難忘小學(xué)作文

時間：2023-03-30 15:18:38 小學(xué)生作文我要投稿

【必備】難忘小學(xué)作文匯總8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】難忘小學(xué)作文匯總8篇

難忘小學(xué)作文篇1

　　六年級的最后階段了，爸爸開始盯著我的學(xué)習(xí)不放，因為我經(jīng)常計算出錯，所以他每天晚上都要布置 20 道計算題給我，提高我計算的準確率。

　　又是一天晚上，待我作業(yè)寫完，鬧鐘已經(jīng)敲響了十點。然后又一如既往地寫起了爸爸布置的' 20 道計算題。我累極了，我不停地東張西望，真是功夫不負有心人，我終于有了收獲——爸爸辦公時落下的計算器，我的頭腦中開始了一番思想斗爭：是用，還是不用……最后我還是決定：用。說做就做，我躡手躡腳的把計算機拿來，心里好像十五個吊桶打水似的，七上八下。

　　用計算器做，那可是速度飛快呀，三下五除二就做完了，我得意洋洋地將作業(yè)交給爸爸檢查。爸爸臉上什么表情都沒有，估計是懷疑我用了計算器，便問我：“今天怎么做得又快又準�。俊蔽覠o言以對，臉漲得通紅，爸爸準備追根到底：“去，把你的草稿紙拿給我看看！”我哪有什么草稿紙，便編了一個謊言：“今天我做的比較快，草稿紙打得太亂了，你根本看不清啊，再說，我已經(jīng)將它扔入垃圾桶中了�！卑职址路鹩谢鹧劢鹁Γ苊鞑烨锖粒骸拔乙欢ㄒ姷讲莞寮�，扔了就到垃圾桶里找。”

　　我實在沒辦法了，只能向爸爸如實交待，希望能從輕發(fā)落，我話音未落，爸爸便龍顏大怒，把計算題“嘩嚓”一撕。等爸爸的怒氣稍微平息了一下，他來問我：“知道我為什么發(fā)怒你嗎？”“知道�！蔽页槠f，“不該用計算器。”爸爸拉著我的手說：“這不是最重要的， 20 道計算題算不了什么，重要的是你撒了謊，那是最要不得的，你要做一個誠實的孩子，成為一個有道德修養(yǎng)的人，這樣，你長大了才能為社會做出貢獻，成為棟梁之材�！�

　　這件事情，使我一定都難忘。從那以后，我明白了一個做人的道理——誠實。

難忘小學(xué)作文篇2

　　他是我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師，也是我們的朋友。是他告訴我們“莫比烏斯圈”和“統(tǒng)籌方法”。此刻，我想說說我和曹老師的故事。

　　那是一個陽光明媚的下午。我在器械區(qū)一會兒在雙杠上倒立；一會兒在單杠上翻來翻去；一會兒像個猴兒一樣爬上豎桿。但是我最渴望的.是能爬上云梯，坐在高高的云梯上俯視大家，這感覺肯定非常愜意。這里的云梯有兩個，一個高些，另一個矮一點。我想我還是從矮的開始爬。

　　我開始使勁跳，蹦了好幾次，都離云梯有一段距離。我真想長高一點，就能輕松地上去了。我又往上跳，這一次我挨到上面的桿子了。我緊緊地抓住，感覺胳膊有一種撕裂痛，可是我不想放棄。這時一只大手把我輕輕地托了起來，我神奇般地往上升，一直到胳膊可以擱到云梯上。我一看，是曹老師。他笑得眉毛彎彎的，很帥氣的樣子。我說：“曹老師，快點，就差一點點我就爬上了。”曹老師爽朗地說：“好，坐直升機咯！”他用有力的胳膊把我頂了上去。

　　我爬在云梯上伸直了腿，咯咯地笑起來。曹老師仰起說：“何思鈺，你可不要得意忘形，不然會摔下來。你要多吃點飯，這樣才長得高，沒人幫你時你也可以上去。”

　　雖然曹老師已經(jīng)不再教我們，可是他那親切的笑容令我永遠難忘。

難忘小學(xué)作文篇3

　　每年的圣誕節(jié)前后，圣誕紅便開滿了。紅紅的，無聲無息，毫不張揚，而靜靜釋放它的熱情；它沒有蘭花的君子風度，但它能給人以無限的真誠；它更沒有水仙的自我愛戀，而是樂于贊揚他人。這便讓我想起了老師，一位平凡的靈魂的.工程師

　　---------------題記

　　在小學(xué)的生活當中，最令我印象深刻的就是王老師，她那大大的臉龐，和藹的笑容一直映在我的腦海中。

　　王老師，雖然她現(xiàn)在已不再教我們了，但是我還一直惦記著她。回想起與她度過的四年時光，我真感到幸�？鞓�。課上，王老師的幽默風趣總能逗得我們開懷大笑，課間，她總能很好地組織同學(xué)們開展活動。雖然王老師有些嚴厲，但處處體現(xiàn)了她的慈懷，就像母親一樣。記得有一次去綠野村，她從樓上下來時，扭傷了腳腕，當晚就被送了回家。上學(xué)了，當我八點鐘踏進教室門的那一刻，只見同學(xué)們議論紛紛，有一個同學(xué)告訴我王老師傷得很重，恐怕這周不能再來了，我們大家都十分著急，一方面擔心王老師的身體，還有擔心自己的學(xué)習(xí)，馬上就要期末考試了，我們的學(xué)習(xí)可怎么辦呀！正當我們議論時，王老師撐著拐杖進來了，只見她拖著一條不聽使喚的腿，一步一步地，用著吃奶的力氣往前走，大家都擁了上去，想來扶她，她說：“同學(xué)們，你們的好意我心領(lǐng)了，但是這么點小事，不需要麻煩你們，趕快回到位子上，準備上課�！庇谑牵滞现鴤韧v臺走。原本，王老師準備坐著上課的，但為了能讓同學(xué)們更好的抄寫筆記，王老師支撐著在黑板上寫板書，豆大的汗珠滴下來，濕透了衣裳，但她依然有神有色地講著課，整整一堂課下來，她累得差點昏倒了。王老師的盡職和堅強深深激勵著我，讓我從一個脆弱的少年到一個頂天立地的男子漢，從一個拖拖拉拉的學(xué)生到一絲不茍的學(xué)生，到處深受她的教育。

　　老師是蠟燭，給我們帶來光亮；老師是園丁，澆灌祖國的花朵；老師是米蘭，默默地奉獻自我。雖然我不是王老師最出色的學(xué)生，但她卻是我心目中最出色的老師！

　　指導(dǎo)老師評語：

　　一位好老師會影響學(xué)生的一輩子，雖然王老師已經(jīng)與讀者遠離，但是她的那份深情卻植根與他幼小的心靈，讓人難以忘懷！ (阮靜)

難忘小學(xué)作文篇4

　　有人說：老師是辛勤的園��！有人說：老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭！也有人說：老師是承載萬千學(xué)子向上攀爬的梯子這些特切的比喻剛好反映出他們在工作的崗位上嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)地將一生青春奉獻于所熱衷的事業(yè)。老師對我們的思想又怎能輕易忘懷呢？

　　五年級的一次作文課，我寫了一篇自認為是很優(yōu)秀的作文，卻沒有在班會課上讀給同學(xué)們欣賞。這是令我沒有想到的，以往的班會作文賞析都基本上少不了我的`作文，可這一回讓我百思不得其解。

　　下課后，老師將沮喪的我叫到辦公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕平生第一次挨罵，我可是從來沒有因為頑皮搗蛋而到老師辦公室的��！唉，師命難違�。≈缓脡哑鹉懽幼吡诉M去。我佇立在門口，只見老師正在處罰班上的違紀學(xué)生，這又令我的緊張心情提到了嗓子眼。

　　我低聲而又膽怯地叫了聲：報告！老師看到聊我，便和藹可親地叫我進來。我可奇怪了，這不是要打我嗎？怎么這么低聲親切呀！我從老師這可怕的親切中感到了一股殺氣，該不會是笑里藏刀吧！

　　只見老師從抽屜里取出一本作文本，翻到我那天寫的作文處，耐心而又溫和地對我說：孩子，知道為什么你的作文沒被讀出來嗎？你雖然積累了很多成語和美句，這固然很好，可滿篇文章都是千篇一律的成語，不免會出現(xiàn)使用不恰當?shù)臅r候！成語只是其畫龍點睛之用的，適當?shù)赜靡恍┘饶芡怀鑫恼轮行�，也能起到好的作用。往往平淡而樸素的語言更容易打動人，知道嗎？

　　我的眼淚在眼眶里不停打轉(zhuǎn)，老師從來都沒有像這樣輕聲細語過，我滿懷感激地回答：知道了！

　　此后，我真像老師所教導(dǎo)的去作了。在一個月后的作文競賽中，我正是運用了這樣的寫法從而得到第一名，站在領(lǐng)獎臺上，我看見了老師對我投去的贊許目光，這時，我心中像是有一股暖流在激蕩，千言萬語都匯聚成一句平常得不能再平常的話：謝謝你，老師是你孜孜不倦教誨讓我懂得了四個刻骨銘心的字：師恩難忘！

難忘小學(xué)作文篇5

　　老師，就像是我人生中的一艘小船，帶著我，在知識的海洋里航行，在智慧的小河里航行，在廣闊的知識的世界里航行。

　　我眼前不時的出現(xiàn)了香香老師的身影，耳邊不時的浮現(xiàn)老師溫柔的話語。

　　香香老師有一雙大大的，水靈靈的'眼睛，小巧的鼻子下面，鑲嵌著一張能說會道的嘴巴。記得上二年級時的那一日，我高高興興地來到學(xué)校�？吹轿覀冇H愛的香香老師已經(jīng)在操場上等著我們了，她穿著一身緊身運動衣，看起來很是精神。每天7點10分，她都會準時到達學(xué)校，在操場上跑步。當我們汗流浹背走到教室時，已經(jīng)打響了早餐鈴。

　　香香老師是溫柔的，也是嚴厲的，她會對那些遲到的同學(xué)，一一給家長到電話，所以，經(jīng)�？吹搅艘坏懒聋惖娘L景線，到就是遲到的同學(xué)站成了一排呢！

　　香香老師又是仔細的，我們寫字的坐姿、握筆姿勢、都要管，而且字也很嚴格，每次寫字都要一絲不茍，所以，少不了香香老師那生氣的眼神。

　　香香老師又是美麗的，她不緊長得好看，心靈更是美，每次開家長會，我們做錯了什么事情，她都會如實的告訴家長們。

　　現(xiàn)在，香香老師走了，我很想念她，希望能再次看見她那美麗的身姿。

難忘小學(xué)作文篇6

　　望著天上那輪皎潔的明月，我仿佛看到了置身于他鄉(xiāng)的的爸爸正著捧一塊月餅，還望著我笑呢！

　　今天，是一年一度的中秋節(jié)，也是爸爸的.生日，難忘中秋六年級作文 600字作文。唉！真不知道爸爸過得快不快樂。也許爸爸正在思念我呢！其實，爸爸您不用牽掛女兒，女兒在學(xué)校里已經(jīng)很幸福了，作文素材《難忘中秋六年級作文 600字作文》。

　　中秋前夕，我的老師和同學(xué)們已經(jīng)給我過了一個愉快的節(jié)日了，更不用說在家還有爺爺奶奶陪我一起過中秋��！我們過得非常開心。瞧！我們還猜謎語呢！“十五的月亮怎么樣呀？”看爺爺那副得意樣兒。哼！這么簡單的謎語也想難到我？我連想都沒想，脫口而出：“正大光明嘛！”嘻嘻！經(jīng)過一番努力，我終于獲得了冠軍。哈哈！獎品還真不錯�。∈俏遗瓮丫玫挠螒驒C耶！嘿嘿！我真高興�。“职�，你是不是也和女兒一樣的開心呢！

　　爸爸，你在遠方工作很辛苦吧？說您已經(jīng)升副總了，是真的嗎？我這里恭喜您啦！您真是我的好爸爸！

　　爸爸，我愛您！祝您生日快樂！中秋快樂！

難忘小學(xué)作文篇7

　　敬愛的唐老師，您還記得扎一個馬尾辮的女孩嗎？呵呵，您不記得沒關(guān)系，重要的是我永遠記著您。

　　我在您家住過一個月，那是因為外公外婆要去湘潭帶剛剛出生的小孫子去了。我也就當做您的臨時女兒，開始了長達一個月的朝夕相處的日子。一個月，太長了！我平時見了老師都有三分怕，現(xiàn)在居然要和沒有教過我的老師一起住“我豁出去了！”這樣給自己打氣。

　　初次來到您家，您的.熱情就消除了我的拘束。

　　您是一位設(shè)計師吧！要不，怎么您的家可以總是收拾得井井有條，打掃得一塵不染？

　　您會變戲吧。要不，怎么您的辦公室有拿不完的零食？您知道嗎，每一次，我去拿零食時我都很得意，腳步也特別輕松。因為我覺得去教導(dǎo)主任那里領(lǐng)東西非常榮幸。

　　您有分身術(shù)的魔術(shù)吧。要不，能把教導(dǎo)主任的工作、教學(xué)工作以及家庭的事情安排得妥妥貼貼呢？

　　您是一位專業(yè)的營養(yǎng)師吧。要不，怎么每頓飯都是色、香、味、俱全，讓我胃口大開呢？就是這樣您還覺得不夠，還總是把最營養(yǎng)的菜往我的碗里夾。

　　您是一位優(yōu)秀的解說家吧。要不，為什么我百思難解的難題一經(jīng)您的解說就豁然開朗，恍然大悟。

　　一個月眨眼就過去了，爸爸媽媽提著一袋水果來接我，給您生活費時，您執(zhí)意不收：“錢不能要，水果我收下了。”反而給我壓歲錢并且鼓勵我：“以后好好讀書，我相信你是最棒的。”其實您在我的心里已經(jīng)超過了老師的份量，在我心里不只一次地叫你媽媽，但因為我的膽小和害羞，這個神圣的稱呼就一埋在了心底。

　　唐老師，在您家住的一個月，我感到無比快樂，是您的細心、耐心和愛心，讓我在母親不在身邊的日子里卻從未感受到母愛的缺失。

　　感謝我那個湘潭的小妹妹，由于她的出生，讓我有機會跟唐老師您相處一個月，這彌足的一個月。

　　感謝我的恩師，是您的關(guān)愛和教導(dǎo)，讓我丟氣了許多自卑和憂愁，擁有了更多自信和快樂。