精選吊蘭小學(xué)作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的吊蘭小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
吊蘭小學(xué)作文 篇1
姥姥家的陽(yáng)臺(tái)上有許多吊蘭。我知道吊蘭有好多品種,由黃邊吊蘭、有綠邊吊蘭、還有全綠的。特別是姥姥家涼臺(tái)有一盆大的,是全綠的吊蘭,它的葉子很獨(dú)特,葉子又細(xì)又長(zhǎng),一簇簇的,不留一點(diǎn)空隙,就像美麗的長(zhǎng)頭發(fā),一陣風(fēng)吹過(guò),葉子就像在跳舞,美麗極了。
吊蘭的葉子長(zhǎng)得茂盛的時(shí)候,就從許多葉子的中間抽出一根根細(xì)細(xì)的花莖。春天,吊蘭從花莖上開(kāi)出幾朵小花,它的花瓣是白色的,中間花蕊是是紫色的`,就像百合一樣,潔白漂亮!
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的現(xiàn)象,吊蘭的花白天開(kāi)放,晚上就合起來(lái),我問(wèn)媽媽是甚么原因?媽媽告訴我:“吊蘭喜歡在陽(yáng)光下開(kāi)放,晚上沒(méi)有陽(yáng)光就合起來(lái)了”。我明白了,繼續(xù)觀察,這些花謝了,花莖上就結(jié)出一根根小的葉子,它有很強(qiáng)的存活能力。我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn),把它拔下來(lái)種在土里或放在水里,過(guò)一段時(shí)間,就會(huì)長(zhǎng)出新的吊蘭,在水里的的吊蘭,就會(huì)發(fā)現(xiàn)根部會(huì)長(zhǎng)出許多像老爺爺?shù)陌缀右粯拥母。我家本?lái)有只有一盆吊蘭,現(xiàn)在有好多呀!同學(xué)們,如果你家有吊蘭,就動(dòng)手試一下吧,會(huì)有收獲的呀!
吊蘭不但可以觀賞,還可以?xún)艋覀兊目諝,吸取空氣中的灰塵和有毒氣體,讓我們?cè)诮】登逍碌目諝庵猩睢?/p>
這就是我喜歡的吊蘭,要學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)的生命力,雖然沒(méi)有華麗的外表,卻給我們帶了健康和快樂(lè)!
吊蘭小學(xué)作文 篇2
身姿輕盈,曼妙飄逸,宛如仙女弄舞,這就是我“空中仙子”——吊蘭
我來(lái)自遙遠(yuǎn)的國(guó)度南非,我有一個(gè)龐大的家族,大約有200多種,我們同屬百合科,生性隨和的我喜歡溫暖,濕潤(rùn)。我適應(yīng)能力很強(qiáng),耐旱,耐寒,不擇土壤,特別適合家庭種植,我最佳的生長(zhǎng)期是春秋季,因?yàn)槲业纳L(zhǎng)適溫是12—25℃.
我不但生命力極強(qiáng),種植也很簡(jiǎn)單,可分株繁殖,除冬季溫度過(guò)低不適合分株外,其他季節(jié)均可。一年之計(jì)在于春,春天萬(wàn)物復(fù)蘇,所有春季繁殖也是最好的季節(jié),換盆時(shí)將密集的盆苗,分成數(shù)叢,分別盆栽成為新株。也可以從我的走莖上剪取小植株種植,待約兩個(gè)星期后,我就會(huì)長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的根,一個(gè)新的生命也就誕生了。
隨著人們生活的提高,越來(lái)越多的人注重生活質(zhì)量,注重養(yǎng)生,而我自然也就成了很多家庭的座上客。
我葉片修長(zhǎng),翠綠,光滑。長(zhǎng)20——45厘米,寬1——2厘米。我最大的特點(diǎn)在與成熟的植株上會(huì)不是長(zhǎng)出走莖,走莖長(zhǎng)30——60厘米,先端均會(huì)長(zhǎng)出小植株;ㄝ慵(xì)長(zhǎng),長(zhǎng)于葉,彎垂,由盆沿向下舒展散垂,似花,四季常青,剛而柔。就像一掛路色的瀑布泛起一朵朵綠色的浪花,待到夏季,再看我葉子旁邊的細(xì)梗上還會(huì)開(kāi)出一朵朵6片花瓣的小白花,羞羞澀澀的,花瓣中間有蘋(píng)果綠的花蕊,花蕊頂著淡黃色的花粉,摸樣秀氣而可愛(ài)。也正因如此,人們通常將我高高的`掛在長(zhǎng)廊,窗前……匍匐枝迎風(fēng)搖曳,無(wú)限生機(jī),更是賞心悅目。
我不僅可以裝飾你的家,我也可以?xún)艋愕募遥驗(yàn)槲揖哂袠O強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能。實(shí)驗(yàn)證明:我可以在24小時(shí)內(nèi)將電器,塑料制品,涂料等散發(fā)出來(lái)的二氧化碳等有害氣體吸收,分解,所以我也贏得了“綠色凈化器”之美譽(yù)。
通過(guò)我的自我介紹,你是不是對(duì)我更加了解,更加喜歡我呢?
美化你的家,守護(hù)你的健康,這就是我“空中仙子”——吊蘭。
這是我第一張自己做的信紙,不知道朋友從博客里能否看得到,心里真是很忐忑呀!
吊蘭小學(xué)作文 篇3
因?yàn)槲议L(zhǎng)得像千紙鶴,有人叫我折鶴蘭;又因?yàn)槲乙话阕≡谂枥,并且我的“雙手”常常會(huì)因?yàn)樘囟沟降厣,人們又叫我垂盆草;在西歐,人們又叫我飛機(jī)草,因?yàn)槲业摹半p手”耷拉下來(lái),很像飛機(jī)的機(jī)翼。
而事實(shí)上,我還有一個(gè)最為人人皆知的名字——吊蘭。
我祖先的老家在南非,現(xiàn)在全國(guó)各地都有我的身影呢。
我的葉子又細(xì)又長(zhǎng),正面很光滑,光一照,光就在上面滑了一跤呢。反面有一點(diǎn)粗糙,像磨砂一樣。我會(huì)從我們的身體伸出無(wú)數(shù)綠色的“手臂”,來(lái)與大家握手。新生的“手臂”顏色很淺,摸起來(lái)猶如嬰兒的臉蛋;變老的“手臂”顏色比較深,比較粗糙,也比較厚。有的因?yàn)樘亓,這些“手臂爺爺、奶奶”們就會(huì)彎下腰,把自己的位置讓給新生的.寶寶們。有時(shí),一些小昆蟲(chóng)也會(huì)到我的身上來(lái)玩呢。小螞蟻時(shí)而把我當(dāng)作籃球場(chǎng),時(shí)而把我當(dāng)作休息所,時(shí)而又把我當(dāng)作游戲間,在上面滑滑梯呢!
“粽子!多么可愛(ài)的迷你粽子呀!”當(dāng)我聽(tīng)到小朋友這么喊時(shí),我心想:咦,哪里來(lái)的小粽子呀?哈,不是粽子啦,是我身上的一個(gè)個(gè)小果子長(zhǎng)得像粽子而已。它身著綠裝,纏著線,可像人們吃的粽子啦!
我的每一個(gè)“手臂”變老時(shí),就會(huì)變成一個(gè)花莖,成為另一個(gè)家庭。
我的花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,是白色的,中間有黃色的花蕊,襯托出我的純凈、高潔?吹轿,你是否會(huì)想到這樣兩句詩(shī):
“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!
吊蘭小學(xué)作文 篇4
“嘀嘀嗒嗒”,不知是誰(shuí)抱起了銀琵琶,彈出了一首和諧動(dòng)聽(tīng)的“秋之曲”。
哦,原來(lái)是秋仙子在大顯身手。她用手中的仙女棒指揮著雨娃兒,于是,小雨娃們便一個(gè)接一個(gè)在空中跳起了輕盈的舞蹈,接著又像雪絨花似的落在地上,濺起一朵朵碎銀般的水花。這美麗的水花不停地方綻開(kāi)著,又不斷地消失在水霧中。秋仙子不知疲倦地彈著銀琵琶,雨娃們無(wú)拘無(wú)束地跳著婀娜多姿的空中芭蕾,為天空編織出一幅珠簾。
綿綿秋雨中,不知是誰(shuí)撐起了雨傘。那白色的雨傘,靜靜地讓雨洗滌它的'身體。我走近一看,原來(lái)那不是傘,那是吊蘭潔白無(wú)瑕的花。在淅淅瀝瀝的秋雨中,吊蘭的花兒悄無(wú)聲息地綻開(kāi)了那如雪的花瓣。我輕輕地嗅了嗅,它雖然沒(méi)有米蘭那濃郁的芳香,也沒(méi)有梔子花那沁人心脾的清香,但是它那獨(dú)特高雅的氣質(zhì)足以令人神魂顛倒。吊蘭的花兒宛如小巧玲瓏的白雪公主,坐在青翠欲滴的葉子上沉思。玉琢冰雕般的吊蘭花,不正是那楚楚動(dòng)人的白衣精靈嗎?瞧,星星般可愛(ài)的黃花蕊,多么像一群親密無(wú)間的小姐妹聚在一起說(shuō)悄悄話呀!花的顏色似月色般朦朧。如果說(shuō)吊蘭花純潔如玉,似乎又有一種淡淡的青綠色滲透在花瓣間; 如果說(shuō)它是淺青色,它又給人一種透明感。吊蘭花,你真是太神奇迷人了!
蒙蒙細(xì)雨中,不知是誰(shuí)撐起了雨傘。
吊蘭小學(xué)作文 篇5
我們家養(yǎng)了一株吊蘭。
每天早上我和媽媽都把吊蘭放在了陽(yáng)臺(tái)上,然后我開(kāi)始為吊蘭澆水,因?yàn)榈跆m喜歡潮濕,所以要讓它的`每一片葉子都澆到水。我只能耐心的用水壺在每片葉子上澆水,讓它感到很舒服。吊蘭喝足水后舒枝展葉盡情的沐浴著陽(yáng)光。
吊蘭小學(xué)作文 篇6
我喜歡的植物有桃花、荷花……但我最喜歡的是吊蘭。雖然它不像其它植物那么高貴艷麗,但它很素雅。如果說(shuō)其它植物是大家閨秀,那吊蘭就是小家碧玉。
從遠(yuǎn)處看,吊蘭就像一頂戴在人頭上的帽子,旁邊還串著三串珍珠。它的莖又細(xì)又長(zhǎng),猶如一把鞭子甩來(lái)甩去。尾端還有一簇簇小巧玲瓏的小吊蘭,仿佛一位位正在跳舞的姑娘,雙手靈活地上下擺動(dòng)。
細(xì)看吊蘭的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的。你瞧,它們有的像一把把鉤子;有的像一把把鋒利的寶劍;有的呢細(xì)如一枚枚針。吊蘭的葉子與其他的葉子相比還有些不同,它的葉子邊沿還鑲著金黃色的絲邊。
最有趣的.要數(shù)吊蘭的花了。精致小巧的花兒雪白雪白的,像冰晶,像吊墜,好看極了;▋簜兺T谇o上面,好似一把小噴壺。風(fēng)一吹,花粉全噴出來(lái)了,猶如滿天星空。
吊蘭的生命力可頑強(qiáng)了。在任何惡劣的環(huán)境下它都能生長(zhǎng)得十分茂盛,充滿活力。
我最喜歡吊蘭了,它帶給我許多美好。
吊蘭小學(xué)作文 篇7
吊蘭是一種水仙植物,也是一種生命力極強(qiáng)的植物,同時(shí)也是我最喜歡的花卉之一。
吊蘭的葉子是那么綠,那么嫩,葉面上相間著幾條白色的細(xì)細(xì)的“絲線”,感覺(jué)空氣都清新了許多,顯得是那么鮮活有力。葉叢中垂下了幾條嫩黃的花桿,長(zhǎng)出了淡綠色的小花苗,太陽(yáng)的余輝照耀在葉面上,這一切顯得更加光明。吊蘭垂下的花桿側(cè)面長(zhǎng)出了小花蕾,漸漸的小花骨朵兒開(kāi)放了,變成了白色的花朵,過(guò)了幾日,花慢慢的枯萎了,中間長(zhǎng)出了綠色的花種子。
有一天,爸爸從店鋪里將吊蘭拿回家,那天由于氣溫很低,爸爸就把吊蘭裝在了塑料袋里,可是在半路上吊蘭的一枝花桿斷了,我就把花桿拿回了家,將上面的小花苗種在了花盆里。過(guò)了幾日,它竟沒(méi)有枯,居然活了。漸漸地,小花苗長(zhǎng)大了,也垂下了幾枝花桿。
吊蘭喜歡潮濕的.土壤,需每?jī)扇鞚惨淮嗡。水最好選擇淘米水,因?yàn)樘悦姿泻胸S富的維生素,能夠提高植物中的造氧菌子。
在移植花苗時(shí)需要注意:不要用濕土來(lái)栽培,因?yàn)闈裢寥菀讓⒒ǖ闹θ~折斷,并且不能很好地吸收養(yǎng)份。同時(shí)也不能先放土再放花,因?yàn)檫@樣栽培出來(lái)的花不是很健康,大家記住了嗎?
吊蘭是一種默默無(wú)聞的花;是一種溫馨的花;是一種清新的花。它雖比不上鮮艷的玫瑰,比不上芳香的牡丹,也比不上高雅的百合,但在我心目中,它永遠(yuǎn)是最純潔、最神圣的花!
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