媽媽、舅舅、妹妹去爬王仙嶺,王仙嶺有五百多米高,山勢很險(xiǎn),而且沒有纜車,要一步一步地爬上去!巴!這怎么爬得上去?”可我們還是一股作氣地爬山。
我們第一個(gè)看到的是大瀑布。一股強(qiáng)有力的水流嘩地沖下來,發(fā)出“沙沙”的聲音,濺起的小水滴聚攏在一起,形成一大片水霧,整個(gè)瀑布蒙上了一層面紗,迷迷蒙蒙,真是雄偉壯觀。
我們繼續(xù)爬山。
山呀山,路彎彎,山真陡,一會兒,我們就沒勁了。
“快呀!馬上就到頂峰了!”
除了我,其他人都精疲力竭了。
“加油!加油!”
……
磨了很久,我們終于全部爬上了頂峰。
“我們勝利了!……”聲音傳得很遠(yuǎn),我太激動(dòng)了,我們挑戰(zhàn)了自己。
登高的“登”是登上頂峰的“登”,也是“一覽眾山小”的登。
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