【熱門】美麗的小學(xué)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
今天，我種的鳳仙花已經(jīng)長(zhǎng)出了六片葉子。我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)我的鳳仙花成長(zhǎng)的故事吧！
當(dāng)鳳仙花還是一顆種子的時(shí)候，我找了一個(gè)直徑20——30cm的花盆，裝上土，挖一個(gè)1cm左右深的坑，小心翼翼地把種子埋了進(jìn)去。
我定時(shí)給鳳仙花澆水、施肥。每天都期盼著鳳仙花破土而出�？墒牵�、五天、一星期過(guò)去了，鳳仙花一直沒(méi)有動(dòng)靜。我的期盼漸漸地、漸漸地變成了失望……
在第三個(gè)星期，貪睡的鳳仙花終于探出了她那綠油油的'小腦袋，鳳仙花發(fā)芽了，我喜出望外，一蹦三尺高。
從那以后，我更用心了，澆水、施肥、松土……
現(xiàn)在，鳳仙花在我的精心呵護(hù)下，已經(jīng)有三四厘米高了，我真希望鳳仙花能早日開出美麗燦爛的花朵！
美麗的小學(xué)作文 篇2
冬爺爺拖著它那沉重的腳步一步一步艱難地走了。隨后，春姐姐就來(lái)替換冬爺爺?shù)穆殑?wù)。
春姐姐臉上帶著笑容來(lái)了。在草地上玩耍的小伙伴們看著春姐姐的到來(lái)，急忙回家向媽媽說(shuō)：“媽媽媽媽，春姐姐來(lái)了，春姐姐來(lái)了!”媽媽當(dāng)然也替孩子高興。可能是它太久沒(méi)來(lái)了，東張西望著，尋找哪兒有好玩的，它這走走，那跳跳。和小朋友玩完了，又去和調(diào)皮的.風(fēng)哥哥打鬧在一起了。春姐姐可厲害了，風(fēng)哥哥沒(méi)辦法，實(shí)在玩不過(guò)它，只好投降了。
姐能給人們帶來(lái)舒暢。自從它玩贏風(fēng)哥哥后，它叫風(fēng)哥哥得聽它的話。風(fēng)哥哥怕春姐姐又欺負(fù)他，就只好答應(yīng)了。這天，她領(lǐng)著風(fēng)哥哥在大地上走走蹦蹦。看到草地上的人們一人拿著一扇子，在那邊扇啊扇，春姐姐就想：“我能給人們帶來(lái)好處，干脆這好處就獻(xiàn)給人們吧!”她和風(fēng)哥哥一起合作，讓人們放下扇子，全身心地躺在草地上，沒(méi)有任何煩惱，沒(méi)有任何打擾，就這樣，安靜地躺著。她見(jiàn)人們都露出了笑臉，就深呼一口氣，對(duì)在一旁的風(fēng)哥哥說(shuō)：“這次表現(xiàn)的不錯(cuò)，下次要是再有這樣的事，一定會(huì)叫上你的!”風(fēng)哥哥無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
姐帶給人們太多太多了，人們激動(dòng)不已，但如今春姐姐要走了，變成夏姑娘來(lái)替換春姐姐的職務(wù)了，‘弟弟妹妹’都拉著春姐姐的手，不愿讓她走，但春姐姐仍舊走了，小生物們看著春姐姐遠(yuǎn)去的背影，眼眶里浸滿了淚水。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在福建省順昌縣，我的家鄉(xiāng)有許多美麗景色，比如：竹鄉(xiāng)公園、寶山、白龍泉、龍頭巖……我最喜歡華陽(yáng)山了。
放眼望去，松樹、柳樹、楊樹、還有一些我叫不上名來(lái)的樹，一排排、一行行、高低錯(cuò)落，我好像直進(jìn)了樹的世界。
大樹枝頭上的.小鳥正在賽歌，清脆悅耳，使我感到精神振奮，心情舒暢，綠草如茵，鳥語(yǔ)花香。
我來(lái)到了瀑布前，聽見(jiàn)“嘩、嘩、嘩”的水聲，一看一股股清泉從山頂躍出，像山中的猛虎來(lái)勢(shì)兇猛，吼聲震天迅速?zèng)_下山來(lái)。被砸碎的水，好似萬(wàn)串珍珠，一顆顆晶瑩的小珍珠美麗極了。
九龍湖清澈底，湖光山色，周圍開了一些野花，是送給九龍湖的花環(huán)。我開心的開了一個(gè)天鵝船在九龍湖上劃來(lái)劃去。像似在人間仙境，真是一種美的享受。
我的家鄉(xiāng)華陽(yáng)山美嗎？如果你要來(lái)我可以做你的向?qū)�，順昌的人們永遠(yuǎn)歡迎您的到來(lái)。
美麗的小學(xué)作文 篇4
極光是一種自然現(xiàn)象，那年夏天我有幸看到了極光。
在漆黑的夜空中呈現(xiàn)著一條帶狀極光，顏色為淡綠色，但又不是淡綠色，因?yàn)樗怯伤{(lán)色漸變成綠色的。
起初極光為螺旋形，但漸漸的，它由螺旋形變?yōu)榱瞬ɡ诵�，并不停地扭�?dòng)著，猶如一條扭動(dòng)的蚯蚓，又像是大海里連綿不斷的浪花�？墒牵瑯O光還在變化著。它又從波浪變成了一條筆直的射線，這時(shí)的極光很亮很亮，亮的`人睜不開眼睛。它旁邊的星星也突然有了亮光，好像不甘心被極光比下去似的，這時(shí)的極光和星星就如同兩個(gè)不服輸?shù)暮⒆�。你追我趕，誰(shuí)也不甘心被對(duì)方比下去。但很快，極光的光芒暗了下來(lái)，星星也沒(méi)有那么亮了，它們兩個(gè)好像累了似的。不久，極光就消失了，天空成了星星的地盤。
我愛(ài)極光，是它為地球增添了色彩。
美麗的小學(xué)作文 篇5
因?yàn)榄h(huán)境的破壞，天氣變得越來(lái)越熱。我多么向往“天上宮闕”那樣的清涼世界�。�
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我家搬到了海底。海底不但涼快，而且景色優(yōu)美。我住在一個(gè)金壁輝煌的宮殿里。殿外一片片�？M成了一個(gè)花園，一叢叢水草，一簇簇珊瑚，點(diǎn)綴其間，還有許多熱帶魚和我做伴，真是美不勝收。
每天早上，我都會(huì)喂那一群群小魚兒一些食物，再給我的.那一匹粉紅色的海馬吃點(diǎn)水草，然后騎著它上學(xué)。學(xué)校里的椅子是珊瑚，桌子是海蘑菇，老師是漂在水中給我們講課�；丶視r(shí)也不必走路，只要用貝殼做的扇子搖幾下，海馬聞風(fēng)而至，駝著我就“飛”到家了。
晚上，我脫下貝殼串成的裙子，換上水草縫成的睡衣，爬上柔軟的大蚌殼床，大蚌殼隨著水的流動(dòng)而搖來(lái)?yè)u去，就像搖籃，貝克做的“水鈴”“叮叮當(dāng)當(dāng)”響著，在這種環(huán)境下，我不一會(huì)便睡著了。
我還養(yǎng)了一些寵物：海馬和熱帶魚。它們每天都跟著我，上學(xué)，放學(xué)，郊游，從不擅自離開，有時(shí)還表演一些節(jié)目，逗我開心。
“醒醒。”媽媽的叫聲在我耳邊響起，我一看鐘，已經(jīng)七點(diǎn)二十三分了。我又回到了這個(gè)污濁的世界。
美麗的小學(xué)作文 篇6
這是一個(gè)真實(shí)的故事，它發(fā)生在20xx年的夏天。
那天，我和爸爸約好一起去外婆家探望外婆。上了公交車，我和爸爸找了一個(gè)連在一起的座位坐了下來(lái)�？赡苁且�?yàn)榉偶俚木壒拾�，車剛過(guò)兩站就擠滿了人。
這時(shí)，一位年邁的老奶奶上了車，我原來(lái)有一種想立即讓座的沖動(dòng)，但回頭一想，離外婆家還有好多路呢，現(xiàn)在讓了座，我可能就得一直站著了。一想到這兒，我就又把身子縮了回去。爸爸似乎看透了我的心意，他輕輕地碰了我一下，指了指老奶奶，我隨著爸爸所指的方向望去，一位拿著拐杖的'姐姐站了起來(lái)，把座位讓給了老奶奶，老奶奶連聲說(shuō)著謝謝。我心里一股酸潮涌上了心頭，我有生以來(lái)第一次覺(jué)得自己這么沒(méi)用。我連忙起身，讓爸爸幫我占著位置，我從人群中擠了過(guò)去，把姐姐接了過(guò)來(lái)，讓姐姐坐我的位置。姐姐對(duì)我說(shuō)了一句：“謝謝你了，小妹妹。”聽了姐姐的話，我覺(jué)得自己干了一件大好事。
我作的和大姐姐做的事還想差很遠(yuǎn)，姐姐是一個(gè)殘疾人，她不知道自己會(huì)不會(huì)一起站下去，但她還是讓座了，她毫不猶豫地把一個(gè)可以保證她的安全的座位讓了出去，沒(méi)有原因。喔！有一個(gè)原因，那就是：她有一顆比任何健全人都美麗，都高尚的心靈。在這里，我向所有健全人發(fā)問(wèn)：你們的小舉動(dòng)，可以換來(lái)大幸福，難不成一個(gè)殘疾人能做到的，你們做不到嗎？我只希望每個(gè)人都有一顆最美麗的心靈。
20xx年的夏天，我怎么也忘不了，忘不了那個(gè)真實(shí)的故事。
美麗的小學(xué)作文 篇7
大家一定見(jiàn)過(guò)梅花、菊花……但大家見(jiàn)過(guò)“生日花”嗎？對(duì)！沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！下面我就給大家細(xì)說(shuō)吧：
那天下午，我興沖沖的跑回了家，只見(jiàn)桌上多了一束奇姿異彩、香味撲鼻的菊花，“哇！真美！”我不禁贊嘆到。這菊花到底是誰(shuí)的呢？我苦思冥想，突然！我眼前一亮，上面有一張小紙條寫著：“祝媽媽身體健康！”我一看日歷，12月20日，姥姥的生日�！斑@一定是媽媽送給姥姥的”。我自言自語(yǔ)到，我想：這么漂亮的花，我要好好觀察一下，我便開始觀察起來(lái)。
這束花十分美麗，是一束由粉、黃、紅組成的一束菊花、菊花挨挨擠擠的，象一個(gè)五彩的大圓盤，在大圓盤里，有的菊花爆開，有的好象急切的'向人們綻開笑臉，加上深黃色的小花蕊，真象禮花；有的菊花，還是個(gè)花苞呢！它含苞未放，看起來(lái)馬上就要破裂似的，還有的菊花，豎著開放，象個(gè)羞答答的小姑娘。
忽然，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵菊花，向人們綻開笑臉，為姥姥唱生日歌，不光是我一朵，一群菊花都在唱。祝你生日快樂(lè)……我已被歌聲所陶醉。
我的生日花十分艷麗，不信，你到我家看看，因?yàn)樗鞘澜缟献钇恋幕�，你說(shuō)是嗎？
美麗的小學(xué)作文 篇8
一年一度的世紀(jì)公園煙火又開幕了，我跟爸爸媽媽一起去世紀(jì)公園看煙火。
離放焰火只剩下一分鐘了，我的心緊張得直跳。這時(shí)，一束煙火忽然升天——開始了！
這次煙火節(jié)有許多煙火，但最美麗的還是“滿天星”。只見(jiàn)它呼嘯著飛到天空中，炸開萬(wàn)束金光，跟在它背后的是群星閃耀。這時(shí)，“滿天星”這個(gè)有一架飛機(jī)一樣大的煙火后面出現(xiàn)了幾個(gè)“小天星”。它們散發(fā)著美麗的綠光，有的像一只綠蝴蝶，有的像一顆美麗的月亮，美麗極了。這時(shí)，所有人都發(fā)出驚天動(dòng)地的歡呼聲：“哇，真漂亮！”之后，出現(xiàn)了幾個(gè)心型煙火與土心型煙火。它們個(gè)個(gè)多姿多彩，美麗動(dòng)人。最吸引人眼球的'是“呼嘯型煙火”。每當(dāng)它飛向天空，都會(huì)產(chǎn)生一種笛聲。它清脆優(yōu)美，好似體育老師的哨聲。
煙火放完了，我不情愿得離開了。
美麗的小學(xué)作文 篇9
仙人球大家一定都見(jiàn)過(guò)，它是一種可愛(ài)的耐旱的小植物。
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有著一株可愛(ài)的仙人球。這株仙人球在我出生的時(shí)候就在了，它長(zhǎng)的圓圓的，墨綠墨綠的，它的`刺從遠(yuǎn)看像是小毛線，只有當(dāng)你摸到它時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那是刺，不是毛。
不過(guò)在我上了小學(xué)之后，我就很少看到它了。直到有一天，我突然想起了它，便走上陽(yáng)臺(tái)，心想：“那么久不給它澆水了，不會(huì)已經(jīng)死了吧？”可讓我驚訝的是，小仙球不但沒(méi)有死，反而在旁邊又多出了兩個(gè)仙人寶寶球！我好像看到了仙媽帶著仙寶在向我打招呼！
媽媽告訴我仙人球是會(huì)開花的，可我并沒(méi)有看到�。 翱赡苁嵌斓搅说脑虬�？“我心想�？墒虑椴皇俏蚁氲哪菢�，第二天，當(dāng)我拉開窗簾的那一刻，便看到了陽(yáng)臺(tái)上那嫩綠嫩綠的小花苞。小花苞的外形并不是很好看，花朵上有一些小刺�？粗粗业男闹兴坪醭霈F(xiàn)了一朵美麗的花，花瓣細(xì)細(xì)的，有點(diǎn)像格�；ǎㄐ氖墙瘘S的，像是秋天的落葉。可我再一次想錯(cuò)了。不久，花苞慢慢變成了花朵，花瓣胖胖的，圓圓的，花朵很大，幾乎可以擋住一大半的仙人球。
那天我從學(xué)�；氐郊遥吹焦鸹涞娜~子非常茂盛，忽然想到了我家的仙人球，它怎么會(huì)沒(méi)葉子呢？于是我馬上拿出了媽媽的手機(jī)開始搜索相關(guān)資料，不久便得出了答案，原來(lái)，仙人球的刺就是它的葉子。很快，我聯(lián)想到了松樹，松樹的葉子也是尖的，再過(guò)幾年松樹是不是也會(huì)變成大形的“仙人掌“�。�
轉(zhuǎn)眼間，9年過(guò)去了，“球球“成了我形影不離的好朋友，希望下次能對(duì)”球球“有更多的了解。
【美麗的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
美麗小學(xué)作文03-06
美麗的小學(xué)作文10-18
美麗的西湖小學(xué)作文02-05
美麗的公園小學(xué)作文02-05
美麗的夏天小學(xué)作文02-05
關(guān)于美麗的小學(xué)作文03-02
美麗的草原小學(xué)作文03-09
美麗的風(fēng)景小學(xué)作文02-24
小學(xué)作文美麗的學(xué)校03-14
實(shí)用的美麗小學(xué)作文03-07