【推薦】我們小學作文合集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我們小學作文6篇，歡迎大家分享。
我們小學作文 篇1
二零三四年的今天，我已經(jīng)是一位科學家了。
一天，一個令人震驚的消息從我耳邊閃過。那就是：那天，我的一位杰出的弟子告訴我：“我們地球上的能源用完了。要到其他的星球上去采集能源才可以呀�！蔽�?guī)Я艘恍〔糠秩说降厍虻耐值芙鹦巧先�。我看了一會兒后，發(fā)現(xiàn)金星上到處都是火的能源。我只好離開這個地方。我又來到木星上，發(fā)現(xiàn)木星上到處都是冰的能源，更別說比木星還遠的的`星球了。
我又到了黑洞、隕石等等，發(fā)現(xiàn)到處都只是只有單一的能源。我突然想到：能不能把所有星球上的能源都聚集到一塊，這難道還不行了嗎？我說做就做，用了兩三年的時間才把這一些機器做完。我正想著大功告成的時候，突然又一個難題擺在我面前：如果我把所有的所有星球上的能源都聚集到一塊，那這些能源該儲存在哪里呢，再說，我也不能把所有的能源儲存在幾十個房間里，這樣再過幾天就會把那些空間裝滿的呀，該怎么辦呢？我久久的思索著，忽然，我眼前一亮，我又想：如果在制造一個機器，就是這個容器（它旁邊有一個容器）的就清除一些沒用的能源，這拿到還不行嗎？我又用了一年的時間才把那個容器做好。我叫一些人到各個星球上把無線電傳送能源的把他插在各個星球上。能源一下子又出來了，流過了每個地球。我們歡呼著，好像在慶祝一個盛大的節(jié)日。
我真希望我的夢想能成真。
我們小學作文 篇2
雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋，可這種為人民服務的精神卻像三月的春風吹遍了祖國大地。瞧，我們班就有小雷鋒。
記得四年級第二學期的時候，我肚子不舒服，我咬緊牙關，挺過了一節(jié)課。幾次想報告老師，可畢竟是公開課，能上一次也蠻難的，我不想擾亂課堂秩序。
我的肚子疼得慢了，可語文課一上，我的肚子就開始翻江倒海，教室里很靜，連一根針掉在地上都聽的見，我下意識的`舉起了手，可又緩緩放下，沒等話說出口，只聽“嘩”的一聲，我吐了出來，一向文靜的語文老師對我說；“何廖晨，快下去漱漱口”。我的臉剎時通紅，我抹抹嘴，沖下了樓……
我回到教室，看到這一幕，我頓時鼻子一酸，眼眶濕潤了。此時教室里臭味撲鼻，不少同學捂著鼻子直往后退，只見王佳瑤飛快的拿起簸萁和李美娜下樓撮土，弄來許多沙子墊在我的桌子下，王晨拿起掃把把土攤均勻，遞來一杯水讓我簌簌口，我哭了，我被同學們樂于助人的精神打動了。過了一會，王晨把土撮走，教室又恢復了安靜……
窗外的樹枝在微風中搖曳，我想了又想：我們班也有雷鋒，那雷鋒叔叔就沒有死，作為新世紀的接班人，這種金子般的精神，我們一定要把它傳承下去。
我們小學作文 篇3
20xxX年6月17日上午第一節(jié)課，各班的小班主任、小校長都到了學校的禮堂，參加了 “我們的節(jié)日——做有道德的人”的會議。
會議的第一項內(nèi)容是聽一位同學說“我們的節(jié)日”的資料，大家都覺得我國的節(jié)日真多呀！比如說：兒童節(jié)、端午節(jié)、元旦、春節(jié)等。校長問我們在節(jié)日都開展了哪些活動，同學們都踴躍發(fā)言，把自己參加和組織過的活動列舉出來，也把參加活動后的'收獲互相分享，會議氣氛也頓時活躍起來。校長聽了很高興，也給了我們一個驚喜，那就是我校將在中秋節(jié)舉行一個盛大的中隊會，并希望我們?yōu)殚_好這次有意義的主題中隊會提供好的建議和設想呢。我國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，我認為可以通過組織形式多樣的和節(jié)日有關的中隊會，來加深同學們對我國悠久的歷史和文化的了解，增長知識，激勵大家的愛國熱情，寓教于樂，讓同學們在玩的同時也受到愛國主義的教育。
第二項內(nèi)容是聽“做有道德的人”的報告。我聽完后深深被感動，讓我印象最深的就是“雪孩子”的故事，雪孩子為了救兔寶寶不惜舍棄自己的生命，他那舍己為人的精神不就是一種崇高道德的體現(xiàn)嗎？校長問我們怎么去做一個有道德的人，大家紛紛舉手，說出了自己心中的標準，比如：熱愛祖國，團結同學，尊敬師長，樂于助人，愛護公物，拾金不昧，艱苦樸素，勤奮好學等這些優(yōu)良品質都是一個有道德的人應該去做的，聽了我們的回答，校長露出了滿意的微笑。
這真是一個有意義的會議，在短短的幾十分鐘里我不僅了解了我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也堅定了做一個“四好少年”理想。
我們小學作文 篇4
一個班級就像一個大家庭，這里有各種各樣形形色色的人。其中，讓我印象最深刻的人就是我們班大名鼎鼎的“咸魚”陳飛宇。
他呀，一頭秀發(fā)仿佛一口大瓷碗倒扣在他頭上，每一根頭發(fā)都整整齊齊的蓋在他頭上。每每看見他的頭發(fā)，我就會思考著一個問題：咸魚究竟是用什么洗發(fā)水洗頭的呢？他呀，一臉笑容，似乎被“笑仙”附體了，每當他笑時，兩排潔白美麗的牙齒就露了出來。每每看到他的牙齒，我就會思考著另一個問題：咸魚究竟是用什么牙膏刷牙的呢？他呀，一套強壯結實的四肢和軀干，只不過有點矮，不過不影響他打籃球時的高超技術，它宛如是一位力大如牛的大力士，灌籃可以做到每顆都投中，讓我驚嘆不已；他最明顯的特征，就是他額頭上的.那一塊傷痕，那塊傷痕是他小時候弄傷的；他的外號——咸魚，也是很有特色。因為他每天都要打籃球，然后打了一身汗，汗是咸的；他打籃球很靈活，而魚也很靈活。所以他就叫咸魚。
咸魚不僅外貌精美絕倫，像個美男子，而且球技高超。
那一個寧靜祥和的下午，我和咸魚來到球場打球。但球場上來了幾個高中的男生，說是要和我們打球。我當時立馬慌了，便開始打起退堂鼓來，可是我的小動作還是被咸魚看到了，他一臉壞笑說：“好呀，我們來打球吧�！蔽疫B忙向椅子跑去。讓我沒想到的是，咸魚居然直接和他們打起球來。他打得多么認真呀！一會兒搶走球傳給隊友，一會兒自己灌籃�？吹剿唤z不茍的態(tài)度，我愧疚極了。當咸魚氣喘吁吁、汗流浹背來到我的身邊時，我羞愧地對他說：“對不起，我沒和你一起打�！薄皼]關系！”咸魚爽快地回答，“下次也可以打嘛！咱們是好兄弟嘛！”我心中忽然對他肅然起敬。他是我真正的朋友！
我們班的同學各有各的特點。可陳飛宇的特點對我的印象尤其深刻，他不僅是我的同學，還是我的朋友，我和他骨肉相連、情同手足。
我們小學作文 篇5
江南有四大才子，而我們班則有四大“好人”，她們“好”得令人贊嘆，她們就是胡曼、袁穎、黃卓以及黃倩怡。她們的成績不怎么好，但嗓門卻大得驚人。管起班來，用的是“十大酷刑”，討好老師時，又是馬屁精。真是善變啊。
記得有一次，我在觀看我們班與別班打籃球時，我們班男生勝利了，她們走過來說：“喲，不錯呦，竟然贏了�！睔馊说腵是，她們把竟然這個詞拉的很長，好像我們不該贏似的。這是赤裸裸的挑釁!明顯就是針對我們男生!還好，我們男生的領袖黃孟杰語出驚人，淡淡地說了句：“謝謝夸獎，你們女生打得也很不錯，2比52，輸了50分，我們要向你學習啊�！蔽覀円矊W她們，把輸了50分拉的特別長。她們聽后，氣急敗壞地說：“我們走著瞧!”我們男生說：“放馬過來吧，我們男生也不是吃素的!”
她們被我們罵后，心里非常不開心，就到曹老師那里，添油加醋地說了一番，把事實顛倒黑白，來了個惡人先告狀。反倒成為我們先惹急的事端了，我們被老師叫去辦公室，她們站在那里，面無表情地看著我們挨罵，實際上啊，她們正在偷著樂呢!
這就是我們班的四大“好人”。
我們小學作文 篇6
我們家的“小寵物”可不一般，他呀，給我們帶來了好多樂趣。
早起的小麻雀
和往常一樣，他又早早地起了床，像只小麻雀一樣在我的耳邊嘮叨：“姐姐，起床，起床，起床陪我玩兒！起床……”我早就習慣了他的這一套，索性用被子把耳朵捂起來。他見我沒動靜，一會兒拉拉我的腿，一會兒拽拽我的手，一會兒拍拍我的`臉。我還是無動于衷。呵呵，我可是資深的小懶蟲，這點雕蟲小技哪里難得倒我！過了一會兒，他把窗簾拉開，大叫：“起床了！太陽曬屁股了！”見我還是一動不動，他又拿出了鬧鐘：“八點了！八點了！”我一驚，趕緊拿過手表�！安帕c一刻！好小子，敢耍我！”
一毛不拔的鐵公雞
吃晚飯時，“小公雞”拿了一碗香噴噴的醬油下飯吃。正好我也覺得菜的味道太淡了，就小心地從他的碗里蘸了一小滴醬油，“小公雞”滿臉不快地瞪了我一眼。當我第二次伸筷子去蘸醬油時，“小公雞”忍不住怒吼道：“你干嗎蘸我的醬油啊？你不會自己去倒��？還蘸了那么多！真討厭！”還沒等我反應過來，他一把奪過醬油碗，若無其事地接著吃飯。奶奶說了他幾句，他把頭一昂，生氣地扔下飯碗，回到房間悶頭大睡。這脾氣，真是讓人哭笑不得。
貪吃的小猴子
最近，花生豐收了。家人把它們裝在筐子里，擺在家里的一個角落。
“奶奶，我要吃花生。”瞧瞧，他又打起了花生的主意�！跋氤跃统园��！蹦棠桃矝]放在心上。過了一會兒，我到放花生的地方一看，天哪！這個小貪吃鬼竟然跳進了花生堆里！有小半筐花生已經(jīng)不見了蹤影，這也太能吃了吧？我取笑他說：“你真是一只貪吃的小豬�！彼麉s理直氣壯地回答：“我屬猴，我是一只貪吃的小猴！”
怎么樣，你想和我們家的“小寵物”交朋友嗎？他呀，就是我可愛的小表弟。如果你想認識他，記得和我聯(lián)系哦！
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