精選告別小學作文匯總8篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的告別小學作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
告別小學作文 篇1
說起小學，我真是懷念，上小學是，那時多么輕松，多么快樂。
我記得在上三年級時，那時在一個很小的學校上學，那里不能住校，不能在學校吃飯，而我，家中沒人，爸爸媽媽都工作去了，我拿了一包方方面，看到別人都回家了，只有我一人，坐在教室里，吃著方方面，非常安靜。
這時老師來了，看見我在教室里，問我怎么不回家，我說老師，我爸爸媽媽都去工作了，只有我一人在家，我那些也跳的非�？炫吕蠋熍u我，然后，老師沒有批評我，還說，別吃這東西了，吃多了不好，走，去我家吃飯，我搖搖頭，不去，我說，但是老師非讓我去，我只好坐在老師車上，老師非帶著我去她家，他讓我坐在沙發(fā)上等著，我看著墻上那么多獎狀，看起來很多年了，還有一些，榮耀證書，看起來也舊了，我走進一看，原來是老師以前的，我看那么多，我想，老師，上學的時候一定非常非常好，這時，飯中了，老師把飯放到我的'手上，說，吃吧，不太好，我說，好好，不錯，老師說，你看著我，就是我上學時全部榮耀，多不多，我說，多哇，要是能這么多就好了，老師說，只要你好好學習，一定可以得到這么多，老師和我說著吃著，一會，我吃完了，老師說還有，再吃點，我搖頭了搖頭，我說，我要回學校了，還有作業(yè)，我走時，因為那是夏天，老師給我半個西瓜，說，天熱，走著去吧，我點點頭，我走著老師看著，我到拐彎處老師大聲說，路上慢點，小心點，把曹老師回了回手，我走了，到了學校，同學們問我在哪了，我說，你在老師家吃飯了，同學們都驚呆了，你太牛了，能到老師家吃飯，問同學們說著，這時，老師也到了，同學們，圍著老師說，我也去聶家吃飯，我也去，老師說好好，都去都去，同學們，歡呼著。
老師又說，我們先去樹林里玩，我們班那時只有十個人，我們排成一隊，跟在老師后面，老師帶著我們在樹林里玩，我們還會建議些野草莓，到學校里玩，還挖我們撐的，黃黃苗。
我現在想一想，我小時候上學時太好了，整天開開心心，現在，我上初中了，是好好學習的時候，不能像小學一樣那么貪玩，再見，小學，告別小學。
告別小學作文 篇2
記得那一天，我和姐姐背著吉他，興沖沖地去琴行學吉他。我們的老師常常和我們開玩笑，玩游戲�？山裉觳皇沁@樣，當我們笑嘻嘻地走進琴行時，老師沒有上前來打招呼，而是心事重重地坐在鋼琴旁。
“老師，您怎么了，身體不舒服嗎？”我和姐姐異口同聲地說。
“哎！”老師只是嘆了口氣，并沒有回答。
“老師，您有什么心事就跟我們說，我們可以幫您分擔！”姐姐說到。
“不是我不能說，是誰來了讀幫不了！”老師說：“因為這家琴行是我和朋友合伙開的，如今他要奪回這家琴行的營業(yè)全，我只能去其他地方了！”
我和姐姐都吃驚地張大了嘴。老師好不容易擠出笑容，說：“不要再去想這件事了，學習今天的曲子吧！”
于是我們便來到二樓教室里。翻開教材，不知不覺中，今天要學“送別”這首曲子。老師的臉色一下子變了。老師用那堅定的聲音說：“讓我們用‘送別’來歡送我們的過去，迎接我們的`未來吧！”
長亭外，古道邊，芳草碧連天……老師就這樣走了。生活中難免會有告別，接受告別，也就是邁向全新未來的一步！
告別小學作文 篇3
天亮時，我繞著寨子走了三圈，來到打洛江畔，站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面，在這江水中，我看到了曾經浴血搏殺的場面，身后，全村的人們都肅立不動，眼里噙滿淚花，久久不肯離去。
在打洛江畔，在我以為我就要和戰(zhàn)友們一同歸去的時候，是寨子里的人們救下了我，你們?yōu)槲爷焸俏业挠H人，最親的親人。
再見了，親人。再見了親愛的土地！我還記得，在我倒下后的不久，村長帶領全村的男女老少來為我療傷。看著我身上的子彈，你們都心痛的哭了，大嬸哭呀了嗓子，大娘在敵人的尸體是發(fā)泄著憤恨……慢慢的，我恢復了健康，在你們的寵愛下過著悠閑的日子。和孩子們在江邊戲水，聽年輕的姑娘歌唱，和老人們一起曬太陽。餓了有人給我香蕉，病了有人為我吃藥……這比山高比海深的情誼我怎么能忘懷？
再見了，親人，再見了親愛的土地！我要追隨我的戰(zhàn)友去了。
我忘不了戰(zhàn)友們冒著槍林彈雨奮勇殺敵的那一幕。親愛的戰(zhàn)友們，我們用盡所有的力氣去殺敵，沒有絲毫的畏懼，勇敢的沖向敵人，即使中彈了，即使快要死了，即使只剩最后一口氣了，我們也堅持到了最后一刻，因為，我們是戰(zhàn)士！二十六年過去了，我也要離開我的親人，去追尋我戰(zhàn)友們的腳步了，我們又要重新聚在一起了。
我有同甘苦共患難的戰(zhàn)友，我有愛我的親人，我已經沒有遺憾了……我要和我的.戰(zhàn)友一起融到這片灑過鮮血的土地。
再見了親人，再見了這片親愛的土地，再見了，親愛的打江洛河！我的心將永遠和你們在一起。
簡評：以第一人稱寫戰(zhàn)象在生命的最后時刻與人們的告別的情景，抒發(fā)了對戰(zhàn)友的懷念，對人們的感謝，至真至深，感情強烈。
告別小學作文 篇4
時間過得真快，轉眼間小學生活已經結束了，很快我就要上初一。我不再是一個無知的稚童，而是一個小小少年了。
即將上初中，我不知是喜還是憂。以前那純真無暇的童年時光，已經與我揮手告別。難忘那我和小學同學和睦相處的情景，難忘那同學們聽到下課鈴聲高漲的熱情……這一切，我會永遠珍藏。
想起五六年級時，我對學習的態(tài)度總是不太積極，也很懶散。雖然我心里想勤奮學習，對得起爸爸媽媽，可總是不付之行動。每天晚上做完作業(yè)就和弟弟玩，要不就馬上去看電視，時間就在這樣不知不覺的流逝。這兩年我的成績明顯不是很好。聰明在于勤奮，天才在于積累，所以我決心以后一定要刻苦學習，不辜負老師父母的.期望。相信我一定會做到的!
即將上初一，學習任務也更重了。我住在惠來，但初中我要到普寧二中就讀。盡管我的成績不是很高很高，但能在奧數班讀，在最好的班讀，我真的很開心，也許我這樣的水平剛進入奧數班是，未免有些壓力吧。因為奧數班的學生都是尖子生。不過，我并不害怕，山高擋不住愚公，困難嚇不倒英雄，無論是狂風驟雨還是什么，我都會克服的。因為有這樣的動力，才能使我更加把勁。即將上初一，我也要獨立生活了。想起四五年級時，還用媽媽幫我洗頭，喝水還得媽媽端來給我，自己能做的事自己也不會做，真慚愧吶。現在我已經學會洗碗、拖地、洗衣等家務活了，離開父母的懷抱，沒有爸爸時常在我旁邊嘮叨，沒有媽媽在一旁陪我聊天，我很不習慣了。但遲早得離開父母，做一只長大的鳥兒，自己到外面飛翔。我要自己管理安排好我自己的生活。即將上初一了，我不再是一個無知的稚童，而是一個小小少年了。
在新的生活來臨時，我應該更加努力，做好自己力所能及的事!
告別小學作文 篇5
鳥兒要離開巢穴，飛向藍天；輪船總要離開出發(fā)點，隨風遠航；我們總要離開母校，尋找屬于自己的藍天！每當想到我們要與老師，同學，分離。我就不禁難過起來！
記得我們剛上學時，老師和藹可親的向我們微笑！老師教給我們知識，從一個個拼音，到一個個端正有勁的漢字，再到一個優(yōu)美的句子，一段舒暢的話語，這些點點滴滴的小細節(jié)都表達了老師對我們的'諄諄教誨與呵護。
親愛的同學們，我舍不得你們，下課時，我們總是打打鬧鬧的，教室里留下了我們的歡笑聲，我們一起哭，一直笑，一起鬧，一起嘗盡酸、甜、苦、辣。校園的每個角落都留下了我們快樂的嬉鬧聲。
校園就如同我們的第二個家，我們在這里讀書學習嬉戲、玩耍！每天早上，校園中總會傳出我們的朗朗書聲。校園，就要離開“您”了，我們是多么不舍！
為了不在我們的小學時代留下遺憾，我們在僅有的一個月中一定要好好學習，努力奮斗�？家粋�優(yōu)異的成績，這樣我們六年的努力才沒有白白浪費，我們的汗水與淚水才沒有白流！一聲：“再見！”我們便分開了。一次擁抱，我們六年的時光結束了！我們瘋了六年，熬過了25555節(jié)課，十二個學期，只為了一場畢業(yè)考試，兩張卷子解散了一個團體，留下一張畢業(yè)照，和一句再見！盡管我們每個人都不舍得對方，但是，我們只能努力擠出一個微笑，不能哭！否則，只會讓我們更加傷心。
以后不知道還能不能再見，但是我永遠不會忘記：我和還可親的老師，親愛的同學們和那個團結協(xié)作，優(yōu)秀的六（8）班！
告別小學作文 篇6
我最親愛的朋友:
回顧過去，最讓我懷念和舍不得的是朋友。我記得，我們說過，同甘共苦。我說友誼更長久。我會記得在一起哭過笑過的'每一天，即使以后很少見面也不會忘記。
我不能和你在一起了。想到這，我的心會痛。從幼兒園到現在八年了。我們死定了。雖然我們吵過架，吵過架，但這份友誼在我們心中不會改變。
朋友們，你們有的調皮可愛，有的大方熱情...這些都是我珍惜的。因為你，比起大多數人喜歡的星期六和星期天，我更喜歡上學的日子。下課后，我們一起玩，一起制造噪音，談笑風生。我們一起上學，一起回家...
我們生活在我們自己的土地哮天，談論學習，生活，談論一切。遠離大人的嘮叨和老師的教導。但在學習上，我們絕不會馬虎。
我不知道今天什么時候見你。愿你一切愿望成真，天天向上！
告別小學作文 篇7
這個學期開始時，因為我們學校在修教學樓，所以有三個年級段被臨時調到朔門小學。五年級也被調過去了。
剛到朔門小學，我一點也不高興。本來以為朔門小學很好�？蛇M去后才知道朔門小學的真正“面目”：操場很小，而且地上是黃土，一下雨褲子準遭殃；環(huán)境不太好，教室里滿地沙子，掃都掃不干凈。就憑這兩點，我寧愿不讀書，也不想在朔門小學呆下去。
可這種討厭只維持了一星期半，我開始覺得朔門小學也不那么壞，因為那里班級少，不像瓦市小學，一下課六個級段一起在操場上玩，連清凈的地方都沒有。朔門小學操場雖然小，可總比瓦市小學好。下雨天，瓦市小學地上積水都掃不掉，而朔門小學不用掃水，水自己一下來就流進陰溝了。
過了一個月半，我越來越喜歡朔門小學了。當聽到老師說再過一個星期就要遷回老學校了。我差一點要哭了。在剩下的一個星期里，我更加珍惜在朔門小學的日子了。我經常來到操場看著教學樓，心想：如果能用東西讓時間倒流，我寧愿用自己的.一切來換。
在朔門小學的最后一天是星期五，我強忍著，不去想馬上就要離開這里了。上第一節(jié)課時間好像過得特別快，一下子就下課了。剩下的幾節(jié)課也好像過得特別快。同學們都大聲嚷著不想離開這里。下午的兩節(jié)課過去了。我?guī)缀踹~不開步子，盡量使自己走得慢一點。走出大門時，我還忍不住回頭最后看了幾眼這個我的臨時小學校。回家后，我什么話也不說，什么事也不做，呆呆地躺在床上不知道干嗎。
告別小學作文 篇8
“哎呦……”心中還在呻吟著，手便趕緊錘錘已不知失去多少次知覺的腿。第四天的訓練算是次突破自我極限的挑戰(zhàn)吧。
不知不覺，恍然間，軍訓已臨近尾聲。時光飛逝如白駒，軍訓時光不經意間流逝于淚水、微笑、歡騰之中。又一天的朝陽布滿大地，在他再次沉埋于西邊的天空，我第一次的軍訓生涯就結束了，心中忽然涌起不舍之情。幾天下來，累得頭暈目眩都已成自然，教官巨大威力的口號都已熟悉。似乎三天來的軍訓生活都是剎那一般永恒。還記得第一天那無法平靜的激動的心和烈日般亢奮的精神，驚異于面前教官們如此整齊有力的`步伐……
今天是會操和合唱比賽，十點半開始。一次我們還有一段練習的時間。這段時間還算是輕松愉快的：我們年級十個班集合在一起，若我們表現得好，便可盤腿坐下，若不好，會罰蹲。我們一起學拉歌歌詞，一起拉歌一起唱歌，很是開心。
九點半左右，我們開始準備。訓練了一陣，開始比賽。我們班第二個出場，全年級面前，展現我們的風姿，展現四天的碩果，但愿成績不錯，總之我盡力了。最有意思的還是非拉歌莫屬。面向老師、評委們。教官帶著我們拉歌，聲音一班高過一班，操場上我們氣勢磅礴。
接著，我們就得站軍姿等著10個班都比完，強烈的陽光，凝固的氣流，不能動，那滋味真是不好受，一個半小時過去了，只覺得兩眼冒金星，終于挨到放學了……由于一動不動的站著，身子早就僵了，我扶著腰，艱難的挪著步子剛不協(xié)調的走了一步，就感覺骨頭都像是碎掉了。
但，腿如針扎般酸痛又怎樣，汗如水珠般滑落又怎樣，坦然面對，微笑相應，何曾不是一種堅強，一種成熟，一種執(zhí)著……
軍訓的最后一天啊，甚至來不及說聲再見，就在匆忙中告別了！不舍，是此時全部的思緒。
我們在軍訓中學習，在軍訓中感悟，在軍訓中成長！也將把這份堅強與執(zhí)著延續(xù)和運用到學習和生活中！
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