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【精華】友情的小學(xué)作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的友情的小學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友情的小學(xué)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼之間,六年已過,我從天真幼稚孩童,變?yōu)榱藙倓傘露纳倌,六年間,我擁有了許多朋友,我們一起嬉戲,一起耍鬧,至今我還未忘幼時那些老友,友情的天空曾經(jīng)一片蔚藍(lán)! (回憶式+抒情開頭,帶入題目,引出下文。)
還記得八年前,剛剛進(jìn)入小學(xué)校門那一刻,我們都只是陌生人而已,可如今離別之時淚水卻不禁落下,打濕了那潔白的衣裳! 現(xiàn)在的我有時回想起當(dāng)時那令人齒寒(用詞不準(zhǔn),建議改為:忍俊不禁)的惡作劇,有時會想到那個在體育課上充滿回憶的操場,有時會回想起那一張張生動的面孔怦然心動。 (抒情過渡,文筆唯美,值得借鑒。
還記得小學(xué)時,每當(dāng)在春天里上體育課的時候,我們都會集資買很多小食品,然后比賽跑步,每一輪的勝利者都可以得到自己精心挑選的食品。記得那時候我喜歡耍賴,所以每次都會勝出?粗鴦倮墓麑,心里非常得意?墒窃谧詈笠惠啽荣愔,總是被我們的體育委員贏掉。唉!隨著我的一聲長嘆,我精心挑選的食品卻拱手讓給了他,我們幾個小伙伴每每這時,總是要共同坐下來,相互埋怨,可是體委卻走來和我們共同分享他得到的`勝利果實。(事情的開始。)
吃著吃著我們相互看著,哈哈大笑,笑聲中藏著孩童們無限的幼稚與快樂。我們瘋累了便躺在草地上,撅折一棵小草放在嘴里,看著那美麗和熾熱的太陽(不現(xiàn)實,建議改為:充滿夢幻的天空),不知不覺就一起唱起了童謠:“ 讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻……” (事情的結(jié)束。本文如果再有些做游戲時,細(xì)致的動作描寫和其他細(xì)節(jié)描寫技巧的綜合運用,內(nèi)容就更充實了,望你補上!)
可如今,我們早已各奔東西,我仍然懷念之前的每一場比賽,每一次歌唱,每一回仰望天空。當(dāng)然,還有懷念那些陪伴我走過了六年的故友。(抒情,升華主題。)
那時,友情的天空一片蔚藍(lán)!(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題。)
友情的小學(xué)作文 篇2
在蒙上眼睛的那一刻,我感覺是那么無助,仿佛世界離自己是那么遙遠(yuǎn),仿佛全世界只剩下我一個人了。我害怕極了!
“劉昭琳!”一個打破黑暗寂靜的聲音出現(xiàn)在我的耳畔。好朋友李思萌抓著我的手對我說:“劉昭琳,別害怕,有我呢!”她的這句話給予了我巨大的力量。我緊緊地抓著她的手,抬起左腳本想往前邁一步,可是又被一種莫名的恐懼感嚇得縮了回去。沒想到李思萌兩只手拉著我,說:“劉昭琳,跟我走,我不會讓你摔跤的.,我們走!”聽了她的話,心里倍感溫暖。我鼓起勇氣,邁出了第一步。李思萌看到我終于克服了心中的恐懼,就對我說:“不錯,有第一次就有第二次。”她在前面走,我拉著她的衣服在桌椅之間來回穿梭!暗街v臺了,小心臺階。”李思萌關(guān)心的叮嚀道。有了第一次的經(jīng)驗,回去時就輕松多了。雖然我們不是第一次到終點的,但在我心中對李思萌的這份友情更加堅固了。
友情,是這個世界上最真摯的感情。它能在你最需要關(guān)心的時候,給你最溫暖的關(guān)懷,在你遇到困難的時候,友情會給你最好的幫助。
通過這次游戲,我真正懂得了什么是友情!友情是一種最溫暖,最感人的真情!
友情的小學(xué)作文 篇3
一天,我像往常一樣背上書包早早地來到學(xué)校,把一整天要用的書本、文具、要交的作業(yè)一下子全倒到桌面上。這時,我看見我的死黨——石立背著他的大嘴怪書包走了進(jìn)來,便走過來問他:“你昨天做到幾點呀?看上去你好像沒睡好哦!”
“什么呀!我六點半就做完了作業(yè)了。這對黑眼圈是我在回家時撞到門前的'木板上才留下的!笔⒑暗馈
“你走路還能撞木板?!你的眼睛長到腦后去了吧!”我笑道。
“哼,才不是呢!我在看小狗呢!”石立叫道。
“還嘴硬,看小狗跟撞木板有什么關(guān)系?”我樂道。
“好了,不說了,回座位吧!蔽艺f。
然后我們走到座位上。突然,石立的大嘴怪書包上的牙巴碰了一下我右邊的桌子,隨后快速地反彈回來,在我桌子上橫掃一下,我的所有的東西全掉下來了,鋼筆掉變了形。我看到后喊:“你怎么回事,賠我支鋼筆!”石立支支吾吾地說:“我不是故意的!蔽医械溃骸昂!我不理你了!”隨后氣乎乎地把東西收起來,將鋼筆放進(jìn)垃圾桶。一整個上午我都沒理他。
到了下午,我的氣逐漸消了,仔細(xì)想想,覺得石立不是故意的,而且我把東西放那么亂,很容易掉地。想到這兒,我決定和石立和好。下課了,我找到石立說:“對不起,對你發(fā)那么大火!笔⒄f:“這事是我不對,我做事該小心一點!蔽医又f:“那我們和好吧!”石立堅定地說:“嗯!”此時此刻,我覺得十分開心,因為我的好朋友回來了。這時,我才覺得,友情是多么的珍貴!
友情的小學(xué)作文 篇4
友誼的風(fēng)鈴又在風(fēng)中輕輕唱起動聽的歌,“叮鈴鈴——”這就是朋友為我加油。朋友,謝謝你!
記得在一次期中考試中,我的數(shù)學(xué)考砸了。試卷發(fā)下來的一刻,我愣愣地看著那個鮮紅的分?jǐn)?shù)——79.5分!它仿佛在不停地嘲笑我,一個個的錯號更像刀子一樣刺傷著我的心。我的腦子里一片空白;旎煦玢绲芈犕炅艘还(jié)課,下了課便像丟了魂兒似的,一副無精打采的樣子。
知心朋友果然是知心朋友,霏看出了我的心事,便走到我身邊,皺著眉頭低聲問我:“怎么啦?心情不好嗎?”我冷冷地說了一聲:“不用你管!宾读艘幌,但很快又打起精神笑著說:“是不是考試考得不好呀?那就下次努力唄!失敗一次又不代表什么!”我又冷淡地說了一句;“那是我自己的事,你別插手了行嗎?”霏被嚇著了,她從來沒有看到過這樣的我,于是默默地走開了。
我是個很情緒化的人,因為這場考試,所以一天心情都不好。美術(shù)課時,老師讓大家做手工,我無意間看到霏在做一個類似風(fēng)鈴的東西。她聚精會神地測繪,比量,看起來好像在做一件十分重要的事情一般。時不時皺皺眉頭,遇到制作方面的困難時都能清楚地看到她焦急的汗珠……“反正與我無關(guān)!”我一邊想著,一邊把自己拉回現(xiàn)實,肯定又是給哪個老師或者給自己做的,真是無聊哇。想著想著,自己又回到那個“魂不守舍”的世界里去了。
那天放學(xué),霏竟然沒等我一起回家!我生氣極了,也不顧被風(fēng)吹亂的頭發(fā),拼命地往家跑。一邊埋怨霏,一邊又在自責(zé)。
到了家門口,和往常一樣,我打開了信箱,打算看看有沒有我的信時,一串兒悅耳的聲音在我耳邊響起,叩擊著我的心靈,在我心中泛起圈圈漣漪——叮鈴鈴,叮鈴鈴……是風(fēng)鈴?!我心頭一驚,腦海中滿是我和霏冷戰(zhàn)時的畫面和她專心致志地做風(fēng)鈴時的樣子……再看看,信箱里一封淡綠色的.信安靜地躺在里面。我拿出來一看,是霏的信,上面寫著:
我知道你今天心情不好,對我那么冷淡我也理解。希望你盡快調(diào)整好心情,失誤不可怕,重要的是盡快從失誤的陰影中走出來,才可能獲得下一次的成功!
你最好的朋友霏
我一邊讀著這封沉甸甸的信,一邊撿起掉在地上的風(fēng)鈴,清脆悅耳的聲音再次響起。聽著聽著,不知不覺有幾滴冰冷的“水”落在臉上。下雨了嗎?不,那是淚……
那風(fēng)鈴至今還掛在我的床頭,每當(dāng)微風(fēng)拂過我的臉龐,它總會發(fā)出清脆的聲響。那聲音,讓我想起那次的失誤和自己和霏之間的冷戰(zhàn)。那風(fēng)鈴,是友誼的象征,也是善意的警告。
朋友,如同風(fēng)鈴一般,清脆,美麗。當(dāng)我開懷大笑時,那聲音是歡快的;當(dāng)我憂傷難過時,那聲音是沉重的;炎炎夏日,那聲音是清爽的;漫漫冬日,那聲音是溫暖的。
聽啊,那風(fēng)鈴又發(fā)出一串叮鈴鈴的聲響,像朋友在我耳邊細(xì)語。
叮鈴鈴,叮鈴鈴……
友情的小學(xué)作文 篇5
歲月禁不起,我們的友誼,它可以飛快地流走,卻流不掉我們的情誼.
六年的小學(xué)生活,我已經(jīng)感受到大家的和樂融融,大家把自己的面龐遮擋,讓不真實的自己遮住,可,現(xiàn)在,我已看清了你們,邪惡后面的.活波,淑女后面的隨意,謊話后面的真實。
其實,這些才是你們真實的一面.
從一年級時那個天真,大大咧咧的我們變成了現(xiàn)在沉著,聰明的我們.
一年一年的歲月流逝,想要把這個頑皮有趣卻總愛惹我們生氣的歲兒留住,可它就像水――抓不著,摸不到,但,我可以觸摸的到它冰冷寂寞的面龐,它無趣傷痛的心情.
在以前,那個值得紀(jì)念的日子。
我們艱難地走在山坡上,那一雙雙渴望的眼神,如風(fēng)如箭如雷般傳遞著.
一塊塊石子從山頂上向我們砸來,它們滾著肥大的身子賣力地沖來,像完成使命一般.
我望著對面,我們剛剛走的路,因為艱難,所以,我們換了條路,對面的石子一個勁的往下滾,如果,我們還是走那條路就麻煩了!我們一步一步艱難的邁過,仿佛那條,腳重千斤一樣.
。ィ。⒁宦暭饬羺s嬌弱的聲音傳入耳中,夢嬌?她怎么了?摔了!撞了!正當(dāng)我思考時,一幕讓人心中有趣也有感的畫面印在我腦海中,詹軍德扶著夢嬌,仿佛身邊飄著許多如心兒一般的粉心,美麗中透著一點神秘.友情在它們身邊飄蕩著游玩著.
我們終于爬上了山.
一件件事情竄過腦海,仿佛就是現(xiàn)在發(fā)生的事一樣.
雖然,我們即將分別,要共同去創(chuàng)造美好的未來,當(dāng)膽小的我們一長大,膽小已不再膽小,它就是你人生中一道美麗的風(fēng)景線.
讓我們回憶,回憶N年前的事,回憶已長大的我們.天下沒有不散的宴席,只有回憶是永恒。
友情的小學(xué)作文 篇6
畢業(yè)在即,原本認(rèn)為漫長的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。如輕煙,被微風(fēng)輕輕、悄悄地吹散了;如流水,被山河緩緩帶動,不眨眼的奔向遠(yuǎn)方。而我已被它們悄悄地向前推送著,如沙漠中的孤單行人,茫然地前進(jìn)著。
六年的光陰在我們心頭匆匆掠過,在我們背后輕輕走過,在我們面前大步踏過,我們卻渾然不知。直到畢業(yè),我們才覺察到它去的匆匆了?蛇@有什么用呢?我掩面嘆息,只好與過去的日子輕輕揮手告別……
快樂的小學(xué)六年,難忘的小學(xué)六年。它們雖已逝去,但都已深深的烙印在我記憶的腦海中,成為我記憶中的春天。
在我剛踏上校園這一片綠土的時候,我有點緊張與害怕。但走進(jìn)教室時,同學(xué)們的嬉笑聲、打鬧聲感染了我,使我明白在告別幼兒園生活的同時,即將結(jié)識一群新的朋友。
時光悄悄地從指縫間溜走了,我和伙伴們來到了六年級,即將離開這生活了六年的'地方。在六年里,我最要好的朋友便是楊枝科,我們經(jīng)常在一起玩耍。他誠實正直,不捉弄同學(xué),也不說謊話。我從他身上學(xué)到了一些優(yōu)秀品質(zhì)。雖然他五年級時轉(zhuǎn)走了,但我們之間依舊保持著那純潔的友誼。
往事樁樁件件,歷歷在目。面對著即將結(jié)束的小學(xué)生活,我不禁感嘆時光的流逝與無情,F(xiàn)在,我們來到了人生的岔路口,即將告別同學(xué),開始新的學(xué)習(xí)生活。那就讓我們珍惜現(xiàn)在的每分每秒,給同學(xué)留下真摯的友誼。
友情的小學(xué)作文 篇7
今天,我去給朋友劉向革過生日,本來很高興,但是,因為陳嘉肯的一句話,讓我看到了我們之間脆弱的友情。
過生日本來是件很令人開心、快樂的事,可是,在這期間發(fā)生了一件不該發(fā)生的事,令我們每個人都很尷尬。
我們一群人快樂的唱著、吃著、玩著,忘乎所以了?删驮谶@時,快樂的'氣氛被打破了,同時,也把兩個人之間脆弱的友誼打破了。
當(dāng)時,我們正聽著周杰倫的歌,聽著聽著便不由自主的唱了起來,劉向革可是周杰倫的頂級粉絲,幾乎每首他的歌都會唱,但大多數(shù)都是跑調(diào)的。我們聽著他那么用心的歌唱,雖然很難聽,我們還是忍了。就在這時,陳嘉肯實在忍不住了,便說了一句:"向革,不是哥兒們我說你,你唱歌這么難聽,怎么還有臉唱阿倫的歌,你難道就不覺得給阿倫丟臉嗎?"這話不說還好,可是說了,就引起了一場軒然大波,這不,就因為這句玩笑話,兩個人差點打起來。
我就這樣看著陳嘉肯那樣摔門而出,心中有了許多感受:友誼就好像一張薄薄的紙片,一觸即破。所以如果想讓友誼天長地久,就需要我們共同維護(hù)這張友誼的"薄紙片",這份脆弱的友誼!
友情的小學(xué)作文 篇8
我眼神呆滯的望著平日整潔的黑板,如今卻被七彩粉筆的線條填滿了空間,一句句咒罵我的臟話就寫在黑板上,尖銳的嗆聲不停的在耳邊徘徊……
從何時開始?有關(guān)我負(fù)面的謠言愈來愈多、愈來愈夸張;從何時開始?我的哥兒們、姐妹們離我愈來愈遙遠(yuǎn)、愈來愈捉不到;從何時開始?我與朋友的隔閡有如萬里長城那樣寬。就從一個女孩的忌妒心而起,那個女孩眼紅我人緣不錯,便開始滿口胡言亂語,傳了一大票的謠言,導(dǎo)致我的朋友們對我退避三舍、必恐不及,最后我竟成了犧牲品。
每天一再的重復(fù)同樣的事情──桌子上滿是粉筆的涂鴉、抽屜的東西都被拉出來、書包突然不見、柜子里是滿滿的垃圾,這些其實都還可以承受,最無法接受的是朋友們的視而不見,每當(dāng)我們視線重合,我總是努力的對他們微笑,他們也總是努力的假裝看不到,在班上我似乎是個隱形人 默默的在一旁看著他們歡笑、散發(fā)光彩,很難想像我也曾經(jīng),曾經(jīng),是他們的`一份子。
我的情緒從一開始沸騰的憤怒轉(zhuǎn)變成寧靜的深海,我想過要報仇、要洗清我的罪名,沒想到卻愈洗愈黑,洗到后來連報仇的力氣也都沒有了,從滿腔的憤恨到空洞的眼神,在誤會這條崎嶇的道路上摔了好多次跤,我卻相信著這條路的終點將是個光明的里程碑。
經(jīng)過時光的調(diào)解后,真理也終于把清白還給我,也讓我們的友誼增添上一筆閃閃發(fā)光的光彩,我想這是俗話說的:“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香!卑!以前也許是我們的友誼不夠堅定,也許是你們的眼耳被謠言蒙蔽住,但是……
這個天大的誤會卻美麗了我們的友誼。
友情的小學(xué)作文 篇9
有人說金錢是最寶貴的,有人說金錢是萬能的可我不是這樣想,我覺得友情是最珍貴、最美好的。
能有一個長得活潑可愛、會唱會跳、多才多藝的小女孩做朋友,我感到萬分的高興。她有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),淡淡的眉毛下長著一雙大大的眼睛。一個小巧玲瓏的嘴巴上有著高高的'鼻梁。她很愛笑,笑起來眼睛就瞇成了一條縫,就像兩條又細(xì)又短剛出生的小草一樣,只要這天我看到了她,這一天我就會感到非常的快樂。記得有一次我們倆全起玩時,碰到了黃校長,我們倆一齊走上前去給黃校長打招呼。黃校長說:“好,你好!哎!你們,你們……倆怎么長得一模一樣呀!不會是雙胞胎吧!”我們倆異口同聲地說:“不,我們倆才不是雙胞胎呢,我們只是好朋友而已!”黃校長笑了,我們也笑了。還記得有一次,我一個人在走廊上玩,有碰到了黃校長,我急忙走過去給黃校長打招呼。黃校長對我說:“好!郭家譽,你好!”我偷偷的笑了一下。心想我哪是郭家譽,我可是劉岳芳。等黃校長走了,我跑道郭家譽的身邊對他說:“黃校長又叫我郭家譽了!惫易u哈哈笑起來。這就是郭家譽,一個永遠(yuǎn)留在我心中的郭家譽。
友情的小學(xué)作文 篇10
同桌的友誼
唉,老師怎么讓我和她坐一桌呢?她可是我班最兇的女生啦!就因為這,大伙都叫她"母老虎".也許她的確像"母老虎"那么兇把!想到這兒,我偷偷瞅了她一眼,她正埋頭寫著什么,那長長的瓜子臉,微微上翹的鼻子,還有那一張能說會道的尖嘴,在我眼里都覺的有些討厭,誰讓她做我的同桌呢!
我倆太太平平地過了兩天平地過了兩天,彼此倒也合得來,只是沒有朋友間的親密,畢竟她是女生嘛!這對我是最頭痛的了,因為我太喜歡說笑了,一刻也不肯閑著,可跟她在一起卻怎么也笑不起來呢!
幾天后……因為人是有感情的`,我們的關(guān)系在一天天改善,我們的友誼也在一天天增進(jìn)。由于她樂于助人、見義勇為,也由于我的開朗熱情,我們逐漸成了好朋友,笑聲代替了原來沉悶的空氣。雖然我們的性格有很大的差異,但我們的心是相同的。
快畢業(yè)了,我真舍不得離開我的同桌,也希望她別忘了我這個微不足道的同桌和她的交情。
指導(dǎo)老師:王扣仙.
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