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【精選】天氣小學(xué)作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的天氣小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
天氣小學(xué)作文 篇1
天氣，有的時(shí)候是晴天的，有的時(shí)候是陰天的，有的時(shí)候是下雨天，當(dāng)然也有下冰雹的時(shí)候。當(dāng)然這種情況還是比較少見的。但到了冬天的時(shí)候，就難免會(huì)下幾場(chǎng)學(xué)。
其實(shí)，天氣有的時(shí)候就像人一樣，會(huì)有喜怒哀樂(lè)的。比如，晴天的時(shí)候，往往是艷陽(yáng)高照的，太陽(yáng)公公會(huì)笑瞇瞇地望著我們，說(shuō)明它是高興的。只要它一旦不高興了，天氣就會(huì)陰沉沉的，太陽(yáng)公公就會(huì)躲到云層后面，一直都不會(huì)出來(lái)。這個(gè)時(shí)候整個(gè)天空就變成了灰蒙蒙的一片，感覺天都要塌下來(lái)似的，人的心情也會(huì)差很多，也會(huì)像這天氣一樣。要是它傷心的時(shí)候，就會(huì)下起雨來(lái)，如果是很不高興的時(shí)候，就會(huì)下起滂沱大雨，弄得河水都漲滿了，地上的`坑坑洼洼里都積滿了雨水，只要汽車飛馳而過(guò)，就會(huì)濺得人一身都是水，弄得人也心情非常的不好。
你們說(shuō)，天氣是不是和人一樣�。∮羞@么多的表情，隨著心情的轉(zhuǎn)變就會(huì)有不一樣的天氣出現(xiàn)。不過(guò)，人們最喜歡的是太陽(yáng)公公露笑臉的時(shí)候，希望太陽(yáng)公公天天有好心情。這樣，我們就可以每天迎接曙光了。
天氣小學(xué)作文 篇2
今天放學(xué)了，我排隊(duì)回家到了大門口，我抬頭一看，��！一個(gè)人也沒(méi)有，天氣又那么熱，可以干什么呢？“還是坐一下吧。”我說(shuō)著一邊走到大樹下，可是沒(méi)位子了，我只好等啊等，終于有位子了，我坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我聽見有人叫我，我一看是媽媽來(lái)接我了，回家的路上我叫媽媽在陰涼的地方開慢點(diǎn)，熱的地方開快點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“不能太快也不能太慢，不然的話會(huì)出交通事故。”我還發(fā)現(xiàn)路上的行人有的打著傘有的穿著短袖還有的'嘴里吃著美味的冰淇淋……
到了家里，媽媽也給我買了一個(gè)冰淇淋。我邊吃邊想：希望夏天快來(lái)到，這樣就可以吃到更多的冰淇淋！
天氣小學(xué)作文 篇3
一大早，天還沒(méi)亮奶奶已經(jīng)起床準(zhǔn)備早餐了，窗外似乎掛了一張白紙，什么也沒(méi)有。奶奶忙過(guò)后，悄然無(wú)息地走到我床前，突然大叫：起床啦！嚇得熟睡的我，從夢(mèng)中驚醒，雖然神志已經(jīng)清醒一些了，但睡神還圍繞在我身邊，遲遲不散去。我把被子蓋過(guò)頭，換個(gè)面繼續(xù)睡。奶奶很無(wú)奈，把被子一下子掀開，我頓時(shí)感到一股寒氣涌來(lái)，熱氣便慢慢散開。我被逼無(wú)奈，只好起來(lái)。穿衣服時(shí)，仍是睡意朦朧，才把左手伸進(jìn)衣袖，睡神又把我?guī)氲綁?mèng)中，迷迷糊糊地又睡著了。
出門，天空中起了大霧，灰蒙蒙的'一片，有些偏白，眼中的世界像被灰色的大怪物吞沒(méi)掉。三米以外完全看不清，。雖然沒(méi)有下雪，但能感覺到雪很快降臨，冷得無(wú)法讓人想象。似乎已經(jīng)零下許多度，人們帶著口罩、帽子、手套、圍巾穿梭在馬路上，形影匆匆，呼出的二氧化碳到處可見，空中仿佛凝結(jié)著一個(gè)個(gè)小冰球。一陣北風(fēng)吹來(lái)，深深地刺入我身體里，渾身突然冰冷無(wú)比，不禁地打了一個(gè)哆嗦，然后僵硬了幾秒，才回過(guò)神。我還沒(méi)出走幾步，就連打了幾個(gè)哈欠。我擦了擦鼻子，抱緊身體往前走。寒風(fēng)不停繞在身邊，咬著我的肉不放。
放學(xué)回家，立馬打開電火爐，在前面不停搓手。站在一米之外哈氣，一股白色的氣體飄出，走近些哈氣還是有白色的氣體，近五十厘米再哈氣仍是有距離十厘米（臉幾乎貼到爐子了）奶奶突然大吼：你要吃爐子�。�
這天氣，真冷！
天氣小學(xué)作文 篇4
光陰似箭，日子過(guò)得飛快，暑假已在不知不覺中過(guò)了大半，就像那溪水般潺潺流走，像那火焰般慢慢燒盡，像那夏日的冰棍般靜靜融化。我坐在窗前，腦海中不由得回想起那已經(jīng)過(guò)去的暑假生活，可真像那六月的天啊!陽(yáng)光燦爛是其主調(diào)，但有時(shí)會(huì)陰雨綿綿，偶爾也會(huì)雷電交加。是的，我想，這才是真正充實(shí)豐富的暑假生活吧。
陽(yáng)光明媚的日子
這個(gè)假期給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡聲和笑語(yǔ)，這些快樂(lè)的時(shí)刻就如同陽(yáng)光燦爛的日子，讓人感到幸福。除了平時(shí)的學(xué)習(xí)，補(bǔ)充知識(shí)外，老爸老媽還很樂(lè)意帶著我出去玩兒。所謂勞逸結(jié)合嘛，學(xué)習(xí)很必要，但是玩兒也不能落下呀。這天，萬(wàn)里晴空，好像預(yù)示著要發(fā)生什么好事似的。果真爸爸媽媽說(shuō)帶我去青龍山玩，一路上我們有說(shuō)有笑，一家三口享受著天倫之樂(lè)�？鞓�(lè)的'時(shí)刻總是飛快流逝，我們懷著不舍的心情，告別了青龍山。不過(guò)我想，我們以后還是有機(jī)會(huì)再來(lái)的。
陰雨綿綿的日子
天還有不測(cè)風(fēng)雨呢，暑假生活不可能永遠(yuǎn)是陽(yáng)光明媚的，也少不了陰雨綿綿的不開心日子。就在暑假開始不久，我約了幾個(gè)同學(xué)出去玩兒�；氐郊抑�，我發(fā)現(xiàn)我的褲兜出現(xiàn)了小洞，自然口袋里的錢也就丟了。我一直在猶豫要不要把這件事告訴爸爸媽媽，那天的心情就像那綿綿陰雨般煩躁，郁悶，總也提不起精神。
雷電交加的日子
不知道你們?cè)谑罴倮镉袥](méi)有和爸爸媽媽吵過(guò)架。我很清楚地記得那天，我們明明說(shuō)好要去定海玩兒，但是老媽反悔了。于是，我的心情一落千丈，所有的憤怒都積聚在一起，像雷電一樣爆發(fā)“為什么你們每次說(shuō)話都不算數(shù)!，我不理你們了!”后來(lái)經(jīng)過(guò)爸媽的勸導(dǎo)才知道原來(lái)他們有很重要的事情要做，我不應(yīng)該亂發(fā)脾氣。相信往后的日子依舊會(huì)明朗的。
我的暑假交錯(cuò)著快樂(lè)、傷心、憤怒各種各樣的音調(diào)，似乎在譜寫著令人難忘的樂(lè)章，快樂(lè)是它的高潮。
天氣小學(xué)作文 篇5
動(dòng)物能預(yù)報(bào)天氣嗎？我一直想知道這個(gè)謎。
我到網(wǎng)上查了一些資料，知道了：原來(lái)，大自然的造就的生物是神奇的，不僅一些植物能預(yù)報(bào)天氣，一些動(dòng)物也可稱為“氣象預(yù)報(bào)員”。
青蛙、 雞、蜘蛛、螞蟻、等都能預(yù)報(bào)天氣。
春夏季節(jié)，青蛙叫聲大而密，預(yù)示不久就會(huì)下雨；天快黑時(shí)，雞遲遲不肯上架，只在地面上走動(dòng)、覓食，還不時(shí)地抖動(dòng)羽毛，這預(yù)示很快就要下雨了；螞蟻成群出洞，預(yù)示大雨將臨；陰雨天，如果氣壓上升，濕度減小，昆蟲向高處飛升，蜘蛛便張網(wǎng)捕捉，便預(yù)示著天氣將要轉(zhuǎn)晴了，反之，如果蜘蛛收網(wǎng)，則預(yù)示著天將下雨；下雨前，螞蟻不停地把挖出的'土搬到洞口周圍，雨越大，它壘的窩就越高。
早晨見到有大群蜜蜂爭(zhēng)先恐后飛出蜂箱采蜜，表明明天是晴天；假如傍晚蜜蜂回箱晚，表明第二天繼續(xù)晴朗
此外，還有很多動(dòng)物在地震等自然災(zāi)害發(fā)生前都會(huì)有些異常反應(yīng)，從而起到預(yù)報(bào)的功效呢，真是一些神奇的小家伙！
通過(guò)資料，我知道了能預(yù)報(bào)天氣的動(dòng)物還不少呢！
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