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實用的牡丹花小學(xué)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的牡丹花小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
牡丹花小學(xué)作文 篇1
今天天氣暖洋洋，我和張文泰一起去天香公園看牡丹。
天香公園真是人山人海，我像一條小蚯蚓，在人縫里鉆來鉆去，好不容易才看到牡丹。
哇!牡丹太漂亮了，真是色彩斑斕，五彩繽紛，爭奇斗艷。一陣風(fēng)吹來，牡丹們像一個個美麗的大蝴蝶，翩翩起舞，好看極了。深紅色的牡丹，像一團熊熊燃燒的奧運圣火;白色的牡丹，像覆蓋了一層潔白的.雪花……
我和張文泰都依依不舍地離開了天香公園。
啊，象征富貴的牡丹，我愛你們。
牡丹花小學(xué)作文 篇2
老師叫我們帶一盆自己喜歡的花送到學(xué)校去，我就和媽媽，還有爸爸到花鳥市場去挑花了……
市場里有各種各樣、五顏六色的植物。我在那挑來挑去，忽然眼前一亮，被一朵紅得似火的牡丹花吸引住了！遠遠望去，她就像對我展開了笑臉，又天真又可愛！
站在近處就看得更清楚了，又小又細的.葉子往上托著花朵。牡丹花里面的幾層像一朵玫瑰花，一片片花瓣向外面伸卷，蓬松蓬松的，像一位小姑娘穿著一條火紅的蓬蓬裙在跳舞。牡丹花兩旁的花骨朵把腰板挺得直直的，像兩位英俊的“紳士”守護著亭亭玉立的“王后”，神氣極了！
“媽媽，我就要這盆牡丹花啦。”我說。媽媽爽快地付了錢，買下了這盆花。我轉(zhuǎn)頭看了看牡丹花，她仿佛對我點點頭。我期待這兩位“紳士”能長成跟她們“王后”一樣美麗！
牡丹花小學(xué)作文 篇3
有人喜歡色彩艷麗的玫瑰花，有人喜歡傲骨迎寒的菊花，還有人喜歡傲霜斗雪的梅花。而我呢，卻喜歡國色天香的牡丹花。
牡丹花是國花，被人們稱為“國色天香，花中之王”。它象征著富貴吉祥、繁榮昌盛、興旺發(fā)達，是我國特有的`木本名貴花卉。除了有這個名字，牡丹還有其他的名字，比如說“鼠姑、白茸、百雨金”。牡丹種類繁多，顏色也很多，紅、粉、白……因為我喜歡那國色天香的牡丹花，所以媽媽也到花店幫我買了一盆放在我的書桌上。古往今來，描繪和贊賞牡丹花的詩句數(shù)不勝數(shù)、不計其數(shù)。
我喜歡國色天香的牡丹花！
牡丹花小學(xué)作文 篇4
“感動無時不在，仿佛泉水，滋養(yǎng)著生命”，偉大的母愛，無私的師愛，純真的友愛……回首往事如夢，揮手前程似錦，很多人、很多事是難以忘懷的。
春天，我盼望漫山遍野的綠意，綠色是生命的靈魂，也是我的本色。我更期待牡丹花的怒放，紅牡丹熱烈奔放，白牡丹純真意切，黑牡丹自信凝重。每當牡丹花在春光下競相開放時，我就會想起她——我的一位朋友，一位如牡丹端雅莊重、凈潔幽稚的女性。人生在世難免會遇到挫折和困難，挫折常常讓人感委屈，困難讓人難受，然而在迷亂的`塵世中，能覓得一方凈地，放松心緒，得到慰籍，是多么地不容易。然而，我有幸遇到了這樣的朋友，讓我有傾訴心靈的空間，在挫折中給我激勵，在成功時給我提醒，象融冬的暖流，秋實的禮贊，春色的蒞臨，夏時的熱情，她是我難得的朋友。
“蓓蕾抽開素練囊，瓊葩薰出白龍香”，牡丹是種有個性的花朵。當年敢于違抗旨意，笑對武則天的勃然大怒，無懼烈火的焚燒。來年春時，帶著焦痕累累的枝葉依然盛開。輝煌如白駒過隙一樣，擁有和失去之間都是短暫的。人的一生，人的青春，人的財富，也都是短暫的。我的朋友有著牡丹花自信自強的氣度，她笑對名譽地位，心系職工的利益，淡泊個人得失，關(guān)切朋友的苦樂。為了熱愛的事業(yè)，任憑步履蹣跚，都會努力地撐起一片天，堅強的外衣下煥發(fā)著女性特有的溫柔與細膩。多年的相處，她是我值得信賴的朋友。
郁郁蔥蔥，密密麻麻，一簇簇一片片的牡丹，在微風(fēng)中搖曳著美麗的身姿。層層疊疊的花瓣，猶如水中泛起了漣漪，在綠葉的襯托下更顯自然和諧，更有一股帶著泥土清幽的芳香讓人心曠神怡。這位朋友的母親也是位語文老師，看過我的文章后，曾經(jīng)這樣說過：“他會為成為作家的�！闭沁@種激勵，十八年后我已成為發(fā)表過數(shù)百篇文章的業(yè)余作者。每當我獲得文學(xué)獎，或入選文集后，我都會贈書給她，感謝她對我多年來的關(guān)注和支持。
友情不需要用眼睛去觀察，心靈就能感受，情感的共鳴，理智的呼應(yīng)，就象牡丹花和綠葉相輔相襯。牡丹花，我的欣慰！
牡丹花小學(xué)作文 篇5
一年四季的春天到了，春天的景色是多么美麗�。�
我建議你們?nèi)ズ蕽傻哪档^(qū)去看看，那里景色是多么美麗啊、那里的牡丹有的還是花骨朵兒，還有的了幾朵花瓣，還有的全部展開了，像可愛的`小姑娘在笑。有很多的顏色，有白的、紅的、黃的、紫的等顏色。
那里的人也很多，得有成千上萬的人去那里觀賞美麗的牡丹。那有還有涼亭，如果走累了還可以休息，那里還有水呢，如果渴了還可以喝，不用花錢就可以喝到水。還有美麗的假山，可以上去去拍照。那里還有一條清澈的小溪，是多么清，從溪面都可以看小魚小蝦。如果你去了那里你就會久久不愿離開。
這里的牡丹園真是一個充滿詩情畫意的人間仙境��！
牡丹花小學(xué)作文 篇6
有人喜歡亭亭玉立的玉蘭花，有人喜歡燦爛奪目的迎春花，有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰花。而我，卻喜歡雍容華貴的牡丹花。
“五一”勞動節(jié)那天，爸爸帶著我到洛陽去旅游。我們?nèi)ダ舶遵R寺、龍門石窟和牡丹園。
我原本對牡丹花沒有什么興趣。終于，在爸爸的說服下，還是來到啦牡丹園。我走近牡丹園，想法就不一樣啦。頓時，一陣香氣撲鼻的香味向我撲來，我低頭一看，只見白色、黃色、紅色、紫色的牡丹花爭奇斗艷，競相開放。連蝴蝶和蜜蜂都流連忘返啦，在花叢中跳著快樂的舞蹈，真是“洛陽牡丹甲天下”啊。
爸爸給我講啦一個關(guān)于牡丹花的故事：相傳，唐朝女皇帝武則天很霸道，有一次，她命令全城的花一夜之間全都開放。百花害怕武則天，只好紛紛開花。只有牡丹不向權(quán)貴低頭，沒有開放。武則天大怒，把牡丹貶到啦洛陽�？赡档さ嚼猜尻柗炊_得更艷，更美啦。于是大家說：“牡丹不僅華美而且堅持原則，堪稱‘花中之王’、‘國色天香’。
聽啦爸爸的'話，我更加喜歡雍容華貴的牡丹啦，尤其喜歡它的性格。
牡丹花小學(xué)作文 篇7
有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡亭亭玉立的玉蘭，有人喜歡燦爛奪目的迎春花，還有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰花，而我卻喜歡雍容華貴的牡丹花。
昨天是“三八”婦女節(jié)，放學(xué)后我去了花店看看，我雖然不買花，但是我喜歡艷麗多姿的鮮花。
我最喜歡的是牡丹。我看了牡丹花叢，只見白色、黃色、紅色、紫色的牡丹花爭奇斗艷，競相開放。牡丹花有單瓣的.也有復(fù)瓣的。單瓣的優(yōu)雅，復(fù)瓣的華貴，看，蝴蝶和蜜蜂也來湊熱鬧，在花叢中跳著快樂的舞蹈。
媽媽還給我講了一個關(guān)于牡丹花的故事：相傳，唐朝女皇帝武則天很霸道，有一次，她命令全城的花一夜之間全都開放。百花害怕武則天，只好紛紛開花。只有牡丹不向權(quán)貴低頭，沒有開放。武則天大怒，把牡丹貶到了洛陽�？赡档さ搅寺尻柗炊_得更艷，更美了。于是大家說：“牡丹不僅華美而且堅持原則，堪稱‘花中之王’、‘國色天香’。
現(xiàn)在是春天，百花盛開，我想自己養(yǎng)幾朵牡丹花，于是我把這個想法給爸爸說，爸爸說：“好啊!”我一想到我可以養(yǎng)自己喜愛的牡丹花，我高興的不得了。
我愛牡丹花，愛它的外表，更愛它無私奉獻、清新高潔的品格。
牡丹花小學(xué)作文 篇8
外婆家種了許多美麗的花兒，其中最閃耀的，就是美麗的牡丹花。
今天傍晚，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩。下了車，我驚奇地發(fā)現(xiàn)牡丹花開了。遠看，牡丹花就像一位仙女在微風(fēng)中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。這時的牡丹花，花瓣是收攏著的。我很好奇，便去問外婆。外婆說：“牡丹花正在休息呢。”我聽了，急忙離開了它，因為我怕打擾到牡丹花。
第二天清晨，我早早地起床了。因為我要拍還帶著露珠的牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的'牡丹。我拿著手機來到牡丹花旁。這時，牡丹花已經(jīng)開了——粉紅色花瓣上有許多正在捉迷藏的露珠寶寶，金黃色的花蕊就像一個小絨球，好可愛呀！我一連拍了好幾張照片。這時，飛來一只采蜜的小蜜蜂，它采蜜時可認真了，都沒發(fā)現(xiàn)我的存在。我一口氣拍了很多采蜜的情景。
牡丹花，我永遠愛你！
牡丹花小學(xué)作文 篇9
今天，我們?nèi)チ四档@。一進門，芬芳撲鼻。一株株五顏六色的牡丹花，紅的、白的、粉的、紫的……五彩繽紛、姹紫嫣紅，像一位位少女的'臉龐在向我微笑。
細看，有的花才展開兩三片花瓣，像被咬了一口的桃子；有的全展開了，露出了嫩黃色的小蓬蓬；還有的只是個花骨朵，看起來馬上就要爆裂似的。一陣微風(fēng)吹來，我的目光停留在一株顏色非常鮮艷的牡丹上。它泛著深紫色的光，形狀像是一個圓圓的笑臉，我用手摸了摸，就像一段綢子那樣絲滑。聞上去，這香味真是太香了。它的葉子像個鴨掌似的，在綠油油、密密麻麻的的葉子中，有一個若隱若現(xiàn)的花骨朵，它的形狀像個小桃子，躲在葉子里，好像在和我捉迷藏呢！
每株牡丹花就像我們一樣，爸爸就像大地，媽媽是綠葉，老師是園丁，共同陪伴、撫育著我們健康成長。
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