參觀圖書館小學(xué)作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的參觀圖書館小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
參觀圖書館小學(xué)作文 篇1
今天，我和翁家寶一起去吃麥當(dāng)勞，吃完了以后，翁家寶回家啦，我還沒回家，因為我下午還要去深圳市圖書館。
去圖書館的路上好長，弄得我都想睡覺了，我問媽媽有沒有帶借書證？媽媽說忘了帶，不過，我還能在網(wǎng)上借書 。
但是，我只借了兩本書，因為沒有什么好看的書，不過我在圖書館里還是看了兩個小時。
參觀圖書館小學(xué)作文 篇2
20xx年4月22日吃過午飯，我們?nèi)D書館里看書。在圖書館工作人員的'介紹和引領(lǐng)下，少兒閱覽室及電子閱覽室。孩子們一改平時的頑皮，靜心聽管理員的講解。這次活動，讓孩子們了解了圖書館，激發(fā) 了他們借閱圖書的熱情，引導(dǎo)他們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
參觀圖書館小學(xué)作文 篇3
一個太陽高照的.下午，老師組織我們?nèi)D書館參觀。為什么要去圖書館因為今天是世界讀書日。走到圖書館，老師先讓我們舉行了簽名活動。簽完字以后老師又組織我們?nèi)タ磿�。進去以后老師給我 們發(fā)了兩個牌子，我們想看書的時候，把牌子放到書架上放書的地方去就可以看書了，書看完了就把牌子拿下來把書放上去，就可以啦。參觀完老師又組織我們回教室。
參觀圖書館小學(xué)作文 篇4
二十三號下午，我們?nèi)⒂^圖書館。那里的工作人員給我們每一個人發(fā)了兩個借書板，好不容易找到自己喜歡看書，可是，沒看幾頁，老師就讓集合了。我迅速的`吧書放它原來的位置，去集合了。
著次活動非常有意思！我非常喜歡！
參觀圖書館小學(xué)作文 篇5
今天，我和班里的一些同學(xué)一起去參觀國家圖書館了。圖書館里很大、很安靜，可是同學(xué)們總是管不住自己大聲說話。
這里的書和雜志非常多，但是，還不允許我們這么大的孩子來看書。
參觀完圖書館，幾個孩子和家長相約去紫竹院公園劃船。我們玩的.是那種可以打水槍的船，非常好玩！
玩完后，我們又累又餓，在大MALL里一起吃了中午飯。我吃得又快又多！
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