【必備】友情的小學(xué)作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的友情的小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
友情的小學(xué)作文 篇1
禮拜天，天氣晴朗，艷陽高照，我約了王化群、劉芷寒、張?zhí)煜璧叫^(qū)的空地上玩“冰糕化水”。
“冰糕化水”的玩法是這樣的：選出其中一個人當(dāng)追逐者，其余人當(dāng)“冰糕”。追逐者去捉“冰糕”，“冰糕”只能在指定范圍內(nèi)四散躲閃。“冰糕”在將要被捉時，應(yīng)盡快蹲下并說“化水”，這樣追逐者就不能再捉化水的“冰糕”了。如果沒蹲下或沒說“化水”而被捉住則算輸了。然后由輸者當(dāng)追逐者，游戲重新開始。
張?zhí)煜枳愿鎶^勇想當(dāng)追逐者，我們同意了。只見他一個箭步向我沖來，我左躲，右閃，很難擺脫他。天翔不愧是體育健將，或跑或跳，嘴里高喊著：“拿命來!”眼看我就要被追上了，這時幸虧王化群到了他身旁，于是他又改變目標(biāo)追趕王化群了。王化群拼命地跑著，邊跑邊回頭望，憋得臉通紅。過了一段時間，張?zhí)煜枥鄣媒钇ＡΡM，躺在草地上呼哧呼哧喘氣。
張?zhí)煜栊菹⒘艘粫䞍海肿饋砣プ穭④坪�。大概是他累了，所以跑得很慢。劉芷寒故意等張�(zhí)煜枧芙嗽偬�，可他太輕敵了，張?zhí)煜杳偷匾卉S就捉住他了。張?zhí)煜韪吲d地說：“抓到了!抓到了!”
“冰糕化水”不僅鍛煉了我們的身體，還能提高反應(yīng)速度，增進(jìn)伙伴之間的`友情，我們都很愛玩這個游戲。
友情的小學(xué)作文 篇2
在四年的小學(xué)生活中，我們經(jīng)歷過成功的喜悅、分享的快樂；也經(jīng)歷過失敗的煩惱、孤單的苦楚；還有那最讓人感動的友情故事。
二年級的時候，學(xué)校為同學(xué)們訂牛奶。明明因家境比較困難，所以沒訂牛奶，可就在那個課間，發(fā)生了一件讓明明意想不到的事情……
那天，同學(xué)們第一次在校喝牛奶，心里都很高興。明明看著同學(xué)們分到牛奶津津有味地喝著，鼻子一酸，就要起身離開教室。這時，他聽見李老師熟悉的聲音在叫他。李老師把手里的牛奶遞給了明明，說：“明明，喝了牛奶再出去玩。”明明奇怪地問：“老師，我并沒有交牛奶錢啊，是不是發(fā)錯了？”李老師和藹地說：“有人替你交錢了。”明明不敢相信自己的耳朵，手里端著那沉甸甸的一袋牛奶問老師：“什么，有人交了？是誰？”老師不急不忙地從衣兜里拿出來一份名單，送給了明明。一個個熟悉的.名字一一地向他微笑，有他的好朋友，也有他的“小冤家”，這個五角，那個一元，也有一兩角的。顯然，這是同學(xué)們用自己的零花錢湊的牛奶錢。他猛地轉(zhuǎn)過身，大口大口地喝了起來，大滴大滴的眼淚不住地掉下來……
這不僅僅是同學(xué)們替一名同學(xué)交了牛奶錢，而正是一雙雙充滿愛心的小手修成了一條友誼的長河，這條長河會永遠(yuǎn)滋潤我們的心田。
友情的小學(xué)作文 篇3
我們的友情如一縷陽光，將我的生活變得五彩繽紛，它刷新著我的生活。
我是一個十分自卑的人，直到遇見她，我的世界里充滿陽光。
幾年前，社區(qū)里舉辦了一場音樂大賽，我做夢都想?yún)⒓樱驗(yàn)槲覠釔垡魳�，我喜歡在清晨的迷霧中放聲歌唱，在黃昏的竹林里放聲大唱，送走悲傷和不悅�？晌液门�，我怕那些居高臨下的人嘲笑我自不量力，我擔(dān)心高傲的姐姐笑我是一只做著天鵝夢的丑小鴨，我在報(bào)名表前徘徊，一次次猶豫，顫抖的雙手使不出一點(diǎn)力氣。
一天下午，當(dāng)我向竹林傾訴完一首歌時，一個人從我身后走了出來--是她，我最好的朋友，她是最了解我的人，她知道我的煩惱，笑著對我說：“如果你報(bào)名，絕對可以拿第一，不要怕，我會陪在你身邊，我相信，你一定可以成功�！彼凵駡�(jiān)定的望著我，瞬間給了我許多力量。因?yàn)樗�，我填了�?bào)名表。我交報(bào)名表時，聽見很多人都在議論：“她也敢報(bào)名？”我無奈的笑笑，是啊，我是不敢，可她總能點(diǎn)燃我心中的火焰，使我戰(zhàn)勝困難。
交完報(bào)名表后，她每天都陪我一起在竹林中練習(xí)，她會在我唱歌時給予由衷的贊美，在我最勞累的時候給予我最溫暖的安慰，我們的友情一點(diǎn)一點(diǎn)的刷新著我的生活，使我漸漸扔掉自卑，蛻變的更加自信。
開演那天，我在后臺準(zhǔn)備，一急差點(diǎn)忘了歌詞，雙手止不住的.抖著，連話都說不清楚。她看出了我的異樣急忙安慰道：“別緊張，相信你自己，我會在臺下捧著花等你勝利的消息�！彼脑捪褚活w定心丸使我平靜下來。
我沒有退縮，筋骨里游走著一股強(qiáng)大的力量。我信心滿滿的走上了舞臺，那一刻，閃光燈全亮，音樂響起，我開口清唱：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”先前交頭接耳的人們在我歌聲響起的一瞬間，驚異的瞪大了雙眼。我看到她在臺下對我豎起了大拇指，我知道我們贏了，我看到了那個強(qiáng)大的自己。唱完后，我跑下臺和她擁抱在一起，我愈發(fā)自信。
我們的友情刷新著我們的生活，使我擺脫自卑，涅盤成一個自信者，這份感情會永遠(yuǎn)的存在于我們心中，永不褪色。
友情的小學(xué)作文 篇4
在我很小的時候，沒有很多的朋友陪伴在我身邊。那時，我不能體會到真正的友情是什么，直到我用自己在上課表現(xiàn)的成績換取了一顆糖的時候……
“你看，這是我換來的糖哦！很好吃的！”當(dāng)我和媽媽走在回家的路上，我不停的向那些小朋友炫耀自己得來的糖果。這幾顆糖果在我心里是多么的重要，連自己都舍不得吃。我小心翼翼的撫摸著糖果，突然，我唯一的一個好朋友走向我，她目不轉(zhuǎn)睛的盯著我那幾顆誘人的糖果說：“思思，你這顆糖果好漂亮，好香好甜哦！我也想要一顆�！�
我聽了立即搖頭：“不行！這是我好不容易才得來的，就算你是我唯一的.一個好朋友我也不給！”我任性的說。她失望地低著頭，眼睛流露出傷心的眼淚，不一會，她痛哭起來，哭聲是那么的悲涼，凄慘，連我都有一點(diǎn)想哭的感覺。媽媽聽到了，急忙安慰她，然后訓(xùn)了我一頓：“你怎么這么沒禮貌，糖果拿來就是和朋友分享的，你拿來就是獨(dú)吞的，所以不久你的朋友會越來越少�？禳c(diǎn)把糖果給希希吃！”
“不！我就不！憑什么要給她吃？她不能自己去找老師要呀！或者用小紅花換呀！”媽媽見我還是不改就生氣地拉我回家了。
后來，媽媽教訓(xùn)了我，讓我給希希道歉，我只好服從媽媽的“命令”�！跋Ｏ�，我們合好吧！那天是我不對，我不應(yīng)該不給你吃糖果，我今天帶來了，你吃不吃？”說著，我便拿出捏了好久的糖果，伸出去給她吃。她的眼里擠滿了淚水，開心地拿了過去。就這樣我們合好了。
分享一顆糖，讓一對好朋友變得更友好；分享一顆甜甜的糖，讓爭吵的朋友合好如初；分享一顆友情的糖，讓笑容掛在你臉上！
友情的小學(xué)作文 篇5
我眼神呆滯的望著平日整潔的黑板，如今卻被七彩粉筆的線條填滿了空間，一句句咒罵我的臟話就寫在黑板上，尖銳的嗆聲不停的在耳邊徘徊……
從何時開始？有關(guān)我負(fù)面的謠言愈來愈多、愈來愈夸張；從何時開始？我的哥兒們、姐妹們離我愈來愈遙遠(yuǎn)、愈來愈捉不到；從何時開始？我與朋友的隔閡有如萬里長城那樣寬。就從一個女孩的忌妒心而起，那個女孩眼紅我人緣不錯，便開始滿口胡言亂語，傳了一大票的謠言，導(dǎo)致我的朋友們對我退避三舍、必恐不及，最后我竟成了犧牲品。
每天一再的重復(fù)同樣的事情──桌子上滿是粉筆的涂鴉、抽屜的東西都被拉出來、書包突然不見、柜子里是滿滿的垃圾，這些其實(shí)都還可以承受，最無法接受的是朋友們的視而不見，每當(dāng)我們視線重合，我總是努力的對他們微笑，他們也總是努力的假裝看不到，在班上我似乎是個隱形人 默默的在一旁看著他們歡笑、散發(fā)光彩，很難想像我也曾經(jīng)，曾經(jīng)，是他們的一份子。
我的情緒從一開始沸騰的憤怒轉(zhuǎn)變成寧靜的深海，我想過要報(bào)仇、要洗清我的罪名，沒想到卻愈洗愈黑，洗到后來連報(bào)仇的力氣也都沒有了，從滿腔的憤恨到空洞的眼神，在誤會這條崎嶇的道路上摔了好多次跤，我卻相信著這條路的終點(diǎn)將是個光明的里程碑。
經(jīng)過時光的.調(diào)解后，真理也終于把清白還給我，也讓我們的友誼增添上一筆閃閃發(fā)光的光彩，我想這是俗話說的：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！卑桑∫郧耙苍S是我們的友誼不夠堅(jiān)定，也許是你們的眼耳被謠言蒙蔽住，但是……
這個天大的誤會卻美麗了我們的友誼。
友情的小學(xué)作文 篇6
生活中，欲要看究竟，就得處處細(xì)留心。可是，在你不曾在意的小事里，也會引發(fā)出大事件。
記得在8歲那年，我剛剛上小學(xué)。媽媽因?yàn)槲业谝淮螖?shù)學(xué)測試得了一個好成績，便獎勵了我3塊錢。我又驚又喜的，去買了一包貼紙，在我的周圍開始大面積的貼起來。這時，我突然感到背后的幾股視線，原來是家附近的幾個小伙伴眼紅了。我想想也是，怎么沒想到給她們一點(diǎn)呢？于是，我就送她們了每人一張貼紙。但是，當(dāng)送到和我一個最要好的伙伴面前時，我的手里，只有幾張不好看的了。我非常著急，因?yàn)�，總不可能給人家一張不喜歡的吧？好朋友也有誤會的時候，她認(rèn)為我刻意不想給她，于是就對我說：“什么破貼紙嘛，我才不稀罕呢！”我當(dāng)然知道這是氣話，便連忙不假思索地頭也不回地跑回去問媽媽要錢，想再買一包�？伤詾槲也焕硭�，就不高興地回家了。等我匆匆買來一包貼紙時，卻發(fā)現(xiàn)人都走散了。風(fēng)吹過，只有一個人在的草地，顯得有一點(diǎn)寂寞。我雖然知道她一定是回家了，但是我沒有追上去，只在原地停留著，讓風(fēng)吹著我那凌亂的馬尾辮，有一絲傷感的味道。
第二天，他一定是還沒有消氣，于是對我視而不見，視我為空氣。不理睬我的她，此時的心情也不知道怎么樣。所以，我也用同樣的方法“回敬”她�？墒�，我卻心里很不舒服，畢竟丟了一個死黨，顯得比較失落。
時間，往往是最好的`解藥，在“冷戰(zhàn)”持續(xù)的第二個星期時，我們彼此都淡忘了那件事，畢竟腦子不忘記點(diǎn)東西，是記不住新的知識的嘛！我們互相接受了。不，正確的來說，是她接受了我。在又一次的“分貼紙大會”上，我給了她最好看的貼紙，她，甜甜地笑了。
友情，既簡單，又復(fù)雜，還脆弱。所以，請珍惜擁有的朋友！因?yàn)橛辛伺笥芽鞓窌环窒�，憂愁會被分擔(dān)；有了朋友，生活會增加許多光彩！
友情的小學(xué)作文 篇7
有人說友情的滋味如糖，甜蜜到心。有人說友情的滋味如清泉，清澈無瑕。有人說友情的滋味如小草，自然清新。而我品嘗到的友情的滋味卻是淡淡的花香，回味無窮……
記得在去年夏天，我跟爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下玩，在鄉(xiāng)下的生活是一段美好的回憶。那次我去草地上采花，我看見一朵美麗的深藍(lán)色的小花，透過微風(fēng)在向我頻頻點(diǎn)頭。我剛想把它摘下來，突然，一雙布鞋踩住了它，我抬頭一看是一個比我高一頭的男孩，“你賠我的花，你賠，你賠�！薄澳愕幕�?”男孩說完就把我推倒了。我坐在地上哭，一個甜美的聲音對我說：“別哭了�！闭f完把一個精致的花環(huán)遞給了我。“我們做個朋友吧!我叫小樂，你呢?” “我叫蕭蕭”。從此我們一起玩耍，我給她說城里的高樓大廈，講述城里的故事。她教我編花環(huán)，分享村里的`樂趣。
轉(zhuǎn)眼間，到了分別的時候。我上了火車卻還沒有看到小樂。“都要走了還不來送送我。”火車開動了小樂還沒有來，我回過了頭。突然我聽到了一聲熟悉的聲音，是小樂，她給了我一個小花環(huán)�！岸ｂ忊彙彪娫捖暟盐依亓爽F(xiàn)實(shí)，我打開抽屜拿出那個小花環(huán)，他依然那么香，也許，這就是我要尋找的友情的滋味吧！
友情的小學(xué)作文 篇8
今天，我?guī)е沦I的筆回校，回到課室后我見到好朋友小靜在座位上玩著和我那支筆一樣的筆，我走過去對她說我也買了一支和她一模一樣的筆。
到了第三節(jié)課下課后，我意想不到的事發(fā)生了，小靜憤怒地跑過來跟我說：“小彤，我新買的筆不見了，只有你見過我的筆，是不是你偷了我的筆�！蔽殷@呆了，我不相信我的`好朋友居然會懷疑我偷她的筆，但我沒有發(fā)火，而是平靜地對她說：“我理解你的心情，我們都是好朋友了，而且我今早也對你說過，我也買了和你一樣的筆，現(xiàn)在還在書包里，不信，你可以檢查我的書包，但你不應(yīng)該不相信我的為人�！闭f著我將書包遞給小靜，小靜接過我的書包，她看著我，沒有打開書包，而是猶豫了一下，想了想，之后將書包還給我說：“我相信你�！蔽衣犃撕荛_心，但見到小靜很沮喪的樣子，就對她說：“你的筆不知道掉了哪里，我們再找找吧？”于是我們在小靜的座位附近仔細(xì)地找，最后我在小靜座位靠墻的縫上找到了小靜的筆，小靜找到筆后非常高興，她接過筆后撓了撓頭，不好意思地對我說：“對不起，我不應(yīng)該第一時間就懷疑你�！蔽倚χ鴮λf：“你最后也不是相信了我嗎？”說完我們互相拉著手高興地笑起來。
通過這件事，我們明白了朋友之間要互相信任，要用一顆寬容善良的心去對待朋友。
友情的小學(xué)作文 篇9
我是一個內(nèi)向的孩子，不太與人溝通，所以朋友不多。眼看十歲生日就要到了，我多么希望像其他同學(xué)過生日那樣，得到朋友的祝福。最終，我鼓起勇氣約了三個要好的朋友。
生日終于被我盼到了。一大早我就起了床，督促媽媽為我準(zhǔn)備，自己也忙著收拾屋子，在忐忑不安中等待朋友的到來�！岸＿恕遍T鈴響了�！皶粫撬麄儊砹恕蔽壹拥叵耄讲⒆鲀刹脚芟蜷T邊，打開了門。門口站著三個人，“哇”正是我的朋友！我激動地把他們請進(jìn)來，媽媽也幫我熱情地招待著客人。
朋友不僅來了，還帶來了禮物！“急性子”董善呈手捧一只精美的.鋼筆，真誠地對我說：“付強(qiáng)，我非常羨慕你寫的字，祝你的字越寫越好，早日成為書法家！”說著把鋼筆塞到我的手里。自己的努力被朋友認(rèn)可了，我是多么高興！周紀(jì)源遞給我一只小盒子，笑著對我說：“付強(qiáng)，打開看看是什么？”我接過來，迫不及待地打開來，這是一只竹做的風(fēng)鈴，房子里住著快樂的小兔和熱情的小鳥；四只小熊懷抱琵琶，輕輕撥動轉(zhuǎn)軸，小熊就輕撥銀弦，奏出美妙的音樂。我陶醉在這美妙的音樂和真誠的友情之中�！跋矚g嗎？”周紀(jì)源笑著問，我不停地說著“喜歡喜歡……謝謝謝謝……”吳佳樂懷抱“圣誕老人”，笑呵呵地對我說：“圣誕節(jié)快到了，我祝你圣誕快樂，生日快樂，心想事成……”
這一天，我吃著美味佳肴，品嘗著珍貴的友情，心中充滿無限的溫暖。
友情的小學(xué)作文 篇10
在生活中，那珍貴的友情的影響力可以感染到我的心頭，嘗到過酸甜苦辣般滋味，更讓我溫暖。
不知不覺中，我和小澎認(rèn)識將近有十年的'時間了，我們互贈了許多禮物，他更給我最珍貴無比的溫情。
一天，我和小澎在上體育課的操場上追逐，我看見他遠(yuǎn)遠(yuǎn)追不上我，心中浮現(xiàn)出一個邪惡的思想：“我要加速”。我也不過吹灰之力，就把小澎拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，誰知有一塊淘氣的石頭抬起腳，把我絆倒在地，我疼得直冒冷汗，眼眶里涌出一滴滴無情的眼淚。小澎快速跑到我身邊，慢慢扶起我，一聲不吭把我背向校醫(yī)室方向。我看見他臉憋得血一樣紅，青筋也高傲地從小澎的額頭上一條一條現(xiàn)出來。
我看著周圍的人，就沒有我班的，也沒人上來幫忙，只有小澎背著我。最終我不好意思地忍痛從小澎背上滑下來。小澎對說：“不用我背嗎？”小鵬的語氣很溫和，但他好像累壞了。我忍著痛走到他面前，對他說了一個善意的謊言：“你別背了，我傷口不痛了”。他靜靜挨到我的背上，開始玩起耍來，�！岸颊f了別動—嘻嘻—好癢癢�！弊詈�，小澎還是背著我到了校醫(yī)室。
友情，它很純真，很讓人感到無比溫暖。友情，它是獨(dú)一無二的，更是珍貴的。
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