精選寫(xiě)難忘的小學(xué)作文七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)難忘的小學(xué)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇1
”真香!“我急忙從客廳跑到了廚房，原來(lái)是媽媽在做菜，媽媽做的菜那真是色香味俱全。這下引起了我做飯的興趣，嚷嚷著：”我也要做飯�！皨寢屝χf(shuō)：”剛好今天蒸了米飯，那你就從簡(jiǎn)單 的蛋炒飯做起吧!“
我按照媽媽的要求，從冰箱里拿出來(lái)兩個(gè)雞蛋、兩根火腿腸和半根黃瓜。有模有樣地做起了蛋炒飯。
首先我把火腿腸、黃瓜切成了像玉米粒大小的塊，接著往碗里磕雞蛋，磕第一個(gè)雞蛋的時(shí)候，由于我太大意所以蛋黃從碗的`邊緣滑了出來(lái)，掉在了案板上，我急忙用手去抓，它就像一個(gè)頑皮的小寶寶在 案板上滑來(lái)滑去怎么也抓不起來(lái)。這時(shí)，媽媽急忙拿起了一個(gè)抹布把它擦進(jìn)了垃圾桶里。就這樣一個(gè)好好的雞蛋被我浪費(fèi)了，有了剛才的教訓(xùn)，打第二個(gè)雞蛋的時(shí)候我特別的小心，只是輕輕地嗑開(kāi)了一 個(gè)小孔，讓蛋清蛋黃慢慢地流進(jìn)了碗里。再用筷子輕輕地?cái)嚢�，攪拌好了，媽媽幫我打開(kāi)了爐子放上炒菜用的鍋，我倒入食用油。就這樣依次放入雞蛋、火腿、黃瓜，又放進(jìn)了媽媽蒸好的米飯和幾種調(diào) 料翻炒了一會(huì)兒。5分鐘之后蛋炒飯出鍋了。
雖然我做得蛋炒飯沒(méi)有媽媽做得好吃，但這畢竟是我第一次下廚，心里感到無(wú)比的自豪。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇2
你們聽(tīng)過(guò)《給我一個(gè)承諾》這個(gè)故事嗎？在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人，因?yàn)槠?chē)出了故障被困在郊外。突然，一個(gè)騎馬的男子正巧經(jīng)過(guò)，知道后，男子二話不說(shuō)就幫克雷斯把車(chē)子拉到附近的小鎮(zhèn)上去。事后，克雷斯感激不盡，拿出一筆不菲的金錢(qián)，表示酬謝�？墒沁@名男子卻說(shuō)：“我不需要回報(bào)，我只要你給我一個(gè)承諾，當(dāng)別人有困難時(shí)，去幫助他�！焙髞�(lái)，克雷斯幫助了許許多多的人。
每次讀這篇故事時(shí)，我就會(huì)情不自禁地回憶起，讓我難以忘懷的一件事。
那是我六歲時(shí)，媽媽帶我去南京阿姨那兒玩。南京是大城市，出門(mén)、上班都要乘坐公交車(chē)。記得有一天，我們?nèi)ブ猩搅晖�，要乘坐公交�?chē)去，不巧我們碰上了上班高峰，等了好長(zhǎng)時(shí)間，才看見(jiàn)一輛載滿乘客的公交車(chē)慢吞吞地開(kāi)來(lái)。我們好不容易踉踉嗆嗆地?cái)D上了車(chē)。車(chē)上擁擠不堪，媽媽拉著我站都站不穩(wěn)。這時(shí)，我們旁邊座位上一位奶奶模樣的人看見(jiàn)了，便起來(lái)讓座。雖然媽媽兩三推辭，說(shuō)：“您年紀(jì)也不小，還是您坐吧！”但奶奶卻說(shuō)：“你帶小姑娘坐吧，別把孩子摔著了，我身子骨還硬朗著呢，能站得住�！眿寢屩缓脦е易�，對(duì)著奶奶左一聲謝謝，右一聲謝謝。(原創(chuàng)投稿 )
在這之后，媽媽給我講了《給我一個(gè)承諾》這個(gè)故事。大概是想讓我和克雷斯一樣，給幫助過(guò)我的人一個(gè)承諾。生活中，你幫助了一個(gè)人，就送出了一份愛(ài)心�，F(xiàn)在，我每次乘坐公交車(chē)，只要看見(jiàn)有老人或者是不方便的人，我都主動(dòng)讓座，見(jiàn)有老人過(guò)馬路，我也會(huì)去攙扶，見(jiàn)到可憐的乞丐，我會(huì)獻(xiàn)上一份愛(ài)心。每每這時(shí)媽媽都會(huì)豎起大拇指夸我好棒。我希望我?guī)椭^(guò)的`人也會(huì)給我一個(gè)承諾，去幫助更多有困難的人，讓他們得到好心人的幫助，讓愛(ài)心繼續(xù)延伸下去。
這是我難忘的一件事，讀了這篇文章，你是否會(huì)想起你最難忘的一件事。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇3
天氣晴朗的早晨，我們又迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。天公作美，給了我們一個(gè)涼爽舒適的天氣，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員精神飽滿的步入了會(huì)場(chǎng)，每個(gè)人都嚴(yán)陣以待，期待著冠軍的誕生。
隨著“嘭”的一聲槍響，400米的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤x弦之箭沖了出去，留下一陣風(fēng)，一絲塵。塑膠跑道上，一個(gè)個(gè)“面目猙獰”的運(yùn)動(dòng)員似乎有使不完的力氣，沖出了很長(zhǎng)一段距離，速度仍沒(méi)有減下來(lái)，你追我趕，緊緊咬住距離，雖然只有一步之遙，但是跑在前面的，完全不給落在自己身后的人機(jī)會(huì)，看那位領(lǐng)跑者，額頭上爆出了青筋，眼睛半睜半閉，雙手握緊拳頭，雙腳猶如猛虎般飛快的向前沖，沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的王鈺軒，穩(wěn)穩(wěn)的奪得了冠軍。
跳遠(yuǎn)場(chǎng)上的比賽激烈程度不亞于跑步，大家的心都提到了嗓子眼，生怕自己跳的不好，不能給班級(jí)爭(zhēng)光，面對(duì)著一個(gè)個(gè)實(shí)力非常強(qiáng)大的對(duì)手，我們班的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，你看應(yīng)欣縈奮力的縱身一躍，輕盈的身體劃過(guò)一道優(yōu)美的'弧線，哇，跳出了三米多的好成績(jī)，我們班又添一塊獎(jiǎng)牌，雖然不是冠軍，我們?nèi)匀挥X(jué)得興奮無(wú)比。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z甚是激烈，觀眾席上的加油吶喊聲也毫不遜色，助威聲此起彼伏，自己班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)時(shí)，班上同學(xué)加油的聲音更加響亮了，大家比劃著、吼叫著，臉紅脖子粗，女同學(xué)也不再顧及自己的形象了，尖叫著、歡呼著，為運(yùn)動(dòng)健兒們鼓勵(lì)打氣。運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到助威聲，情緒高漲，拼盡全力，沖向終點(diǎn)。
精彩紛呈、高潮迭起的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓場(chǎng)上場(chǎng)下的我們都滿頭大汗，濕透了衣衫。有點(diǎn)同學(xué)雖然沒(méi)有參加任何一個(gè)項(xiàng)目，但比參賽選手一點(diǎn)也不省力氣，嗓子都喊啞了。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，場(chǎng)上的人群漸漸散了，但歡樂(lè)聲仍然在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上空久久回蕩，讓人回味無(wú)窮。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇4
今天非常高興留在學(xué)校里能吃上一次自助餐，也非常高興能與一位陌生的老師兩人同一席并談了一段話。
這位老師平易近人，也幫我解決了一個(gè)問(wèn)題。
她每對(duì)我說(shuō)完一句話就對(duì)著我笑，于是我便問(wèn)：怎樣才能使我保持平常的心態(tài)，笑對(duì)人生？
她笑著對(duì)我說(shuō)：“這是一件非常容易的事，就是要平常談，平常笑，愉快笑�！边@使我想起了一句話：“你的心態(tài)是你唯一能夠完全掌握的東西，練習(xí)控制自己的心態(tài)，并且利用愉快心態(tài)來(lái)引導(dǎo)你的行動(dòng)堅(jiān)持下去就會(huì)笑口常開(kāi)......拿破侖--希爾。”
雖然只有這幾個(gè)字，但其蘊(yùn)涵了許多的東西達(dá)到一種“言有盡而意無(wú)窮”的境界。
沒(méi)錯(cuò)，還記得一位偉人說(shuō)過(guò)：“平常出快樂(lè)，沉郁苦悶源于苦心亂想�！�
就在這一席飯的時(shí)間，她卻使我茅塞頓開(kāi)，豁然開(kāi)朗起來(lái)真可謂“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)�！�
直到現(xiàn)在，她的`笑聲的回音仍在耳邊索繞著。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇5
我的童年好似一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，里面注入著我許許多多的事。有時(shí)，閉上雙眼，靜靜地回憶過(guò)去的事就好像是在放電影一樣多姿多彩。記得有一次我數(shù)學(xué)考試一連幾個(gè)100分，受到了老師的表樣和同學(xué)的稱贊。于是，我有些飄飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。作業(yè)不認(rèn)真完成了，上課不認(rèn)真聽(tīng)講了……
后來(lái)，我的.成績(jī)開(kāi)始漸漸往下滑�？晌疫�是有些驕傲，總認(rèn)為是因?yàn)榇中亩疾畹�，總是滿不在乎。媽媽看出了我的心思，就把我叫到跟前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，考了幾張100分就有些飄飄然了。你全懂了嗎？“我說(shuō)：“老師講的我全懂了的。“媽媽又對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？知識(shí)是學(xué)不完的，老師講的懂了，你還可以自學(xué)后面的嘛？<謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后>孩子，記住呀！“聽(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地話后，我慚愧地低下了頭。從那以后，我不管考了多少個(gè)100分，我都不會(huì)在驕傲了。同學(xué)們<謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后>這句名言是名副其實(shí)的呀！
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇6
今天，我們舉行了一項(xiàng)活動(dòng)：閱讀嘉年華系列之——我是朗讀者。這項(xiàng)活動(dòng)讓我走進(jìn)了閱讀殿堂。
8號(hào)選手讀的《混血豺王》擲地有聲；9號(hào)選手讀的《甲午海戰(zhàn)》抑揚(yáng)頓挫；但最讓我難忘的是最后一個(gè)出場(chǎng)的，來(lái)自四年二班的7號(hào)選手。
他讀的是《麻雀》，出自蘇聯(lián)作家屠格涅夫之手，他的聲音既聲如洪鐘，又?jǐn)S地有聲，既宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，又剛?cè)岵?jì)。他抑揚(yáng)頓挫的聲音讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)心曠神怡，讓我們進(jìn)入了書(shū)的世界。
還有一位女同學(xué)，她來(lái)自四年七班，是4號(hào)選手，她讀的是《福妮兒》這個(gè)故事。她說(shuō)聲音燕語(yǔ)鶯聲，又宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，還有誰(shuí)能和她相比呢？
當(dāng)然我們班的王梓萌同學(xué)也毫不遜色，王梓萌讀的是《夏洛的網(wǎng)》中的.一個(gè)節(jié)選，我們?nèi)喽鉴f雀無(wú)聲。她的聲音既心潮澎湃，又空谷幽蘭；既似水如歌；又剛?cè)岵?jì)。
這真是應(yīng)了美國(guó)人阿爾何特的那句話：“書(shū)是最有禮貌的伴侶。無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論你心情如何，都可以接近它。”
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇7
最令我難忘的節(jié)日是春節(jié)。春節(jié)里大家都很快樂(lè)，可以開(kāi)開(kāi)心心的吃頓團(tuán)圓飯，還有很多好吃的東西，最重要的是一切都從這一天重新開(kāi)始。
寒假到了，過(guò)了不久就到了大年三下，我們都盼望這一天早點(diǎn)到來(lái)。終于讓我盼來(lái)了，由于每年的春節(jié)，親戚們都到我家吃團(tuán)圓飯，所以大家都忙了起來(lái)，爸爸一大早就去超市采購(gòu)年貨，還要給我們準(zhǔn)備好吃的零食，好玩的'玩具。
現(xiàn)在，我們就等著敲門(mén)了，開(kāi)門(mén)后的第一句話肯定是一些吉祥話。過(guò)了一會(huì)兒，親戚都到齊了，他們一邊幫忙做年夜飯，一邊聊天，我和哥哥，姐姐，弟弟，妹妹們一起玩耍，哥哥給我們表演魔術(shù)。玩得很開(kāi)心。
到了晚上，爸爸叫我們吃飯，看著滿桌子的菜，我們不得不嘴饞了，這時(shí)，大人們不約而同地說(shuō)：給，每人一個(gè)紅包，過(guò)完今晚，我們快快樂(lè)樂(lè)迎接新的一年。
這不僅是我喜歡的節(jié)日，還讓我難以忘懷，這個(gè)節(jié)日是春節(jié)。
【寫(xiě)難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文12-12
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文三篇02-08