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小學(xué)生作文

我的故事小學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-07 09:29:46 小學(xué)生作文 我要投稿

我的故事小學(xué)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的故事小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的故事小學(xué)作文

我的故事小學(xué)作文1

  每個(gè)人都有一顆熱愛讀書的心,我也不例外,下面就讓我來給你講講我和書之間的故事吧!

  一次上課時(shí),老師在講臺(tái)上講得唾沫橫飛,我趁老師不注意,偷偷地把課外書拿出來放在抽屜里面看了起來,看得津津有味。很快,便投入到了書的海洋里,完全不知道發(fā)生了什么事。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,我的耳朵有點(diǎn)痛,這時(shí),我才從書的世界里清醒過來,抬頭一看,是李老師,李老師怒氣沖沖地盯著我說:“王博奧,下課到我辦公室里去一趟!”這下可慘了。

  還有一次是在放學(xué)后,我沒有回家,偷偷地待在一個(gè)地方,從書包里拿出我最喜歡的《科幻小說》,津津有味地看了起來。時(shí)間一分一秒地過去,很快,日落黃昏,太陽(yáng)最后的`一縷金光照在樹梢上,把書上的字照得金光閃閃。我從書中反應(yīng)過來,呀!我怎么看得這么入迷,都忘記回家了,爸爸媽媽該著急了。于是,我趕緊把書放到書包里,像離弦的箭一樣跑回家里。

  果不其然,爸爸媽媽正在焦急地向門外張望呢!一見到我,就說:“你跑到哪里去了,怎么這么晚才回來?”我說:“我在學(xué)校的一個(gè)墻角旁看書呢!”爸爸媽媽聽了,笑著說:“你呀!真是個(gè)‘小書蟲’,在哪里都能看入迷!蔽业哪樴У匾幌录t了,不好意思地低下了頭。

  這就是我和書之間的故事,小朋友,你們熱愛讀書嗎?和書發(fā)生過有趣的事嗎?

我的故事小學(xué)作文2

  書是知識(shí)的寶庫(kù),使無知的人變得博學(xué);書就像忠實(shí)的朋友,在遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予幫助和支持。書是我的良師益友,它陪我度過了許多歡樂的時(shí)光……

  兩三歲的時(shí)候,我總會(huì)爬上媽媽的腿,纏著她給我講故事。我聽得津津有味,仿佛置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩的地方,我還會(huì)使勁的拍手呢!

  幼兒園放學(xué),我總賴著不肯走,翻看一本本帶拼音的故事書,每天賴上三十分鐘,直到看完了所有的.書。由此認(rèn)識(shí)了很多字,從那以后,我開始看楊紅櫻的“笑貓日記”,每周一本,不會(huì)的字問媽媽。

  還記得有一次,作業(yè)寫到一半,看到《昆蟲記》這本書,就忘我地看了起來。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽突然進(jìn)來,問:“萌萌,作業(yè)寫完了嗎?”我一驚,趕緊把書藏了起來。那天晚上寫完作業(yè),都已經(jīng)10點(diǎn)多了,我還悄悄地把書拿進(jìn)被窩,等爸爸媽媽睡著了,繼續(xù)沉迷在《昆蟲記》的世界里……

  從接觸《昆蟲記》開始,我嗜書的情結(jié),一發(fā)不可收拾!兑磺Я阋灰埂贰ⅰ陡窳滞挕、《十萬個(gè)為什么》……像漩渦一樣,一下把我吸到書海的最深處,久久不能浮出水面。文字構(gòu)成的世界,從時(shí)空上拓展了我的生活,我的眼睛看到了奇幻的歷險(xiǎn)、時(shí)而置身于茫茫大海、異域他鄉(xiāng),時(shí)而進(jìn)入昆蟲、童話的世界,我也體會(huì)到了種種歡欣悲愁,看到了人生百味。

  高爾基說:“讀了一本書,就像對(duì)生活打開了一扇窗戶”,培根說:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干”。我想,我早已掉進(jìn)書的“陷阱”,不愿自拔。

我的故事小學(xué)作文3

  有人說,書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,是人一生不能缺少的東西。而我卻覺得書是一塊玉,是一塊金子。

  書是一種神奇的東西,它可以讓你體會(huì)到不同的風(fēng)味。

  酸:以前我覺得書是枯燥無味的,讓我看也不想看的東西,而就是因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)不良的思想,我的語(yǔ)文成績(jī)就漸漸成了倒數(shù)第一。同學(xué)們嫌棄我,家長(zhǎng)討厭我,就連老師都對(duì)我搖頭嘆氣。

  甜:終于有一次,語(yǔ)文老師把我叫到了辦公室。她問我,你愛看書嗎?我把頭壓地低低的,用手使勁地抓著自己的衣角,不好意思地說了一聲:“不是太喜歡”。老師說:“好了,給你”我抬頭一看是一本《秘密花園》。老師說:“好了,拿給你去看吧!”只要你認(rèn)真讀書,成績(jī)不會(huì)一落千丈,你回去吧……

  苦:坐在回家的公交車上,拿著老師給我的書,慢慢地打開了……剛看了幾頁(yè),我就有些受不了了:真煩人,哪有我玩游戲興奮?捎忠幌,如果不按老師說的做,成績(jī)就會(huì)越來越差。那樣,同學(xué)們就會(huì)不理我,我就會(huì)……想到這里,我忍受著心里的不滿,便又開始讀書了。

  辣:漸漸地,我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過自己不懈的努力已經(jīng)愛上了讀書。雖然吃了些苦頭,也絞盡了腦汁,但收獲令我非常滿意!呵呵……你們知道嗎?有一次,我坐公交車回家,就是因?yàn)閷?duì)書的癡迷,讓我錯(cuò)過了回家的車站。等我從書的`世界走出來時(shí),司機(jī)叔叔用一種詫異的眼光看著無耐的我。

  自從我愛上了讀書,我的成績(jī)直線上升,同學(xué)和老師對(duì)我也刮目相看。怪不得古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。

  書籍給我的生活帶來了情趣,更帶來了快樂。

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