【精選】仙人掌的小學作文4篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的仙人掌的小學作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

仙人掌的小學作文 篇1

　　仙人掌雖然不像松樹那樣的挺撥、不像玫瑰那樣的香氣撲鼻、不像小草那樣的堅韌。但我獨愛它的就是那獨一無二的美。

　　仙人掌的生命力很強，沙漠里的人都把它稱之為“干旱之王”。我家養(yǎng)了一棵仙人掌，好幾個月沒有給它澆過水，但它居然沒有死，并且還長高了半截。我心想：它的生命力可真強��！

　　仙人掌可以開花嗎？這個問題想必大家都不太了解吧！事實回答，仙人掌的確可以開花，但是開的花是很難看見的，因為花期特別的短，就像曇花一現(xiàn)，悄悄地縮放了，又悄悄的走了……

　　然而，仙人掌與眾多的植物比起來，在和煦的`春風里、在盛夏的暴雨里、在深秋的清冷里，看不出什么特別茂盛的時候，也看不出什么特別衰敗的時候。它時刻都在伸展腰身，從迎春花一直到玉篦花和菊花，同別的植物比起來，不能形成強烈的對照嗎？

　　太早的炫耀、太急切的追求完美，雖然可以在人們眼前形成一種令人陶醉的幻境，但，沒有根底的陶醉畢竟只能形成短暫的幻境而已，必然不可能形成一種脫俗的，非凡的美。

　　在陶醉其中，它不時地為我呈現(xiàn)出別致的、美的景象。使我入迷，把我引入那幻想的仙境。

　　我幻想它是水中的明珠，我眼前就真出現(xiàn)了無邊無際的大海。天空上，一只只、一對對的螢火蟲飛過，它們的影子倒映在水里，像拎著燈給魚兒照亮前方的路。

仙人掌的小學作文 篇2

　　仙人掌李抒璇我的家里養(yǎng)著許多仙人掌。仙人掌全身綠綠的，身上長著許許多多刺，像一只小刺猬。莖像一位仙人的手掌，大大的，身體像一座山，立在那里。而且，仙人掌炒出來特別好吃，仙人掌的'葉進化成了刺，是為了保護自己。仙人掌夏天開出來的花是白色的，一般開成的花是淡黃的。仙人掌像一個淘氣的寶寶，你不注意碰一下仙人掌，可能會刺到你的手。仙人掌令人喜愛！

仙人掌的小學作文 篇3

　　仙人掌的身體像手掌。它被針一樣的長釘覆蓋著。這些尖刺是它用來自衛(wèi)和反擊的武器。媽媽被它捅了好幾刀。有一次，我奇怪地問我媽媽:“為什么仙人掌沒有葉子呢?”媽媽回答說:“仙人掌為了不讓枯葉在沙漠里慢慢地進化成刺。

　　仙人掌一年四季都發(fā)芽。當我第一次發(fā)現(xiàn)仙人掌發(fā)芽的時候，我以為它會開花。仙人掌長出了一朵花，媽媽說那是要發(fā)芽的。它始于棘突的退化。過了幾天，花蕾長出來了。新的芽是綠色和柔軟的。這個小身體似乎隨時都會從主桿上掉下來。幾天后，脖子上長出了小刺，花蕾一天天長出來。

　　仙人掌有很強的生命力。在炎熱的沙漠里，它就像一個“衛(wèi)士”，一動也不動，讓你的苦難和烈火燃燒起來，它是那么筆直，那么高大，那么筆直。

　　仙人掌有很多用途。它可以用作裝飾。它可以固沙，保護農(nóng)田。它也可以用于食品和藥品。有一天，媽媽的腳歪歪扭扭的，紅腫的和小饅頭一模一樣。我的祖母從仙人掌上折下一條小路，把它搗碎，鋪在我母親的腳上。幾天后，媽媽的腳漸漸平靜下來。

　　雖然仙人掌沒有艷麗的顏色和花朵陪伴，但它確實可以凈化我們的空氣，抑制二氧化碳的成分，用自己的身體來治愈別人的傷口。仙人掌確實是一種有益于人類的.植物。

　　我們也應該像仙人掌一樣:在生活中，我們應該學會獨立生存的潛力，不斷磨練我們的意志;在學習上，我們應該頂天立地，敢于吃苦，學習更多的知識，使自己像仙人掌一樣成為未來的“寶藏”，為社會做出貢獻。

仙人掌的小學作文 篇4

　　我家陽臺上有一盆彩色的仙人掌，它可是我的好“朋友”，因為它給我們帶來了新鮮空氣，也給我們帶來了歡樂，我們?nèi)�家都很喜歡它。

　　遠看我家彩色的仙人掌，它像燃燒的火炬一般。走近看它，卻找不到一片葉子。聽老師說，它的葉子早就退化成了一個個小刺。它的小刺三個一群，五個一團，像一家親兄弟似的。小刺們個個對著我好像在說：“只能看我們，不能摸，否則我會刺疼你的�！�

　　它的莖分上下兩層。上層呈橢圓形，像桔子瓣一樣，紅黃相間的顏色；下層是三棱形，綠色的周身像打了臘一樣，大概是為了防止太陽的輻射吧。 它的花有黃、紅、白顏色的，分為上下兩層，上層六瓣，下層七瓣。它的`根可伸向遠方，吸收水分。

　　仙人掌有頑強的生命力。它不怕風沙、干旱、悶熱……聽說有的仙人掌能活一百歲，有的仙人掌六年不澆水都可以活。

　　仙人掌可以入藥、食用、解渴，還可以凈化環(huán)境，清新空氣。 它對人類的奉獻真大呀。

　　我愛仙人掌，愛它的可愛，愛它頑強的生命力，愛它對人類無所求，卻無私地為人類奉獻的精神……

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