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小學(xué)生作文

樂趣的小學(xué)作文

時間:2023-03-16 17:20:15 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的樂趣的小學(xué)作文合集5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的樂趣的小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的樂趣的小學(xué)作文合集5篇

樂趣的小學(xué)作文 篇1

  原先,我不喜歡寫日記,對寫作也毫無興趣,直到那次,我才真正喜愛上日記。

  那天,我剛從永豐小學(xué)撤并到新岡小學(xué),這時我剛交上的朋友王迎春對我說:“寫日記是我們新岡小學(xué)的一大特色,長期堅持,有很多的好處……”“寫日記還有很多好處?”當(dāng)時我很驚訝!爱(dāng)然!勤寫日記不僅能幫助我們提高觀察思維的能力,還能提高寫作水平……”王迎春娓娓道來。這時,藏老師又給我講了有關(guān)怎樣寫好日記的知識,還介紹了作家們寫日記的事。我聽著聽著,對日記感生了興趣。

  哎!說來也怪!當(dāng)時我寫起日記時就十分來勁。漸漸我真喜歡上了寫日記。我寫的日記也越來越好,經(jīng)常受到老師的表揚。從此,我對寫日記的喜愛一發(fā)不可收拾。在我煩惱時,我就盡情在日記中傾訴自己的不快;在我高興時,我就在日記中抒發(fā)自己心中的.喜悅……經(jīng)常寫日記,使我從中悟出了一個道理:堅持練筆,熟能生巧,越寫思路越寬,越寫腦子越靈。

  一本日記,是把平時生活中閃光,有趣的事,像珍珠似的穿成一串。一本日記,就是一串美麗的珠鏈,能帶給我無限的樂趣。

樂趣的小學(xué)作文 篇2

  讀書能增長知識,提高能力。

  讀書能明白事理,辨別是非。

  讀書能遨游世界,探索新知。

  “開卷有益,讀書好處多”,這是自古以來人們的共同意識。每一個人想要在知識的山峰上,登上頂峰,就要擁有淵博的知識。因此,我們要多讀書,積累知識。

  知識是人類通向進(jìn)步和文明發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶,它是我們獲取知識的最佳途徑,我們要讓自己變得聰明起來,中須多讀書,讀好書。

  讀書不僅對我們的學(xué)習(xí)有著重要作用,對一個人的人生觀和價值觀也有著重大的影響。

  “一本好書,可以影響人的一生”,這句話是有道理的。如果這一本書中記載力人生的經(jīng)歷,談到了人生的感悟。那我們就能從中獲取一些人生哲理,促使我們以后自己的人生道路中知道了一些該怎樣去做好一件事情,懂得了怎樣才能使自己變得更堅強?傊痪湓挘骸白x一本好書,有益于一聲! 我們每個人心中都有自己心中的英雄或者是學(xué)習(xí)的榜樣,如果人、科學(xué)家、老師、醫(yī)生等。這些令我們崇拜和學(xué)習(xí)的.楷模,我們可以通過閱讀各類書來認(rèn)識他們,讓他們偉大的形象在我們腦海中深深的刻下一道印。我們在進(jìn)行讀書時,會潛意識地將自己的思想和行為中的行為與書中描述的人物進(jìn)行比較,這樣也就無形地提高了自身的

  思想意識和道德素質(zhì)。正應(yīng)對了那一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

  每個人心中都有一個“書庫”,那里蘊藏著無窮的奧秘,閃爍著光芒的智慧。當(dāng)我們打開書庫的大門,里面那么多大大小小的字符就會一涌而現(xiàn)。在你腦海中浮現(xiàn)出大量、優(yōu)美的詩句、句子。許多優(yōu)美、

  動人的句子就組成了一本“書籍”,不同類的“書籍”又組成了一個巨大的“書庫”。

  書籍是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。

  書籍是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返。

  書籍是意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人贊嘆不已。

  書籍如同鑰匙,能開啟智慧之門:如同良藥,能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷:如同階梯,能幫助人們登上理想的高峰。 每一個人都要在書籍的世界里,探索奧秘,擦亮自己的眼睛,把讀書,看作是自己的樂趣。

樂趣的小學(xué)作文 篇3

  童年,是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花,童年,是銀河中的一顆燦爛的星光,我的童年作文。多少往事,回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。

  我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學(xué)的第一天,媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門口,媽媽把我交給了一位長頭發(fā)的老師,就急忙上班去了。女老師牽著我的手,走進(jìn)幼兒園。走著走著,便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學(xué)們。他們一個個哭得臉通紅通紅的,嘴里念著:“爸爸、媽媽,我要回家!”有幾個老師在哄著他們,逗著他們別哭?粗麄儾痪,我也加入了他們的行列,放聲大哭起來,整個教室人生鼎沸,“熱鬧”非凡。

  除了一起大哭,當(dāng)然少不了大家一起玩啦。其中,植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的樂園,各種樹木花草散發(fā)出宜人的清香,草叢中不時竄出螞蚱,嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多,但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌,標(biāo)明了植物的種類。一條大的過道兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著,像一只只手掌;有的含苞欲放,像一個個小嬰兒的`拳頭;還有的是花骨朵,好像一個個絨球,真是千姿百態(tài)。他們顏色各異,有的金黃的,紫紅的還有大紅的,真是美不勝收!隨著一陣清脆的下課鈴聲,我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在這里跳橡皮筋,捉迷藏,坐在草地上談笑,有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課,大家要不一個接一個陸續(xù)回到教室,要不其中一人裝肚子痛,分散老師的注意力。

  短短的幼兒園生活過完了,我便進(jìn)入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我非常愉快。它不僅使我學(xué)到許多知識,還使我交到不少好友。

  我的童年是那樣美好,那樣充滿樂趣。它像是一幅畫,描繪出我童年中的歡聲笑語,它像是一個五味瓶,包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。

樂趣的小學(xué)作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)們前有一條小溪,水很淺,我小時候一回老家便跳進(jìn)小溪中,河底的石頭經(jīng)過水的沖洗后顯得格外光滑,我在河里捉小泥鰍,我悄悄的走到一塊石頭前,猛地抬起石頭。再用漁網(wǎng)將它們蓋住,這樣捉的泥鰍可多了,奶奶常夸我是個捕魚小能手。

  還有一次,我看見爸爸用鞋油擦鞋,擦完后又干凈又漂亮,爸爸走后,我打起了我心中的小算盤,最終決定自己也擦一次鞋,我便像模像樣的擦起了鞋,這不擦不要緊,一擦可把大事做下了,我那腦袋瓜竟沒想到那鞋油是黑的,我那小皮鞋白凈的.臉竟被我擦成了烏鴉,我急得不知所措,恰好媽媽走過來,她哭笑不得,也不告訴我怎么辦,只是對我說:既然你喜歡黑色的皮鞋,那就這么穿吧。我失望的坐在沙發(fā)上,過了一會兒,爸爸回來了,他聽了我的講述,讓我用干布擦,我將信將疑,一點、一半……全部,我的小皮鞋干凈了,我高興的又蹦又跳,爸爸專門為我買了一只白色鞋油,我太聽話了,一直用白色鞋油,直到有一天……我的白皮鞋壞了,媽媽為我買了一雙黑皮鞋,我這個呆瓜,竟然……又用白鞋油擦鞋,這一擦,又把大家逗笑了,爸爸媽媽笑得直不起要來,而我也被他們的笑聲所感染,也開始捧腹大笑。

樂趣的小學(xué)作文 篇5

  又是一個周末。我的腦海里浮現(xiàn)出無數(shù)個計劃:我想去杭州,上次沒去真可惜;我最喜歡吃石榴了,讓媽媽給我買“100”個,讓我吃個飽……正當(dāng)我猶豫不決的時候,忽然來了電話,是蔣圓。

  “露露,我們?nèi)ブ窳掷锿!?/p>

  我一聽舉手贊成。

  一陣的顛簸,終于看到了竹林。我馬上跑到竹林里,林間鳥鳴陣陣,陽光透過竹葉,灑下點點光影,好美呀!竹子的顏色綠得那么新鮮。一陣風(fēng)吹過,竹桿彎彎“腰”,綠葉隨著風(fēng)跳起舞來,就像綠色的蝴蝶翩翩起舞,更像一個舞者在風(fēng)中飛揚。

  “快一點,快一點!”伴隨著我的催促,我的那兩個好朋友終于跟上來了。我們?nèi)嗽诹种袑ふ液猛娴!忽然,我眼前一亮,驚喜的呼喊:“你們來呀,這里有一匹馬。”

  “哪里有,哪里有?”

  “看。”

  她們漫不經(jīng)心地瞟了一眼:“不就是一根竹子,哪里來的馬!

  “你們聽我說,這竹子一彎,不就是一匹馬嗎?你們瞧!”

  我找了一根細(xì)長的竹桿,輕輕一彎,“小馬”就低下了頭。我順勢一垮,騎上“馬”背。她們倆也跟著上了“馬”。那“馬”不停地奔跑,我們緊緊地抓住“馬兒”。可是,坐在我后面的蔣幼媛,一個不小心,就摔下“馬”去。頓時,我和蔣圓笑得前俯后仰,都快合不攏嘴了!榜R”也隨著我們的`笑聲緩緩地停了。

  我們接著往前走!昂美垩剑 蔽医K于忍不住抱怨起來。蔣圓靈機一動,說:“我們來做一個秋千怎么樣?”

  “好呀!”

  我從竹子上使勁地拉下一根又粗又長的枝干問:“夠長了嗎?”

  “夠長了。”蔣圓說。

  “誰會爬竹子,然后把左鄰右舍的竹子的‘腰上’打一個結(jié)?”

  “我!”蔣幼媛舉起了手,“但我有一個要求,你們先把我抱上去!

  我們點了點頭,使勁把她一抱。她快速地在竹腰上打上了結(jié)。我們就這樣坐在秋千上,你推我坐,我推你坐的玩耍著。

  天色已晚了,我們帶著快樂的心情對竹林說:“再見!”

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