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精選小學(xué)作文500字集合9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)作文500字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文500字 篇1
今天我們?nèi)チ撕剿。它位于蘇州楓橋路上,路邊種滿(mǎn)了長(zhǎng)著翅膀的楓楊和楓樹(shù),樣子美麗又可愛(ài),我撿了一些好的樹(shù)葉回家做了標(biāo)本。
我們進(jìn)去的時(shí)候,一下子就被那風(fēng)景迷住了,高聳的'寒山寺,隱藏在樹(shù)叢中,不愧是”姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”呀!雖然下起了大暴雨,我的鞋子已經(jīng)濕透,底也被磨平了,在那被雨淋過(guò)的花崗巖上像滑冰一樣,站都站不穩(wěn),只有踩在大理巖上腳才不滑。
最有意思的就是喂魚(yú),把一顆顆魚(yú)食放在手掌心,放入水中,那一大條一大條的錦鯉就不知道從哪里冒出來(lái)一樣,全部沖到我的手邊,吸吮著我的手,合著水花,發(fā)出啵啵的聲音。每條錦鯉足足有30厘米那么長(zhǎng),那么大,長(zhǎng)的肥肥的,聽(tīng)工作人員說(shuō),這些錦鯉都養(yǎng)了十幾年了。有一條紅背白肚子的特別夸張,整條魚(yú)又寬又長(zhǎng),只要嗅到魚(yú)食的味道,奮不顧身的沖過(guò)來(lái),張開(kāi)它那個(gè)足足有網(wǎng)球那么大的嘴,把魚(yú)食全部吞進(jìn)去,不給別人留一點(diǎn)殘?jiān)o垺?/p>
之后我們見(jiàn)到了真正的寒山寺塔—普明寶塔,從遠(yuǎn)處看還真是像一位巨人屹立在寒山寺公園中間。它的旁邊立了塊牌子,上面寫(xiě)著繞塔可以積累功德,順時(shí)針繞,半舉起手,并且心里默念。雖然我不知道什么意思,但是還是照著做了,一邊繞,一邊瞎嘀咕,并舉起雙手合拾,還一邊順道摸了摸聚財(cái)?shù)孽摗?/p>
小學(xué)作文500字 篇2
我,語(yǔ)文成績(jī)不好,數(shù)學(xué)成績(jī)不好,科學(xué)成績(jī)也不好,我就是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)渣。不管有多好,也比不過(guò)別人家的孩子。那個(gè)別人家的孩子琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,而我在我媽眼里只會(huì)吃喝玩樂(lè)。
又到了發(fā)試卷的'日子,試卷,試卷,還是試卷。李以成從教室里走出來(lái)對(duì)我說(shuō):"陳心怡你這次考得挺好的。"李以成啊,李以成,我考不好就考不好,你和必用這種方法來(lái)笑話(huà)我呢?"嗯,好的我知道了謝謝!"我來(lái)到教室,看到桌子上那張神圣的試卷。嗯?不會(huì)吧,我不會(huì)考那么好吧!是不是發(fā)錯(cuò)了?是我的名字啊!真的是我的,我不是做夢(mèng)吧!天哪,真的是我的!回去好交代了。
走在路上,空氣變得清新了,天空變得更藍(lán)了……"喂喂喂,媽媽我跟你說(shuō),我考了……""等一下,我現(xiàn)在很忙,等一下再說(shuō)。""哼,不聽(tīng)就算了。"沒(méi)過(guò)10分鐘, 我媽打電話(huà)來(lái)了,"你剛才說(shuō)什么?""我考了……""你們班最高分考多少?""一百加十。""別人能考一百加十你為什么不行?別人一天去好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班什么也沒(méi)說(shuō)也沒(méi)喊過(guò)累,你呢?天天喊累,你看看瑤瑤姐姐就是學(xué)習(xí),沒(méi)有喊過(guò)累。每次考試都考一百,你考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)就那么高興了?你還不加油,別人語(yǔ)數(shù)英科門(mén)門(mén)一百,你考那么一點(diǎn)就那么開(kāi)心……"
我知道我沒(méi)別人好,但是,我真的努力了!
小學(xué)作文500字 篇3
教師節(jié)又到了,我拿著精心挑選的一束鮮花向母校走去。
到了母校,學(xué)校的舊景看著依然那么親切我走到教師宿舍1樓,按了按我面前一道門(mén)的門(mén)鈴,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲,接著榮老師那熟悉的臉龐出現(xiàn)在我面前,沒(méi)等我說(shuō)話(huà),榮老師就微笑著用她的左手把我拉進(jìn)來(lái)說(shuō):“原來(lái)是鄧曉君呀!快進(jìn)來(lái)坐!蔽覀兗绮⒓缦蚩蛷d走去,我仿佛回到了童年。
我上小學(xué)時(shí)是一個(gè)活潑外向的女孩,我在同學(xué)和老師面前表現(xiàn)出很快樂(lè)的樣子,但是我的內(nèi)心卻很孤獨(dú)。我的班主任老師姓榮,她的右手小時(shí)候因?yàn)橛|電被鋸掉了一半,可她用左手寫(xiě)的字也很漂亮。四年級(jí)每隔一星期就會(huì)有一篇命題作文,有一次的.作文是寫(xiě)自己難過(guò)的一些事,我把我受的委屈和心里話(huà)都寫(xiě)了下來(lái),作文本發(fā)下來(lái)后,我的作文本上判了一個(gè)大大甲+,上面還有評(píng)語(yǔ)寫(xiě)的是:
原來(lái)那么快樂(lè)的鄧曉君有那么多苦衷,真讓老師吃驚,不過(guò)老師真心的希望你能擺脫難過(guò),做一個(gè)快樂(lè)的人……
看了老師寫(xiě)的那段話(huà),我心里非常感動(dòng)。
天色已晚,我站起身說(shuō):“榮老師,我得走了!
“那么有空要過(guò)來(lái)呀!”榮老師說(shuō)。
“嗯!我知道了,榮老師再見(jiàn)!
我走出榮老師的家,走出母校,回家的路上突然下起了雨,細(xì)細(xì)的小雨漂灑著,悄悄地濕潤(rùn)著周?chē)囊磺小?/p>
小學(xué)作文500字 篇4
我一向喜歡小雞。這只黃毛小雞是我從校門(mén)口買(mǎi)的,它有個(gè)小名――淘氣包。它嘴角嫩,頭上生著細(xì)細(xì)的絨毛,像綢緞一樣光滑。剛出生不久,小雞小的有點(diǎn)可憐,翅膀上的羽毛還沒(méi)長(zhǎng)出,而且小的只有我的食指指甲蓋大。水淋淋,如黑珍珠般的小眼睛,一個(gè)勁地盯著你。小小的.耳朵像一個(gè)小洞一般不露出來(lái),除非遇上危險(xiǎn)。圓圓的小身子,有時(shí)你遠(yuǎn)看它像一個(gè)小毛球,近看才知道是個(gè)小生命。
有時(shí)候小雞也有點(diǎn)討厭。聽(tīng),它先“嘰嘰嘰”叫著到陽(yáng)臺(tái),在“嘰嘰嘰”叫著去書(shū)房,又“嘰嘰嘰”到我的臥室,跳上椅子,凳子,桌子或跳上書(shū)桌,在上面踩印幾株小藍(lán)草。
小雞也很調(diào)皮。它愛(ài)吃米,有一次,正巧在我的臥室窗臺(tái)上擺著一幅用小米做的畫(huà),它看見(jiàn)了,記得在下面又蹦又叫,一陣風(fēng)吹來(lái),畫(huà)落在了它的面前,這可得了他的意了,他在上面大吃起來(lái),一張畫(huà)被他吃了一大半,真調(diào)皮!
陽(yáng)臺(tái)就是小雞的天下。有陌生人來(lái),它一定上去狠啄幾下,如果我進(jìn)去,它就會(huì)撲扇著翅膀跑過(guò)來(lái),親熱的啄我的手,讓我抱它,真可愛(ài)!
它吃飯的時(shí)候才好玩呢!每次吃時(shí),它還要講究,什么講究呢?就是營(yíng)養(yǎng)搭配,要把黃瓜切的很碎,在拌上大米飯,泡過(guò)的小米和細(xì)肉松,旁邊放點(diǎn)沙子,這幾樣全了,它才肯吃飯,是不是很講究?
小雞又調(diào)皮,又聽(tīng)話(huà),和老舍先生寫(xiě)的貓一樣,性格古怪,又那么天真活潑,惹人喜愛(ài)!
小學(xué)作文500字 篇5
“快砸!”“扔呀!”“小心!”一聲聲叫喊從操場(chǎng)傳來(lái)。我們?cè)诟墒裁茨?原?lái),我們?cè)谕妗按蝤喿印薄?/p>
“打鴨子”怎么玩?首先大家圍坐成一個(gè)圈,選出一個(gè)或兩個(gè)同學(xué)當(dāng)“鴨子”,剩下的全當(dāng)“獵人”,“鴨子”只能在圈內(nèi)活動(dòng)!矮C人”的“槍”是排球。只要用球砸到了“鴨子”,就可以當(dāng)“鴨子”。這樣周而復(fù)始,“鴨子”和“獵人”不斷角色互換。
我和趙小儀在“水中”自由自在地“游著”。我緊盯著拿著“槍”的'“獵人”---黃天韻,提防著她開(kāi)槍。但過(guò)了一會(huì)兒,她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,好像意識(shí)到了我早有防備,似乎想把球轉(zhuǎn)向趙小儀。我還是一刻也不敢放松,一個(gè)勁兒地注視著球,因?yàn)樗鼘⒏淖兾业拿\(yùn)。“嗖”,球朝我滾來(lái),我的嘴角勾起了一絲微笑。這點(diǎn)小把戲也想難倒我?我輕盈地一躍,球便在我的腳下滾過(guò)了。哈哈,第一輪,“鴨子”勝利了。我可不會(huì)自高自傲,警惕地轉(zhuǎn)過(guò)身,盯著另一個(gè)“獵人”----葉靈。葉靈一拍腦袋,似乎想到了什么妙招。她緊握著“槍”,一直在尋找最佳機(jī)會(huì)。猶豫片刻,她將球?qū)?zhǔn)了小儀。到底是朋友,槍并沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)我,不想把我“殺死”。想到這里,我在心里暗自感到慶幸。然而,就在這一剎那,葉靈突然改變槍口方向,將球?qū)?zhǔn)了我,出乎眾人的意料,也出乎我的意料。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),球已向我滾來(lái)。我呆呆地愣在那里,像一座雕像。球直直地朝我飛來(lái),我還站在原位?蓱z的我,就這樣被球擊中了。看來(lái),好朋友也是“知人知面不知心”啊,不過(guò),游戲而已,我很快接受了我的新角色:獵人。
游戲一直進(jìn)行著,有歡笑,有叫聲,也有罵聲……
小學(xué)作文500字 篇6
周四早上,我早早起床。當(dāng)我?guī)е嘲ド蠈W(xué)時(shí),我父親說(shuō),“我宣布今天因?yàn)闊熿F我不上課了!甭(tīng)了這話(huà),我半信半疑地問(wèn)道:“真的嗎?”爸爸拿出手機(jī),給我看了短信。我看了看,啊,真的,有一條學(xué)校短信,沒(méi)有課。
煙霧是什么?我問(wèn)了爸爸一些問(wèn)題。爸爸說(shuō),你可以從陽(yáng)臺(tái)往外看。我跑到陽(yáng)臺(tái)往外看,!外面霧蒙蒙的,漆黑一片,我看不清楚。近的只能在輪廓上看到,遠(yuǎn)的看不清楚,遠(yuǎn)處的高樓和紫金山也看不見(jiàn)。這時(shí),我父親也走過(guò)來(lái)說(shuō):“你看到的是煙霧。來(lái)吧,我們出去買(mǎi)些蔬菜。”我和父親走出房子,天空不再像以前那么藍(lán)了,空空氣也不再像以前那么新鮮了,汽車(chē)開(kāi)著燈跑著,鳥(niǎo)兒在飛來(lái)飛去,好像找不到家一樣。一整天空就像被一個(gè)灰色的籠子蓋住了。看看戴著面具的人,但我沒(méi)有面具,呼吸了幾次?彰簹庹娴腵很糟糕。有股難聞的煙味,我忍不住咳嗽了幾次。我想:以前,每個(gè)人都不珍惜環(huán)境。吸煙和汽車(chē)尾氣都污染環(huán)境,F(xiàn)在這種可憐的空氣體會(huì)讓人生病,例如感冒、發(fā)燒和咳嗽。
我想對(duì)那些污染空天然氣的人說(shuō):清除所有污染空天然氣的不良行為。在未來(lái),我們將乘坐更多的公共交通工具,少開(kāi)車(chē),新年期間不要使用鞭子和鞭子,多植樹(shù),控制煙霧,這樣我們可以呼吸更多的新鮮空氣空。讓我們一起成為文明的“綠色小衛(wèi)士”。
小學(xué)作文500字 篇7
繁星閃閃,蟲(chóng)鳴聲聲,一個(gè)秋天的晚上我與媽媽、小伙伴正在燈火通明的小屋子里做蠟燭。蠟燭還用做?太浪費(fèi)了吧!不,體驗(yàn)一下做蠟燭的感覺(jué),又可以隨自己的想法做蠟燭的造型,真太棒了!
第一步:選擇杯子的形狀。我在放滿(mǎn)杯子的柜上,看來(lái)看去,久久拿不定主意,選什么形狀?是酒杯形的,還是波浪形的,想來(lái)想去,唉!挑個(gè)便宜點(diǎn)兒的酒杯形吧。
第二步:放入有顏色的沙子。我來(lái)到一張桌子前,哇!好多沙子。有粗沙,有細(xì)沙。顏色也各不相同,紅色、綠色、藍(lán)色、白色……令我眼花瞭亂。我用勺子盛了一勺我最喜歡的藍(lán)色,鋪了厚厚的一層。隨后,又拿出白色,讓它蓋在上面,顯得白色中間隱約出現(xiàn)了藍(lán)色,好看極了!另外,我又在上面用紅沙做了一層紅地毯,準(zhǔn)備布置成一個(gè)禮堂的`樣子。
第三步:放入合適的裝飾品。我在盆里翻來(lái)翻去,好不容易找到了一個(gè)新娘新郎,小心翼翼地把他們放在紅地毯的頂端,后面還陪襯著一個(gè)海星、兩個(gè)海螺和幾個(gè)五顏六色的小石頭。它們有規(guī)律地排放在一起,使整個(gè)禮堂充滿(mǎn)了生機(jī),看起來(lái)像一個(gè)海洋禮堂,是一個(gè)大自然給予的禮堂。
第四步:倒蠟。我把透明的蠟倒在這些東西的上面,使火不會(huì)燒壞這些小物品。這樣,一個(gè)完整的杯型蠟燭就完成了。
看著這個(gè)蠟燭,我心里樂(lè)開(kāi)了花:以后不怕停電嘍!
小學(xué)作文500字 篇8
那一天,我和朋友絕交了
“絕交!”“絕交就絕交!”就這樣,我和我的好朋友吵架了,已經(jīng)發(fā)誓永遠(yuǎn)不和彼此說(shuō)話(huà)。她把我送給她的橡皮還給了我,我把她送給我的鉛筆還給了她。
用尺子在桌子上量了半天,用鉛筆在正當(dāng)中畫(huà)了一條三八線(xiàn)。各人坐各人的一邊,互相警惕著不許對(duì)方過(guò)線(xiàn)。美術(shù)課同桌共用一塊橡皮,我們請(qǐng)前面的同學(xué)遞來(lái)遞去。上英語(yǔ)課老師讓同桌換著看單詞表,我看完叫后面的同學(xué)遞給她。我唱歌她說(shuō)像貓叫,她做操我說(shuō)像蛤蟆跳。我們像仇人一樣彼此“嘲笑”,互相把缺點(diǎn)挑出不少?墒遣恢涝趺椿厥拢^(guò)去的友誼總是沒(méi)法忘記。一起做作業(yè),一起玩游戲……
下課了,一對(duì)對(duì)好友在玩鬧,感覺(jué)笑聲就在耳邊回蕩。我斜著眼睛偷偷地看著正在寫(xiě)作業(yè)沉默不語(yǔ)的她,發(fā)現(xiàn)她正在睫毛下悄悄的看著我,我們慌張的把臉轉(zhuǎn)開(kāi),心忽然怦怦的跳起來(lái),把桌上的鉛筆盒翻倒在地,“砰——”安靜的教室增添了異樣的氣氛,我們立即低下頭,各撿各的'東西。我的鋼筆掉到她的腳下,我拿拿拿,夠不著,她笑著撿起遞給我,不知什么原因我也笑了“呵呵——”銀鈴般的笑聲伴隨著上課鈴響了很久。一切都過(guò)去了,似乎忘記了以前的吵鬧仍舊一起玩耍。
我這才發(fā)現(xiàn)友誼多珍貴。朋友,興許會(huì)是在你高興時(shí)的陪笑者;是你困難時(shí)的幫手;是你孤單時(shí)的起訴者;是你傷心時(shí)的安慰者……記住,不管在你什么時(shí)候,總有一個(gè)朋友在默默地幫助你。
小學(xué)作文500字 篇9
俗話(huà)說(shuō):“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸。”
人們說(shuō)這句話(huà)可不是用來(lái)夸人的,如果你過(guò)分地夸自己有哪些優(yōu)點(diǎn)的話(huà),人們便用這句話(huà)來(lái)“回敬”你。
其實(shí)我是挺贊成這位“王婆”的。試想,賣(mài)瓜的人如果不說(shuō)自己的瓜好的.話(huà),還會(huì)有人來(lái)買(mǎi)瓜嗎?若是“王婆”的瓜的確好,但她卻對(duì)顧客說(shuō):“唉呀,我的瓜不好,不好!彼@樣做就不叫謙虛了,而叫作虛偽。
在現(xiàn)今社會(huì),每個(gè)人都得要有“王婆”這樣的精神才行。
比如,如果你去一家公司應(yīng)聘,老板問(wèn)你在哪方面比較出色,而你卻一而再再而三地說(shuō):“我這方面不行,那方面也不是太好”的話(huà),我估計(jì)那位老板只要不是傻子,是肯定不會(huì)錄用你的。
再如,如果你是一個(gè)學(xué)習(xí)特別好的學(xué)生,老師很器重你,想讓你當(dāng)班長(zhǎng),而你卻說(shuō):“。坷蠋,我什么也不會(huì)呀,還沒(méi)有×××同學(xué)的工作能力強(qiáng)呢!”一次兩次還行,時(shí)間一長(zhǎng),老師還會(huì)重用你嗎?你很可能失去一次非常好的鍛煉機(jī)會(huì)。如果你對(duì)同學(xué)也是這樣,那你就很可能會(huì)被孤立的。
“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸!边@句話(huà)到底是不是用來(lái)?yè)p人的,我想大部分人的回答是肯定的,如果你能換一個(gè)角度來(lái)看它的話(huà),我想你是會(huì)同意我的看法的。所以,我們無(wú)論看待任何事情,都不能單方面地去看,如果你從另一個(gè)方面來(lái)看問(wèn)題,說(shuō)不定你會(huì)有意想不到的收獲。
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