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實用的夸自己小學作文九篇
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的夸自己小學作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
夸自己小學作文 篇1
我要夸夸自己,我是個有自信的女孩。我覺得自己有很多的優(yōu)點,所以我要寫這篇作文。
在學校,我是一個開朗的'女孩,同樣也是一個老師的小幫手。我學習認真,成績總是非常好,我愛幫助別人,同學們都樂意做我的好朋友。
我喜歡跳舞,在舞蹈班,我是一個堅強的孩子,無論是劈腿還是踩胯,我都會堅持一次又一次的練習,累了不會哭,臉上是輕松的笑容。
看書也是我非常喜歡的事。只要一看書,我就入了迷。好幾個小時過去了都不知道。我看過《格林童話》、《哈利。波特與魔法師》、《超級六班》……
有一次,上語文課的時候,葉老師問:“高爾基是誰?”我把小手舉得高高的,葉老師說:“朱嘉文,請回答!蔽艺酒饋,笑著說:“高爾基是一名大作家”。葉老師高興的說“朱嘉文,你答對了,你們要向朱嘉文學習,多看點書哦!”我非常開心,美滋滋的。
我還有很多優(yōu)點,值得夸夸自己,就像李白說的:天生我材必有用?淇渥约嚎烧嫠
夸自己小學作文 篇2
夸夸自己實在太難為情了,可這是老師的命令,只好硬著頭皮夸夸了。
我是一個愛運動的人,平時就喜歡跑步,這幾年學校舉行運動會,我都參加了賽跑,而且每次都得了第一名。你肯定想知道我跑得快的“秘訣”吧?我現(xiàn)在就傳授給你,你只要一個勁地往前跑,不要往后看就能得第一名!不信你試試看!
我又是一個喜歡助人為樂的人。有一次我坐車上學,到了一個站點后,上來了一位年紀很大的老奶奶,可是沒有人給她讓座。我看見了,連忙給老奶奶讓座。老奶奶說:“你可真是一個乖孩子,這么懂事!蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹
我還是一個小書迷,這也應(yīng)該算是個優(yōu)點吧。有一天,媽媽帶我去買書,我挑了一本自己最喜歡的書,高高興興地拿回家,就迫不及待地看了起來。媽媽叫我吃飯我竟然沒聽到。媽媽走過來對我說:“你快點去吃飯,要不然我就把書退了!边@是我最喜歡的.書,當然不能讓媽媽退了,我只好乖乖聽話去吃飯。
呀!我怎么有這么多優(yōu)點。课液孟矚g我自己呀!我真的好愛我自己呀!作文
夸自己小學作文 篇3
我是一個幽默愛笑的女孩,也有很多數(shù)不清的才藝,所以今天我決定夸一夸我自己。
我非常樂于助人,喜歡幫助老師、同學干活。當別人遇到一點點困難時,我就會伸出援助之手。在學校里,我作業(yè)做得很快。但同桌和我恰恰相反,因為他有好多題目都不會做。我放下原來可以悠閑看書的時間,去教他不會做的題目。可是有時他一次還教不會,幸虧我比較有耐心,一遍又一遍地告訴他做題的`方法與思路,直到他會了為止。正因為我這種耐心的態(tài)度,經(jīng)常有同學來請教我題目。當然我有不會的地方也會虛心地向別人請教。
有一次,那天中午我剛好是值日班長,大家匆匆地把洗手、讀感恩詞幾個事項過了一遍,一大波“吃貨”堵在教室外,沖向拿飯菜盒排隊的地方。那天有油炸雞腿,我把那袋雞腿交給分食物的同學,再幫助同學打開燙手的飯盒。剛要回座位去吃飯,我正好看見好幾個男生還在補作業(yè)不能吃飯。我就幫那幾位同學拿好飯盒放旁邊,這樣他們補完作業(yè)就馬上可以吃飯了。
我也是一個有責任心的女孩。在學校里擔任了英語課代表、家校本管家、班干部等工作,平時比其他同學忙碌。但不管我自己有多忙,我還是每天都能把老師交給我的任務(wù)都及時完成。
每周四是我最忙的一天。那天,我既要登記家校本,還要催英語課堂訂正的同學。我總是很冷靜地安排一件件事情,迅速登記下英語課堂作業(yè)要訂正的學號,然后發(fā)下本子讓他們馬上訂正。唉,有些同學就是不肯及時訂正。我只好想了個絕招,跟他們說“你們必須要訂正好才可以吃中飯哦!边@招果然靈驗,我迅速把本子收齊,沖向馬老師辦公室。馬老師抬頭看看我,驚訝地說:“啊,挺快的嘛!”我不好意思地笑了笑。中飯后,我要用很快的速度登記家校本。同時還得完成當天學校的作業(yè)呢。
我雖然在學校動作快得似一支箭,但周末我會放松一些。每到周末完成作業(yè)后,我會去城市廣場放風箏,或者去公園散步欣賞美麗的景色,也會去圖書館看自己喜歡的課外書,還會去看電影、逛商場吃美食……我可不想一天到晚捧著書本變成“書呆子”。我覺得要勞逸結(jié)合,學習效果才會更好。過完輕松的周末,到了周一,我又開始投入到忙碌的學習工作中去了。在緊張忙碌的學習中,有時我會趁下課時間也同學講笑話,讓大家哈哈大笑。
這就是我,一個樂于助人、有責任心、幽默奔放的女孩。現(xiàn)在你認識我了嗎?
夸自己小學作文 篇4
我姓張,名振宇,是實驗小學三一班的學生。
我眼睛大大的,很有神,個頭不高,瘦瘦的,大家都說我長的帥!我的優(yōu)點是愛幫助人。
記的有一次,在下課的時候,我正在和同學玩游戲,突然看見劉書成好像在找什么東西,就趕緊跑過去問:“劉書成,你在找什么?”他著急地回答:“我的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆丟了,這可怎么辦呢?”我們倆東啾啾,西看看,幾乎把所有角落都找遍了,可還是沒找到。就在這時,劉書成無意間摸了摸口袋,原來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆在口袋里呢!真是騎驢找驢,這也太健忘了吧!
還有一次,我和媽媽走在回家的路上,快上大橋時,看見一位老奶奶騎著三輪車,車上裝著很重的`東西,上坡顯得很吃力。我和媽媽就趕緊下車,一起幫老奶奶把車推上了橋,老奶奶直夸我是個好孩子。
老師告訴我們善良是一個人最好的品質(zhì),我一定會把助人為樂的品質(zhì)堅持下去。
夸自己小學作文 篇5
大家好,我叫張靈洣,今年10歲了。我長著一雙圓圓的大眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張能說會道的嘴巴,我還扎著一條長長的馬尾辮,走起路來,它在我的后腦勺上一晃一晃的,好像一只蹦蹦跳跳的小松鼠。
我的愛好有:看書、畫畫和做手工,尤其是畫畫。今天,我想夸獎的是我學畫畫的經(jīng)歷。
我從幼兒園小班就開始學畫畫了。剛開始,我只能笨拙地拿著畫筆,或畫一個不正的圓,或畫一條不直的線……后來,經(jīng)過老師一段時間的`精心指導,我終于可以畫出簡單的圖畫了。再后來,上了小學,除了學校的美術(shù)課,我還報了課外繪畫班。這還不夠,如果作業(yè)少,寫完作業(yè)我還要畫一會兒畫。我畫畫的技巧在一天一天地提高,先是兒童畫,然后是線描、素描、動漫。經(jīng)過幾年堅持不懈的努力,我終于可以畫出令人羨慕的畫了!告訴你們一個好消息,在去年媽媽單位舉辦的“員工子女書畫大賽”中,我獲得了優(yōu)秀獎,得到了一套精美的美術(shù)用具,真是開心極了!
我想要在這里夸贊我自己,不是因為我可以靠畫畫得到獎勵,也不是因為我的畫可以拿來跟其他人炫耀,更不是因為我自認為畫畫好就很了不起,而是因為我想和大家分享:任何事情只要堅持不懈地努力,就一定可以取得進步;任何困難都會被你的堅持打敗。
你們是不是和我有同樣的感受呢?你們是否愿意成為我的朋友,也向我夸夸你們自己呢?
夸自己小學作文 篇6
以前,我并沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么優(yōu)點。但漸漸地,我的優(yōu)點終于水落石出了。
暑假里,老師讓我去參加演出。到我上臺了,全場觀眾的目光都投向了舞臺,沒等大家鼓掌,優(yōu)美的樂曲——《追夢人》立即回旋在觀眾的耳畔。表演中,許許多多的觀眾都跟著我的吉他聲哼了起來,感覺小小的舞臺好像變成了大大的音樂世界。表演結(jié)束后,四面八方響起了熱烈的'掌聲,我向大家深深地鞠了一躬。
我的優(yōu)點是不但會表演吉他,而且還愛勞動。一大早的,就連公雞都沒有開始唱歌,我就起床了,(我家沒養(yǎng)雞,哈哈)這是怎么了?原來我們家的房子要洗澡啦!媽媽讓我拿著水桶去提水,誰知道,我的力氣不大,拿起水桶“叮叮咚咚”地走回家時,一不小心,“嘩啦”,水倒得滿地方都是。經(jīng)過多次失敗,我終于成功了,不過我回到家時已經(jīng)滿頭大汗,氣喘吁吁的了。媽媽見了,笑著說:“你真是個能干的好孩子”我聽了媽媽的表揚心里美滋滋的。
原來每個人身上都有許多優(yōu)點,一定要善于發(fā)現(xiàn)自己喲!
夸自己小學作文 篇7
媽媽夸了我很多。
比如,昨天,我雖然玩了半小時,但是,后來我非常快地把家庭作業(yè)和課堂作業(yè)都做完了。媽媽夸我:“好棒!”我好開心!
還有一次,有吃飯快。我以前吃飯要四十分鐘,現(xiàn)在吃飯只要二十分鐘,有時候是二十五分鐘。媽媽笑著夸我:“速度快了,不挑食了!”
還有很多方面,我都做得非常好的!
夸自己小學作文 篇8
說說我自己,個子雖然不高,但是在班里可是第一美男,班里的.同學常常說我厲害。我打乒乓球像馬琳一樣棒,投籃球像姚明一樣準,跨欄就像劉翔一樣快,瞧瞧我有多厲害呀!
班里的同學都夸我,你猜這是為什么?因為我的優(yōu)點很多,先說說我第一個優(yōu)點吧:那就是樂于助人。有一次,我看見一個同學摔倒在地上,我急忙跑過去扶他起來。他對我說:“你真棒!”這時,我心里感到很自豪。
我還有一個優(yōu)點:就是考試成績總是拿全班最高分。有一次,老師說:“這次最高分的餓是九十九分!边^了一會兒,老師把試卷發(fā)下來了,同學們對我說:“我就知道是你考了最高分!甭犃舜蠹疫@么說,我真的非常高興。
上體育課。我和同學們在打乒乓球,同學們可不敢小瞧我個子矮,因為打起球來我總是贏家。
瞧,我有多厲害呀!你們想和我交朋友嗎?
夸自己小學作文 篇9
我是一個既活潑可愛,又機靈細心的小男孩。
說來也怪,我天生就是個細心人。周圍的同學,誰是缺個鉛筆,橡皮,尺子什么的,我都能從對方的眼神中看出來,沒等對方開口我就把自己最好的遞給別人。平時,我動察一切,遇事能巧妙地解決,誰也看不出什么破綻。
記得有一次體育課,幾個年級的同學匯聚在操場上。當課上到一半,老師讓大家休息時,我卻發(fā)現(xiàn)班里的郭子記同學被一個六年級同學逼住了。我走近一看,原來是那位大哥哥正悄悄地找他要錢。我眼珠一轉(zhuǎn),連忙對郭子記說:“郭子記,語文老師找你有事呢!”那位大哥哥聽了,看了看我一溜煙走了。從他的'眼神里可以看出,他并沒有責怪我,好像有點怪不好意思似的。
下課了,我走進教室郭子記立刻沖到我的面前豎起大拇指說:“袁晨,你真是好樣的。要不是你的及時出現(xiàn)我就慘啦!”
是!生活當中不管遇到什么事情,什么困難,只要我們多留個心眼,多動腦,事情就會化險為夷。
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